七年級敘事作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的七年級敘事作文，希望對大家有所幫助。

七年級敘事作文1

我的眼前突然起了一片霧，將我圍住，而我就像個迷路的小孩，不知道出口在哪。

——題記

67，74.5，83，85……這些分數一遍又一遍的在我的腦海裏閃現，撥亂了我的`思緒。

怎麼會考得這麼差？這段時間自己是怎麼了？我一遍又一遍地問自己，卻找不到答案。

這段時間的反常，讓媽媽覺得不對勁，便找我談話，她說：“女兒，別人都在進步，把你視爲超越的對象，而你卻在原地踏步，甚至退步！別忘了，你還有目標，孩子，不要因爲上學期考了全級第一就驕傲，現在只有你自己才幫得到你了，努力吧。爲媽媽爭光。”

是啊！我還有目標，我怎麼可以懈怠？我要更努力才行！

或許每個人都會有這麼一段時間，迷茫，不知所措。可，從來沒有人告訴我們應該如何走過這趟迷茫而沉重的旅途。一旦我們迷路，就只能在半路徘徊。

回頭凝望，每一個腳印但是我成長路上的一筆。無論得與失，都極其重要。不過，當務之急就是要把握好現在。

我已準備好，背起我的行囊，繼續前行，哪怕路上有再多的坎坷困難。

霧，漸漸散開，陽光照在我的身上。

——後記

七年級敘事作文2

那個寒冷的冬天，我種下了一粒種子，它是那麼的渺小，那麼的嬌嫩，像一個新生的嬰兒，被我埋在冰冷的泥土裏，我天真的問我的父親，這顆種子會發芽嗎？父親堅定的告訴我，“會，它一定會發芽的.。”我開心的笑了。

在以後的日子裏，我不斷地去觀察那個滿載着我小小夢想的種子，我一次又一次的失望，我開始對自己產生了懷疑，父親卻一次又一次的鼓勵我，給予我信心。

第二年春天，一株嫩綠的芽兒隨風搖擺着，我欣喜的告訴父親，“那個種子發芽了！”

後來，我才知道，我播下的，不過是一顆已經炒熟的種子。

當時的我不知道，也不會理解到父親的良苦用心，當年，父親爲了不讓我小小的心靈受傷，用充滿善意的謊言告訴我，那顆種子會發芽，給了我人生莫大的啓迪，種子雖然渺小，但卻非常堅強，它能熬過寒冷的冬天，迎來生機勃勃的春天。人也是一樣，在熬過了風刀雪霜的低谷時期，不也會迎來開滿鮮花的春天嗎？

我的父親用這種含蓄的方法告訴了我這個道理，謝謝您，用這種善意的謊言點燃了我心中的希望。

七年級敘事作文3

愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。

記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊塗的`爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘錶已經七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那麼多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看錶，還有五分鐘，這才鬆了一口氣，於是就帶着滿身的冷汗跑進了教室。

下學後，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看着我說：“怎麼穿這麼少的衣服，幹什麼，想感冒嗎？”我低着頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”接着又說：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸着我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心裏很高興，我爲有這樣一個好媽媽而感到很幸福。

母愛就是這樣，平時看不見，摸不着，但她是無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠珍藏在我的心底。

七年級敘事作文4

讀書是一件令人十分愉快的事情，而我則是一個十分喜歡讀書的人，同學們還給了我個雅號“書神”。

在4月23日世界讀書日這天，我們班舉行了一次讀書博覽會，在這期間，我們可以一起分享好書和讀書心得。一聽可以分享好書，我十分高興，因爲有一個同學的《基督山伯爵》，我已經垂涎很久了，他經常以老師不讓看，容易把書弄髒等種種理由拒絕我好幾次了，這回正好可以與他換着看，果然，他同意了，我十分迫不及待的從他手裏接過書，看了起來。

書中講的是主人公唐泰斯因爲受人陷害而被關進了陰暗的`地牢中，他十分灰心，一度想要自殺，但他遇到了法利亞神父，他的人生開始改變，神父一邊告訴他知識，一邊將寶藏的地點告訴他，這樣神父去世後，他用計逃出了地牢，他找到了寶藏，並報答了恩人，並讓仇人得到了應有的代價。

讀完這本書後，我明白了，你做錯了事情，總有一天會被揭穿，而做了好事也會有收穫，這本書令我印象最深的一句話就是“活着就不能沒有希望，生活的鬥爭不能沒有智慧。”

書，它就好似一個老師，一個朋友，它可以讓人感受到古往今來人們的感情，可以讓你與聖人交流;書，可以讓你靜下來，除了世界讀書日這天，每天抽點時間讓我們放下一切，輕輕地打開一本書，感受字裏行間的智慧，進入另一個世界。

七年級敘事作文5

教師節即將來臨。我想把這份包含着我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在國小裏我的語文就不錯，獲了很多獎，所以語文老師總是關注我。到了中學，因爲怯生所以上課不敢舉手，時間久了，我竟然害怕上語文課，因爲我難以忍受不敢舉手的'痛苦。有一天，我聽老師說我表現不錯，還同意我可以批改同學的默寫紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會舉手。有時回答錯了，但同學卻不嘲笑我，老師也沒責怪我。於是，我舉手的次數越來越多，甚至整節課都是我在發言。我又恢復了以前對語文的熱愛。這裏要感謝語文老師那些對我學習上肯定的話語，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個特殊的節日裏把禮物送給老師，讓我能表達對您的感謝。

除了語文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報。國小裏的我是插班生，所以無論我成績有多好，我總是當不上隊長。到了中學，吳老師經常交代我一些工作，這讓我在同學的印象中好了許多，自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機會才能讓我在同學的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優秀的成績單才能報答吳老師。

七年級敘事作文6

在我們去坊子實驗基地的一星期中，最讓我難忘的還是那次升國旗，那天的陽光及其的明媚，當我們上完上午第二節課的的課間活動便是來到操場。

來到操場時，旗杆上光禿禿的什麼也沒有，當操場上聚集了衆多學生的時候，大大的喇叭響起了音樂，操場內外都是人，來到這次生氣的還有警官學校的老師，他們個個可以說是高大威猛，隨着主持人的一聲令下操場瞬時安靜了許多，馬上進入了正題隨着莊嚴的《義勇軍進行曲》四名長官一人一角將五星紅旗運了上來，將五星紅旗慢慢的放在旗杆上，我們在歌聲中仰望國旗，慢慢的慢慢的國旗隨着風的吹拂升向了藍天，雖然沒有了國小時的那些規矩，但是依然兩眼注視着那面國旗，在國旗上升的時候，我想了許多許多每一次上升都證明了中華民族在艱苦奮鬥，每一位解放軍戰士都曾留下過自己辛勤的汗水……國旗後，我們放飛了信鴿，代表着新的起點新的希望，國旗依舊在上面漂浮着，但是我們的心早已隨着信鴿飛向了湛藍的.天空，此時的我依然仰望着那隻信鴿，慢慢的漸漸地消失在了藍天之中。

此時，仰望着高高飄揚的鮮豔的五星紅旗，我心潮澎湃：是革命先烈們拋頭顱灑熱血迎來了革命的勝利，是英雄的血淚染紅了她，中國人民站起來了，五星紅旗驕傲地在全世界高高飄揚。耳畔彷彿響起那首嘹亮的讚歌：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗我爲你自豪，爲你歡呼，爲你祝福，你的名字比我生命更重要仰望之您是我們的榮耀，我們爲此感到驕傲和自豪。

七年級敘事作文7

因爲仙人掌比較好養活，所以我家一直種着一盆仙人掌，它歸我管。有時我沒時間或者忘記了，會一連兩三個月不給它澆水，那盆裏的水都乾裂了。而有時我又興致高，一天給它澆三四次水，而且每次都是一大碗水，讓泥土都泡在了水中。

本以爲它在這般惡劣的環境下一定會死的。但它挺了下來，不管我什麼時候澆水，澆多少水，也不管多久沒澆水，它總是挺立在盆中，並且在如此艱難活下去的情況下還生育了許多小仙人掌，讓我不得不把它從一個小盆移到一個大一些的盆中。它似乎得到了發展，一下長高了很多。我給它澆水總是因爲我的'心情，心情好就澆，不好就不澆。雖然我讓它生活在如此惡劣的環境下，但它還是頑強地活了下來，並且活的更好。比起仙人掌來，我在這世間的生命意義和這生命的旅程要經歷的磨難是不是一樣的呢？我是不是也該在人生的路途上一直堅持呢？而這些答案，仙人掌已給了我。

我們的人生，不就是要像仙人掌學習嗎？不管在多麼惡劣的環境下，都要堅持，不放棄，在歷經千辛萬苦後，百折不撓，堅持奮鬥，才能實現一個有意義的人生，一個可以使自己回頭看時充滿驚奇和自豪的人生路程。

這是一篇七年級學生寫的敘事文章，文章描述了仙人掌的頑強，進而說明人生也應像仙人掌那樣不放棄。語言簡練，情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。

七年級敘事作文8

我記得是某天我們考試。

大家一定會想考試就考試唄，有什麼的啊。其實在它的背後有着一個不爲人知的一個祕密那就是——“作弊”。大家知道作弊是在考場上是死罪啊！

這天，我小心翼翼的溜道座位旁緩緩的坐了下來，我悄悄的把口袋中的東西摸了出來是小抄，我東張西望發現我來的早還沒有幾個同學來，我把這張小紙條塞在桌子的縫隙之中。

考試考了一半突然我卡住了，想到了小抄上有這一題；我緊張的把小抄摸出來，並且快速的瞄了一眼，這時被旁邊的同學看到了。他叫道“老師他作弊！”

我快速的把小抄從椅子下扔了後去並喊道“我沒有，有本事你就是來搜啊！”

“一定是被你扔了！”

“給你啊，你要我試卷給你你要不要啊！”

“都不要吵了再吵倆人都0分！”老師被氣的臉紅脖子粗。

我心想：哈哈！就連老師都幫我啊！你喊啊你在喊啊！

考過試後幾天我十分的不好受，試卷發下了的'時候我十分害怕我沒有考好可是奇蹟發生了我竟然考了115，我將試卷放在書包裏盡然十分沉重……

猶豫了幾天，我去了辦公室向老師認錯，老師似乎看出了我的心思。

“你怎麼來了？”

“我來承認錯誤。”

“額，你有什麼錯誤，考試不是考的挺好的嗎？”

“我……”我猶豫了一下“我考試作弊了。”

“喔？知錯就改是好學生。”

“老師對不起……”

經過這件事後我認真的經行了自我檢討。一直到現在我依然記憶猶新。

七年級敘事作文9

麥格是一個風靡全網絡的一款作文軟件，我也沉迷進了這款軟件，平時也比較喜歡寫作文，有了這個軟件，我就可以大顯神威了，所以我和喜歡這款軟件，讓我給大家分享一下用麥格的好處吧。用麥格好處多的很，主要就是可以把自己最欣賞的作文給大家看，讓大家一起欣賞，成爲大家心裏的寫作達人，作文給全球的麥格使用者觀看，這樣的話再也不用擔心自己的作文只能給老師看了，不用把自己費了好大勁學的作文無人欣賞啦。用麥格再也不用上百度上去搜索好詞佳句了，因爲在這裏所有的好詞佳句都可以被摘抄，所有別發表的作文都是有個路作文高手千審萬審才通過的，所以這裏的.所有作文都是好作文，還可以在這裏找到興趣相同的小夥伴，一同商討寫作的快樂與難點。

用麥格還可以練習寫作者的的字能力讓你在不知不居中成爲打字高手，寫的作文越多打字能力越強。最後成爲一個作文寫得好的的字有快的學生，等然這款軟件也並不是只針對有學生的，他是對全部年齡段的任務先開放點的。

所以說用麥格是一個明智的選擇，我也將繼續走着一條寫作之路的，希望各位同仁多多關注我這個國中生。

七年級敘事作文10

參天的百年柞樹默默地挺立着，池塘在牛蒡和水草的覆蓋下沉睡，寬闊的林蔭道又顯得多麼寂靜，無聲。

這是一片樹林，遍地都是黃葉，樹上光禿禿的，風捲着落葉，在路上慢慢地打轉。

“嗨，這邊”洪亮的叫喊聲傳入我的耳朵，打斷了我的思緒。“你終於到了，你個沒良心的，害的同學們等你好久……”哦，我轉頭望去，原來是我的國小同學劉霖。我笑了笑，隨着她來到前面不遠的地方。

前面，同學們聚在一起，唱歌跳舞，呼吸着新鮮空氣，欣賞着美麗的樹林風光。陳子晗正在大夥前拉小提琴呢，她拉的曲子悠悠揚揚。我與其他同學也隨着曲調慢慢唱起來，我們嘹亮的聲音傳向遠處，傳進樹林深處。

一會後，停止了歌聲。劉大胖擡起她那新剪了劉海的腦袋，狡黠的眯起一隻眼睛，做了一個鬼臉，周圍引起一陣鬨笑。

“現在我在11中擔任語文科代表，現在都有好幾個死黨了”，葛妍君說。“我與葛妍君分在一個班呢，班裏會畫畫的人不多，真想你去我們班辦手抄報。”陳子晗接着說。記得畢業時，她曾問過我‘我還能再見到你的'畫嗎’‘送我一幅畫，可以嗎……’我笑笑，沒有在意。現在我的心火燒火燎的，悶得喘不過氣來。

漸漸的，冷清了許多。我們都不說話，而是面面相頰，我感到呼吸困難。一個個同學向我道別，各奔東西。我身邊所有人都離開了，只剩下路上飄落的黃葉。

我從幻想中回到現實，卻又感到多麼痛心。

七年級:胡思樂

七年級敘事作文11

我靜靜地坐在窗前，看着天上的星星，用眼睛努力地數着!

數着數着..... 當我醒來，發現我正躺在牀上(媽媽的牀上)，坐起來——咚!

額?我原先還夠不到牀頭的.一半呢?怎麼?我不可能一夜長高那麼多吧!

照照鏡子，我怎麼穿着老媽的衣服?而且長得跟老媽好像。正當我疑惑時，自己的模樣映入我的眼裏，難道，我夢寐以求的事情終於實現了嗎? 當我證實了自己的夢想實現了後，我高興地從牀上蹦起來，這時，站在一旁的“我”疑惑不解地伸過腦袋來問“媽媽，你今天好不尋常啊!

不但比平時晚很久起牀，而且一起牀還神神經經的，真搞不懂!”

我加重了語氣，說“懂什麼。”然後，以每秒30/下的速度做好了早飯，最後把家務活都幹完了。坐在椅子上，除了腰痠背痛手抽筋之外，其他方面都還好啦!

這時我才體會到媽媽平時的勞累!

之後，暴風雨纔剛剛開始：“做飯”!

平時我只會煮麪條那些，現在要我去炒青菜乾脆讓我跳樓自殺好啦!

不過，我費了九牛二虎之力，終於做出了一道像樣的菜。我後悔死了，對着天吶喊：“我要換回來!”

一瞬間，我好像跌進了時空隧道般，手腳不聽使喚!

噢!

我的天，原來我是在做夢!

七年級敘事作文12

星期一下午，在我們學校的操場上，小記者們開展了一次別開生面的“跳蚤市場”。

一下課，我們便迫不及待的來到了操場，操場上頓時熱鬧起來，大家鋪好攤位，便開始了活動。一時間，叫賣聲，討價還價聲洛澤不絕。

看着大家一個個都把自己的寶貝亮了出來，我們組也不甘落後，不一會兒，攤子上便擺滿了寶貝。

剛開始時，我們賣出去的東西並不多，有的人只是看看就走了，還有的.人連看也不看，我們幾個很是苦惱。一擡頭，我看見了一袋糖。於是，我腦袋裏靈光一閃，有了！我可以將糖折開，給每個來我們攤位的人都發一塊，這樣，他們一定會仔細看我們的東西的，說幹就幹！我一連折開了三袋糖，每過來一個人，我就給他（她）一塊糖。開始，他們還推辭，但後來，在我們“火一樣的熱情”攻勢下，他們便收下了糖來到我們的攤位旁，挑選自己心儀的物品，來的人越來越多，不久我們的糖和要出售的物品，就被“風捲殘雲”，所剩無幾了。

我們的東西都賣光了。於是，我們便收起東西，去看一下別人的攤位。我淘到了兩本故事書和一本小說。

這次的活動，增加了我們的生活經驗，鍛鍊了我們的社會生存能力，真希望以後可以多開展一些像這樣的活動！

七年級敘事作文13

過年到了，我和爸爸媽媽回到了河南老家過過年，今天是大年七年級，全家一起開開心心地包餃子。

奶奶先用麪粉加上水揉成了一個大面團，並且用手不停地揉，爺爺在一邊調餡料，爺爺在剁好的豬肉里加入切碎的西洋芹，再加上切好的粉絲、鹽、味精、醬油、香油，香噴噴的餃子餡就調好了。

準備包餃子了，爺爺把麪糰揉成一條長長的“棍子”，用刀把“棍子”切成一個一個的小麪糰，奶奶用擀麪杖把小麪糰在案板上不停的擀，只見麪糰在案板上不斷地旋轉，變成了一片片薄薄的圓片，我和爸爸媽媽就負責包餃子了。

我們先把餃子皮放在手心上，用筷子夾好餡放在餃子皮當中，然後用左手大拇指頂住餃子下面，右手把餃子皮緊緊的捏在一起，一個圓鼓鼓的餃子就包好了。我最喜歡“畫蛇添足”了，我把餃子團起來一下，變成了一個“餛飩版餃子”了，真是“南北合壁”啊！

爸爸媽媽忙着包餃子，我包了一會兒就不耐煩了，自己跑出去和小狗玩了！

終於等到下餃子的時候了，我早就想嘗熱乎乎的.餃子了，河南老家下餃子有一個風俗，就是在下餃子時要放鞭炮，聽着外面噼噼啪啪的鞭炮聲，奶奶快速地把餃子下了鍋，看着餃子在大鍋裏歡快地跳着舞，我的口水都快流出來了，等到餃子們都浮在了水面上，我們就可以吃了。

吃着自己親手包的餃子，真是感覺太幸福了！我最喜歡回老家過年了！

是這麼的短暫，就這樣，我們度過了美好又難忘的大年七年級。

七年級敘事作文14

驚喜，無處不在；每個人都會遇到驚喜，無論是誰；它悄悄地來，又悄悄地去；前一秒沒有遇到，後一秒可能來了……

“外婆，知道今天是什麼日子嗎？”

“什麼日子？”

“什麼日子？難道您不知道嗎？”

“有什麼事嗎？”

“不，沒什麼。”我失落地走進房間，撲在牀上，鼻子酸酸的，報怨着：“外婆怎麼可以忘記我的生日呢？嗚嗚……”“我好羨慕電視上那些小孩，可以有蛋糕，有禮物，有零花錢，還有爸爸媽媽陪一起過生日，好羨慕啊！”

漸漸地，我睡着了。我夢見我戴着生日帽，扎着利落的頭髮，穿着陽光的.衣服，帥帥的牛仔褲還有一雙藍色的鞋子，看起來很陽光，充滿着活力。在我的面前擺放着一個漂亮的蛋糕，上面插着十根代表着十歲生日的蠟燭，外婆、媽媽、奶奶……正在爲我唱生日歌，好不熱鬧……

一陣陣喧鬧聲把我從夢中拉回現實。我走出房間，看到了在我夢中岀現過的人物，她們看到了我，把我拉到上面佈滿着豐盛“佳餚”，中間放着一個蛋糕的餐桌前，然後點燃蛋糕上的蠟燭，圍着我唱生曰歇。

“祝你生快樂日，

祝你生日快樂，

祝你生快樂日，

祝你生快樂日！快點吹蠟燭吧！”

“好，呼……”

“吃飯了！”

看着眼前笑靨如花的大家，我沒有由來的鼻頭一酸，眼淚在眼眶中打轉，然後偷偷地抹掉，生怕被人看到。

驚喜，讓人感到溫暖；驚喜，讓人感到快樂；驚喜，讓人感到開心。開心、快樂、溫暖是驚喜帶來的！

我愛驚喜！

七年級敘事作文15

有人說，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人說，童年是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，就能發出清脆悅耳的響聲。我要說，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。

5歲那年，我做了一件傻事。現在只要一回想起來，我就會忍不住的樂。當時爲了培養我的音樂感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴，不外形漂亮，還能唱出好多我最愛的兒歌，我可喜歡它啦。每天，我都要坐在他的身邊，用胖乎乎的小手指按動它的鍵盤，欣賞它那美妙動聽的“歌聲”。可漸漸地，我發覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了，這該怎麼辦呢？無意中發現冰箱裏放着一瓶雪碧。於是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子，將它倒進了電子琴的發音器裏。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。

媽媽回家了，我迫不及待的'把自己的“傑作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的說：“你這個小傻瓜，人和電子琴能一樣嗎？你這樣做會把電子琴弄壞的。”我撇撇嘴對媽媽的話半信半疑。過了一會兒，當我去摁電子琴的時候，電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。爲此，我難過了好多天。我就想：自己真是個“小傻瓜”。

這件事己經過去好多年了，直到現在媽媽還時常告誡我：做任何事情，都要開動腦筋，不然的話，好事就可能變成壞事了。

傻事、趣事，使童年的生活變得色彩斑斕，它會給人的一生留下一段難忘的回憶。