安慰的作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的安慰的作文，希望能夠幫助到大家。

安慰的作文1

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。老師拿着一大疊試卷，嚴肅地走進教室。老師大聲喊道：“發試卷啦！”我的心嚇得砰砰直跳，老師把所有同學的分數報了一遍，一一下發了試卷。我的心跳得更快了，只剩下我一個人沒發到試卷。“小明請你上來一下！”老師生氣地批評道：“又考這麼點兒分數，上課如果再不認真，你只會考得越來越差！”我的.臉刷的一下變紅了，低着頭，邁着沉重的腳步走上講臺，接過考了七十八分的試卷，低着頭回到了自己的座位上。

終於熬到了放學。我無精打采地回到家，輕輕地把門光上。爸爸關心地問：“你怎麼啦？一回家就愁眉苦臉的，出來跟我說說吧！”

聽了爸爸關心的話語，我深受感動，跑到爸爸跟前，撲到他懷裏，大哭起來，爸爸嚇了一大跳，連忙問：“小寶貝，今天誰欺負你了，我來幫助你。”我連忙回答：“爸爸，我考試考了七十八分！”爸爸被我的話驚住了。他輕輕地撫摸着我的後背，我心裏覺得舒服多了！

爸爸帶我到他的書房，先仔細找出錯題，再一道道教我訂正。然後又出了不少類似的題幫我鞏固。在爸爸的幫助下我把試卷上的錯題全消滅完了！

我開心地對爸爸說：“爸爸，謝謝你，是你給了我鼓勵，我重拾信心！”爸爸對我微微笑了笑。

爸爸語重心長地安慰道：“你上課認真聽講回到家多看書，多複習，你就會慢慢進步，加油！”

安慰的作文2

十七歲。

站在青春的盡頭，回想着當我們離去後能得到什麼，突然意識到這個問題的時候，時光匆匆拋下我一個人。孤獨地站在原地，什麼也想不了。

有時會擡頭看着那些寂寞的雲漂浮在空中，任飛鳥自由地穿過它們，而天空依舊是那樣地悠藍。蝴蝶輕輕地停落在樹葉上，讓嫵媚的陽光照在它身上而發出很好看的色彩。而我的心，像被什麼狠狠地刺了一下，因爲那樣悠閒的日子感覺離我很遠，真的很遠。

那些愛我的人，他們總會有離開的一天。可是當他們真的離開後，我該怎麼辦，那些我們渡過的美好時光，那些曾經溫暖的諾言和明亮的眼神，一切都將成爲我難以撫平的痛和無法忘卻的紀念。

當過去即將成爲會議的時候，所有的複雜的情緒都像雨一樣，溫柔和恬靜，我在一瞬間迷失了自我。

日子在我們寂寞的歲月消失了。

那年，陽光溫柔，在不知名的`地方，有一個人的幸福和回憶，永遠地在那裏隱藏。

――連同認識你的那個故事，以及我曾經用青春丈量過的那些歲月。

時間的流逝，往往會讓人覺得很茫然。

我不知道我是不是應該找一個安詳的地方，然後忘卻自己心中的傷痛，因爲時間帶不走內心深出的傷。

可是，你不明白，我是多麼幸福，那些關於我們的記憶，長久地保留着，而不會離我遠去。

我是這麼希望着的，希望我們都平凡地幸福着。

安慰的作文3

愛是一道光溫暖着我們，可是一旦愛我們的人去世，我們便會陷入悲傷之中。有一天早上，爺爺打電話對爸爸所說：“奶奶去世了。”爸爸傷心極了，我當時不知道，就問爸爸怎麼了，爸爸傷心的說：“奶奶去世了，我的'心痛極了。

我跑到外面哭了一會，就想爸爸的媽媽去世了，現在爸爸肯定難受極了，我擦乾眼淚，跑進屋裏，安慰爸爸說：“爸爸，你別哭了，每個人總有一天會去世的，只是早晚的問題，奶奶雖然不在這個世界上了，但是奶奶一定在天上看着你，奶奶這麼愛你，肯定不希望你這樣難受。”爸爸傷心地回答說；“我沒事了，我自己一人呆一會就好，你先出去玩，不用管我。”我知道爸爸想自己靜靜地哭一會兒，我出了門，跑到一個小公園裏，我在鞦韆上坐了下來，不斷想起奶奶在世時的樣子，便流下了幾滴眼淚，心裏越想越難受，就在一個操場上飛快地奔跑，直到跑不動了就休息一會，因爲我覺得跑步時累時，就不怎麼會去想奶奶的事了。

我回到家時，媽媽也在傷心地流淚，看來，媽媽下班回家時，爸爸已經告訴了媽媽奶奶去世的消息，我連忙安慰他們，希望他們保重身體，奶奶人死不能復活，他們動身要回老家，我要上學沒辦法去。我對他們說：“你們放心走吧！我會自己照顧自己。”

爸爸媽媽看見我這麼懂事，非常欣慰。我的安慰像一雙溫柔的小手，撫慰了他們受傷的心。

安慰的作文4

在我們的生活中少不了說話。說話，是人們交流思想，交流感情的重要工具。

有一次，大家考完試，急切得等待着考試結果。過了兩節課，老師走進教師，手裏拿着一疊卷子，說：“現在，由我來報分數：吳正祺87分，陳蔚佳96分，朱曉雯96分，李一豐95分......”老師報完分數，便離開了教室。

下課了，我正爲自己的`好成績而喜笑顏開，蹦蹦跳跳地準備離開教室。突然，我聽到有一個人在哭，於是，我循着哭聲走了過去，一看，原來是謝楚君在哭鼻子，我連忙走過去問道：“謝楚君，你爲什麼哭啊？”謝楚君哭着說：“我考試沒考好，只考了89分！”說着，哭得越來越傷心了。我安慰她說：“沒關係的，你是好樣的，只要你繼續努力，下次一定能考好的！”謝楚君聽了，停止了哭泣，慢慢地笑了，她說，謝謝你，蔡韻怡。”“沒關係的，這是我應該做的！”我開心地笑了。

通過這件事，我知道了說話的重要性，有時說話能使人破涕爲笑，有時能讓你交上好朋友，有時還能讓你和你的夥伴更加親密呢！

安慰的作文5

失去父親的一位中國孩子：

你好！

我雖然不認識你，可從你的信中我讀出了你的沉痛，你的悲傷，失去了父親，是多麼的傷心呀！所以我寫了這封信，希望能安撫你那受傷的幼小的心靈。

你知道嗎？以前我曾因爲父母責罵我而失去理智想殺他們！現在我長大了，懂事了，明白了他們的責罵是我生命中的指南針，給我糾正錯誤，給我指引方向。父愛是嚴厲的，母愛是溫柔的，只有擁有這兩種愛的人，纔會幸福，你失去了父愛，失去了嚴厲中的愛，更失去了生命之中最重要的一部分！你痛苦，你流淚，你傷心了整整兩年！兩年是多麼漫長，如果要我選擇快樂兩年，或者痛苦兩年，我一定會毫不猶豫地選擇前者。忘記吧，忘記你失去的'，忘記你痛苦的，開始你快樂的人生吧！發生的，總該發生：結束的，總該結束。既然傷心過了，又何必再傷心呢？風雨過後總會看見彩虹，傷心過後總會停止哭泣，讓我們一起走向美好的明天，一起露出燦爛的笑臉吧！

祝你早日忘記痛苦。

　　一箇中國朋友

　　20xx年11月8日

安慰的作文6

有很多老師教過我，美麗的饒老師，音樂家佐老師，又高又瘦的衛老師......但我最喜歡我在幼兒時候的教我的女教師--胡老師。

胡老師有一頭黑色的捲髮，眉毛細而濃，她有一雙又大又亮的眼睛，眼睛下面有一張不大不小的嘴巴，一身雪白的皮膚顯的格外漂亮，她愛穿黑色連衣裙和白色皮靴。

記得有一次，我不小心被一塊石頭絆倒了，腳受了傷，流出血了。於是，我就哇哇大哭起來，同學們紛紛圍上來安慰我。因爲我哭的太大聲沒有聽見安慰，卻把胡老師引來了。她匆忙地跑過來，看見我受傷了，又飛快的'拿來了棉籤，紙和消毒水急切地說：“怎麼樣，疼不疼？傷的重不重？”她趕緊幫我包紮，她邊包紮邊對我說：“別哭了，看你流了這麼多的血以後要小心哦！”我看見胡老師小心翼翼地給我包紮傷口，就像媽媽一樣，生怕就把我弄疼了。包紮好後，同學們扶我到教室休息，過了一會我的傷口不疼了。我又可以和好朋友一起開開心心的玩耍了。

現在，我雖然很少見到胡老師，但我依然很想念她---我的啓蒙老師。

安慰的作文7

第一次看到小維，我就覺得他眼中有種表達的渴望。“這樣吧，請你閉上眼睛，想說什麼就說什麼。”我輕聲說。

他真的就把眼睛閉上了，說：“他們爲什麼不老老實實幹自己的活，總是想着算計別人呢？幹嗎非要和別人比個你死我活呢？”他越說越激動。

突然，他睜開眼，意識到自己剛纔的失態，流露出一臉的歉意。繼而小維說道：“我發牢騷，你肯定不愛聽。我去找過朋友，想尋求安慰，但他們喋喋不休地說了很多，我反而更煩了。”我問他，是不是朋友們都沒有仔細聽他的煩心事。“您怎麼知道？”他問我。我神祕地一笑，說：“這是祕密！”然後，我讓他把煩心事都一股腦地說出來。最後他對我說：“謝謝您能聽我發牢騷！我感覺好多了。”

最後，該是揭開謎底的時候了。我之所以能猜到，小維的朋友沒有耐心聽他傾訴，是因爲我知道小維此時需要的不是勸慰，而是一個途徑讓他發泄心中的不滿。可他的朋友卻沒有真正理解小維的心境，那麼所謂的.安慰也就變成了大而空的“廢話”。

其實，聽是一種學問，不僅要用耳朵，更要用心，這能讓對方感覺到你的傾聽就是一種陪伴和關懷，即使只有有來言而沒有去語，可一樣能達到安慰的效果。這大概就是“此時無聲勝有聲”吧！

安慰的作文8

世界上有一種愛，它叫做安慰。它能把痛苦的人們喚醒，它能讓遇到挫折的人重見光明。

任何人都需要安慰。比如：考試沒考好，不會彈琴，作業太多寫不完，都需要這個愛的天使。

我的妹妹，把她最喜愛的玩具丟了。她哭得很傷心，哭了一會兒後，她撲到媽媽懷裏，緊貼着媽媽。媽媽趁熱打鐵，用柔和的語氣對妹妹說：“寶貝，媽媽再給你買一個，你要堅強不哭了，有媽媽陪伴你。來，擦乾眼淚，做一個不哭的乖孩子。”妹妹頓時不哭了，心裏似乎好受了些。後來，我和妹妹一起努力找到了她最喜愛的玩具。瞧瞧，妹妹多開心啊！

還有一次，我在練琴，媽媽在一旁指導。結果，我每次都彈錯。我很生氣，不耐煩的坐在沙發上，生着悶氣。媽媽疑惑的'問：“怎麼了？彈得好好的，停下幹嗎？”我氣呼呼地說：“總是在同一個地方出錯，我不彈了！反正我沒有鋼琴天賦！”“孩子，你錯了。這不是天賦的問題，而是在於你是否用了心，付出了努力。孩子，咱們不生氣，多練幾遍，你一定會成功的！”在媽媽的鼓勵下，我擡起頭，充滿期待地望着媽媽，媽媽微笑着點點頭。我鼓起勇氣，坐到鋼琴旁，看着譜子，一次一次地彈，終於彈對了！安慰可真有用。

任何人都需要安慰，都需要愛。安慰是一種前進的動力，還是黑暗中的一盞明燈。

安慰的作文9

安慰可以給人溫暖，擁抱是一種力量，撫摸可以給人光明，愛是每個人渴望得到的，也是每個人追求永恆。

記得我學鋼琴的時候，我一聽到“鋼琴”這兩個字就發慌，不願意去學鋼琴，這時，媽媽走了過來對我說：“寶貝，你以前不是很愛彈鋼琴嗎？你聽說過滴水穿石嘛，它的意思就是想要滴穿石頭就得每天朝着一個方向滴，不能左邊滴一點，右邊滴一點，這樣就滴不穿石頭了。”媽媽撫摸了我一下頭，就去洗衣服去了。我也開始慢慢地調整我的心態，我對媽媽說：“我想好了，我要去學鋼琴。”

到了我學鋼琴的`地方，就坐下來，認真地彈了起來，彈了幾遍，我就不想彈了，這時媽媽又對我說：“兒子，你要多彈幾遍，這樣才能熟練，你看你剛纔不是彈得很好嗎？”聽完媽媽的話，我又開始彈了起來，彈了好幾遍，我果然彈熟練了，我對媽媽說：“媽媽說，謝謝你安慰我。”後來，我努力練鋼琴，獲得了優異的成績。

安慰給人溫暖，一句話便可以改變人的一生，當你難過的時候，有個人會理解你的苦衷，當別人難過時，你去安慰他，這叫雪中送炭！

安慰的作文10

在生活中，有些聲音一直迴響在我們的耳邊，而回想在我耳邊的是安慰聲。

有一天，老師讓我們考了一張試卷，而我考出的成績不太理想。我拿着試卷垂頭喪氣地回家了。媽媽看見我無精打采的`樣子問我：“怎麼啦？”媽媽的聲音把我嚇到了，眼淚不由自主地流了下來，一邊哭，一邊說：“我今天考試的成績不怎麼理想。”媽媽聽了我的話，臉頓時拉了下來，一把從我的手中搶走了試卷。我正等待這暴風雨的來臨，沒想到媽媽不僅沒有罵我，還摸着我的頭溫柔地對我說：“沒事，我知道你已經盡力了，不過下次一定要超過這一次的成績。”我聽了，點了點頭，就去做作業了。

有一次測試開始了，我帶着媽媽的期許和對媽媽的承諾開始做了。做完以後又仔細的檢查。下午，老師把改好的試卷發下來了，我拿到試卷，開心地一蹦三尺高。我這次考了99分，我回到家把這次的成績告訴了媽媽。媽媽開心極了，給我豎起了一個大拇指。還對我說：“這次你考得好不要驕傲，你要再接再厲，這樣你才能在考出高分。”我點了點頭，對媽媽說：“嗯，我一定會繼續努力的。”

安慰是一種能量，能讓我充滿力量，有了安慰就能改變一切。

安慰的作文11

媽媽的愛，如同冬日裏的一縷陽光，時時溫暖着我的心田；媽媽的愛，如同夏天裏的一陣微風，給我帶來絲絲涼爽；媽媽的愛，如同雨天的一把傘，爲我遮風擋雨……

記得上個學期的期末考試，我的數學才考了85分，拿到試卷的那一刻，我看着那鮮紅的分數，呆住了。這分數如同晴天霹靂一般，轟隆隆地炸開了，讓我不知所措。怎麼辦呢？怎麼辦呢？記得剛考好，媽媽問我數學難不難，當時我可是信誓旦旦地說，超級簡單，沒有100分，也有98分。可是……現在……我的心忐忑不安，會不會是一場暴風驟雨般的批評等着我呢？

放學回家後，媽媽笑盈盈地問我：“寶貝，考得怎麼樣呀？”我偷偷地瞄了一眼媽媽，看到那充滿期待的眼神，連忙低下了頭，不敢吭聲。“試卷呢？”媽媽再次追問道。我小心翼翼地把試卷拿給媽媽看。媽媽把試卷仔仔細細地看了一遍，說：“填空題和選擇題，全都做對了，連這麼難的`聰明題也做出來了，非常棒！”媽媽摸摸我的腦袋，繼續說道，“不過，計算能力太差了，居然錯了六道！看來以後要練一練了。這次沒考好，沒關係！爭取下一次考好！”那聲音是那麼的柔和，猶如山間的清泉一般，滋潤着我的心田。聽着這安慰的話語，我暗暗地下定決心，下次計算一定不能出錯了！

媽媽，您那美麗的笑容、期待的眼神、安慰的話語，無不飽含着您對我的愛，也給予我無窮的力量！媽媽，謝謝您的安慰！

安慰的作文12

謝謝您給我的安慰，老師！

在上五年級的時候我因爲參加學校開辦的歌詠大賽並奪得第一而和薛若依、於海龍、宋思雨等九個人一起被選上參加元旦節目，節目是演唱歌曲。

因爲我們是第一次參加元旦聯歡會，所以我們都唱得很賣力，都用自己最好的水平來演唱，舞臺見證了我們的成長，留下了我們的`汗水。

到了真正表演的時候，我們九個小演員面帶微笑、從容不迫，器宇軒昂地進入舞臺，音樂響起，我們跟着唱了起來，全場的觀衆都在爲我們喝彩。第一場結束後，我們一下臺，老師就誇讚我們說：“大家表現的不錯，第二場繼續努力！”“嗯，加油！”第二場開始了，我們依舊盡心盡力的演唱，我感到身體十分的輕盈，身心十分的舒暢，第二場結束了，一下臺，老師板着臉說：“下一場你們不用來了。”

“嗚嗚——嗚嗚”教室裏傳出我悽慘的哭聲，同學們都說：“小左，別哭了，你已經盡力了……”可是，不能輪同學們說什麼，我都無動於衷，最後，老師說：“小左，不管發生了生麼，你永遠都是我們班的小左，表演是爲觀衆帶來歡樂，你只要不留遺憾就好了。”聽了老師的一席話，我立即停止了哭泣，更加奮發向上。

老師，如果沒有您的安慰，我就會一直墮落，最終一事無成，也不會有今天的我。老師，謝謝您給我的安慰！

安慰的作文13

秋風颯爽，我走在回家的小路上，樹葉飄落下來，踩在枯葉上，奏起了一首首歡樂歌曲。就在這時，我想起了去年那件悲傷又難忘的一件事，讓我感慨萬千。

那時我還小不懂事，常常惹惱了媽媽。媽媽沒有跟我生氣，而我卻越做越惹媽媽生氣。媽媽忍不住了，跟我吵了起來，我就不理媽媽了，心裏罵她，而也在想媽媽真是一個大壞蛋。就像在陽光明媚清晨下起了狂風暴雨，我的心情從開心掉到了悲傷，心裏有一種自己說不出來的苦，很不上滋味。

過了幾天，我的心情有了好轉，但還是沒理媽媽，就在這時，我考了很差，想哭也哭不出來，被嘲笑又冷卻的.回到了家，外面的風停住，唱歌的蟬也被凍住了，一時唱不出來，我的大腦不運轉了，呆呆地凝望着前方，彷彿世界被靜止了。

吃完飯，我一言不發，靜靜地坐在那裏，媽媽走了過來，我以爲她也來嘲笑我了。她來了，低聲安慰我，我驚呆了。媽媽講了半天，我的心情就像被太陽融化的雪一樣，高興極了。我又回到了以前的我。

媽媽不久就要出差了。臨走時，她給我留下了一本筆記本，它讓感覺到了母愛是那麼偉大，讓我不僅想起了父愛如山，母愛如海！而我就是那山中的一叢被呵護的小草，那海中的一條被關愛的魚。

安慰的作文14

謝謝你，在我的心靈和自信心受到挫折時給予我安慰，讓我的心靈沐浴到溫暖的陽光，感受着這美好感覺。謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折與自卑，重樹信心。

那天我們複習完以後正在做模擬卷，我一道題一道題的寫，可是題還是有些難，我廢了九牛二虎之力才寫完所有的問題，可是考的'分數並不是太理想，我整天都有點兒灰心喪氣。晚上回宿舍的時候，我旁邊的一個同學看穿了我的心思，問我；“是不是今天考試沒考好才這麼不開心啊？”本來就難受的我被說到了弱點，有點兒生氣了。“沒事，這只是一次測驗而已，真正的時候考好才叫真本事。”我這才明白，原來他是想安慰我。

心中不由得生起了一絲絲羞愧和感動，羞愧我錯怪他的好意，感動他對我的關心，因爲平時的時候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那樣火上澆油、落井下石。經他這麼一點撥，我心中的烏雲被燦爛的陽光驅散，枯萎的樹苗重新長出綠葉。

安慰是一杯龍井，當我軟弱無力時，只消幾口，就使我神清氣爽。安慰是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折，重樹信心。讓我感受到溫暖的陽光。

安慰的作文15

安慰，像一座堅固的橋，幫助我們度過難關；安慰，像一盞明亮的燈，照亮我們的心窗；安慰，像一扇透亮的窗戶，打開它就可看到外面五彩繽紛的世界。今天，媽媽安慰了我。

上課鈴機械地響着，天空沒有任何跡象表明馬上就會發生一件事。科學老師踏着鈴聲走進了教室，用令人心驚肉跳地聲音對我們說：“接下來發科學卷子，叫到名字的同學上來領卷子。”“喬榕蓉，82分。”我隨着人們的竊竊私語接過了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看着卷子上那醒目的'分數和血一樣鮮紅的紅叉。一切好像都沒有了聲音。不知過了多久下課的鈴聲響了起來，我無意識地走向離我最近的一個“談話圈”。她們中不知道誰開口了：“我媽媽要是看到我這個分數，她一定會把我打成肉餅！”另一個人說：“我星期一就到不了學校了！”還沒等大家發問她接着又說：“因爲我已經去餵了魚了！”我聽到這些心情更加雪上加霜。

中午回到家，我還沒等媽媽坐下就眼一閉，心一橫把科學試卷遞給了媽媽，我想：“媽媽在想什麼呢？她在生氣？她在失望？抑或是憤怒？”這些我都不知道，我小心翼翼地問：“媽媽？”媽媽並不像我預料地那麼生氣。她用一種不急不緩地語調說：“沒事，考試的分數並不能證明什麼，關鍵是你學到了多少，下次繼續努力！”

我擡起頭來，看到了媽媽眼裏對我的期盼，“這一個眼神也許就是世界上最平凡，也最偉大的鼓勵吧！”我在心裏默默地想。