身後的目光作文
在我八歲之前,爺爺是最疼我的。他總是抱着我,笑呵呵的給我講故事。在我的印象中,那時他的笑聲好像就沒停止過,他的一張乾癟癟的嘴總是咧到最誇張的弧度,滿口的黃牙像緊密的玉米一樣鑲嵌在他暗紅色的牙牀上,他的皺紋在額頭上層層疊疊的擠在一起,讓你想到一陣陣盪漾開去的水波,那皺紋擠滿了愉悅與陽光。
在八歲的夏天,有人來爺爺家做客,吃過飯大家都到樹蔭乘涼。我突然感到頸上一陣涼意。一摸,滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩,大喊:“有鬼啊,爺爺救我!”待看清楚之後,便滿臉通紅,只是一片樹葉罷了。大家都笑了,說:“膽兒這麼小,以後可咋辦啊,爺爺總不能保護你一輩子啊。”“我纔不管呢!”我不以爲然。卻聽到爺爺的嘆息聲,看到爺爺的臉就像纏繞在一起的麻繩。
第二天,溫度異常的高,熱情地像直線飄紅的股市,強烈的一發不可收拾。我跟着爺爺摘果子去了。我們用梯子爬上了一棵很高的果樹。我喜滋滋的摘了一籃子果子,剛想向爺爺炫耀一下我的成果,可四周都沒人,爺爺原來在樹下了,連梯子也倒在了地上。我緊緊地用雙手抱住樹幹,往地上瞟了一眼,忙又閉上了眼,哇,這也太高了吧。我嚇得臉色蒼白,對着爺爺喊:“爺爺快把梯子架好讓我下來。”爺爺在我背後,我轉過頭,看到了我正在樹上亂吼亂叫,目光中流露出了一絲擔憂,但很快就消失了。他似乎並沒有來救我的意思。只是淡淡地說:“你自己下來吧,別怕,下來時,雙手下來的速度要和腳一樣,身體靠着樹幹,別看下面。”我急的只好照爺爺說的做。可又一想:爺爺今兒個咋麼了,以前連走路都不讓我多走,怕我摔着。今天卻讓我一個人爬樹?我爬到了一半,一不留神,腳一滑,快速得滑了一段。嚇得我心都快掉出來了。我轉過頭,看到爺爺原本伸出的手迅速的縮了回來。我接着往下爬,可是腳不停地在抖,身後爺爺鼓勵道:“別緊張,放輕鬆,深呼吸。”我彷彿看到了身後爺爺那充滿期待的目光。我終於着陸了,這是我第一次感受到成功的喜悅,爺爺也高興的笑了。
從此以後,當我遇到挫折時,我總能感受到爺爺那慈祥溫暖鼓勵的目光。從而使我不再膽怯的去做任何我想做的事。爺爺的目光,讓我懂得了:活在別人的掌聲中,最易迷失自己。活在別人的關愛中,最易弱化自己。不去接受浪花的吹打,風帆只是一塊破布;沒有經歷大海的咆哮,小船隻是一塊朽木;未能“品嚐”烈火的烘烤,鋼鐵只能困於頑石。同樣的,不會獨立自主的處理事情,生活在他人的羽翼下的人,永遠長不大。
身後的目光眼睛是心靈的窗戶,從那深沉而又憂鬱的目光中,我們能讀懂很多……
從父母的目光中,能讓我們感到親切和幸福;從同學的目光中,能讓我們讀到鼓勵和友愛;從陌生人的目光中,能讓我們懂得整個社會的凝聚力!從……
但,又有誰知道,當你轉身離開時,背後的目光依舊深深的注視着你。它比對你正面的目光還要溫柔,還要親切!從身後的目光中,有雜亂的愛意,有祝你遠行順利的話語,有那纏纏綿綿,永遠也剪不斷的牽掛!
朱自清的父親也許不知道,當他翻牆買橘子時,兒子已將自己心中的內疚和愛化作憂鬱的目光投到了他身後,永遠烙上了愛的烙印!明誠也許不知道,當他遠離清照去往異鄉時。清照的雙眸早已被淚水遮住,那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光,對着明誠許下了一路順風的心願。
身後的目光雖不偉大但絕不卑微。那離別的惆悵,那祝福的心語,那美好的心願。早已化作繁星撒滿了愛的夜空!
現在不必去牽掛一切一切。只要帶着身後的目光,不論是遠行的遊子,還是異國他鄉的旅人,不論你身在何方。只要把身後的目光化作便利貼永遠的貼在心中最醒目處,那麼愛將會伴你永遠、永遠……
身後的目光從稚嫩的線條,攀登到最複雜的石膏像,那身後的目光似促人前進的熾熱火焰,一點一點燃燒,助我成長。
兩年前,我的素描開始進軍石膏頭像。每一張臉都寫着不同的情緒,靜下心來可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰的`當然是其中最基礎的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露於外界,每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵,這絕對是一件精妙的藝術品。而我要做的便是一個人挑戰這個高難度的事物。
提起筆,卻不知道從何入手。十分鐘後,畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄,讓老師幫我打草稿。剛想轉身站起,即刻看到老師正站在三四米遠處,雙手握在身前,看着我。他的目光似乎穿過了千山萬水,攜着空氣中大量的水汽,綿長而遙遠,最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐,老師的瞳眸中有着飽經世事的渾厚,又不乏充滿藝術性的透徹,又若有光澤,不知如何用語言形容。他就這樣笑着看着我,似陽光的視線貫穿了我的心靈,寫滿了自信的鼓勵。我聽到了,我聽到老師是在告訴我:不要怕,勇於嘗試。
我轉過身去,堅定而自信的握起了筆。
就像這樣,每一次畫新的石膏像時,都會有不敢嘗試的心理,而每當這個時候,老師總在我身後,爲我投來鼓勵的目光,就像冬日裏一個寒冷無助的小孩,一下子得到陽光般的溫暖。我在素描方面也越來越有信心。
每一次都在自信中進步,每一次都在目光中成熟。幾乎每一個繪畫過程,都有老師關注的眼神。每一次畫完,都由老師幫我修改。有時那目光伴隨淺淺的皺眉,那是因我畫得不好而提醒;有時那目光是頻頻的讚許,爲我優秀的作品而驕傲。
不同於其他的目光,這目光已伴隨我考完了十級。因爲有身後的目光,我愈加熱愛美術;因爲有身後的目光,我學會了敢於嘗試新的事物;因爲有身後的目光,我找到了自信,找到了方向。
謝謝老師,謝謝這身後的目光。
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