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國小的作文

作文2.34W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的國小的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小的作文

國小的作文1

在我的成長經歷中,有很多事情記憶猶新,第一次的“麻煩”讓我刻骨銘心。

去年元宵節,夜幕降臨,鄰居開始放鞭炮,父親卻因爲感冒生病,早早躺在牀上休息。我想,我爸平時接我去上學,爲什麼不燒點熱可樂給我爸禦寒呢?開始,我往水壺裏倒了半瓶“百事可樂”,放了幾片生薑。然後我把水壺放在液化氣竈上,打開閥門,打開開關,藍色的火焰發出噝噝的聲音。

一切準備就緒。我躺在沙發上悠閒地欣賞精彩的電視節目。主人公的命運如此悲慘,我被深深地吸引住了...不知不覺,一集電視劇結束了。廣告休息的時候,我站起來伸了個懶腰,一股漿糊味浸透了我的鼻子。

我徑直走向廚房,卻看到煙霧瀰漫,煙霧包裹着一切,就像一隻餓狼貪婪地品嚐着它的獵物,瘋狂地佔領着各種領地,在取暖器熾熱的紅光照耀下,我的家瞬間看起來像一個神奇的世界。我迅速打開窗戶,濃煙突然被強風吹散,就像暴風雨捲走地上的樹枝一樣壯觀。空氣頓時清新起來,不再那麼嗆人了!

這時,我突然意識到氣體沒有關係,我看到銀色的水壺變成了棕黑色。我趕緊關掉煤氣罐的閥門,關掉火焰,心怦怦直跳。我趕緊用毛巾把水壺拿下來看了看。一滴可樂不剩,壺底燒了一個洞。燒焦的生薑像碳一樣黑,真的很恐怖!

這次我好心做了一件壞事,差點釀成大禍。俗話說:“吃了就有智慧。”以後一定要吸取教訓,絕不會三心二意。

國小的作文2

今天,我們大老遠來看望奶奶,因爲我們要慶祝她的生日。

奶奶的生日下週一才過,但是我們週一要學習,大人有事,不能給她過生日,所以提前到今天。另外,有句話說提前過生日,所以今天我們都到了奶奶家......

奶奶家已經中午12點了,只有我們三個人沒到。到了之後玩了一會兒,晚飯沒多久。

這頓飯很溫馨,桌子上除了火鍋還有很多菜,味道很不錯。我們對你說生日快樂,對你生日快樂,給奶奶帶很多菜。奶奶高興,我們都在想:奶奶過了這個生日一定會活得更久!

吃完飯,我靠着爸爸要零花錢,他也開心,我就趕緊如願,其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時候,我們都瘋了一樣的衝出去逛街!呵呵,其實也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西,我自然開心,趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁,大聲喊出我們口袋裏瘋狂購物的所有收穫。我們把他們拿出來之後,我們驚呆了!好一堆玩具山!但是,驚喜就是驚喜,玩纔是最重要的!於是,拋開3721,我玩得更瘋狂了......

轉眼間,日子過得很快,我們不能玩了,我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。

國小的作文3

1935年秋天,紅四方面軍進入草地,許多人得了胃病,我們病得實在跟不上隊伍了,指導員讓炊事班長來照顧我們,讓我們走在後面。

炊事班長快四十了,滿臉皺紋,兩鬢都泛白了,對大家特別親,所以都叫他“老班長”。

三病號走不快,一路上只能走一陣歇一陣。不到半月,青稞面全吃完了。老班長把縫衣針燒紅,彎個鉤去河邊釣魚,我們喝上了新鮮的魚湯。以後,老班長儘可能讓我們在水塘邊宿營。我們每天都能喝上魚湯,但是,我們從沒看見老班長吃魚。我問老班長:“你怎麼不吃魚呀?”他抹了抹嘴,好像回味似的說:“吃過了,我一起鍋就吃,比你們都先吃呢!”我不信,悄悄地跟着他,沒想到他竟在嚼我們吃剩的魚骨頭和草根!我跑上前叫老班長不要這樣。他卻嚴厲地對我說:“小樑同志,共產黨員要服從黨的安排,你的任務是堅持走路,安定兩個同志的情緒,增強他們的信心!”

捱了一天又一天,快走出草地了,老班長去釣魚,我們一起拾野菜,像過節似的。但過了許久,老班長也沒回來,我們在一個水塘邊發現了他,他已經昏迷不醒了,當我把魚湯送到他嘴邊時,老班長卻不吃,他用粗糙的手撫摸着我的頭,突然間他的手垂下去了……

我把魚鉤包起來,送到革命烈士紀念館,讓我們和後人都來瞻仰他。讓這個長滿紅鏽的魚鉤上,永遠閃爍着金色的光芒!

國小的作文4

在有些人眼裏,班長是班裏“一人之下,萬人之上”。多美啊!但是,誰知道班長有高處不勝寒的苦惱呢?

因爲我對一切都認真負責,總是一言不發地努力完成老師交給我的任務,所以深受老師的喜愛和同學的信任。全班無記名投票競選幹部,我有幸當了一班的班長。雖然我有“十萬不爭氣”,但我要努力。

大部分人都同意我是班長,但還是有少數人反對。他們不當着我的面說,揹着我跟我說班長有多討厭,他有多囂張,怎麼。也有人說我要去拉票班長,讓我真的“啞巴吃黃蓮——,說不清”,唉!

在處理班級問題的時候,往往很火。我最好的同學犯了一個錯誤,告訴我不要起訴他。但如果是這樣,我怎麼配得上老師的愛呢?如果我起訴他,他會說我是班長。這真是忠與義的兩難。一開始很高興有一些好朋友永遠和我站在一條線上,但漸漸發現自己錯了,好朋友也慢慢離開我,成爲陌生人。我問他們爲什麼,他們總是一笑置之。就這樣,班裏的同學都不理我,總是下課路過,這是班長頭銜造成的。

唉!如果有人給我一些安慰,我所有的煩惱都會煙消雲散。但是這個安慰者是誰呢?

國小的作文5

去年春天,爸爸媽媽帶我到農家樂玩。

走進這美麗的農家樂,第一眼映入我眼簾的就是那一大片一大片的雪白的玉蘭花,真美啊!玉蘭花有的全開了,露出了黃色的花蕊,上面有許多小刺點。花瓣雪白雪白的,就像一堆堆白白的雪掛在樹上一樣,真讓人覺得吃驚啊!

走過玉蘭花的雪白世界,我走到了一片水的世界,原來這是一片大池塘啊!池塘裏矗立着一座雄偉的假山。假山上面坑坑窪窪的,上面有許多的小洞。假山像一棵樹,松鼠冬天到這兒來冬眠,春天到了,松鼠探出頭來吃那美味的松果,吃起來甜滋滋的。假山下有許多小山洞,它們就是魚兒的家。魚兒從家裏游出來玩,順路看看春天的景色。魚兒一一地游出來了,有紅色的魚,也有黃色的魚。各種各樣的魚,各種各樣的顏色,爲池塘增添了許多美麗的生機。

我走過了大池塘,來到了幾座雕像面前,仔細一看,原來這些都是由樹木雕刻成的。但這些樹並沒有被砍伐下來,而是跟根連在一起自己長出來的,你說怪不?我走到一座雕像前,仔細一看,原來這是三顧茅廬呀!真是不可思議啊!還有漂亮的孫悟空大鬧天空、三打白骨精、駱駝、馬……許多多姿多彩的雕像,全都映入了我的眼簾。我看看這一個,很美,看看那一個,也很美,一起看,更美!

這就是美麗的農家樂!我愛這家鄉美麗的農家樂!

國小的作文6

端午節那天,我的家鄉舉行了一年一度的龍舟比賽。我看到岸上人山人海,彩旗到處飄揚,人們鼓掌歡呼。我只聽見耳邊震耳欲聾的槍聲,幾十艘龍舟像箭一樣“飛”了出去。所有的龍舟都在互相追逐,不甘示弱。

船頭站着一個鼓手,有條不紊不慌不忙地敲鑼打鼓。伴隨着鏗鏘有力的鑼鼓,觀衆的心中也充滿了激情,他們努力爲自己的球隊加油助威。而劃手則全力以赴地專注於划船。我看到他們都大汗淋漓,額頭上掛着豆一樣的汗珠,但他們還是沒有抱怨,努力掙扎着。龍舟後面是舵手,龍舟的方向由舵手控制。每個舵手都很細心,眼睛緊緊盯着前方,不敢懈怠。

不知不覺,賽程已經過半,每次隊伍面紅耳赤,不分上下。只是看到末日快到了,人們的心都在懸着,盯着那條河。每一艘龍舟都在大家眼前飛快地駛過,像脫繮的野馬,它還沒反應過來。所有的龍舟都經過了最後一個拐角。鼓手的鼓聲越來越大,似乎蓋過了人們的歡呼聲和歡呼聲。劃手們盡最大努力衝刺。舵手不閒着,急轉彎要看他們的`反應。我看到龍舟離終點越來越近,觀衆的激動懸在我的喉嚨裏。一聲令下,遊戲結束。大家歡呼雀躍,非常開心。爲獲勝的隊伍高興!

就這樣,在歡樂的氣氛中,賽龍舟結束了,但我的心仍在陣陣鑼鼓聲中迴響…

國小的作文7

我讀過很多書,但是我的讀書故事,我只記得一件事,這件事我到現在還記憶猶新。

當我四年級的時候,我非常喜歡一本書,名字叫《查理九世》,原本圖書館有的,每到星期五的下午,我們就可以去借書了。第一次,我坐在第三排,第一組的人先去拿書,他們拿好之後,上來了,我看到有很多人拿着《查理九世》這本書,心中在猜想:今天會不會借完了。過了一會兒,終於到我們這組了,這幾分鐘對我來說好像過了幾年,到了圖書館,我就開始了地鋪式搜索,果然讓我找到了一本,而且,還是我沒看到過的,結果說那是新的,不能借,我心頭一冷地把書放回去,然後,我只能借其它的書,過了一週,又可以去借了,我們先到一樓準備借書,裏面傳來老師的聲音說:“第四組進”我們像離弦的箭一樣跑了進去,此時我看到了我非常想看的書,可是,當我跑過去的時候,已經被人拿了下來,我由得心頭再次一準予。

後來第三個星期,我終於借到了我想要的《查理九世》可是作業一下子多了,我想老師啊,我之前沒借到書,你不加作業,現在我借到了你卻加作業了,又過了一週,還了,不能借了,因爲考試到了。我心想,:學校不能借了,那麼可以去別的地方,可是好幾次我和爸爸說,他都沒有帶我去,我想:只能等下個學期了才能借。過了一個寒假,終於可以借書了,當我去報到時,我選在了第一排,終於借到了《查理九世》。

我想一本書竟然要這麼久,這就是我的讀書故事,到現在我還記憶猶新。

國小的作文8

國小終於畢業了,我們六年級的學生捨不得離開我們生活了三年的母校。這是一個星期天。可能有的國小畢業生會想:哇,終於畢業了,我會玩了。但是,我不這麼認爲,因爲我擔心。我真的要離開母校了嗎?我實在受不了,忍不住哭了。

今天是星期天,我沒睡好。我在回憶我在母校的快樂時光。我回憶:下課後,我和我的好朋友來到操場,我們玩遊戲,跳繩,打球。真的很開心。現在,我再也得不到這種幸福了。

今天是星期天,我沒睡好。我回憶起過去在母校接受的老師教育。每到最後一個年級,我都會認識幾個新老師。他們都用光了汗水來培育我的幼苗。我感受到了老師的愛,但我該如何回報這份刻骨銘心的恩情呢?我以好成績回報,所以我會努力學習。

今天是星期天,我沒睡好。我回憶起過去的好朋友。他們是肖敏、小婷等等。他們是我最好的朋友。我們總是一起勇敢地面對任何困難。我們從來沒有對不起過任何人。現在,我們不得不離開我們的母校。我不知道我們能否再見到他們。也許我們有個電話。

這是星期天,我沒有睡好,我回憶起我美好的舊時光。回憶我認識的老師給我的愛;回憶和我一起面對困難的好朋友。我非常想念這些東西。這些東西多美啊!

我愛你——我的母校!

國小的作文9

“哼,哼——”這是誰在說話?睡覺的時候隱約聽到有嗡嗡的聲音。哦,原來是一大羣吸血蚊子在鬧。我起身用蚊子打他們,但是他們太狡猾了,我打不過他們。我只好乖乖回去睡覺。真奇怪,世界上怎麼會有蚊子這樣的昆蟲?想了很久還是不明白。

蚊子好像知道我要把他們都殺了,就聚在一起開始協商什麼,在黑暗的角落裏嗡嗡叫。“這些蚊子真討厭,還在叫。”我憤怒地喊道,今天晚上我下定決心要消滅這些害蟲。過了一會兒,我好像聽到負責的蚊子說:“兄弟們,我們要被殺死了。我們應該反擊,吸他的血。你同意還是不同意?”蚊子,就像贏得了英明的神武的“皇帝”,異口同聲地說:“同意,人類不知道殺了我們多少兄弟,讓我們報仇吧!”說完,蚊子就一直朝我撲來,讓我措手不及。過了一會兒,功夫全是小紅點。我撿起蚊子,掃了一圈。沒想到,我掃了領頭的蚊子。這時候蚊子好像傻了,失去了領袖。他們怎麼打?剩下的“殘兵敗將”又全都退到了角落裏。這次,我聽到一隻蚊子說:“讓我們和人類和平相處吧。”蚊子開始思考。過了一會兒,很多蚊子說:“好吧,照你說的做。”

突然,蚊子又跑出來了。這一次,我沒有揮手拍蚊子,只是靜靜地站在那裏,聽蚊子說:“讓我們停止戰爭吧!只要人類不傷害我們,我們就和人類和平相處。”聽完之後,我同意了他們的想法。我也開心的笑了。笑啊笑啊,我醒了,原來是夢。我多麼希望我的現實生活能和我的夢想一樣。

國小的作文10

光陰似箭,許多往事已深埋腦後,細想起來還是有一些事值得去回憶。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然控件探子來報信,各路好漢惶恐不安。教室裏突然安靜了下來,英雄好漢們忙拿出擋“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息,別說掉根針,就是咽口唾沫的聲音也能聽見,當最後一節音符停下時,老師進來了。

“看樣子,都很認真啊。”不冷不熱的一句話從老師嘴裏說出來,但傳入我們耳中讓我們捉摸不透,老師那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰。

“爲了檢測各位的複習情況,大家準備一下,準備考試。”老師不緊不慢地說道。我的天,不是下週才考的嗎?怎麼一定是老師看我們紀律不好,藉機衆好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,期會考試後一併通知家長,順便告訴下你們,爲了讓大家不要考得太差,所以給一定時間複習。”“Oh,My,Good!”衆好漢異口同聲地喊道。於是,一個個全神貫注地看起書來。

“丁零零”下課玲響了,奇怪了,怎麼不發試卷?這時只聽老師奸詐地說:“今天是你們的節目!”“什麼節?”衆好漢問道,“今天幾月幾號?4月1號愚人節啊!”

這一堂愚人課直叫人俯首稱臣,哭笑不得,讓人回味無窮。

國小的作文11

新年快到了,我實在是太高興了,可是,這次的新年有些不同,在哪裏不同呢?爸爸這次給我買了許多的煙花爆竹,並且比以前每一次買的還多,所以才纔會不同,作文 過新年。

春節的第一天早上,我一起來就穿上新衣,爸爸早就給我做好了早餐,我吃完早餐後,我就打開電視邊看邊吃東西。時間過得很快,下午,爸爸在外面買了15個煙花回來,並且買了許多的爆竹和一些不同種類的炮。爸爸說到了晚上才能放。

盼到了晚上,我和堂哥還有弟弟一起到樓頂上去放飛天炮,國小四年級作文《作文 過新年》。有雙響的和一響的,還有不同種類的炮放在一個盒子裏面,還有摔炮,飛天炮,彩花雨炮等等。到12點了,爸爸和哥哥也上來了,他們是上來放煙花和爆竹的,當然我們也要過來看放煙花的啦!爸爸點燃後的第一個煙花“嗖”的一下飛上了天空,那時天空就像是一個大大的籠子往下衝來,我還以爲是我被抓到籠子裏面去了呢。放完15個煙花以後,哥哥又放起鞭炮來了,我以前最害怕放鞭炮了,可是,現在我卻不怕了,還很喜歡聽,其實我小時候在家鄉很喜歡放鞭炮,只是現在不敢自己放,到深夜一點了,炮還剩了一些,哪些是準備在明天放的,除夕夜真開心!

這次的新年實在是太高興了,太好玩了,希望下次過新年能再來一次,我喜歡過新年。

國小的作文12

我的家鄉——潛江,誰然沒有什麼風景名勝的地方,但是有一特產——油燜大蝦,受衆人矚目,非常好吃,因此他有那個了一個自己的節日——龍蝦節,今天,爸爸媽媽就再次帶我來吃蝦。

一走進龍蝦街,人山人海,家家戶戶的店面前都擠滿了來吃蝦的人,我們連一個空位都找不到,正當我們萬分焦急時,媽媽就發現了一張空桌,並叫我們過去。爸爸二話沒說就點了一盆油燜大蝦。瞧!它身披紅外套,總是彎曲着身子,兩根鬍鬚長長的,那撲鼻的香味總想使我嘗上一口,於是,我迫不及待地嚐了嚐。啊!那味道又辣又麻,真是麻辣一絕,爸爸媽媽就比我吃得認真多了,蝦的每一處都不放過,身旁的蝦殼也越來越多了,就是因爲龍蝦太好吃,太美味了,它的外形、味道,沒有一個不吸引人,不讓人朝思暮想的。

天黑了,龍蝦街更熱鬧了,許多人因沒有座位而站在外面等,而有些人正津津有味地品嚐着龍蝦的美味,還一邊品嚐一邊讚揚,公路都被擠滿了,許多人的車都不知道停哪。我想:咱們潛江也不是一個被人遺棄的地方,如果有遊客來,我們可以讓他們品嚐我們的油燜大蝦。

我愛我家鄉的油燜大蝦!

國小的作文13

童年,像一條大江,時而緩,時而急;童年,像一座大山,時而熱,時而冷。雖然我的童年千變萬化,但有一件事它永遠印在我的腦海裏,我永遠也無法忘記。

這件事就在去年的十月,我們一家和媽媽的同事一同前往清遠佛岡去摘桔子。汽車一路奔馳,很快我們的車靠近果園時,我就已經讚不絕口:

“這果園真大,真美呀!”我們還沒有下車,就看見有些果樹在歡迎我們了。樹上掛着一個個又大又黃桔子,讓人流連忘返。

一下車,果園老闆給每人發一個剪子和一個小桶,就可以進果園摘果了。當我拿到剪子和桶時,便像飢餓的狼一樣奔進果園。剛進果園,就看見了一棵棵矮小的樹上結滿了一個個讓人垂涎三尺的大桔子。突然,在我耳邊傳來了一陣陣讚歎聲:“哇,好大呀!”“這也太大了吧!”“哇!這桔子好……甜!”我聽了,也趕緊找一個大桔子來品嚐。“哇,這甜味簡直無法形容呀!”我興奮地尖叫着。品嚐過後,我再也不精挑細選了,不管桔子是大是小,只要被我看到都要“偷”進桶裏。

經過一個多小時的採摘,我們每個人都滿載而歸。

這件事雖然已經過去了,但是我永遠也無法忘記。有哪個美好回憶能比得上這次摘桔子的活動?

國小的作文14

懷着巨大的憤怒和悲傷,我看完了《圓明園的毀滅》這篇文章。看了這篇文章,知道圓明園是皇家園林,曾被譽爲北京西郊“世界上最大的博物館”。但是現在,我們在這裏看到的只是廢墟,真的很氣人。

當我讀到圓明園的建築宏偉而富有詩意的時候。不禁發出由衷的讚歎。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造了這個舉世聞名的園林藝術寶庫!這是一個多麼艱鉅偉大的工程啊!這充分體現了我們勞動人民的智慧和力量。我爲我們國家的偉大而自豪!然而,當我讀到英法聯軍闖入圓明園奪取我們的財寶,燒燬明園的時候,我的心情是沉重的,充滿了仇恨。更可氣的是,坐在大椅子上搜刮百姓財富的清朝官員早就跑了。這些帝國主義野獸還殺害了數百名挺身而出保衛家園的普通百姓。

這些不如豬狗不如的侵略者,甚至下令把圓明園燒了三天三夜,東邊的圓明園——凡爾賽宮化爲灰燼。

現在,我們生活在一個和平穩定的社會,但我們不能忘記過去英法聯軍燒燬圓明園的情形。我們青少年只能把這種國恥記在心裏,作爲努力的動力。只有抱着“爲中國的崛起而學習”的信念,才能肩負起建設祖國的重任。

現在,我們是21世紀的接班人。不要忘記國恥,接受鍛鍊,邁出堅定從容的一步,向着光輝的未來前進!

國小的作文15

一天,我去操場打籃球。

因爲我高,又會打籃球,被評爲副隊長。

“比賽開始了”。只聽隊長一聲喊,球就被仍到高空,落下來時,被他們隊搶去,他們用平時不可達到的速度向球門跑去,來個空心球,一比零,接着又連進了八個球,八比零?這下使我惱火了,我把他們的球搶過來,一個又一個進分,這下可好啦,九比八,我們上半場贏定了,誰知他們隊居然又從我手中把球搶了過去,哎!送了一分給他們。“上半場結束”。我們隊氣呼呼地走下來,我看他們這樣子,籲?發威了。

“下半場開……”還沒說完,球再次被扔上天空,他們隊長真是個惡棍,連進了三個空心球,十五比九。隊長和我也發威了。我們隊的隊長進了兩個空心,我進了一個空心,真煩,只能打個平手,我就不信他們有多厲害。用一句話來說他們就是:“以爲是東方不敗,其實是西方白菜”。在我與大家的合作下,打成了四十一比三十八,我們四十一,他們三十八,我希望比賽馬上結束,可希望是不可能的。我們與他們拼了,三下兩下打到了離比賽結束還有最後的一分鐘,比分是四十八比四十八,球在我手裏,我在離球門只差4米的時候,不小心把球弄飛了,我去接,接到了,可離球門很遠,要三分藍,我可不行,誰說我不行:“十九、十八……”我使出了吃奶的力氣,一投,啊!我進了,真是妙不可言,我們隊五十一比四十八打贏了這一場比賽。

你們說厲害嗎?不厲害的話,來向我挑戰。

標籤:國小