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關於蝌蚪的作文

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的關於蝌蚪的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於蝌蚪的作文

關於蝌蚪的作文1

我家有一個小菜園,周圍是一些月季花和許多不知名的小草、野花,經常引來無數蜜蜂、蝴蝶在此忙碌。菜園旁邊有一條小溪,裏面生活着蝸牛、小魚等,小溪音樂般“叮咚叮咚”響着。這就是我和姐姐童年的樂園!

秋天到了,菜園的玉米豐收了。一天下午,帶好工具,我們全家一起去扳玉米,那時我的個子很低,不時就給高處的玉米棒子砸到,這才體會到扳玉米也是一件非常辛苦的事情,不一會就累了,我悄悄溜到小溪邊去玩耍。抓到了一隻蝴蝶,煞是好看,它的翅膀在我的手上奮力抖動,忽的飛了,我在後面可勁追,一個小水潭擋住了我的去路,小水潭風吹日曬幾近乾涸,忽然,我低頭看到有水的地方,許多黑乎乎“黑豆”般的小東西聚集在一起像開家庭會議,旁邊泥漿中的小東西正在拼命蹦躂掙扎,我連忙大叫喊來了姐姐,“哪是蝌蚪,青蛙媽媽的孩子,必須生活在水中,長大後就是青背白肚皮的青蛙啦!”姐姐不屑一顧的說道,我看着那烏漆麻黑的'蝌蚪,頂着日曬,池塘水越來越少,可憐的小蝌蚪豈不危在旦夕,望着小蝌蚪,我自言自語道:“小東西,你想去大的池塘嗎?”,小蝌蚪拼命搖着尾巴,好像告訴我:“快帶我到安全的地方去吧,我們快要渴死了!”,我急忙和姐姐商量營救對策,我想把小蝌蚪直接抓到大池塘裏面去,還是姐姐建議好:小蝌蚪那麼多,水潭和大池塘距離很近,修一條小水渠,讓小蝌蚪游到大池塘去。於是我們開始用手刨開一條小水渠,水潭比較高,用手把水潭邊的泥漿輕輕一劃,水就順着我們修好的水渠流向池塘,蝌蚪們也紛紛順着水流拼命向前奔,忽然發現泥漿中的蝌蚪還在蹦躂,我連忙用手抓住放進小水渠,一陣手忙腳亂,突然腳下一滑,一頭栽倒在泥漿中,姐姐責怪,我全然不顧,終於把一個個小蝌蚪全部放到水渠裏,小蝌蚪終於全部得救了!

回家的路上,池塘裏傳來青蛙媽媽“呱!呱!”的道謝聲,院子裏鄰居們嘲笑我滿身泥巴,我倒渾然不覺,更感覺像是凱旋歸來的將軍!

關於蝌蚪的作文2

“知了——知了——”,絡繹不絕的蟬聲總是提醒我:該捉蝌蚪了!每當這時,我就會不顧一切地跑到河邊,選好心儀以久的沼澤地,小心翼翼地下河捉蝌蚪。蟬聲催動我,也引來一羣羣小蝌蚪。一個個黑乎乎、滑溜溜的小腦袋瓜兒緊緊地摻在一起,組成一塊巨大的磁石,將四面八方的小孩子們紛紛吸引過來,當然也有我。

別人捉蝌蚪都用網撈,可我偏不,總覺得那樣太麻煩。悄悄地騙過爸媽,來到小公園。先繞着湖旁走一圈,待挑選到合適的廢可樂瓶後,順着石破爬下來,到了與河面平行的地方,便縱身跳上一塊大鵝卵石。當然,這一切必須輕手輕腳,否則,機靈的小傢伙們很快會溜走的。嘿!一羣挨挨擠擠的墨球移了過來。我卻按兵不動,眼看着它們游到了河邊上的一個死角,我伸出左手,飛速地切斷了它們的退路。它們驚慌失措,紛紛向唯一的出口游去。可我的右手早已在那兒卡了。一隻,又一隻……,很快,一羣小蝌蚪都乖乖地被請進了小瓶。當然,也有狡猾一點的',游到湖底逃脫了,即使這樣,半羣沒裝完,我的瓶子就滿了兩個。

捉到那麼多的蝌蚪,我也要想一想“銷路”。於是,我便我一位同學合夥賣起了蝌蚪。一角錢兩隻,這樣的低價自然吸引了大家的目光,其中也不乏倒賣者。那一陣兒,我倆的帳上多了九元多。可惜好景不長,老師來了。一句“蝌蚪是益蟲,不能捉”,不僅讓我們退還了全部得款,還讓我不得不將小蝌蚪放回去,讓我心疼好一陣。

“不過,老師啊,你怎麼可能知道,頭腦光學們發現你不在時,都尾隨我去了湖邊,不僅又收穫了一些,還幹起了校外販運的買賣”。嘻嘻,管天管地,問誰能對付我們這些小孩?

關於蝌蚪的作文3

每次暑假回到老家,我都不會忘了在天黑前吃完晚飯,然後和謝雨芯每人拿個手電筒去田地裏,只要天一黑,亮光便會吸引許許多多的飛蟲、蚊子、小蝗蟲,忽然,從水田中一下射出兩根長舌頭來,把這些“美食”一掃而光,接着,兩隻剛吃完飯的大青蛙從稻田中一蹦一跳地跑了出來,它們便是我養的“成年蝌蚪”——科學家與美食家。

事情得從去年春天說起:那天,我和姐姐謝雨芯,在水田裏看見許多蝌蚪游泳,它們一會兒往左跑,一會兒往右遊,令我拍手稱讚,忽然,爺爺說,幾周後就要在水田播種了,叫我們別來搗亂。我暗暗驚喜,立刻想出一個辦法,趁爺爺就要在田裏播種之前,我們想親自把蝌蚪養大,想看看蝌蚪是如何變成青蛙的。

把小蝌蚪帶回家以後,我倆便細心地照顧小蝌蚪,其中有一隻十分大,我們便一心想把它養大,所以我們對它照顧得無微不至,每天早上一起來便先給它換水,讓它呼吸新鮮空氣,不讓其它的'蝌蚪欺負它,不過,由於我們倆對它很溺愛,從而使它喪了命。在它抽出後肢的後來幾天,有一天比較炎熱,我和謝雨芯害怕大蝌蚪中暑,便把裝它的水盤子放進了冰箱,結果等到晚上的時候,當我把水盤子拿出來時,它已被凍在了冰塊裏,我急忙把冰塊破開,可已經無濟於事了;再看其它四隻,其中兩隻已因喝了渾濁的水死了,只剩下最後兩隻了,它們已經奄奄一息了,我急忙去換水,這才把它們救活過來。

從此以後,我們爲了讓剩下的這兩隻蝌蚪有頑強的生命力,我們除了給它們勤換水以外什麼也不做,這還真湊巧了;他倆慢慢長成大,先長出兩隻前腿,再長出兩隻後腿,最後變成了青蛙,我們把它們放回了爺爺的水田裏,並給它們取名爲科學家與美食家,科學家會辨別蟲子有毒還是無毒,美食家知道蟲子好吃還是不好吃。因爲它們的默契,每次都能吃到好吃又無毒的蟲子。

喏,這就是我那兩隻聰明又可愛的小青蛙。