刷新自我國中作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的刷新自我國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

刷新自我國中作文1

在晨曦裏翻開一本書，泥土飄香，鳥兒歡唱……書香，在不經意間飄進了我的生活，並不斷刷新着我的生活。是的，閱讀刷新了我的生活，伴我度過充實的課外時光。

坐在書桌前，午後的陽光均勻地灑在攤開的書上，從容地進入書的世界。“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽，“天街小雨潤如酥，草色遙看進卻無”的溫潤，“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的不羈，“採菊東籬下，悠然現南山”的淡泊，如悠悠白雲飄過心頭，如涓涓清泉流於心間，我的課外時間就這樣度過，寧靜而澄澈。現代化，快節奏，已經很少有人拿起書本，真正靜下心來閱讀了，這又何嘗不是時代的悲哀。

感謝書，它陪我度過一個個美好的週末，讓我暢遊古今，讓課餘生活豐富多彩。

坐在書桌前，午後的陽光均勻地灑在攤開的書上，從容地進入書的世界。一代文豪蘇東坡，一生坎坷，但他並沒有放棄，他知道這是人生的必經之路，縱然在惡劣的環境中，他依舊豪言要“一蓑煙雨任*生”。他一生註定在風雨中獨行，“歸去，也無風雨也無晴”，在大風大浪中沉浮，最後留下了譽滿人間的'無數詩篇，把自己的精神財富毫不保留地給了後人。越王勾踐面對亡國之恥，痛定思痛，臥薪嚐膽，終成復國大業；音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己要扼住命運的咽喉，於是演奏出了輝煌的《命運》絕響……正是經歷了人生的苦難和困境，先賢們纔對人生有了更深刻的認識，因而留下那些不朽的文化。困難、挫折是橫亙的山，只有攀越，只有征服，逃避是行不通的。面對做不出的難題，考試的失利，只有放空心情，加倍努力，從頭再來，纔可以在面對失敗時粲然一笑。

閱讀刷新了我的生活，我在書中追求自己的夢。生命如此的輕盈，若不以真誠努力度過每一天，追尋自己的夢想，生命怎能不留下遺憾？夢想，是美好的恆久，點亮生命的星空。古人已遠，萬山之上，萋萋衰草綠楊，斑斑黃瓦紅牆，靈動的瓷器，古樸的青銅……留下多少絢麗的文明，也留下多少未解之謎？

感謝書，讓我在追夢的道路上有笑有淚。

書裏的世界讓人沉醉，閱讀，是一件多麼快樂的事情。只要有書，就可投身書海，盡情飽覽；只要有書，就可以書爲鏡，不斷激勵自己；只要有書，就可心繫理想，不斷追夢。

而閱讀，是不斷充實自我，刷新自我的一種特別辦法。

刷新自我國中作文2

“讀萬卷書，行萬里路。”書是漆黑的夜裏照亮回家路的明燈，書是狂風暴雨中一把溫暖的雨傘，當二氧化碳讓我們昏昏沉沉，書就是讓我們神清氣爽的新鮮氧氣。假如來一場說走就走的旅行，只讓你帶一件東西，你會帶什麼？玩具？零食？遊戲機？我會帶上一本書。

國小學過一篇課文《竊讀記》，在那篇課文裏，林海音每天一放學就急匆匆地趕往書店，藏身於於衆多顧客之中，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨地離開。我真正地感受到林海音對讀書的熱愛和渴望，學習了這篇課文，我對閱讀的熱愛就慢慢地超過了對那無聊的'電視劇的熱愛，讀書時也不會像以前那樣囫圇吞棗了。

從一刻起，從《楓林渡》到《平凡的世界》，每閱讀一本書都是進行了一次不一樣的旅行，讓我沉醉。詩人崔郊在《贈婢詩》中說過：“侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。”但我卻說“書門一入深似海，從此電視是路人”。從那以後，我與同學談論的不再是哪個電視劇裏好看的演員，而是哪本書裏有個精美的句子。

閱讀讓我的生活翻開了新的篇章。

奶奶年輕時是一名國小老師，在我還上國小的時候爸爸媽媽工作忙，奶奶就經常和我一起看書，看完後還一起交流心得，她喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，我佩服“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣……只不過現在奶奶老了，要我告訴她一些知識了。就這樣，閱讀一次又一次地刷新了我的生活。

我一直都比較喜歡讀現代文，不怎麼喜歡讀古文，可奶奶想讓我多讀一些論語，唐詩宋詞之類的。記得有一次，在我讀故事書興致正濃的時候，奶奶卻讓我背唐詩，我不想背，就與奶奶大吵了一架。後來這件事誰也沒有再提過，後來，當我用唐詩宋詞直抒胸臆時，我才明白奶奶的良苦用心。

日照圖書館開放了，我帶奶奶一起來讀書，當時奶奶看到書架上那些各式各樣的書笑得合不攏嘴。那天從入館到出館，我和奶奶一句話也沒有說，都完全沉浸在書海之中，在回家的路上我們還交流了各自的讀書體會，我覺得我與奶奶之間一點代溝都沒有。圖書館的開放讓我們的生活中又多了一個好去處。

閱讀不斷地刷新着我的生活，不斷地改變着我的生活。我可以從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識。我希望可以像奶奶那樣，在閱讀這條無窮無盡的路上一直走下去。