三年級傳統節日作文9篇【薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級傳統節日作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級傳統節日作文 篇1

有人喜歡中秋節，有人喜歡春節，而我喜歡端午節。因爲端午節可以吃糉子，還可以自己包糉子呢！

早上，媽媽和我們收好東西了，就去坐車回老家。一路上我邊看風景邊吃東西，不一會兒就到了老家！

我們走過橋就到了，我快速跑到家門口“咚咚咚”地敲起了門，沒有反應？我又“咚咚咚”地敲起來。媽媽說：“沒有人就別敲了！”媽媽打了個電話給奶奶了，聽奶奶在電話那邊說道：“一下就回來了，在那裏等我一下！”我們就在外面玩一下，過了大概20分鐘奶奶就來了。奶奶把門打開，就在聊了起來。光陰似箭，日月如梭。時間過得好快，轉眼就到了晚上。我靈機一動，說道：“媽媽，要不要包糉子呀？”“你問奶奶吧！”媽媽回答道。“奶奶，要不要包糉子呀？”我又跑向奶奶那裏。“一定要包，我都把東西都準備好了！”奶奶堅定地說道。

到了晚上6點，奶奶把糯米捧上來了，還有糉葉也拿了出來。我先觀察一下奶奶是怎麼包的，觀看完一個糉子的產生過程，覺得並不是很難。我也拿了兩片糉葉放在手上，兩邊向中間一折，再用小杯子舀了一杯的糯米放在糉葉上，再把剩下的`糉葉蓋上來。最後用不要的糉葉，撕下一條線型狀在我包好的糉子上捆上幾圈就包好了。欣賞着自己包的第一個糉子，別提我有多開心了。我自己一個個地包，包的一個比一個好，奶奶誇我做得好。過了一會，糯米用完了，糉葉也正好用完了。

奶奶要開始煮糉子了，糉子在大鍋裏“洗澡”，過了20分鐘我們就開始吃了。我先嚐了一口，味道好極了。感覺像走進了糉子樂園，我一下子吃了3個糉子。

我喜歡今年的端午節，我喜歡吃糉子，更喜歡包糉子！

三年級傳統節日作文 篇2

今天是我國的傳統佳節——元宵佳節。

上午姥姥帶我和妹妹，還有媽媽到市裏看濮陽市的社火表演，有秧歌隊，舞獅隊和其他的歌舞表演。整個勝利路被節日的喜慶裝滿。大家的臉上洋溢着節日的.笑容。

晚上我們早早的吃完湯圓，就來到林海廣場觀看煙火表演。快看，南邊的禮花已經飛到空中了，那是大地開花、那是花滿神州、還有天女散花，燦爛的禮花映着張張笑臉。我和妹妹更是高興的又蹦又跳。“快看北邊。”我正看着南邊的煙火，就聽見媽媽再叫我看北邊的火樹銀花。

三年級傳統節日作文 篇3

你們知道嗎？我喜歡的節日是什麼嗎？它不是春節，也不是國慶節，也不是聖誕節，告訴你們吧，我最喜歡“六一”兒童節。

兒童節這一天，我可以看到同學們表演的精彩的節目，他們表演得有聲有色。有時我可以看到栩栩如生的圖畫，有時高年級的`同學在搞“義賣活動”，我也可以去買一些需要的物品，獻上我的愛心。我還可以參加熱烈的彙報演出，讓家長來觀看，評價。

兒童節這一天，爸爸媽媽送我許多禮物，我非常開心。記得有一次，媽媽送我一個可愛的小熊，這是我夢寐以求的東西，我高心地一蹦三尺高。還有一次，兒童節放假，爸媽帶我到遊樂場去玩。在每一個兒童節的晚上，有許多親戚來向我祝福，還帶來禮物送給我。我吃飯吃得津津有味，那天，我做什麼事情都是樂滋滋的。

兒童節是我們的節日，在這歡樂的節日裏，我們快樂地度過這一天。

三年級傳統節日作文 篇4

我最喜歡的傳統節日是春節。每到大年三十，商場里人來人往，大家都忙着買年貨。但你知道嗎？過年還有一個美妙的神話故事，我講給你聽吧！

傳說中，在一個山谷裏住着一隻叫“年”的怪鼠，每到春節的晚上“年”都會襲擊山下的`一個村子。村子裏的人非常害怕年，準備到城裏過年，在路上，他們看見一個仙人，仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲，人們聽了以後，連忙去買了春聯和鑼鼓。到了晚上“年”又來了，它看到紅色，聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了，從此村莊太平了。

現在，我們每到過年，吃完午飯，就興高采烈地跑到爆竹店裏買許多禮花。到了晚上，我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋，取出禮花，用打火機小心翼翼的點燃後向天空發射，只聽一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空上，五彩繽紛，好看極了。放完禮花後，我依依不捨的回家了，和家人觀看晚會。

三年級傳統節日作文 篇5

我國一年一度的端午節又快要到了，這是一個非常快樂的節日。

端午節又稱五月五，時間爲農曆五月初五，因此端午節的'“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關於端午節的由來說法甚多：紀念愛國詩人屈原；紀念孝女曹娥；紀念伍子胥……

我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他爲江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，並把這天定爲端午節，以紀念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃糉子和賽龍舟。

往年我家的端午節也過得非常快樂，一大早，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃糉子。至今，端午節仍是我國的一個重要的傳統節日。

三年級傳統節日作文 篇6

幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風去，徒留滄桑於心頭。

一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風，心之所憂。回首昨時，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時香。”的感覺。或許這是青春期的騷動吧？

從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴着我們走過了多少年華。

隨着社會的飛速發展，傳統節日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出遊玩。

也許是我們的保護傳統節日的觀念淡薄吧？記得九年級時，學校老師出政治題的時候曾問過：請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學生，但有接近50名學生都有回答：月餅節，糉子節，湯圓節……可能很多人看了卷子後都只會覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。

很多人都說90後是頹廢的'一代，因爲很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來記念什麼的。

回想起韓國將端午節註冊爲自己國家的節日時，在國內並沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多麼可悲的事情啊？

原本一直以爲自己是最能堅持的人，爲了保護某件事物可以不惜一切代價，我以爲我能夠與千千萬萬麻木的人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，並非出自最本質的有的願望，只是無法與時光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生揹負着夢想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢想，則必將爲自己平靜的人生添幾分悲涼……

我知道，光有我一個人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

我不奢望能夠起到多大的作用，請學會保護傳統節日。

三年級傳統節日作文 篇7

今年的端午節與往年小有區別，因爲緊挨着“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口國小金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的'節日。

首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的意義非同一般。

接下來，孩子們展示了自己繪製的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然後交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。

最後，在輔導老師的啓發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校裏完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用週末時間在家完成。

三年級傳統節日作文 篇8

農曆的6月24日到了，彝族人民迎來了一年一度的火把節。

這一天，人們一大早就穿上節日的盛裝，像過年一樣高興。大街上人來人往很熱鬧，中午人們爭先恐後地去看精彩的歌舞表演，鬥牛比賽……大街兩旁擺滿了火把，等待夜晚的來臨。

夜幕剛降臨，人們就點燃了火把，頓時，大街小巷升起一條條火龍，把夜晚照得如同白晝，人們你追我趕，玩起了各種花樣遊戲。廣場上，人們手拉着手圍着火把跳起大三絃，夜空中升起無數孔明燈。

火把燃盡了，人們開始抹花臉，老人、孩子、姑娘、小夥，個個抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的.象徵，誰臉上抹得多，就意味着誰得到的幸福多。

這夜石林成了不夜城。

三年級傳統節日作文 篇9

春節是我們最傳統最重要的節日，大年夜我們圍坐在桌旁，一邊吃奶奶包的餃子，一邊看春晚，吃完餃子，我們相約在大街上，這裏張燈結綵，有的舞龍、有的敲鑼打鼓，還有的'放煙花；五顏六色的煙花把天都染紅了。

4月5日是清明節，這一天是用來紀念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶着我們來到人民英雄紀念碑前向英雄們敬禮。

農曆五月初五是端午節，人民都要吃糉子，來到湖邊看賽龍舟，龍舟上人們團結一致，比的不分上下。

中秋節是最溫馨的節日，分開的家人們都要歡聚一堂，吃月餅、賞月。

我們的節日真是多姿多彩啊！