【優選】關於元宵節的作文14篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於元宵節的作文，歡迎大家分享。

關於元宵節的作文 篇1

正月十五是元宵節，管道二公司年年都在這天晚上舉辦煙花晚會。今年舉辦規模宏大，花了整整二十萬元買菸花，我們一家聞名而來觀看。

到了管道的廣場，那裏早已是人山人海了，都在等着放煙花。俗話說的好：來得早不如來得巧。我們剛剛到那正好開放，剛開始聲音震耳欲聾，幾震響聲之後，一棵“金樹”突然點亮了我的眼球，爲什麼說是“金樹”呢，因爲煙花的形狀非常像一棵樹，而這棵“樹”又是金光閃閃的。話音未落，又有一顆顆亮點直竄上空，哇！好似孔雀開屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻穀撒滿天；一會兒又是滿天紅豔豔的，好似夕陽時候的晚霞鋪滿天。真是美麗極了！於是，半邊天都被它所感染了，金紅一色，熱烈一片。接下來又是幾聲巨響，天上出現了五顏六色的煙火，在場的人驚歎不已。這時只見一隻火花衝上天空，炸開以後抖落下無數奪目的亮點，遲遲不肯散去，隨風飄揚，爸爸說這叫滿天星。爲什麼叫滿天星呢？我仔細觀察起來：那些金色的點點在天上，就像一顆顆星星一樣，真分不清哪是真的哪是假的，叫它滿天星真是名副其實。

“轟隆隆……”天上又是五顏六色的煙花，有旋轉着上天的鑽天雷，有像噴泉一樣的“金噴泉”，還有不時發響的“禮花彈”等等。滿天的煙花令人眼花繚亂，目不暇接。

人們不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間就會錯過那精彩的一刻。

我還是第一次看到這麼宏大的煙火晚會。雖然是在冬天的夜晚，寒風刺骨，但人們的心卻是火熱熱的。

看着看着，我彷彿也變成了煙花，在天空上綻放出耀眼的光芒。

這時，天空中綻放的煙花已經數不勝數了，此起彼伏的煙花似在爭奇鬥豔，又像在展示着人們日新月異的.美好生活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。

煙花表演快要結束了，是從大聲到小聲，再到無聲。當人們轉身快要離開時，只聽“轟”的一聲，天上出現了一個大圓球，五彩斑藍的。

雖然煙火晚會結束了，但是那場景依然在我的腦海中深深地刻下了。

關於元宵節的作文 篇2

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節過後，元宵節是最值得紀念的節日。

——題記

人們在春節的爆竹聲後，在走親訪友後，又各自忙活起來，因爲要迎接又一個熱鬧的節日——元宵節。

元宵節這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。

農家院子平日裏一般只有自家人進進出出，可現在不同了，左領右舍走家串戶。製作精美的、多姿多彩的'花船、花車、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術品，個個讚不絕口。

隨着夜幕的降臨，花船和花車上的蠟燭由孩子們點亮了，漆黑的夜晚霎時變得油光溢彩。燈會開始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車，也有騎着彩馬的，還有挑着花燈的，如衝鋒號一樣的聲音一響起，花燈們便開始遊行了，浩浩蕩蕩的向前進發。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行着，擁擠着，歡騰着。村民們在這時都呈現出不同的面孔，充當着不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優美姿態，精彩的表演給人們帶來了歡樂，給家鄉帶來了美感和動感。

閩劇一直是村民們引以爲傲的一道大餐，家鄉元宵節的閩劇不固定的一個點、一個狹小的舞臺上，而是隨着花燈每過一條街道，便停下來在臨時搭建的舞臺上表演一番。因而，我們稱它爲“流動的舞臺”。我們總愛同舞臺一起浪漫在花燈中。舞臺上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無不展示着家鄉的底蘊。臺上一分鐘，臺下十年功，“演員們”從來沒有刻意去學什麼，大家都是跟着感覺走，可表演起來一點也不含糊。

家鄉的元宵節，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也爲新的一年鬧出了希望，爲村民們鬧出了五穀豐登，鬧得人們個個笑逐顏開、春光滿面、精神抖擻。元宵節過罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船……

關於元宵節的作文 篇3

今年的2月5日是陰曆的正月十五，也就是元宵節。在這一天裏，賞花燈，看煙火是我們家必不可少的兩個環節。

在這一天，我晚上早早的就吃完飯，和爸爸媽媽一起去看燈了。今天晚上因爲是元宵節的緣故，人特別多，人山人海的，擠得我都喘不過氣來來了。這人雖然多，但卻很好看（只是大部分好看，小部分不太好看）。今年是龍年，所以花燈也基本上是圍繞着龍來做的，不過也有別的，像迎春的，關於過大年的，動物類的，還有關於我們國家科技發展的等，各式各樣的都有，真是五花八門，樣樣俱全啊。這些花燈五顏六色的，看得我眼都花了。一進入這條道，首先就是喜鵲迎春，有兩隻喜鵲站在桃樹枝上，玩耍嬉戲，還有兩隻在空中飛舞，這樹上的桃花已經開了，再伴隨着鳥的叫聲和歡快的歌，彷彿春天已經來到。再往前走走，便是孔雀開屏這個花燈了（當然，中間還有很很多花燈）。這個孔雀體積碩大，全身在燈光的照耀下，閃閃發光，十分漂亮。在“孔雀”的對面，便是一個叫荷塘月色的一個花燈了。它呢，是一個長方形的荷花池，上面有荷花和和葉，那荷花鑲嵌在和葉裏，現在還是一個花苞，不一會又綻放開來，十分美麗，在池子裏還有魚（當然，是假的），他是不是的蹦出來，顯得更加生動了。

看完了花燈，我和爸爸媽媽在7：30準時到了廣場上，來看煙花。一開始，先是放了好幾個煙花，在空中一起炸開，有綠的，有紅的，還有紫的……五顏六色的，美麗極了。接着又放了好幾種煙花，其中有一種大*花，放的很高，正好放在我們頭頂上，爲了看煙花，我仰了半天頭，以至於脖子都酸了。還放了很多小煙花（就是比大*花放的矮了點），一放就是好幾個，它們有時排成扇形，有時直衝天空，也十分美麗。還有一種煙花，讓我記憶最深，它放在空中，不像花兒，而是像一個一個的`小蟲子一般，有紅的、綠的和黃的，他們排着整齊的隊伍，慢慢地向天空移動，漸漸地，漸漸地，他便消失得無影無蹤了。最後的煙花最爲好看，在下面，便是扇形的煙火，中間放着五彩繽紛的小煙花，在我們頭頂上，放着大*花，頓時，火光照亮了整個星空。

今年的元宵節，我過的既充實，又愉快。

關於元宵節的作文 篇4

今天是正月十五，中國人的傳統節日——元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓，意思是讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心裏好像揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看着它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓，各個叫好。

晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火，放炮人是我和弟弟。我拿着一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點着了，看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了，我和弟弟拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接着又放了手搖花、花籃、降落傘……天空五彩繽紛，十分美麗！

放完了焰火，我就想玩點新玩意兒——放孔明燈。 說幹就幹，於是，我們便買了幾個。拆開包裝一看，發現燈的底部有開口，中間有一根鐵絲，另外有一包蠟。我們一家四口第一次放孔明燈，就看着說明放。我先寫上願望，再把蠟裝到了孔明燈下方的鐵絲繩上，爸爸掏出打火機，“咔嚓”，點着了，火苗往上直竄。我拎着上方，讓它“蓬鬆”得更快些。媽媽握住孔明燈的'邊緣，一會兒功夫，孔明燈就鼓了起來，如輕氣球一般。爸爸選好時機，大聲對我說：“放！”“哦，哦，哦”，我一邊應着一邊輕輕鬆開了手。果然，真是功夫不負有心人，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。我歡呼雀躍，開心極了。

今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂，又放了孔明燈。我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼着明年的元宵節……

關於元宵節的作文 篇5

志向——對於奮發的人來說，是一種動力；對於迷惘的人來說，是一個指路標；對於失敗 的人來說是一種鞭策，對於整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對於我來說，志向，就是一種執着 的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！

志向，就是目標，就是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師 ！

成爲老師，是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業，也會是我終身的歸宿。因爲，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的'導師！不是有一句話這樣說嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽 底下最光輝的職業！”所以，這更加堅定了我要當老師這個想法。

當然，這與我的親生經歷 也有莫大的關係。我的老師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我爲這個夢想而不懈奮鬥！

至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話。“嗯，老師相信你！”這是一句多麼>溫暖 的話語，這是一個多麼親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這麼一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的老師一樣，當一個合格稱職的好老師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！

我現在很平凡，在以後的日子裏，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發着的微弱的光環。因爲我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業——老師！

關於元宵節的作文 篇6

過完大年七年級 再待幾天便可以去姥姥家了，在姥姥家待上幾天便可以回家了，在家裏到上幾天就可以吃元宵、看花燈了。

晚上，爸爸帶着我與媽媽來到了奶奶家，只見元宵已經入鍋了大爺、哥哥……都圍坐在炕上，於是我與爸爸媽媽也上了炕。只見大人們在聊着一年中的趣事，小孩子們則在一旁比誰的壓歲錢多。不知不覺，熱騰騰的元宵便出鍋了。奶奶與大娘高聲吆喝着吃飯了，我們便有順序的下了炕。

我們一行人圍在桌邊，倒酒的倒酒，端菜的端菜，分杯子的分杯子，真是忙極了，但是在大家打配合下，不一會兒便收拾好了桌面。大人們喝的是葡萄酒，小孩們喝的是可樂。大人們在乾杯時小孩們可不管，都在盡情的吃；小孩們乾杯的.時候大人們也不管，每個人都是笑語盈盈，真是另一番景象。吃完飯，大家都坐在炕頭上聊天。約摸到八點半，大家便各自散去了。我與爸爸媽媽也走了，然而我們並不是回家，而是直奔芙蓉廣場，去看各式各樣的花燈。

我們越走越近，只見纏繞在樹上的彩燈像星星一樣眨着眼睛呢！不一會兒，我們便看到了由各個單位所造的彩燈，它們真是多姿多彩啊！有的單位造了個大燈籠，只見上面刻畫着龍的圖案；有的單位造了一個龍門，有兩條栩栩如生的巨龍盤旋在上面；還有的單位造了一隻古代的大燈籠，帶有旋轉的功能，燈籠上還刻着許多的名言警句，是教育我們要節約糧食。

忽然，外面傳來了一陣鑼鼓的敲打聲，於是，我與媽媽便揣着一顆好奇的心過去看看。哦！原來是一隻舞龍的隊伍，瞧！他們表演的是“雙龍戲珠”。每條龍約摸二十多米長。只見兩條龍相互交叉搶珠子，兩條龍時而起，時而落，翻過來，覆過去，從高到低，從低到高，精彩極了。

這是，天已經烏黑了，爸爸媽媽要帶我回家，我只好戀戀不捨的離開了會場。

回到家，媽媽就對我說：“過完了今天，春節就算過完了明天你就得認真學習了。

關於元宵節的作文 篇7

又是一年元宵節，街上到處都是紅紅火火的景象，張燈結綵，好不熱鬧。

元宵節是中國的傳統節日，又叫上元節，也稱中國情人節，後來，慢慢被七夕節代替了。元宵節人們不光是要張燈結綵，而且，還有許多有趣的習俗，下面，就讓我們盤點一下這些有趣的習俗吧！

吃元宵是我們最常見的一個元宵節習俗，以前，元宵只有黑芝麻與花生兩種口味，隨着時代的進步，現在集市上的元宵種類繁多，五花八門，什麼水果、臘肉、巧克力都遍佈市場的每個角落。

相傳，清末民初，百姓痛恨袁世凱，因此，把元宵稱爲元宵，因爲，元宵與“袁消”諧音，百姓是希望袁世凱能早點消失，後來，慢慢演變成湯圓了！

在古代，元宵節還有一習俗在民間流行甚廣，那便是——送花燈。本是出嫁的女子回孃家探親時，孃家人所贈送給出嫁女子的禮物，後來變成了老人送給孩子們在元宵節玩耍的物什了。如今，這個習俗已經不再有了。

走百病。走百病也是元宵節的一項民間習俗，據說，在農曆正月十五這一天，家家戶戶都三五成羣的出去走走，若是看見有橋洞的地方，一定要走過去。關於走百病，有兩種說法，一種是爲求得來年健康平安，另一種說法則是爲了熱鬧，所以，纔要去街上溜達的。

元宵節這個熱鬧的節日一定少不了耍龍燈，舞獅子。當然，街上車水馬龍，耍龍燈，舞獅子的人成羣結隊。元宵節又叫燈節，而龍又是中國的遠古神獸，所以，這便是龍燈的由來。舞獅子一般是在慶祝或熱鬧的場地進行，當年，慶祝抗日戰爭勝利，新中國成立，哪個人不舞獅子，舞獅子的活動也一直延續到現在。

智慧的人想必一定喜歡動腦的遊戲吧？在元宵佳節中，猜燈謎是智慧的人的最佳選擇。

猜燈謎最早源於清代，相傳，清朝的皇帝乾隆皇帝非常喜歡謎語，他的'一位大臣紀曉嵐也是一位善於猜謎的能手，隨後，便有了猜燈謎這一民間習俗，而且，這個習俗一直流傳到今天。隨着現代化的發展，現在猜燈謎猜對了一般會有這樣那樣的禮品贈送。

這就是元宵節中的那些趣事，這些有趣的習俗不但爲我們的節日增添了許多喜慶的色彩，也證實了炎黃子孫的聰明才智。

關於元宵節的作文 篇8

花燈翩翩，元宵滾滾，其樂融融，記憶中那最溫暖的時刻便定格於此——溫情元宵。——題記

回憶元宵，回味元宵，這獨特的節日包含的是喜悅，是溫暖，是團圓。歲月靜好，安然無恙，我便在記憶的流淌中找回一份屬於元宵佳節的溫情。

看花燈

鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。路兩旁的花燈琳琅滿目，令人應接不暇。玉兔歸宮，金龍出海，天狗食月，魚躍龍門，各具特色的花燈令人浮想聯翩。遠遠望去一條金龍騰空而起，騰雲駕霧，彷彿穿梭在雲海之中，變幻莫測。二目如電，威懾八方，透露出神聖的威嚴。我徹底被這條目光如炬的金龍吸引住了。有燈無月不娛人，有月無燈不算春，溫情元宵，在這如此的良辰美景之下看花燈便爲元宵佳節添上了濃重的一筆。

猜燈謎

彈壁燈貼三面題，摩肩搭背來猜謎。猜燈謎流傳至今，自然也是元宵節不可或缺的一部分。只見那各具特色的.燈籠下掛着泛紅的紙條，紙條上面寫着謎面，紙條背後寫着謎底，爲這個特殊的節日增添了一份樂趣。各個大街小巷的男女老少都出來參加這有趣的活動，不僅爲了展示自己的才華，也是爲了增長知識。溫情元宵，猜燈謎在這個元宵佳節便成爲了一道獨特的風景。

鬧元宵

元宵滾滾圓又圓，糯米粘粘甜又甜。元宵節的重頭戲當然是吃元宵了。當鍋中的水開始翻騰冒泡時，奶奶便把那一個個圓滾滾的湯圓倒進了鍋裏，湯圓在鍋裏嬉戲跳躍，肆意翻滾，不禁使我看得兩眼發直，肚子餓的咕咕直叫。不一會兒，湯圓煮好了，被撈進每個人的碗中，碗中熱氣蒸騰，大家迫不及待地把那熱氣騰騰的湯圓放入口中，滑溜溜，甜糯糯，輕輕咬一口，餡料呼之欲出，濃郁的甘甜流入每個人的口中，更流進每個人的心裏。溫馨元宵，吃湯圓象徵着團團圓圓。

重拾元宵，重尋元宵，溫情元宵，溫暖元宵。想着想着，一股屬於元宵的暖流流入我的心房，讓我細細品嚐……

關於元宵節的作文 篇9

元宵佳節之際，處處洋溢着喜慶的氣氛。你瞧，什麼猜燈謎、什麼放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有，現在我就帶你去看看煙火晚會吧！

穿過熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待着，時間一分一秒地過去了，人越來越多，最後擠擠挨挨，人羣從西望不見頭，從北望不見尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯後仰，有的'踮着腳尖望着。有白髮蒼蒼的老爺爺，有眉清目繡的青年人，有四五歲的小孩。

過了許久，只聽嘣的一聲，天空中出現奇花異卉，激動人心的煙火晚會開始了！人們頓時雅雀無聲。接着，天空出現了萬紫千紅、爭先恐後、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了！花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，彷彿魚兒們也在它們的家園中放煙花呢！天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，彷彿清香撲鼻，馨香陣陣。

“轟”的一聲，空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過了一會兒，只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇直衝天，“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船，亭亭玉立在湖面，彷彿一艘艘戰艦向我們開來，莊嚴肅穆。頓時天空出現了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，離我二公中遠的房屋都顯而易見，它密如蛛網，好象世界末日，羣星們撞向地球。接着地上又衝出一條條五顏六色的線，還發出“噼中啪啦”的響聲，好似放鞭炮，霎時，大地都成了五彩繽紛的世界。

忽然，湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與衆不同，它是又無數個小白點凝聚而成的，逼真無比，那瀑布滾滾而下，還冒出一縷縷清煙，有如浮在海面的蓬萊仙島。

最後，天空中又出現了千姿百態的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動魄。

今天的晚會結束了，一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩，讓我看到了祖國的科技繁榮、發達。

關於元宵節的作文 篇10

今年的春節來得晚，剛開學，就迎來了正月十五元宵節。

這一天，走進校園的同學人人帶了兩樣東西：手提一隻花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋幹什麼?當手套，做湯圓!

在一上午的翹首期盼下，中午時分，賞花燈、品湯圓的特殊班會活動，在同學們的歡呼聲中開始了。

在張燈結綵的教室裏，大家自由組合分成四大組，人手一個麪糰，展開了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開我，嘴上火力十足地數落着“書呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。

一大鍋做成的湯圓到食堂兜了一圈，拎回來成了搶手的美味，轉眼間，只剩下一小半了。

“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現在我們開始做元宵節知識競賽，做對的獎勵一勺湯圓，做錯了也有獎，賞給一勺湯以資鼓勵!”話音未落，鬨堂大笑。

“有誰知道，元宵節又叫做什麼?”

剛纔嘰嘰喳喳的`課堂，霎時鴉雀無聲。

“上元節!又叫元夕和燈節。”矮個子“機靈鬼”的回答引來一片驚歎。

“老師，他作弊!”“大個子”拍案揭發，“他剛剛在查辭典!”

這一下，教室裏炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來!”

班主任老師微笑着說：“好，這題不算，以下一題爲準。請聽題，湯圓最原始的名稱是什麼?”

這下，不只是“機靈鬼”悶了，全班同學都傻了眼。

班主任老師面帶神祕地揭開謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”

在同學們的驚訝聲中，班主任老師繼續說：“後來，南方人把元宵改稱‘湯圓’，據說，湯圓象徵着闔家團圓，幸福美滿。今天，我們在一起吃湯圓，意味着我們是一個心心相印的大家庭，大家說，對不對?”話音剛落，掌聲雷動。

我不禁感嘆：這不是一堂生動的中國傳統文化課嗎?我們班的元宵活動，堪稱名符其實的“元宵”節!

關於元宵節的作文 篇11

今天是正月十五元宵節，大家是不是在桌前一邊吃着香甜的湯圓，一邊看着精彩的電視節目呢？

我們的家鄉每年的元宵節要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓後就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續來到了廣場。隨着夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個箭步衝到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢？還有個頭不小的二龍戲珠燈！“咦？這裏怎麼這麼多人？”爸爸不知什麼時候走到了我身邊。“我們去看看吧。”我和爸媽就向人羣走去，我好不容易從人羣中擠了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫着“伸長像根繩，盤起像麪包”打一動物。我想了想心裏有了數，謎底到底是什麼？我就不說了。

正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦？開始放煙花了！”我向放煙花的.地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，這場面怎麼能算壯觀這——這是相當的壯觀呀！我的耳膜差點被震破，嚇的我向後退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得擡不起來了。“唰”半空中懸起了一條火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線杆上繫了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布。“突突突”幾聲天空又明亮了起來，一隊煙花像機關槍掃射似的升上了天空，又發出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢！”“噢！我這就走。”我一邊說一邊依依不捨地離開了廣場。

我躺在我的小牀上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節這麼熱鬧，說明我的家鄉富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節一定會更精彩，更有趣的！

關於元宵節的作文 篇12

我們盼來了期待已久的元宵節，老師組織我們去猜燈謎。這可真是個好消息，我原本以爲今天下了雨，學校要取消這個活動，沒想到我們碰到了好運氣——雨停了，學校早已把“猜燈謎”的現場佈置好了。

看！各種各樣的花燈，都已經掛滿了！有栩栩如生的兔子燈，有色彩鮮豔的蓮花燈，有高大威武的老虎燈，有高雅美麗的宮燈，甚至還有一盞可愛的松鼠燈！每一盞燈上都貼着大紅紙，大紅紙上寫着燈謎，紅紙與花燈相應，就更加好看了，簡直是一場視覺的盛宴！

寒假之前，我就和好朋友張捷說好了，猜燈迷的時候我們倆合作，有什麼獎勵都平分。沒過多久，就輪到我們班了，大家像掙脫了牢籠的鳥兒一樣，迫不及待地撲向了燈海！

那兒早已是人山人海，我們被一大羣人擠到了後面，這兒的.人雖少，可燈謎卻不少，我們高興極了！本以爲這次的燈謎很簡單，不料纔看了一個，我們倆就暈頭轉向了，有些燈謎，我連上面的字還都不認識呢！倒是張捷眼尖，發現了一個去年就出現過的題目：“七十二小時”，這個題目去年難壞了我們，老師還給我們講解過，答案是“晶”字！哈哈，有了這條，這回到底是不會拿個大“鴨蛋”回家了！

翻來覆去，我們把腦中的知識全用上了，也才猜了三題。於是，我們就拼命往回擠，前面還有好幾排呢！好不容易擠進了第三排，迎面一張大紅紙，“1+1不等於2”，連這種題目都能拿出來，寫燈謎的八成是在偷懶，連幼兒園的小朋友都知道1+1還能等於“王”嘛！

越往前簡單的似乎就越多，不大一會兒，我們就猜出九個了，到了第一排，我們發現了一道十分“簡單”的題目——“兩棵樹，不是林”，我們一下子想出好幾種可能性。但不知怎的，一輪排查後，我們的答案不是不符合要求，就是根本子虛烏有。我們倆把腦汁擰乾了也沒有想出結果，於是只好放棄了。

正好集合的哨聲響了，我和張捷手中已經有了十一題的答案，我們都堅信這次的成功是在所難免的，就高高興興地把答案交給了老師。經過老師們的評審之後，結果出來了——我們倆由於只猜中了八題而與獎品無緣了，更別提什麼一人一個了。不過，話說回來，這次雖然沒有拿獎，但是我們已經突破了以前的紀錄！按這個趨勢，明年，我們一定能拿到獎品的嘍！

關於元宵節的作文 篇13

今年元宵節，吃過晚飯，我們就去看燈籠、焰火了。

七點剛過，我們就來到新市區看燈籠，這裏人山人海，燈籠會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿着糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的'禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶着一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以後是雙層的，接着變成動物形狀了；有的炸開以後就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……

五彩的燈籠被高高的掛在了半空中，閃着耀眼的光芒。美麗的燈籠給這裏增加了秀麗的色彩。這些造燈籠的人手還真巧，什麼羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因爲在燈籠裏，這個是我見到的最有意思是：燈籠里居然還有三隻活羊，燈箱裏還有一羣小雞，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地擡起頭“咩？咩？”地叫喚兩聲，然後又繼續吃它的草，真是讓人哭笑不得。

當我們往回走時，看到一羣人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……

時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

啊！今年的元宵節之夜真美呀！

關於元宵節的作文 篇14

正月十五，也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧！

那天我六點半回到課室時，看見裏面是一片沸沸揚揚的景象：許多同學在高興地聊天，預測着晚上游園活動的亮點；有的是三五成羣聚在一起組隊，結伴去玩。每個人臉上都佈滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。

六點五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去，等待級長宣佈活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個項目前看遊戲規則，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。

啊！鐘錶上的指針終於指向七點了，級長一聲令下，活動開始！頓時體育館裏傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人涌向各個遊戲項目，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍！我們班的遊戲項目是“夾心球”，即兩人背對背夾着一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看着正在進行比賽的同學們，他們夾着籃球向前繞過障礙物，走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀衆也在扯着嗓子爲正在比賽的'他們加油鼓勁，而我們的老師也在爲他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方，發現那也是人滿爲患。在踢毽球的同學有的速度利索，臉上歡笑着；有的壓根不會踢，三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多，現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！

八點多了，晚會接近尾聲，我走到兌獎處，發現這兒人山人海，每個人都高舉獎券，拼命向前擠着喊着。前面一批同學剛領完獎，後面又涌上來一批，每個人看着手裏滿滿的獎券，臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂，東拿一包餅乾，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個人都開心極了。

看，我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學校過顯然後者更快樂，因爲有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴着我，這個元宵過得更有意義！