傳統節日端午節活動策劃方案(精選6篇)
爲確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編收集整理的傳統節日端午節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統節日端午節活動策劃方案1
一、營銷主題
“夏日新選擇,感受0°C”
二、工作思路
以兩個節日爲工作核心,全力做好節日特色銷售,推出2期特價商品促銷, 6月份銷售計劃。
三、銷售指標
6月份計劃完成 萬元,力爭完成 萬元。
四、具體節日
1、6月1日——兒童節
2、端午節 6月20日
3、父親節 6月21日
五、營銷工作具體安排。
全力抓好2個節日的營銷活動
第一階段:端午節促銷
促銷主題:端午特賣 情繫萬家
促銷時間:6月19日——22日
具體安排:
1、DM海報商品90種 海報印刷3000份
一層食品 40—50種
商品談判範圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少於10種)。
二層百貨 30—40種
商品談判範圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少於8種)
三層服裝 10—20種
要求各採購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細交企劃部排版製作海報,按期未完成將以工作失誤進行相應考覈。
2、促銷活動
主題:情濃端午 糉香(縱享)快樂
時間:6月20日
促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午 糉香(縱享)快樂”包糉子活動,在規定時間內包多少送多少。(詳情參見店外明示)。
傳統節日端午節活動策劃方案2
活動目標
1.感受端節的文化氣氛,萌發愛國主義情感。
2.知道吃糉子、划龍舟是端午節的傳統習俗,瞭解端午節的來歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。
4.參與節日遊戲。
5.體驗節日的快樂氛圍。
活動準備
1.知識經驗準備:
教師準備:知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。
幼兒準備:吃過各種口味的糉子,見過不同形狀的糉子。
2.物質準備:糉子實物,《賽龍舟》視頻。
3.環境準備:在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及糉子、香包等。
活動過程
一.說一說糉子,知道端午節快到了。
1.教師出示糉子引導幼兒回憶與糉子相關的已有經驗。
2.瞭解端午節的節日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》,瞭解端午節習俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻,瞭解龍舟與一般船樣式和划船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿划船的動作,感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容附在活動方案後面。
在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能幹,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不准他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗後沒有了,便非常傷心,農曆五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了後就划着船去救他,還用竹葉和糯米包成糉子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,後來人們爲了紀念屈原,每年的農曆五月初五叫做端午節,划船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包糉子。
三.嘗一嘗:糉子真好吃
1.引導幼兒觀察糉子的形狀。
2.引導幼兒說說糉子的味道。
教學反思
“端午節”是我國傳統節日,但在孩子們對於它的認識僅僅停留在“糉子”是可以吃的上面,而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不瞭解,因此,要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵,我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嚐等多種形式,讓幼兒在體驗中瞭解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。
傳統節日端午節活動策劃方案3
活動日期:
端午節,也就是農曆五月初五。
活動地點:
xx
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
1. 瞭解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)
(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包糉子
(主持人):xx,在端午節吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子,看誰的手兒最巧,包的糉子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。
方法:
1. 將糉葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):xx,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附後)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):xx,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人):看了剛纔的錄像,我們來談談自己的想法吧!xx踊躍發表自己的觀點。七.吃糉子請評委根據糉子的樣式,口感評價。並且評出最佳包糉子大王;最好吃的糉子;以及最會吃糉子大王。八、領導講話:xx,今天的端午節過得很有意義。xx高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的`蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
傳統節日端午節活動策劃方案4
端午節是中國的傳統節日,在夏曆五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。
活動日期:端午節,也就是夏曆五月初五。
活動地點:可以在自己家裏。
活動目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是爲了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失爲一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
活動內容:活動內容是據端午節的習俗來制定的。
在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是爲了紀念屈原的寓意,也有是爲了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
端午節吃糉子又是一箇中國的傳統習俗。糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包糉子,或許第一次包的糉子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮糉子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。糉子的口味有許多種,南北方的口味也不同。糉子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作爲一個富有想象力的中學生,也可以發明一下糉子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日爲我們的辛勞。
傳統節日端午節活動策劃方案5
活動過程:
一、教師出示幼兒用書中划龍舟的圖片,引出活動主題。
教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在幹什麼嗎?什麼節日人們會舉行划龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒瞭解端午節的來歷與習俗。
1、教師:你們知道端午節是怎麼來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒瞭解端午節的由來。
4、教師:端午節爲什麼要划龍舟呢?教師講述划龍舟的來歷。
5、教師:你們知道端午節初了吃糉子、划龍舟之外,還有什麼風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步瞭解艾草的原因。
6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃糉子,插艾草,划龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什麼人呢?
2、他爲什麼要跳江自殺呢?
3、人們爲什麼要包糉子、吃包子和划龍舟呢?
教師反思:
原來端午節是爲了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心爲國家大事擔憂,眼看着國家就要面臨災難卻無法挽救,於是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的屍體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定爲端午節,在端午節要賽龍舟、吃糉子。賽龍舟是爲了趕跑河裏的魚蝦,怕他們吃掉屈原的屍體,在河裏投包子、糉子餵飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的屍體!由此可見屈原他是一位多麼受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。
教師:馬上就是端午節了,我們家裏都已將開始包糉子了,你們包糉子要用到哪些工具呢?
這些包糉子的工具要作哪些準備呢?
教師小結:每年的端午節我們都要包糉子和包子。包糉子要用糉葉和糯米,根據個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成鹹糉子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜糉子!
活動結束!
傳統節日端午節活動策劃方案6
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。爲迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、爲了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協調:xxx。
組長:xxx。
組員:xxx。
五、參與對象
小區業主、住戶。
六、活動時間
xx月xx日下午。
七、活動地點
小區廣場。
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30至15:30負責人致辭、包糉子。
15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00至16:30吃糉子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完糉子後可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。
發短信通知業主xx月xx日的活動及具體時間。
各單元門及公告欄張貼通知。
發OA及短信通知各業主及住戶。
落實所需的材料與道具,如糉子的相關原料,與食堂聯繫鍋竈等。
確定參與此活動的人數,並做人員具體分配。
讓會包的人當師傅教學員怎麼包。
包糉子採取比賽方式,以最終所包糉子數量及質量爲平價標準進行最終評比,觀衆舉手投票計數評定。
包糉子優勝者以實物評爲獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
製作知識問答的相關題目。
活動現場拍照留戀。
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