實用的三年級作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

十一國慶長假，我和媽媽到了一趟爺爺家。在那兒，我經歷了一件很有趣的事。

我爺爺家住在西橫山山角的一偏僻的個山村裏，十月一號吃午飯，我正感覺到無所事事的時候。我遠房的姑姑看到我，便喊我一道去搶饅頭。什麼是“搶饅頭？”，我感到很疑惑，因爲我以前聽都沒有聽過。我便問姑姑：“搶饅頭是什麼意思？”她說：“她舅舅家造房子，等到最正中的一根柱子被懸掛在空中時，就會放炮，放完後，就會有人從樓頂上向房下四面八方扔饅頭。”我聽着入了迷，姑姑的聲音卻戛然而止。接着姑姑又問我去不去？我見這麼有趣便一口答應“去”。

不一會兒，我隨姑姑來到新房前，我趕緊向姑姑要了一個袋子，以方便裝饅頭。放炮了，激動的時刻到了，我做好搶饅頭的架勢，突然三個饅頭從樓頂上掉下來，差點砸到我，好險呀！而我身旁的'朋友——星星以迅雷不及掩耳之勢領先搶走了一個大的饅頭，而我只搶了一個小饅頭，接着又有三個饅頭從而降，我的反應只比周圍人遲緩一點，結果我卻落空了。正當我沮喪時，突然兩個饅頭出現在我的視野裏，我頓時興奮不已，我趕緊跑過去，在我馬上要得手的那一刻，饅頭卻被我的大奶奶以一計釜底抽薪給搶走了，真是“煮熟的鴨子給飛走了”！真氣人！

新房前的人慢慢散去，拋下的饅頭也被搶完了，我站在房前依依不捨，看着手中的勝利品——五個饅頭，心裏無比的高興，“搶饅頭”真有趣呀！

三年級作文 篇2

五一勞動節，我和爸爸媽媽去鄉下采蠶豆，一路上看到路邊零零星星的小野花在風中翩翩起舞。我情不自禁地唱起了歌，小鳥也跟着我們一起歡唱。來到鄉下，我們到種蠶豆的田裏，看到那一排排的蠶豆，個個生機勃勃，一片綠油油，像可愛的小朋友在排隊，又像軍人排着整齊的隊伍接受檢閱。

開始採蠶豆了，我把竹籃往旁邊一放，找到一株蠶豆就開始摘起來，可是由於我用力過猛，一不小心把整株蠶豆拔了出來。我害羞的看了看爸爸和媽媽，媽媽看到了我，語重心長的對我說：“沒關係的，下次注意點。不過採蠶豆不是這樣採的，首先是要把蠶豆的莖杆抓住再去摘，我聽了媽媽的話，就照着做，只見我左手抓莖杆，右手輕輕往下一摘，蠶豆就乖乖的落入我手中了。

一會兒功夫，我就把整個竹籃都摘滿了蠶豆，我舉着竹籃興高采烈的給爸爸媽媽看，爸爸捏了捏蠶豆，皺着眉頭說：“小傻瓜不是這樣的，你看你摘的蠶豆，捏起來扁扁，肯定沒有多少肉，要先摘下面的.，不要摘上面的。”我好奇的問：“爲什麼要先摘下面的呀？他們都一樣大呀！”“因爲下面的成熟的快，上面的還沒有長熟，讓它長成熟一點才能摘。”爸爸再次講解，我才恍然大悟。於是我又提着竹籃又去摘蠶豆，過了一會兒，我採了滿滿的一大碗蠶豆，雖然我覺得十分累，但心裏十分高興。

回到家媽媽幫蠶豆脫掉了綠色的外衣，到鍋裏去舞會，舞會後，成了一道菜，蔥香蠶豆，很好吃，我感覺這是世界上最美味佳餚。

通過這次勞動，我明白了農民伯伯的辛苦，更加覺得，勞動最光榮！

三年級作文 篇3

春姑娘來了，帶着她的禮物，悄悄地來了。

“轟隆隆！轟隆隆！”春姑娘叫醒了沉睡了好久的春雷，給春天學校拉響了第一聲上課鈴。

小草聽見了，從地裏探出頭來，伸了個懶腰：“這麼早就上課了，我還沒睡夠呢！”柳樹爺爺抖了抖身子：“孩子們，出來吧！”一個嫩芽剛從柳樹爺爺的“手臂”上探出頭來，就被春雷“轟隆隆”的上課鈴給嚇回去了，任憑柳樹爺爺怎麼叫，也不肯出來。

春姑娘想了想，叫來了春風和春雨。小草在風雨中快活的扭動着身子，它一邊跳一邊呼喚着嫩芽：

“快出來吧，嫩芽兒，美麗的`春天來了！”嫩芽一聽，再也忍不住了，探出頭來說：“我來了！”小花兒也漸漸醒了，她抖了抖身子，喊起來：“小河老師，小河老師，別睡了，春天來啦！”小河老師聽了，便將厚厚的冰被扔在一邊，彈起了鋼琴，一路叮叮咚咚走下山去，給路旁的學生們帶去了動聽的曲子。

小鳥也醒了，張開雙翼。在淡藍色的天空中飛翔、歌唱。

春姑娘已經來了，而且帶來了多彩的春天！

三年級作文 篇4

我的名字叫葛研，今年9歲了，是一名三年級的國小生。彎彎的眉毛下面有一雙機靈的小眼睛，嘴巴吃起東西來津津有味。

我是個特愛乾淨的女孩。記得有一次，下雨了，學校門口積滿了泥水，我站在校門口不忍心下腳，生怕髒水弄到我的身上。沒辦法快上課了，我只好輕輕地踮起腳尖慢慢的邁過水坑，可髒水還是濺到了我的新皮鞋上。我連忙拿出紙巾來擦，可結果是越擦越髒，因爲我的皮鞋是白色的，怎麼擦也擦不乾淨，看到我的新皮鞋這麼髒，我心裏十分不舒服。我不顧一切的衝向學校的洗手間，在水龍頭下衝洗了幾遍，很快我的皮鞋就又變得亮晶晶的`，這時我的臉上才露出了笑容。

看着我這麼愛乾淨，全家人爲我點贊。媽媽和奶奶常說我從小就是個愛乾淨的孩子。在我剛開始自己動手學吃飯時，就常常一手拿勺子一手拿紙巾，吃一口擦一下，飯菜滴在衣服上就要媽媽趕快換。上幼兒園更是如此，不論是做手工，還是畫畫，我都能按老師的要求保持地面、桌面乾淨整潔，幼兒園的老師都誇我是個講衛生的好孩子，我還得了好幾張獎狀和小紅花呢！

現在上國小了，我還是一樣的愛乾淨。每次我不但管好自己，還會提醒身邊的人也要注意養成講衛生的好習慣。

三年級作文 篇5

翠湖座落在銅陵“恆大綠洲”的西南邊，它是一座集風光和銅雕塑文化爲一體的公園。那裏風景極美，是人們休閒放鬆的好去處。

走進翠湖，你就會被它的美麗景色牢牢地吸引。大片大片的綠色草地此起彼伏，碧綠如茵，上面星星點點地散落着各種小野花。紅的、粉的、黃的、紫的，還有藍的，真有點呼倫貝爾草原的樣子。

草地邊和湖面連接處，種着許多柳樹。在微風吹拂下，枝條盪漾。春天的柳，已經悄悄地露出了嫩嫩的柳苞，不仔細近瞧是看不出來的，只能看到綠的`晃動，就像是害羞的小姑娘。可香樟、竹早已將翠綠披在身上。

湖邊柳樹下一條時而用木，時而用磚鋪就的小路，猶如畫家用筆勾勒出的美麗曲線，沿湖蜿蜒向前。湖邊坡上來自多國雕塑家之手的銅雕作品隨處可見。順湖向北，走着走着，橫跨翠湖兩岸的一座大橋映入眼簾，這就是創意極美的“玻璃廊橋”了。水晶般的橋面受到陽光照射，熠熠生輝。開放的廊橋頂可以遮風擋雨。玻璃橋下幾隻野鴨在波光粼粼的湖面上游弋。一會鑽入水中，一會浮出水面。不知被驚了還是同類的呼喚，只見野鴨拍動翅膀飛了起來。頓時，湖面被劃出一道浪花，瞬間便不見蹤影。岸邊的草坡上，大人和孩子你追我趕，玩得盡興。放風箏的少年興致勃勃地奔跑着，風箏扶搖直上，越飛越高，只有那被湖中野鴨突如其來的起飛吸引住的孩童紋絲不動地站在那兒，就如公園裏那美侖美奐的銅雕塑。

聽老人說，翠湖十年前還是一片荒地，但隨着城市的飛速發展，就變成了現在這樣的一幅美景，我真的喜歡它。

三年級作文 篇6

星期六傍晚，我和媽媽興高采烈地來到江邊散步。一到江邊，便被這裏的美景迷住了。哇！這裏的燈太漂亮了，真是七彩斑斕。

清江邊上的沿江大道，許多居民都不約而同亮起了燈火，可以用一個“萬家燈火”來形容吧。無數的燈光聚在一起,彷彿有一座金山在我面前，也像身前有金黃色的火焰照着，讓我覺得很溫暖。它不僅照亮了家人，也照亮了我們，最引人注目的還是新建的樓房的霓虹燈光，它有藍色和紅色兩種顏色，它從上而下降的時候像瀑布，從下往上升的'時候像噴泉。

除了絢麗多彩的霓虹燈，還有光芒萬丈遠看像巨龍的路燈，一排排就像一個個戰士在守衛我們美麗的清江河，一盞盞黃色的路燈彷彿是一個個小太陽。廣告燈在路燈下面，有圓的、有方的，映射出各種各樣的廣告。

親水平臺旁邊的綠化帶裏有草坪燈，三角形、圓柱形的、還有扁扁的。草坪燈有白色、藍色、黃色、綠色的燈。上面有許多祥雲龍花紋，龍隨着顏色變成了紅龍、綠龍、金龍……活靈活現。突然、我想起了葉公好龍，好想龍真的來到了清江邊上。

燈光倒映在水中搖搖晃晃，這時龍舟一號來了，它的身影像兩條巨龍，不時地變換顏色，真是美不勝收。

清江的夜色真的太美了，我愛你——美麗的清江夜色。

三年級作文 篇7

在我家的陽臺上，有着一盆小小的茶花樹，我就帶着大家來領略它的美麗吧！

茶花樹的葉子，長得很漂亮，都是清一色的綠色，而且大多數的葉子，葉尖還是垂下去的，十分好玩。葉子的邊緣還有着一個個小刺，摸起來還真有些扎人。

茶花樹現在還沒有開花，但是已經有了許許多多的小花苞，小花苞和葉子一樣，也是綠色的，乍一看還以爲這盆茶花樹只有葉子呢！花苞摸起來十分的硬，我連續捏了幾下，也還是沒有壓扁的'感覺，真是牢固極了！

茶花樹的莖是棕色的，與葉子、花苞顏色分明。莖長得又細又長，有的朝前，有的朝後，整個都舒展開來，十分好看。莖上還長着一個個小包，奇形怪狀！

這就是我家的茶花樹，是不是很美呢？

三年級作文 篇8

從前，在文具盒老爺爺那裏住着一羣鉛筆寶寶，它們生活得很幸福。

一天，主人要去做客，她想去小妹妹那裏做一會作業，就帶着一羣鉛筆寶寶們一起上路了，主人把它們放在了摩托車後面的車廂裏。開始起程了，摩托車發出“嘟嘟……”的唱歌聲，在路上瘋狂地奔馳着，真帥啊！不過，這可害慘了在車廂裏的一羣鉛筆寶寶和文具盒老爺爺。它們在車廂裏東撞西撞，老爺爺的骨頭都要散了，可只能忍受着。

終於到站了，它們才重重地鬆了一口氣。主人在一家豪華的餐廳吃完了飯，卻忘記了拿鉛筆寶寶出來寫作業，只顧着和可愛的小妹妹玩兒呢！

文具盒老爺爺和鉛筆寶寶們更加生氣了，它們心裏產生了一個念頭：出走。是啊，它們實在是難以忍受了，文具盒老爺爺想：我都老骨頭一把了，再不逃跑就來不及了。於是，老爺爺就張開了大嘴巴，一邊還說：“快逃，快逃啊！”一羣鉛筆寶寶們整整齊齊地排好了隊，從車廂裏的.小洞洞裏“嗖”地一聲，跳了下去。它們全部逃走了，只有文具盒老爺爺還在車廂裏。

……

主人回到家，把文具盒打開，嚇了一跳，怎麼所有的心愛的鉛筆寶寶都不見了啊？她傷心地哭了起來……

其實，文中的主人就是我本人——趙飛琴。經過這次“鉛筆寶寶風波”啊，我再也不粗心大意了，很愛惜我所擁有的每一個鉛筆寶寶，因爲我知道它們都是我學習的最好的朋友！瞧，連文具盒老爺爺彷彿也在對我笑呢，是啊，因爲鉛筆寶寶們們終於有了一個幸福的家，當然還有我這個好主人哦，哈！

三年級作文 篇9

說起我的爸爸，只能用一個詞來形容，那就是勤儉節約。爸爸在花錢方面總是精打細算，生怕多花一分錢。我們稱他爲“老摳”爸爸。

有一次，我和爸爸去逛超市，我看見一個拼圖很好玩，就對爸爸說：“爸爸給我買這副拼圖吧！”一向慈祥的爸爸聽後瞪着眼說：“這有啥好看的，沒有錢！”我又繼續央求着說：“就這一次嘛。”爸爸依舊是那句口頭禪：“沒有錢！”我便使出絕招耍橫了：“快給我買，不給我買，我就哭。”爸爸狠狠地說：“你就哭吧，哭我也不買。”我真的哭了，爸爸也真的`沒買。

爸爸不僅對我們這樣，對他自己也“摳”。前不久，爸爸的皮鞋穿破了，實在沒有鞋子穿，準備買一雙鞋子。我和媽媽都勸他再買一雙皮鞋，既好看又舒適，爸爸當時也同意買皮鞋。第二天我和媽媽出去玩，下午回來一進門就看見門口擺着一雙白色的橡膠鞋。我問媽媽：“這是誰的鞋子？”媽媽說：“肯定是你爸爸新買的。”我去問爸爸，爸爸說是他上午買的，我問多少錢，他像佔了便宜似的高興地說：“十元。”

爸爸就是這樣“摳門”。不過，近年來房價高漲，爸爸媽媽都是普通教師，工資不高，但我們家也搬進了寬敞的樓房。說句心裏話，我們還要感謝這位“老摳”爸爸，我們都喜歡這位“老摳”爸爸。