實用的吃的作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的吃的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吃的作文 篇1

有一次，我們家來了兩位和我年齡差不多小客人，加上我和弟弟一共有四人。我知道我們這個年齡的人喜歡吃糖果，所以我就提前爲他們準備了一包糖果。等他們玩夠了，我把他們叫到我跟前，神祕兮兮地對他們說：“你們猜我給你們準備了什麼禮物呢？”聰明的妹妹想了一想說：“我最喜歡吃糖果了，我想姐姐一定是給我們這羣小饞貓準備的甜甜的糖果，想起來都讓我回味無窮呀。”我笑眯眯的對妹妹說：“你不愧是我趙鈺潔的妹妹，一猜就猜對了，你真牛。”

接下來我們要分糖果了，我害怕沒我的份就提前取出來了幾塊，妹妹對我說：“姐姐我要吃糖果總數的.二分之一。”另一個妹妹也不甘落後，說：“我要吃總數的三分之一。”弟弟卻說：“我要吃總數的九分之一。”妹妹說：“就數我吃得多。”可是，等我數了糖果之後，我們都傻眼了：一共才17塊，17除3除不盡，除2也不行，除9更不行。我們真是丈二和尚摸不着頭腦，該怎沒分呀？妹妹說：“要不切成塊分，就有34塊，除2能除盡，除3就除不盡了。”

大家把腦子裏的知識全搬出來，絞盡腦汁還是不行，這那裏是不行，這分明是分不成！我忽然想到我可以把我的一塊糖果拿出來分。他們將信將疑，我給他們算到：2分之1×18=9，3分之1×18=6，9分之1×18=2，9+6+2=17，還真的能分，分完正好剩下一塊，那一塊就又是我的了。我很高興，不只是因爲我解決了這個問題，還是因爲我解決了生活中的一道問題。

原來，問題是這樣的：2分之1+3分之1+9分之1=18分之1，屬於部分分配問題。因此可以理解爲17塊糖果，是把18塊糖果應該分成了二分之一，三分之一，九分之一，十八分之一這樣的四份，但只要求分完17塊，只是另一塊沒有分完而已，也就不計算了。

吃的作文 篇2

我們每個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它——也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它——也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它——可能爲你保存着那精彩而動人的瞬間……總之，童年裏的一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。

我也是一樣的`，每次當我回憶我童年的往事的時候。我心中的愉快，我心中的淚水，我心中的慚愧，都在我的心中慢慢地流失掉了。

還記得，我五歲的時候。那個時候剛好是過大年。我當時心想收的壓歲錢就已經很多了，如果在餃子時再吃到我那不就更多了嗎？所以我下定決心一定要多吃點餃子。那次我媽媽包的是豬肉餃子，我最不喜歡吃豬肉餃子了，一看見餃子就沒胃口，但是還得咬着牙吃，其實不就是爲了多點錢嗎！

吃餃子的時候，我吃的很快。生怕爸爸媽媽吃到有錢的餃子！我心想：餃子在難吃也要吃多一點，這樣我的壓歲錢就更多了！都快要吃了兩盤子了，我大聲地對媽媽說：“怎麼沒吃到錢呀！”媽媽驚訝地說：“哎呀！忘包錢了。”我把嘴一嘟，心裏生氣的想，哼！害的我白吃了兩盤餃子。當時心裏有一百個不滿，真想讓我媽媽再給我點壓歲錢！

還記得，吃完餃子，我媽媽還給我照一張像。看見滿嘴油的樣子，想想童年的時候，真是傻的可愛。

我的童年是色彩斑斕的，傻事、趣事……每件事都讓我難以忘懷。冬天裏，有時我望着打雪仗的小孩們，總會想起打雪仗的滋味。

吃的作文 篇3

我有一個特別的爸爸，爲什麼說特別呢？因爲他愛“吃虧”！

一個傍晚，天色漸暗，我見爸爸左手拿着椅子，右手拿着錘子和燈泡，匆匆地下樓。“爸爸去樓下幹什麼呢？”帶着疑問我跟着下樓。只見爸爸在樓梯口把椅子放穩，登上椅子，在牆上打了個洞，裝上燈泡，再把早就從家裏引出來的電線接上。噢，原來是爸爸在樓道上裝電燈啊！

“爲什麼要在這裝電燈呢？”

爸爸笑着回答道：“你晚上回家時是不是樓道黑漆漆的.一片啊！說不定哪一天就摔跟斗了。”

“可是，這是公共樓道啊！爲什麼要我們家來裝？每個月還有電費，再說了也沒人會感謝你？”

爸爸卻和藹地說：“不要那麼小氣嘛！我們小區沒物業，公共事務沒人管，我們裝上電燈，爲大家照亮回家的路，吃點虧也沒什麼。”我沒話了，默默地陪着爸爸裝好電燈。

過年了，家家戶戶大掃除，我家也不例外，可是爸爸卻拿着掃把出門了，好奇心讓我追了出去，只見爸爸貓着腰，正打掃公共樓梯呢，“爲什麼？”還沒問出口我就知道答案了。於是我也默默地回家拿來掃把和簸箕，與爸爸一起把樓道打掃得乾乾淨淨。

這就是我愛“吃虧”的老爸，每次吃虧，他都有那麼充分的理由讓我無言以對。慢慢的我愛上了這“愛吃虧”爸爸，他在我眼裏越來越高大，他是我的榜樣。