苦的作文600字
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苦的作文600字 篇一
在人生的道路上,處處充滿苦與樂。苦,有時它的滋味讓人難以忘記,而樂呢,它所發出的清脆甜美的笑聲,能讓世界上最漂亮的花兒都自愧不如。
我們嚮往快樂,快樂就是小孩臉上的笑靨,它能讓青年人緊張的生活放鬆,它能撫平老人額上的皺紋...... 樂,帶給人青春,帶給人活力,讓生活中艱難的道路變得平坦而又愉快。
我們不怕苦。“不經風雨,怎能見到彩虹!”不經受苦難的洗禮,怎能收穫真理,收穫成功呢?苦澀的滋味在經歷後再度回首,變成了香醇的巧克力,雖苦卻也有一種讓人難以忘懷的味道,細細品味就能體會出生活的真諦。
在人生的道路上,雖然會經歷千百種磨鍊,甚至經歷很多失敗,讓人心中時時有苦澀的滋味,但它讓我們對錯誤有了更深刻的認識,讓我們在今後的生活中學會避免它,避免錯誤,不就等於接近成功嗎?
陽光永遠是七彩的,苦樂相伴的生活也終會是七彩的,苦與樂就像是一對孿生兄弟,激勵我們不斷成長,讓我們不斷地向更高的山峯攀去,沐浴更加燦爛的陽光.
樂中有苦,苦中有樂!
苦的作文600字 篇二
苦與樂相互矛盾,又相互聯繫。比如樂吧,紙醉金迷是一種樂,功成業就也是一種樂,前者低級庸俗,後者爲人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂,苦中得樂,苦中享樂。苦與樂,二者相依在一起,是對立的統一,可以相互轉化。苦是樂的源頭,樂是苦的歸結。“不經風霜苦,難得臘梅香,”成功的快樂,正是經歷艱苦奮鬥後產生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“頭懸樑,錐刺股,”苦則苦矣,但他們下苦功實現上進之志,本身就是一種快樂,以苦爲樂,苦中求樂,其樂無窮。?有人見苦就畏懼,這就是缺乏正確的“苦樂觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯繫起來,這是很了不起的,這比只爲個人樂奔忙而不願爲他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共產主義戰士他們爲祖國人民,爲人類的幸福而艱苦奮鬥置個人苦樂於度外,這更是崇高的“苦樂觀”。原因就在於他們確立了共產主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作鬥爭。”但當他取得創作的輝煌成就後,他無比欣喜地總結道:“再沒有比戰勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了。”“鋼鐵”戰士劉琦,活雷鋒張海迪,他們克服了殘疾之苦,戰勝了病魔的意志和毅力,在常人無法理解,在痛苦中作拼搏中取得驚人成就,不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎?作爲青年學生,我們不能爲個人樂而去吃苦奮鬥,克服今天學習中的許多困難,着眼點還是要學好功課,掌握本領,日後爲祖國爲人民全心全意服務。這就要求我們要有共產主義遠大理想,使自己在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關係。苦,先於人民;樂,後於人民,青年朋友們,讓我們以苦爲樂,甘吃大苦,力爭爲全民族的富強,康樂,幸福而奉獻吧!
苦的'作文600字 篇三
同學們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎着晨風操練,伴着晨曦涌讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生。
隨着一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!
自在安靜的課堂上,大腦隨着老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,受些,心記,全神貫注,不得鬆懈。
爲了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考着難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不着覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不悔,爲一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會喜形於色,當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂,學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。
俗話說:“沒有苦中苦,哪有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,爲獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裏乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
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