人生道路作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的人生道路作文，希望能夠幫助到大家。

人生道路作文1

人生道路千條萬條，但最後所走的，只有一條。每個人的生活都是不同的，但都要經歷風雨。曾經有一個消極的人問上帝：“我的一生平淡無奇，您說我活着有什麼意思？”上帝回答說：“你的一生平淡無奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個人聽了以後便恍然大悟，後悔自己沒有早點發現，才讓自己一生都消極。

我們人的一生最常做的事便是選擇，這是我們無法逃避的，一個人只有經歷了選擇的考驗，纔會真正成長起來。因爲在這一次次的選擇過後，可能會後悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會期望選擇，希望在選擇後能改變自己的命運。可是無論自己的選擇是對與錯，這都沒關係，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。

但是，假如不去選擇，那麼一個人的人生恐怕就要荒廢了，那是多麼可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會選擇一次，這樣的人是不存在的，因爲一個人從出生就註定要進行選擇：選擇活下去還是死亡……就這麼簡單罷了

現在的`我只是一名中學生，有無數的學生和我一樣在學習，也許有人把學習當作一種折磨，但事實確實如此，學習是折磨，是學生的宿敵，但是在這學習過後，我們便把他當成了朋友，因爲在今後的生活中，我們將無時無刻不用到學習上的知識，就像我寫的這篇文章，是語文的最終表現，是語言串聯起來的表現，我們能有他來表達我們內心深處的那種情感：快樂、憂傷、寧靜、悲憤……那是多麼美麗啊

學習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時的，熬過這一陣那就是無限的快樂了。

選擇就是那麼平凡，而又偉大，現在的我們不要太抱怨c人生的選擇，因爲，在我們後面的路，還很長……

人生道路作文2

小剪刀跟着師傅老裁縫學藝已經五年了，這天，鄰村的老員外請老裁縫上門爲他的五十大壽裁衣，老裁縫想：雖然這一去就是五天，但小剪刀學藝五年該學的.本事都已經學好，一個人看店沒問題的啦，於是，他便放心地出門了。

第二天，一位顧客上門來取定做的衣服，試穿以後，他對小剪刀說：“小師傅，這件衣服領子過大，衣袖太肥，前襟過寬，後襬太長，勞駕你改一改吧！”這可把小剪刀給難住了，他爲難地說：“可我只學過做衣服沒學過改衣服啊！”顧客應道：“你只要將領子改小，袖子該瘦，衣襟修寬，後襬剪短，不就成了嗎！小剪刀想：說得容易，可我從沒做過，要是改砸了怎麼辦？這樣會吧師傅名譽給改砸了那豈不是得不償失，那我以後怎麼在服裝店立足！顧客見小師傅猶豫的樣子，趁打鐵說：“小師傅幫幫忙，我這件衣服有急用，要參加一個赴會，我家上下，就這一件新衣服，沒改好，讓我有什麼臉面去參加，小師傅求求你，幫個忙。”小剪刀想：沒有第一步，怎麼會有第二步呢？於是在顧客的苦口婆心的勸說下，在自己人生道路上的十字路口上選擇了職業生涯的第一步。小剪刀量了量顧客的尺寸，在衣服上做了記號，左改右剪，上裁下修，還在衣服上做了一些自我設計，總算大公告成，顧客試穿後非常滿意，高興地趕去參加赴宴，顧客在赴宴會上成了“焦點”，大家簇擁着顧客，急忙問道：“這是哪個裁縫做的？”顧客忙把小剪刀的大名道出來。從那天起，小剪刀的生意紅火，把它忙得不可開交。

五天後，老裁縫回來了，看到生意紅火，高興地合不攏嘴，小剪刀把經過一五一十地告訴老裁縫。老裁縫高興地說；“那真是青出於藍而勝於藍。”

從此，老裁縫和小剪刀過着幸福美滿的生活。

人生道路作文3

人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢於面對挫折，戰勝挫折，才能獲得成功。正因爲有這些挫折，我們才能夠在逆境中成長，讓自己變得更強。因此，我們要清點人生道路上遇到的挫折。

古今中外，無數名人的偉大成就都是在

世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬的年輕人奉爲英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個命運多舛的人。

奧斯特洛夫斯基出生於一個工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰，多次受傷，但還是堅持下來了，種種挫折都沒有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學創作中。經過漫長的時間，他終於寫出了這本舉世聞名的文學作品——《鋼鐵是怎樣煉成的'》。此後，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢於清理人生道路上所遇挫折的精神使他實現瞭如此偉大的成就。

而如今，多少人遇到了一點點挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢於嘗試，這種怯懦的行爲時成就不了大事的！如果我們從小便不能勇於面對挫折、戰勝小挫折，那麼又如何能勇敢面對以後漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？

回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當初，因爲一次期會考試沒考好，很長一段時間我都沒有從悲傷中走出來，以至於自己的成績一再滑坡。而現在的我已經學會清理生活中所遇到的種種挫折，並且越挫越勇。

敢於清點人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態度，也是我們戰勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！

人生道路作文4

三尺講臺揮灑的是您的汗水；鬢頭白髮耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩文勾起了我的無限遐想。

老師，一個多麼偉大的詞，彷彿一提起就令人肅然起敬，心生觸動，卻又無法言明，這是一種什麼樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的`喜歡上了一個老師——萬老師，她中等個頭，皮膚白晳，有一頭長長的捲髮，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動斯文，從她的眼神裏不時地流露出對我們關懷，不僅是我，同學們也都很愛戴她。

她雖然只是教導了我四年的國小老師，但他爲我們做過的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個夏日炎炎的天氣，烈日炙燒着大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環境，紛紛亮出了法寶——電動小風扇，來祛除暑意。舒適享受間，驀然看見講臺中央滿頭大汗的您，在爲我們專心的講課，一瞬間倍感心酸。老師啊！您將畢生的心血奉獻給了講臺；將終生的知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看着辛勤培養的學生，一批踏入一批又離開。心中一定藏着無限期待和不捨，或許會有一絲驕傲，可您依然默默無言，對事業兢兢業業，詮釋了您教育的無私奉獻。

清晨老師披星而來，夜晚，她定是載月而歸。

一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話：“我愛老師”。

又見枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。

十載風，十載雨，十萬桃李。

人生道路作文5

人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿着歡聲笑語。朋友，是一個人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當的那個人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂的那個人；朋友，就是在你失意時，默默地在一旁聽你傾訴的那個人，一個人的生活也因爲有朋友的介入而改變。

我的朋友非常多，讓我特別深刻的是她，我們第一次相遇在邁進國中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無話不說，我門有着相同的齊而短髮，喜歡穿深藍的T恤，發白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長。

那是怎樣的一個雨夜啊！風雨交加，電閃雷鳴.早已被家長接回家的她，卻冒着大雨給我送來了傘，望着瓢潑大雨，我不敢想象弱小的她是怎樣行人於泥濘的小路上，儘管她遮着傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的.眼眶溼潤了，什麼話都說不出來，於是乎，有兩個弱小的身影依偎在風雨中……

我們純真的心共同交織着一個美麗的夢—大學。我們在一起講述兒時的歡樂，討論數學的疑題，研究文學的深奧，我們有着許多的共同語言，我和她攜手走過了一個又一個的春秋，一個個朝朝暮暮，校園裏每個角露都流露着我們的氣息。

人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠的面前也全隱退，珍惜你的每一個朋友，把握好你的友誼，真誠對待，你會獲益不少！

人生道路作文6

十六年的歲月宛如流星劃過夜空，一縱即逝。我們從尚未萌芽的種子走進了花季雨季，已經歷過不少風風雨雨，喜，怒，哀，樂；酸，甜，苦，辣，共同編織成了我們走過的這十六個春，夏，秋，冬，四季如銀鈴般作響，帶我們走出新的一頁。

當我們還不懂事的時候，也許應驗了一句老話：處生牛犢不怕虎。那時的我們沒有膽怯，有的只是對這個未知世界的好奇和憧憬，在那時，一切在我們的眼中都顯得有趣，新奇。而當我們漸漸長大，懂得的事越來越多，經歷的事愈來愈複雜後，我們開始發覺前面的路似乎也越發的崎嶇，甚至是荊棘密佈，我們駐足了，我們害怕了，沒有誰能預料前方的路上會發生什麼，是陷阱，還是更爲艱辛的旅程。是勇往直前，還是回到起點那樣只會停滯不前，永遠也邁不出人生的步子。我們沒有選擇，只能往前走，前面的道路不只有泥濘與不堪，同樣也有牛羊遍地的山坡，奼紫嫣紅的花園，我們本來就應該是海面上穿梭於風雨中的海鷗，草原上搏擊藍天的雄鷹，廣闊的人生道路正等待我們去翱翔去開拓，這大概纔是面對人生的`最好方式。

既然我們已經走上旅程，就別再後悔，走過的，已寫下那隻屬於我們自己的一頁，路是我們自己選擇的，只要每一步都是認真地走下來的，那麼我們就不需要後悔，如果人生是由悔字堆積而成，那麼你將毫無價值地走過一生，與其後悔，不如走好下一步，人總是要往前看的，否則人的眼睛爲什麼要長在前面呢只要每走一步都是踏踏實實的，每一個叉路口時都思考過，那麼又何悔之有

以後的路還長，許多事情我們總要面對，勇氣與謹慎將帶我走好每一步，讓我們戰勝怯懦，丟去對自己選擇的否定，青春的風鈴將在前面的道路上叮叮作響，引領我門走向充滿新奇與希望的未來。

人生道路作文7

“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏鬥，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什麼?我有些迷惘，於是我開始去生活中尋找答案。

國小三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低着小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以後，小夥伴們都不和我玩了。

回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。

升國中時，我沒上重點學校，一向不走後門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺着二郎腿在沙發上噴雲吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用餘光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的。”說着，就拽着爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!

我選擇了什麼?現在我可以很驕傲的'告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!

要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨着許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

人生道路作文8

人生的道路上，處處充滿荊棘，於是，我學會了奔跑。——題記

“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱着《奔跑》，快樂地奔跑着，感受着風的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。

鏡頭一：這次數學考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作爲數學科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。(當然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服！但後來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎麼能這樣打擊我！於是，上課不再開小差，老師佈置的作業在第一時間完成。——其實有時，老師語重心長的教誨，與同學的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。

鏡頭二：“你考得怎麼比我還。”“發揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然後暗自下決心，下一次我一定考過你！於是，下課也會偶爾翻翻書。——其實有時，朋友的'問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。

鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心裏好受了一些。雖然讓我別灰心，但心裏還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油！於是，頭腦裏也多了一點時間想學習了。——其實有時，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。

驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學會了超越，學會了奔跑。

人生道路作文9

看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多麼迷茫。我沿着寬敞的道路前進，溪水是多麼混濁，月亮是多麼孤獨寂寞。前方等待着我的到底是什麼?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我願長出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多麼漆黑、漫長，就像那未來的路一樣迷茫、失落，前方的路是多麼遙遠。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒有一個夥伴。

凝望着窗外，站在高山巨巔之上，俯視着遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢想已經是伸手可及。可快接近它時，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢的翅膀。若干年後，小小的鷲鷹已長大，曾經那展望未來的紅顏少女也白髮如絲，可夢想已經到盡頭，又有多少人沒能實現它。

在一間房子裏，蕭蕭的細雨拍打着窗戶，耿耿的燭光把背影投在牆壁上，厚厚的`被子仍然無法抵擋寒風的入侵。一年三百六十日，過的是什麼日子?刀一樣的寒風，劍一樣的嚴霜。而我的夢在哪裏?在那遙遠的天邊，時而伸手可及，時而又多麼遙遠。究竟什麼時候才能實現我的夢想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道，我什麼也不知道。我只有拼命，去實現我的夢想。

一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心裏，靜靜聽好嗎?我盼可努力一生，衝出這神話。我會堅信一生，尋覓我夢想。

人生道路作文10

當他人在狂濤中激進，在風雨中拼搏時，你是否會慶幸自己在過着那雖然如同無鹽的飯菜一般淡而無味的生活，但卻平靜的生活呢？若是你真的這麼想，那就大錯特錯了。人的一生猶若一場戲，若面對挫折總是去躲清閒的話，那命運或許會和你逆道而行。世上沒有完不了的事，自己的命運掌握在自己的手中。

曾經，有一個小女孩，她十分熱愛彈鋼琴，晃一晃，一年又一年，鋼琴譜已經被她翻壞了，但她還是十分忠於演奏鋼琴。那一支支鋼琴曲，在她的手中環繞。一遍又一遍，一次又一次。

可……一年後的一天，她突然對媽媽說：“媽媽，我不想練琴了。”媽媽沒有說什麼，只是，默默的.點了點頭。

就這樣，女孩斷絕了與鋼琴的來往。直到，又是一個三年，女孩在家裏聽到外面傳來了陣陣優美的鋼琴聲，突然後悔莫及，爲什麼當初自己沒有練下去呢？

不瞞你說，那個女孩就是我。事到如今，我常常會問自己，爲什麼當初沒有刻苦學校去呢？如果原來事情不是這樣發展的，那優美的曲子會不會也出自於我手中呢？可是，現在想起已爲時過晚。

仔細想想，當初的我的確是因爲困難與挫折、磨鍊與考驗三番五次的找上門而放棄的。我，也因爲承受不住，選擇了放棄。

如今的我，已經將放棄這個字在我的人生字典中抹掉了。因此，也希望你，也就是這篇文章的讀者，不要放棄自己的追求，不要放棄自己的夢想，一定要腳踏實地地走完這段人生旅途！

最後重複：切記，不要讓這樣的戲再次上演！

人生道路作文11

人生有兩條路， 一條是光明的大道； 而另一條卻是暗淡小道。也許有許多人已經找到了自己的道路，可我卻彷彿眼前有無數條一望無際的路，使我無從選擇。

我不經不覺也升上了七年級，我覺得是應該爲自己的未來而選定一條路的時候，我猶豫了，因爲每當自己下決定做某些事的時候，我的行動卻根本不能配合自己的`思想。而且我也曾經自我反省過，但也是一無事處。所以我到現在還沒有選擇好自己的路，我的心既不想走上暗淡小道，可是如果要走上光明大道，我的心總是猶豫自己能不能做到！

而就在我處於絕路的時候，我眼前就出現了一盞明燈，那就是我爸爸。那天，我在家跟爸爸聊天，在增進父女感情。就在這時候，爸爸問了我一個問題：“你有自己的目標或理想了嗎？”忽然，我覺得周圍那溫馨的氣氛變得死寂，讓我有一種空氣混濁的感覺。我低着頭想可一會兒，用低調的聲音說：“不知道。”然後我爸爸又用帶着親切微笑着的臉孔對我說：“你一定有目標，有理想，可就是把這些東西都實實地鎖在心裏了，你身爲班長，我想你的目標一定很明確，大膽地把你的目標和理想從心裏拿出來，給自己信心完成你的目標。

到了晚上，我在房間裏靜靜的回想着爸爸的話，然後我嘗試想想我自己的理想和目標。

現在我不再猶豫了，我已經尋找到我的人生道路了，我選擇了一條光明的路，只要我遇到挫折，我眼前就有一盞盞指引我前進的燈，那就是我父母的鼓勵。

人生道路作文12

在我們漫長的人生道路中，會發生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那麼我們是不是應該爲自己所做的好事或取得一些好成績給予一些獎勵呢？

在近考試的一兩週內，我們總要度過一段艱難而又漫長的.日子。這些天裏，我們沒有一節課放鬆放鬆。在校終於盼到放學鈴聲的打響，課依然不堪重負，揹着大大的書包，艱難的走到家中，看着別人在球場上開心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業，根本沒有一點放鬆休息的時間。

終於，期待已久的考試結束了，功夫不負有心人，讓我們取得了比較好的成績，這時，我們是不是應該對自己的好成績給予一些獎勵，使自己放鬆放鬆呢！我們可以過上一兩天通常學習時所享受的自由生活、玩一些遊戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外遊玩一番，不讓繁忙的學習擾亂自己，完全使自己放鬆。這些都是對自己的一些獎勵。

當我們在籃球場上打球時，我們通常會有這樣一個習慣：如果你在對方的籃下打入一球，那麼你將會得到一次控球機會。這樣你就會再次有機會打入一球，你將越來越想得到控球機會，進入更多的球，你就會成爲場上十分耀眼的一名球員，會越戰越勇。給自己一些適當的獎勵，會使你更加快樂。

通過我們付出的汗水和努力後，必然會有所收穫。新的成績還會激勵我們再接再厲，就好比運動會上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個良好的循環。

人生道路作文13

我獨自在路上走，天漸漸地下起了細雨，路上已沒有了行人，離回家的路還很遠，我不禁加快了步子。

放學後，我戴上帽子，又把手放進了口袋。我看着校門口的同學漸漸散去，小賣部也關上了。陪伴我的只有道路旁的小樹，雨點有力的打着樹上稀疏的葉子我感到了孤獨，雨水打進水坑裏，激出一個又一個水泡，我就像在漆黑的夜裏亮着的一盞明燈。

道路上雖然有斑馬線，但是過往的行車沒有一絲要給我讓路的意思，當我準備過時，就會有汽車駛來，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車一遍又一遍的濺起雨水，雨水順着馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑髮亮，就像被打翻的黑墨水，沒有一絲雜物。

忽然我感到雨水打在頭上的`聲音消失了，擡頭一看，一個已滿頭白髮的老人爲我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對我說：“小夥子，我來幫你吧！”老人的眼睛眯了起來，眼角皺起了一絲魚尾紋，即使這個老人戴着口罩，我也能感受到他在微笑，老人領我過了馬路，道完謝後，我心想：也許，這就是我“道路”上的引路人。

進入小區，我看到了草坪磚路，不知什麼時候，有一棵灌木頂出磚，頑強的生長着，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強生長，這使我的心充滿了力量。這就像我看到過的格言一樣“不管遇到什麼困難，都要努力學習。”

這棵灌木給我希望，以後的道路上可能還會遇到更多的風雨，沒有什麼能阻擋我的腳步。作者：王培林

人生道路作文14

人生如岔道一般，如果走錯第一步，那麼你就會步步走錯，人生中的決擇，一但選錯，就會一錯再錯。

許多人在決擇面前難以選擇，一個人面對兩條路，如果他選擇了一條光明大道，那麼他以後就會步步興運，如果他走了另一條路，那麼他就只有一時的高興和歡樂，在那以後就會是失望和失落。人生也就如此，前方只有選擇在你面前，一但選錯，就會失望和無盡的失落。

在人生道路中，你有許多次可以選擇的機會，但是你不珍惜的話，你就進入無底洞，永遠無法逃出，如果在那時在機會面前你毫不珍惜無不在乎，在你想要那一條光明正道時，你就已經沒有機會了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機會來到他身邊時，他就會緊緊抓住，在自己進入無底洞時從中逃出來，重新走上光明正道走向自己歡樂而幸福的人生。

人生之中的岔道，只因你的快樂和高興，那麼人生中的歡樂和幸福就會慢慢減少。在正道上的人在一時改變了方向，那麼你的'人生也就會在這個時候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對機會時的選擇方向了。人的光明正道有許多困難，只要你能堅持不懈爲之向上不會堅信放棄的話，你就可以在這光明正道上走到最後收穫無盡的歡樂和快樂。

如果你在光明正道上不堅持輕言放棄的話那麼你一定難以前進無法解決道路上的問題，無法收穫快樂。

人生的道路要進行多決艱難的選擇才能不管前進，只有在路上多努力一下，多奮鬥一下，那麼在人生中會多許多的歡樂和高興。

人生道路作文15

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上留下了或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

小時候，我總是和小夥伴在樓下沙坑裏玩耍，踩着柔軟的沙子，是多麼快樂，多麼愜意，無憂無慮。喲，一不小心摔了一個跟頭，爬起來，看見身後一串串腳印，這小小腳印就是一個個美好回憶。

啊，我上幼兒園了，那個時候我是多麼快樂啊，雖然沒有小時候的無憂無慮，但是也無比幸福。我總是纏着媽媽給我講一些故事，什麼《海的女兒》、《灰姑娘》、《三隻瞎眼的'小老鼠》……，聽着這故事，我的腦袋裏充滿了爲什麼，媽媽總是被我問的啞口無言。那時我是多麼幸福啊！

時間過得飛快，一眨眼我已經上了國小五年級了！把國小比做人生的路，這是一條充滿坎坷的路，把國小比做歌聲，這是一首充滿憂傷的歌。這不，我又考了96分，本來可以考100分的，因爲我太粗心了，把寫詞語看成寫句子。白白地丟了4分我那時煩惱及了，恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺，我又走到了小時侯玩耍的那個沙灘，看着這一個個小腳印，我忽然想起小時候的快樂時光

那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？感謝成長的腳，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只需細心觀察就會發現。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟隨着我們身後，永遠伴隨我們成長。