關於什麼百年樹人作文範文
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關於什麼百年樹人作文範文在“三·八節這一天,我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。
讀完,我們聊了很多,其中,媽媽還語重心長地對我說:“我反對去給孩子施加壓力,給他們一片自由的天空,培養他們的能力,將來更好地適應社會,而不是成長成書呆子。”
說得沒錯,這12年來,我一直生活得無憂無慮我不用上興趣班,我可以邀請同學到家裏玩,我也可以到她們家做客,我可以讓爸爸陪我玩,我還可以讓媽媽教我做菜……我一直過着快樂的假日。班上的同學都很羨慕我,因爲他們在爸爸媽媽的壓迫下上了很多很多自己不喜歡的興趣班,他們連一個屬於自己的假日都不能擁有。但我也有捱打的經歷,讓得有一次,我考了80分,心情萬分糟糕,這樣拿回去多沒面子。 媽媽問我分數,我情急之下,我脫口而出,96分。但媽媽似乎看我的神色有些
不自然,於是打了電話給老師,當然我的謊言很快被拆穿了,我以爲媽媽也不過像往日一樣說我兩句,再幫我分析分析原因。沒想到,平時一向對我溫溫柔柔的媽媽,狠狠地打了我一頓,最後只說了一句話:“我並不是因爲你只考了80分而打你”。
成長先成人,絕不能做一個品質不純良的孩子。
現在,我恍然大悟,我想起了《桃花心木》這篇課文
關於什麼百年樹人作文範文我是一棵樹,居住山上,自由地生活着。突然有一天,一個砍樹人來了,我的大批同伴被他砍死了,我很幸運因爲我在山的深處。
一天天過去了,同伴不斷地死去。我擔心,不久的將來,我也會遇到這個危險。雖然面臨着生命的威脅,可我還是努力地生長。後來,砍樹人停止了砍樹,我們的許多兄弟也獲得了重生。
但又有哪個缺德的人,把鐵絲緊緊地捆在了我的身上。隨着身體的`長大,我承受着巨大的痛苦。我仍不放棄生命,仍然堅強地生長着。
我問山伯伯,怎樣才能解脫這個鐵絲的痛苦。山伯伯說,只有憑自己的努力,才能解脫。山伯伯的話使我受益匪淺。我雙手儘量用力張開,咬緊牙關,口中還說着:“努力,努力,一定會成功!”用力吧!我使出了全力,但仍不能解脫這根鐵絲。我不會因爲這根鐵絲而不會長大吧!我不會因爲這根鐵絲而沮喪吧!我一定會堅強,會像沙漠中的仙人掌一樣不屈不撓;我一定會努力,會像地震中的人們一樣頑強不屈。
冬去春來。我揉了揉眼睛,新的一天來臨了。看了看大海,但願我的心靈會像大海那樣寬闊;看了看藍天,但願我的心靈比藍天更快樂;看了看太陽,但願我的心靈比太陽更明亮。偶然發現我的身材比去年高大了許多,我越來越堅信自己一定能夠解脫鐵絲。一,二,三,沒關係,再來一次。一,二,三,不放棄,我會成功的。一,二,三,我終於得到了解脫,終於克服了困難。我輕鬆了,我獲得了自由。
此後,我變得更加強壯了,終於長成了百年大樹。
關於什麼百年樹人作文範文那時我們還是一個活潑可愛的小孩,鄧麗平老師是我們的英語老師。她不胖,瘦瘦的,瓜子臉龐上長着一張櫻桃小嘴,那是一張能說會道,教我們知識的嘴,月牙兒般的耳朵時時聽着我們的一言一語,那雙和藹的雙眼充滿了對我們的關心和愛。
也許,同學們對她太無禮了。可是以麗平老師還是十分和藹。也許是如刀如針的話語刺傷了她對我們的無限期望。她對那些頑皮的同學失去了往日的和藹。她嚴厲,因爲那背後有太多對我們的期望。她激勵,讓那些對英語一屑不顧的同學有了興趣。
一次,放學了,她還在爲同學們補習。鄧麗平老師讓我們背課文給她聽。同學們在老師的糾正下背了一次次。到我了,我胸有成竹地背給她聽。老師聽了之後對我說
這個背錯了,你去找阮麗玲告訴你怎麼讀,我來到了阮麗玲面前請教。在阮麗玲和老師的教我讀時,我終於明白了。我去背,在鄧麗平老師鼓勵的眼神中,我通過,我十分高興,這也少不了老師的辛勤耕耘。
期末了,鄧老師走了,不再在象角國小教育新苗了。可是平常只有八十幾分的試卷上,卻是紅紅的滿分。
鄧老師在爲今天喝彩的同時,我將永遠銘記您!
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