我的“夢”作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的我的“夢”作文，歡迎大家分享。

我的“夢”作文1

我有一個小小的“夢想”，長大以後，也要當個“作家”。怕別人笑話，從不敢對任何人講。

我現在的目標。我要堅持要作文寫好。

原來的日記寫在本子上，後來來到作文吧，就習慣了把文字寫在這裏。

原來害怕寫作文，很多的文章就是爲了完成老師的作業在胡編濫造。實在沒有寫的就仿寫老師的作文，或者課文。說實話；我自己都不愛看我的作文，沒有一句真話。

自從老師推薦了作文吧，我不害怕寫作文了。每天在寫之前，都要精心的構思，去觀察生活中的人和發生的一些事，我漸漸的學會了一些表達方法和寫作技巧，我知道，這離我的夢還是很遙遠，但是，我知道我的文字都是我內心的聲音。

爸爸媽媽經常看我的作文，給我提出相應要改進的意見，但是他們不會強求與我。

因爲喜歡寫作文。進而喜歡上了看書。看過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺她寫的`就是我們班的同學，這應該就是大作家的精妙之處。把我們的生活，用準確的文字描述出來。我理解這裏邊，不僅要仔細觀察生活，還要用心思考，還有就是恰當的語文來描寫生活，讓我們看了以後有一種感同身受的體驗。

現在的我還有了一點點“夢想”，每當讀完一篇文章的之後，我常常這樣想：如果我是主人公，我會怎麼選擇後來的生活。如果我是作者，我會給讀者一個怎麼樣的交代。如果我也選擇寫這樣的主題，我會怎麼安排故事中的人和事。

我理解，文字表達的是作者的一種心聲，我還是安靜的做好我現在的事，當下的事，用心來體驗生活，感受生活，才能準確得表達自己的真情實感。

我的“夢”作文2

看到《我的夢》這個題目，我就想到了20年後的我。20年後的我是怎樣的呢？慢慢地我陷入了沉思……

我走在一所特別著名的醫院裏，忽然看到一個身穿白大褂的女醫生。我盯着她的臉看，越看越驚奇，便走過去問：“你，你是什麼人？爲什麼……爲什麼跟我長得一樣？爲什麼這裏……有個機器人呢？”

“李慧玲，你不認識我嗎？我是20年後的你呀！”原來，這個機器人是我的助手。那時候，每個醫生都有自己的機器人助手。

我頓時來勁了，問：“那麼，你現在的.工作是什麼呀？”

20年後的我說：“這還用問我嗎？你說我的工作是什麼？”“醫生。”我不假思索地脫口而出。“你說對了，我現在就是一名醫生，每天給人治病，如果很忙，我的助手就會不知疲倦地幫我的忙……”她滔滔不絕地說起看病的事來。

眨眼間，那人不見了。我四處張望，怎麼也看不到她的身影，人呢？

突然，一隻手拍了拍我的肩膀。我驚得渾身的汗毛都豎了起來，回頭一看，原來是個老師。她說：“李慧玲，你不認識我啦，我是20年後的你呀。”我瞪大眼睛望了望她：“是跟我有點像……”我自言自語地說。

突然教師消失了，周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家等各行各業的人。令人驚奇的是，他們都和我長得一模一樣！他們都突然開口說話：“孩子，未來是未知的，你只有現在勤奮學習，才能創造美好的未來。”說完之後，他們全都消失了，周圍一片空白……

“啪”，筆掉到了地上，把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，面前仍是檯燈、作文本、筆，啊，原來是一場夢！

我的“夢”作文3

人人都做過夢。我做的夢如天上的星星一樣多，但最耀眼的.那個，讓我一想到，我就感慨萬分。

在學完《洗臉》這篇課文後，我坐在座位上，寫作業，天漸漸的、漸漸的黑了。突然，我的眼前黑了一下，我便覺得沒什麼力氣，乾脆趴在桌上，沉沉睡去。

一陣風吹過，我便打了個冷顫，猛地睜開雙眼，坐了起來：“我在哪？”只見周圍很髒，自己坐在1顆石頭上，這裏連一株花草都沒有。“小朋友，你醒了。”我一回頭，這才發覺後面有位老爺爺。而且我的呼吸很困難，很不舒服。老爺爺好心地給我一個防毒面具，我慌忙帶上纔好。“老爺爺，這到底是哪兒？”我疑惑地問。老爺爺慢慢吐出兩個字：“地球。”“什麼！”我震驚地說：“不可能，那麼美麗的地球，怎麼可能變成這荒野。”

“在3001年，人類過度用水、用電、亂砍樹木，結果就變成這樣了。”老爺爺悲哀地說。突然，有些沙子騰空而起，向我們涌來。老爺爺快步拉着我，進入一個隱藏的地下房子：“現在地球上，只剩下我們兩個了。”

我呆若木雞地坐在石頭上，心想着：怎麼可能！與此同時，從天上傳來一個聲音：“愚蠢的人類，你們應該爲曾經美麗的地球付出代價！”

我嚇了一大跳，睜開了雙眼。媽媽在我身邊問：“沒事吧？做噩夢了。”我長嘆了一口氣，幸好只是一場夢。

希望那只是南柯一夢。

我的“夢”作文4

我做過的夢像地下的螞蟻，數不勝數，有時，我夢到自己當了一名幼兒教師，有時，我夢到自己當了一名警察，有時，我夢到自己當了一名醫生，還有時，我夢到自己當了一位大富翁……從出生到現在，我有一個夢最獨特。

20xx年，二十歲的我結束了自己的高中生活，開始了自己的大學旅途。

校園裏書聲琅琅，同學們個個穿戴整齊，這個學校的名字叫：文明生學校，爲什麼這所學校叫這個名字呢？因爲，這所學校的校長就是一個爲人正直，有禮貌，講文明的人，就是他的講文明讓他當上了校長，所以，他給這所學校起名叫：文明生學校。

來到我大學的教師，只見，那裏有我熟悉的東西：電腦，但是，隨着，科技的發達20xx年的電腦，和我小時候玩的電腦那是相差太大了。這是爲什麼呢？因爲，我小時候的電腦是要用手動的.，但是，20xx年的手機只需要用嘴來操作，這樣來跟大家解釋吧！20xx年的電腦開機，關機，查資料，聊天……只許你一句話，電腦就可以自己操作。

再來看看我的手機吧！我的手機可不是一般的手機，我的手機可以隱形，拿出手機，點擊隱形手機，只需，把大拇指和小拇指伸直，就可以通電活了，可是，沒有電話號碼怎麼辦呢？通話時，只需，說出通訊人的名字就可以通話了……

隨着，科技的變化，電腦都可以用嘴巴操作了，手機都有了隱形手機功能了，人類就是那樣聰明。

我的“夢”作文5

種子的夢是成爲蒼翠挺拔的參天大樹；毛毛蟲的夢是變成絢爛多彩的美麗蝴蝶；白天的夢是想要見到綴滿繁星的黑夜；溪流的夢是有一天能變爲波濤洶涌的長河。而我的夢，則是……

那是在一個普通的都市，一幢普通的醫院，一間手術室臺前，一位中年人感謝的說：“醫生，真是謝謝您了，多虧你的醫術高明，才救活了我的老母親。”看着眼前的患者家屬，我的心裏也是激動萬分，我又救了一個鮮活的生命。一顆焦急的心，在得知親人的無恙下，慢慢的平靜下來。

每幾天我都會做一兩個手術，雖然是經常重複的.事情，但是我仍不敢放下警惕，因爲一旦出現了什麼疏忽，不但我自己在良心上有不安，對逝去的患者，對患者的家屬，都是深深的愧疚。而每一個生命又繼續在我的手上得以延續的話，等待他們的又將是有一個燦爛的明天和精彩的人生。

日日的查房都能讓我都能看到在病榻上的與病魔積極作鬥爭的患者，他們在家屬的陪伴下，積極的配合治療，若是病情的好轉則會放出從心底裏的高興，若是病情的惡化，也只是小小的蹙眉，過一會又會更期待新的希望。那種對生命的渴望和對未來的憧憬，也讓我更加熱愛這份工作，尊敬這份工作，守護這份工作。

夢像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢，也就有了追求，有個奮鬥的目標，有了夢，就有了動力。他會催人前進，也許實現夢的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢而前進，畢竟前途是靠自己的雙手創造出來的！

我的“夢”作文6

夜深了，一輪圓圓的爬上了浩瀚的星空，這時，我慢慢變成了一隻的蝴蝶。

我感覺輕飄飄的，身後長出了一對印着彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動翅膀，慢慢地飛了起來，越飛越高。我穿過了窗戶，越過了高樓，飛自向。朦朧的下，露珠在草葉上閃着光，真美啊！

我一邊欣賞着的美景，一邊唱起了歡快的歌。突然，一陣急促的呼喊聲，從下面的草叢中傳出來。救命啊，救命啊！這很微弱，但我仍然聽清楚了。我飛快地抖動着翅膀，直衝向求救的地方。原來，是一隻可憐的毛毛蟲，正在被一條可怕的蜈蚣追趕，可能是想把這隻毛毛蟲當作它的一頓美餐吧。

毛毛蟲拼命的爬，蜈蚣嗖嗖的追。我心想：毛毛蟲會變成蝴蝶，跟我是同類，一定要救它才行。於是，我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲身邊，大聲喊：毛毛蟲，快爬到我的'背上來！毛毛蟲似乎聽到了，擡頭看了看，鬆了一口氣，驚喜的喊道：這下有救了！我急忙停在草叢中，把翅膀拉下來，毛毛蟲一邊急促的呼吸着，一邊使出全身力氣，蠕動着弱小的身軀，爬上了我的背，緊緊得抓住我的腰。爲了不讓蜈蚣追到，我咬緊牙，屏住呼吸，用力扇動着翅膀，慢慢向空中飛去。

蜈蚣眼巴巴地望着飛遠的我們，心中有些失落，掉頭就爬走了。毛毛蟲緊緊摟着我，輕輕地對我說：蝴蝶仙子，謝謝你救了我！

我說：沒什麼的，只要你以後變成了蝴蝶，也去幫助別的毛毛蟲就行。我給毛毛蟲講了變蝴蝶的，還把它送回了。

天快亮了，我也該回家了。我飛着飛着，聽見汽車一聲響，睜開，天亮了，原來我是在做夢。

我的“夢”作文7

有位名人說過這樣一句話：理想是正常的希望，是造就於人的精神，是生活的指南針，那麼大家的理想又是什麼呢？如果是我，我會毫不猶豫、堅決果斷地回答：我想當一名著名的演講家。

我在上幼兒園時，看到園門口站着很多交警叔叔，我對他們充滿了敬畏，所以我的心中暗暗下了一個決斷，我長大過後一定要當一名光榮的警察。可是有一天，我看黑貓警長才知道警察也要死的，所以我不想當警察了。

上國小一年級時，我看到電視裏的護士姐姐們穿着白色的衣服，很像天使，所以那時後我決定要當一名醫生。但是，有一次，新聞報道說一位醫生在給病人動手術時，病人內出血，導致死亡，醫院把他給開除了，我非常恐懼，所以又不想當醫生了。

三年級時，我們班有一個同學朗讀課文頓挫抑揚，讓聽者津津有味，於是，我下了一番苦功夫，學着她的樣子，功夫不怕有心人，我終於學到了她的本領，朗讀課文是時我聲音高昂，充滿了激情。到了現在，我有一種相當演講家的衝動。

我一直堅持着這個所謂的夢想，我相信，昨天的夢想，是今天的'希望，更可以是明天的現實！

我相信，我的理想一定會實現的，雖然這只是對未來的一種憧憬和希望，但是我一定會好好學習，把握今天，打下結實的基礎，去擁有美好的明天！我相信，平凡的我也能創造出奇蹟！我相信……

我的“夢”作文8

今天是我18歲的生日,明天我就要去北京大學報道，正式成爲一名光榮的大學老師,我心裏又激動又緊張。我想：“明天，我怎樣才能上好我的第一節課呢？我怎樣才能讓那些大朋友們喜歡上我這個小老師呢？”哎，看來這還是個難題，我得認真地準備一下。

我想：明天，我得穿得漂亮一點，讓學生們喜歡上我，別看我才18歲，我可是一名堂堂的大學教師。對了，進教室的'時候，我一定要面帶笑容，讓他們知道我是一個很有愛心的老師。

上課了，我穿着一身的職業裝，面帶笑容走進教師，我站在講臺上，清了清嗓子，對他們說：“同學們，我的名字是劉圓圓，大家就叫我劉老師，有什麼不懂的地方，大家可以來問我，從今天開始，我就是你們的語文老師！”“今天我們上一堂公開課，我們來講講時間，我們先聽一個魯迅小時候的一個故事：“早”。這個故事主要講了魯迅小時候時時刻刻把時間刻在心裏面,所以魯迅以後辦任何事情總是時時早,事事早,毫不鬆懈，故事情節是這樣的……，最後我們再來集體討論一下。”

不知不覺一堂課就結束了,教室裏想起了熱烈的掌聲,看來他們都喜歡我的這種教學方式,我笑了,心滿意足地笑了,笑得口水都流出來了，還情不自禁地用手擦了擦嘴巴。

“圓圓，起牀了，要遲到了，已經快8點了。”我張開眼睛一看，奶奶怎麼坐在教室裏呢？

噢，原來是一場夢啊！我不好意思地對奶奶笑了。

我的“夢”作文9

我喜歡做夢，夢是想象的寶寶。每一次想象，如同一片小舟載着我來到了另一個神奇而又美妙的世界。瞧，媽媽買了幾隻螃蟹，我蹲在盆邊撥弄着張牙舞爪的小傢伙們，這不，我的想象之船又啓程了……

小哪吒帶着我逛大海，我看到了哈着腰的龜丞相，見到了閃着金光的鯉魚阿姨，向弓着身子的蝦叔叔問好，拜見了威嚴而又慈祥的龍大王，參觀了金碧輝煌的龍宮後，便在千姿百態、五彩斑斕的珊瑚叢中玩耍。

好客的龍王笑容可掬地邀請我在敞亮的龍宮住上一晚。睡在軟綿綿的海藻上是挺舒服，我舒展身子伸了個懶腰，沒過多久，在迷迷糊糊的狀態下睡着了。

第二天清晨，我早早地起了牀，沒有驚擾他們的.美夢，一個人偷偷地又到海邊。海邊還是一片寂靜，大海半睜半閉那朦朧的眼睛。濃濃的晨霧中，一排排五顏六色的別墅呈現在眼前。那典雅的小房子在霧中若隱若現，像海市蜃樓一般。巨大的礁石立於海邊，不就像一位位學識淵博的老者嗎？在眺望遼闊的大海。細看這些礁石，真是大小各異，形態萬千，有的圓滾滾的，泛着桃紅色，猶如天上的蟠桃；有的直立沖天，像一把齊天屠龍刀；有的是平坦的，彷彿一個大舞臺……這麼多的礁石，點綴着蔚藍的大海，宛如海姑娘藍色的頭髮上那插着的朵朵小花，美不可言！

我禁不住伸手想去採一朵，一陣疼痛止住了前伸的手，原來是一隻淘氣的小螃蟹咬住了我的手指……

我趕緊揮起手臂用力甩，可怎麼也甩不掉。一時疼得嗷嗷直叫。這才發現，自己是真的被螃蟹給咬了，

夢也醒了，痛，並快樂着……

我的“夢”作文10

“上課。起立！”“同學們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看着眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑着說：“請坐！”

“歡迎大家來到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學們可以自由選擇自己感興趣的學習內容，進行自主學習。請選擇你們想學的內容和學習順序，從你最喜歡的科目開始學起吧。如果你們學習中有不會的問題，可以問我哦！”話音一落，同學們紛紛開始行動，有的同學打開了電腦，有的同學拿出了準備好的工具、材料。看！對語言感興趣的同學迫不及待地開始繼續讀起了昨天沒讀完的五種語言對照的.《小王子》；喜歡書法的同學按部就班地用手寫板練起了書法；喜歡數學的同學開始認真地做起了計算題；喜歡科學的同學開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構造；而喜歡美術的同學在畫一幅美麗的風景畫……所有的同學都非常專心，因爲他們都在做自己喜歡做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導他們。

咦，那邊怎麼有一個同學突然不在狀態呢？我走過去，“透視”了一下他的想法。噢！原來他今天早上沒來得及吃早飯，腦子裏在想着一份大餐！於是，我就建議他：“同學，你可以選擇我們勞動與技術課程中做菜的內容，到我們後面的教學專用廚房中爲自己做頓早飯吧。”同學驚訝地說：“老師，你怎麼知道我還沒吃早飯？”我得意地笑了：“一位魔法老師怎麼可能看不穿你的想法呢？”

……

下課鈴響了。我也從夢中醒了過來。對，這就是我的夢想——可以成爲一名全能的魔法老師。

我的“夢”作文11

晚上，我正入迷地看着《小公主》這本書，深深地沉浸在一個個美麗的公主故事中。

不知怎麼的，迷迷糊糊地我感到自己好象飄了起來，飄了一會兒，又回到了地上，站穩後，眼前呈現出一個豪華的城門，我定睛一看，只見城門上寫着：“公主王國”四個大字，我高興極了，趕緊跑了進去。

走進裏面，一眼望去，“哇！好藍的海啊！”海面上我看見美麗的人魚公主正在和她的姐妹們嬉戲唱歌呢！我連忙遊了過去，和她們一起高興地唱歌。

離開了大海，我來到了森林裏的.一間小木屋前，“哦，原來是白雪公主的小木屋啊！”我看到白雪公主正在和七個小矮人一起跳舞，這時，他們也看到我了，熱情地和我打招呼，邀請我在石凳上坐會兒，還拿來很多好吃的水果，讓我和他們一起吃蘋果、草莓……但是，因爲那裏下着很大的雪，我實在受不了了，只好戀戀不捨地和白雪公主、七個小矮人告別。

後來，我還到了貝兒公主那兒，和她玩了會兒，又到茉莉公主那兒，聽她講故事……真是流連忘返！

就在我開心地東看西望的時候，耳邊突然傳來媽媽的聲音：“起牀了，起牀了，快點，不要睡了，等下又要來不及了！”啊！原來是一個夢啊，一個好美麗的夢！起牀後，我還想着夢裏的那個“公主王國”呢！

我的“夢”作文12

中國足球隊終於在世界盃賽場上亮相了，學校特意組織我們觀看中國隊參加世界盃的首場比賽，隊員們在場上雖然踢得很賣力，但還是以0：2輸掉了這場比賽。在接下來的第二場比賽中，更是以0：4不敵巴西隊。至今一球未進，一分未得，進不了16強了。下面只剩下與土耳其這一場比賽了，我好希望中國足球隊能贏得這場比賽，爲所有的中國人爭光。

晚上，我躺在牀上，怎麼也睡不着，總想着最後一場比賽會不會贏。想着想着，我忽然覺得自己來到了世界盃賽場上，身穿着中國隊紅色隊服，高舉着鮮豔的五星紅旗，爲中國隊加油助威。場上，隊員們精神抖擻，爲中國人的榮譽而戰。小小的`足球在球場上翻滾，牽動着億萬中國人的心。土耳其人也不是好惹的，他們踢得一點都不差。你看，他們在中場搶到了中國隊的傳球，三下兩下就把球傳到了中國隊門前。不好，大事不妙，土耳其隊員要射門了，我情不自禁地高聲吶喊：“中國隊，加油。中國隊，加油。”只見守門員江津飛身躍起，將球托出橫樑，化解了一次險情。終於，又輪到中國隊進攻了，李鐵從對方腳下搶到球，將球傳給了馬明宇，馬明宇帶球突破，下底傳中，只見楊晨高高躍起，將球頂進了對方大門。進球了，進球了，全場一片歡騰，看臺上成了紅色的海洋。

正在這時，一陣鈴聲把我驚醒了。哦，原來是一場夢。但願中國隊不要讓我們失望。

我的“夢”作文13

我自言自語的說了聲：“好睏呀!”便倒在牀上睡着了。

睡着睡着，爸爸正在教我學游泳，突然，遠方傳來了一陣排山倒海的波浪聲，我回頭一看，原來是一條龐大而又可怕的鯊魚從游泳池深處遊了過來，我見了鯊魚就像老鼠見了貓一樣飛快地游到岸上，而爸爸、媽媽卻像水裏的魚兒一樣越遊越歡，好像一點察覺也沒有，此時，那條鯊魚已經快速游到了他們的.腳底下，爸爸看了看我，說：“別害怕，趕快下來呀，游泳池裏的水又冰又涼舒服極了!”這時媽媽走到我面前笑着說：“傻孩子，別害怕，現在是20我的夢600字作文年，那條鯊魚是科學家發明的多功能自動清理器，它不會傷害任何人。”聽了媽媽的話我“撲通”一聲跳到水裏，果然我一下水它便和我親熱起來，還給我表演，它從水中跳到了空中，然後又回到水中，趁我不注意的時候，游到我身下，把我背出水面，帶我在水面上飛快地前進，我好像坐着快艇一樣，心裏想：哈哈!看來不用到長江去坐快艇了，在游泳池也能感覺到坐快艇的滋味。我在鯊魚背上玩了一會兒，肚子便開始“咕咕”叫了，我對鯊魚說：“鯊魚，我肚子餓極了，想吃點東西。”鯊魚突然開口說話了，它問我：“你想吃什麼東西?我立刻給你拿來。”“我最愛吃羊肉串”，鯊魚把我放下來之後，不知竄到什麼地方弄出了十串香噴噴的羊肉串，一下子游到我面前，鯊魚的本領十分讓我佩服，我便和鯊魚聊了起來，聊得正開心的時候，什麼東西突然蓋到了我的身上，我睜開眼睛一看。到處都是黑乎乎的，爸爸、媽媽都睡着了，這個時我才明白，剛纔是一場夢。

我相信這個夢以後一定會實現，因爲現在的人們很聰明，科技越來越發達，心裏想什麼就能做出什麼。

我的“夢”作文14

每次回家，都會看見滿地的紙屑垃圾，黑乎乎的河流上漂浮着許多塑料袋，我都會感到痛心。

晚上我正準備寫作業，一陣風猛刮過來，我眼前一黑，就失去了知覺。等到我醒來時，發現我不知在哪個地方，四周光禿禿的，除了滿地黃沙就只有一羣人，每個人臉上都帶着一個面罩，我才發覺難以呼吸，一個好心的老人遞給我一個防毒面罩，我才覺得好些。

等我緩過氣來，我問老人這是什麼地方？老人嘆了口氣，緩緩的吐出兩個字‘地球’。我愣住了，我無法想象，這就是我們賴以生存的地球。我想起了我的家，於是告別老人，憑着印象尋找，當我到達時，眼前的景象令我震驚，眼前再也沒有那高大的棗樹，院子裏光禿禿的，我最喜歡的狗尾草趴在地上，像一個垂死的病人，掙扎着，拼命地想要一絲水源。奶奶親手種的.蘭花也因缺水，奄奄一息。院子裏的水井早枯涸了，四周無不一片荒涼。

不，我大叫起來。這時一個聲音在我頭頂響起：“無知的人類，看看你們的傑作吧，今天你們將爲這曾經美麗的地球殉葬！”

我嚇出一身冷汗，大叫一聲。繼而睜開眼睛，媽媽正站在我身邊，看我醒了，溫和地說：“做噩夢了吧，去牀上睡吧，在這容易着涼。”我才發現我趴在桌子上睡着了。我把夢中的事情告訴媽媽，她笑了，說我別胡思亂想了，那永遠不可能的。

希望只是南柯一夢吧，但誰能保證這永遠只是一個夢呢？

我的“夢”作文15

人應該有夢，在這次“立志成才”活動中，我真正地體會到了人的一生該有怎樣的追求。

隨着科技的發展，世界日新月異，各種高新技術應運而生，比如5G的到來。

5G的速度是4G的十多倍，他的到來能實現什麼呢？預測VR、AR？全民自動駕駛？萬物互聯？不，這僅僅是一方面。我們可以站在未來看前人對現在的預測，這是一件很有意思的事。當年4G剛發展的時候，人麼對4G的預測，都太缺乏想象力了。比如都知道4G可以看高清視頻，沒想到短視頻的徹底爆發；比如都知道4G有利於普及移動支付，但當時的理想方式是給手機綁定信用卡再上NFC，沒有人想到靠着網絡+二維碼，這麼簡單粗暴的方式真的就幹掉了現金；比如說都知道4G的上傳速度可以視頻直播了，但當時的設想是應用於專業的新聞領域，沒有想到後來變成了全民都可以直播、疫情期間“釘釘”網課時代的來臨。更不用說各種電商、外賣、打車平臺的興起了。

人對未來的預測都逃脫不出當下技術和思維的`限制，4G是，5G亦然。五年前，大多數人都沒有預測到4G栽培出了移動互聯網這個參天大樹，那麼在5G這片更肥沃的土壤裏，又會開出怎樣的花呢？

這是挑戰，也是機遇，關鍵看誰能把握。而現在我們應該做的，便是好好學習基礎知識，打牢科學基礎，因爲機會永遠都只留給有準備的人，說不準你或者我就是下一個馬雲呢？

希望五年後再回顧這篇文章時，會發現速度其實是5G最無用的特點，而我也成爲了想成爲的人。