範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

有關規則作文15篇

作文4.37K

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的有關規則作文,歡迎閱讀與收藏。

有關規則作文15篇

有關規則作文1

已時三點左右的時辰了,天不像往常一樣明媚,有些陰暗。

沒過十幾分鍾,烏雲便從天邊慢慢的靠攏,隨後包圍了整個天空。不一會兒,天邊就出現了一道長龍似的閃電,只聽嘩的一聲,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來,雨點連起來像一張可怕而堅固的大網,包圍了整個天地。我騎着自行車,在古城中心的路上,因爲受不了這雨的折麼,便躲在較寬大的屋檐下躲雨。

無意中,我將頭一轉,頓時懂得了好多好多,心頭一振,一股暖流流入心中,那熱血在沸騰,像煮沸的水,直接涌入喉管

一位六、七歲的小男孩不知因爲幼小無知還是個矮而看不清楚或是忘記了紅綠燈的存在,一股腦兒地向前衝去,也沒有向路口張望。

停!後面傳來一陣響亮的聲音。可那個小男孩仍然沒有聽,繼續向前小跑,那姐姐着急了,一個箭步衝上去,抓住弟弟的衣領,將弟弟抓回到原來的位置。嘟!車鳴響了

你怎麼可以這樣不守規則?也就是說,你在拿自己人生命開玩笑!這個就是法律,也就是秩序問題,你想一想,假如全世界的人都像你一樣,世界會亂成什麼樣子?那司機還會過安穩的日子嗎?你要爲自己着想,同時也要爲他人找想。

現在雖然還下着暴雨,天地之中也蒙着一層薄薄的灰。但是我的心中卻陽光耀眼,一絲絲溫暖着我的心,陰物一乾二淨,我準備騎着車,跟在她倆的後面。

小男孩聽了,點點頭,示意自己知道了。不一會兒,就從口袋裏掏出一個小球,說來也準,綠燈就在這時亮了,他目不轉睛盯着小球,仔細端詳,忘記了自己的後面還有許多輛自行車。瞧他,甩動着手臂,將小球放在左手心上轉動,一會兒又到右手心。玩的是那麼專注,那麼癡迷,漸漸停下了腳步。

跟着他後面的我不得不來了一個急剎車。正當這時,那位小女孩拍了拍他的肩膀:好好走路,不然玩具沒收!小男孩將玩具收起,頭不停地向後轉着,同時加快了腳步。快,來跟這位姐姐說句對不起。我的心中出現了這樣一句話:生活在臨海這個小城市其實也很幸福,但這種幸福是無法表述的。

姐姐對不起,剛纔是我錯了,我不應該這樣,在這時候放慢速度,阻礙您騎車了。小男孩低着頭,臉不由得紅了。

望着那位與我年紀相仿的小女孩,我的心中不由升起了敬佩之情,小女孩那燦爛的微笑,看見弟弟做錯事時的嚴格和那高興是輕柔撫摸弟弟的動作,我都看在眼裏

天晴了,一切都是那麼美好,一條彩虹從雲間出現,漸漸變濃

有關規則作文2

規則頌歌

之一:上帝與撒旦

上帝率領的天使足球隊與撒旦率領的魔鬼足球隊踢了一場球賽。經過90分鐘的大戰,比賽結果令人跌眼鏡:實力明顯佔優的天使隊大比分敗北。上帝百思不得其解,只好詢問撒旦。撒旦一語道跛天機:“我請的是中國裁判。”上帝恍然大悟。

競賽需要規則就如同生命需要空氣,脫離了規則的限制,上帝也不一定能贏。

之二:人類與自然

人類與自然一直是在鬥爭的。這種鬥爭是殘酷的:開始是自然殘酷,現在是人殘酷。

人類向自然施暴時蔑視所有的規則,而自然向人類報復時卻遵循所有的規則。

人與自然是一個永恆的話題。人類在自然中生存,然而現代文明的急速發展,破壞了人類與自然的平衡,人類的妄自尊大給這個世界帶來了越來越大的危險,人類無休止地從自然界開採資源,又向自排放棄物,當自然無法再忍受這種蹂躪時,她開始了報復行動:頻繁的沙塵暴,危害巨大的暴雨和洪水,遮蔽海洋的赤潮,前所未有的臭氧空洞和溫室效應……自然依照她的規則,一次又一次給人類敲響了警鐘。

人在自然中生存,人要與自然和諧共處,人必須遵循自然的規則。

之三:中國與WTO

中國已成功加入了世貿組織,我們面臨的挑戰是空前的,其中之一就是規則的轉變。

中國有五千年的光輝文明,然而這種文明的副作用是造成了一些落後觀念的根深蒂固,地方保護主義仍有市場,人情買賣也時有發生,不公平競爭的現象仍然存在。中國的某些市場規則與世界脫節。

然而,加入WTO會改變這一切。公平競爭的規則將會得到徹底的實施。壟斷與地方保護也將被打破。新的規則,將帶給中國新的活力。

之四:其他

俗話說:“不以規矩,不能成方圓。”規則就好比飛機的航線。只要你我遵守規則,就可以在各自的航線上飛行,相安無事,如果有人違反規則,脫離了預定航線,撞機就在所難免了。也許不守規則可以佔到一時的便宜,但是玩火者必自焚,肆意踐踏規則的人必將受到規則最嚴厲的的懲罰。

之五:結束語

規則,讓我們的生活更美好!

有關規則作文3

古人云:“沒有規矩,不成方圓。”我想問問大家:是什麼東西,使我們的生活和諧有序,充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的,但它卻時時刻刻影響着我們的生活。

有一次放學,我和同學走在路上。馬上要過馬路了,可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子,行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說:“我們一鼓作氣衝過去,怎樣?”我這個急性子可不耐煩,趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛,發現車離我們比較遠,就一股作氣地衝了過去。誰知半路殺出個程咬金,一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好,我們反應敏捷,飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散,同學走過來說:“好險哪,還好跑得快,我下次再也不敢闖紅燈了。”我氣喘吁吁地附和:“是啊,要遵守規矩,不能一時心急,就拋棄了規則。”

回到家裏,我跟爸爸說了,爸爸聽了,教導我:“怎麼這麼不懂事?紅燈亮了就等等,人的生命只有一次。紅燈停,綠燈行,你要遵守規矩啊!”。我現在想起來都後怕,心想:那天那件事都給我們上了一課:如果爲了節省時間什麼後果都不想,什麼規則都拋到九霄雲外。如果人人都這樣,社會上,何來規則呢?

有關規則作文4

在小時候,我總是盼着長大。想和高年級的哥哥姐姐們一樣,神氣地揹着雙肩包,戴着鴨舌帽,在路上單手脫把騎着自行車。想和媽媽一樣,穿着高跟鞋,臉上塗上淡粉色的腮紅,抹紅紅的口紅,穿漂亮的長裙子。

爲此,我曾不止一次地穿着媽媽的裙子,把自己的臉上撲上一層厚厚的粉,抹上紅豔豔的口紅,做出一副小大人的樣子,穿上高跟鞋,驕傲的對媽媽說:看,我長大了!

媽媽總是笑着對我說:別急,這不算長大,你總會長的的,耐心點。

於是,我就開始等,每天唱那首唱不厭的《童年》。時間就這樣過去了,直到我9歲的那年。

那年是上海的世博會,我和媽媽在暑假來到了上海。

正值酷暑三伏天,強烈的紫外線炙烤着大地,柏油路都像是被融化了似的,走上去黏黏的。地面上的熱浪一股一股的衝擊過來,絲毫不比那海浪差。就連空氣也似乎凝固了似的,悶得人喘不過來氣。偶爾吹過來的一陣微風,也是熱的。

剛剛拿到室外的溫度計的紅線就瘋狂地上升至42度,這讓我大吃一驚。在這樣的天氣下,我不一會就又累又渴。

在參觀一個館時,前面的隊伍好長啊!在等了30分鐘後,隊伍才向前挪動了幾米。

我實在等不下去了,滿身的汗幾乎榨走了我渾身的水分。喝水的速度趕不上出汗速度。媽媽見狀,說:要不這樣,你個子小,佔到前面去。參觀完就出來,我在出口等你。

我點點頭,就從人羣中的縫隙裏鑽了進去,鑽到了前面,然後做出一副若無其事的樣子站在隊裏。

突然,我想起了我們學的課文,想起了那句沒有規矩,不成方圓想起了老師對我們的教導我忽然間明白了一些做人的道理,懵懵懂懂間長大了。我義無反顧的回到了原來的位置,找到了媽媽。

媽媽見到我很是驚訝。我嚴肅地對媽媽說:媽媽,我不能那麼做。如果每個人都因爲一些事,或找一些藉口,去破壞規矩,那麼這世界還不亂套了!?規矩就是讓人遵守的,這一點,每個人都要做到!

媽媽忽然臉紅了,低下了頭,然後,她擡起頭,高興地對我說:媽媽真替你高興,你長大了!

我內心一喜,我終於長大了。

雖然後來我和媽媽在太陽下排了很長時間的隊,但不能減少我內心的喜悅,因爲我長大了,我在規則面前選擇了堅持!

有關規則作文5

靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映着夕陽一抹淡淡的餘輝。坐在潭邊大石上,竟發現魚兒一羣羣聚攏過來,自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚池中的魚兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運的權力。而潭中的游魚,平靜而無憂地生活,它們並非得到神靈的護佑,而只是生活在自然的最平常的規則中……

癡癡想着,竟至於傷感,看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規則中,萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事,而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們,而達到“獨愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷,步入天天面對的社會,在人類的規則下,男人要觥籌交錯地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導致喪失本色的人類,再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。

對着曠野,對着深潭,感受着自然的撫慰,回到這正常的規則中,我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個會心的微笑並告訴我:“放下那些自私的規則,或許,你會發現自然的規則同樣適於你們人類。”是啊,人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒,可以完全不守規則,任意改造社會。誠然,這種心理造就了一個所謂文明世界,然而隨着歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創的規則,這個規則有益於發展的內容固然不少,但自私的成份也漸漸築起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通,於是這自創的規則逐漸淪爲唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。

或許,人們該反思下了,或者像我一樣走規則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適於我門的'自然規律。

走出幽谷,我奇怪地問住在這兒的老人,爲什麼不圍起水潭收門票。老人一安靜地說:“門票是人類的規則,而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女,她不需要也不願意要門票。”

是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規則,迴歸,和諧而美好地譜寫真實的文明而滿載的生活……

有關規則作文6

有一天早晨我起來,發現已經7:30了,我匆匆忙忙的洗漱,抓起書包,趕緊向學校跑去。今天天氣很好,但是我也顧不上欣賞這路邊的景色,我一路小跑,遠處的紅綠燈映入我的眼簾,現在還是綠燈,我趕緊加快速度,當我跑到紅綠燈跟前的時候,紅燈亮了。我來一個急剎車,停在路邊。我左右一看,發現車離我還有一點距離,我估計這個距離足夠我跑過去了。而且有幾個人都開始結伴闖紅燈過馬路。我想如果我現在跑過去了,我肯定不會遲到,還會趕上聽寫。我又想到老師從幼兒園就開始教我們的“紅燈停、綠燈行”,我覺得如果大家都遵守這個規則,交通秩序肯定非常有序。於是我還是選擇了等待紅燈熄滅,這時我感覺時間像蝸牛一樣一秒一秒的爬走,直到綠燈亮起。到學校後,學校已經開始聽寫了。我因爲遲到還被扣了10分。但是我還是很開心,因爲我遵守了交通規則。

沒有紅燈停哪有綠燈行?正所謂“不以規矩,不成方圓”,大家都應該遵守規則,這樣世界就會變得更加美好。

有關規則作文7

規則是要遵守的,提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。一天下午放學以後,我飢餓難忍就對媽媽說:“媽媽,給我買個漢堡包吧!”媽媽說:“我要出去辦事,我

給你錢你自己去買吧兒子!”我拿着媽媽的錢高高興興的來到了“多美味”漢堡店,哇,這裏的人可真多啊。排了好長的一條隊,這可怎麼辦能?正在我心急如焚.垂頭喪氣的時候,只聽一個熟悉的聲音叫我。我定睛一看,在人羣中有一個熟悉的面孔,那不是我的好朋友楊東海嗎?我興奮的說:“你在我前面這真是太好了!”楊東海示意讓我站在他前面,我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面,這是我看到了旁邊有一個非常醒目的牌子:請自覺遵守規則。這時,我的臉刷的一下子紅了,看看我胸前的紅領巾,心想:我是少先隊員呀,一定要遵守規則。想着想着,我跑到了隊伍的最後。楊東海詫異地望着我,我朝他會心的笑了笑。不一會兒,我就買到了漢堡,我雖然浪費了一些時間還加了“夜班”才把作業做完,可我很高興,因爲我遵守了規則!

這件事,使我深刻地意識到規則的重要性和規則的美麗,它給我人生中上的重要的一課,那是用多少金錢也買不到的。

有關規則作文8

今天,我給大家講述一個我親身經歷的關於規則的事情。

記得有一次,我和爸爸到新合作超市買東西。我們走到新華路口時,看到一個紅綠燈,路口站着交通警察,在指揮車輛和行人過馬路。我上幼兒園時有一首關於交通規則的兒歌:”紅燈停,綠燈行,安全有保證。……“於是,我和爸爸等紅綠燈。突然,有一輛小汽車闖了紅燈,撞到了一位騎自行車的老爺爺,被警察給攔住了。不一會兒,120急救車來了,救走受傷的老爺爺。這時,人行道的綠燈亮了,我們趕快走到路的對面。爸爸對我說:”人人都要遵守交通規則,要不然社會就會處於混亂之中。“

到了超市,我們買了很多的用品,有我愛吃的零食,還有生活用品。去收銀臺付款時,看見很多的在排隊。爸爸讓我按順序排隊,我就排隊等候。有一個小男孩偷偷的插隊,一不小心踩住了一位叔叔的腳上,小男孩連忙說對不起,害羞地站在我的後面,也排起隊。我想,如果大家都不排隊,我的面前是不是一幅混亂的景象呢?

經歷了身邊發生的事情,我懂得了遵守規則是多麼重要呀。我們一定要遵守各種各樣的社會規則,共同建設我們美好家園。

有關規則作文9

在這個複雜多變的社會中,規則是佔有十分重要的地位的,它保證社會的穩定並健康地不斷髮展,正因爲有了規則的存在,才使得整個社會像一個平滑的圓,沒有太多出軌的行爲。無規則不成方圓,難道不是嗎?

舉一個十分簡單的例子,紅綠燈保證了交通能夠井然有序,車輛行駛能夠暢通無阻;但若沒有了紅綠燈,這將會帶來多大的麻煩,行人橫穿馬路,車輛間你不讓我我不讓你,車禍也就在這時發生。前一陣子,看到一則新聞,由於電力問題,使得一座城市的交通處在了癱瘓狀態,車輛竟排起了長龍,長達近千米,這正是由於失去紅綠燈所帶來的麻煩,這樣的結果直接影響着人們的出行。

人人皆知,圓是規範的,穩定的,而並不是凹凹凸凸的,社會就是在規則包圍的一個圓,要想求得這個的穩定,靠的就是規則,試想一下要是一個社會沒了規則,那會成爲一個什麼樣的景色,盜賊橫行,社會亂,民不聊生。我相信沒有人願意活在這樣一個不穩定的社會,這樣的社會給人帶來的是災難,一場浩劫,而不是人們所謂渴望得到的和平幸福。

足球是全世界的第一運動,喜愛足球的人不計其數。由於這項運動拼搶十分激烈,難免隊員彼此之間會產生爭執,這時規則就扮演着十分重要的角色,它就是要限定球員的一些行爲,以免傷害了彼此隊員之間的和氣。

畢竟“友誼第一,比賽第二”嘛!但不得不提起一些歷史教訓,在一次足球冠軍爭奪戰中,由於雙方球迷過於熱情,使得比賽被迫暫停,而且事後證實,這場球迷混亂中,有60人死亡,60餘人生命就在這一個不遵守球場秩序而導致的混亂中喪失了,這原本是可以不會發生的。作爲一名中國國民,我們應遵守國家所制定的法律,以法律己,這是我們每一個人所必須做到的。但有一些貪敗分子就是不想讓這個圓美滿無缺,他們收受各種賄賂,使國家受到巨大的損失,並且又絞盡腦汁,想盡各種辦法逃避他們所應承擔的各種法律責任,掩蓋自己的犯罪行爲。但是,國家這個圓是不能受這些凸起的棱角影響的。爲了維持圓的規範與穩定,這些棱角必須去除。國家對於這些污敗分子依據法律進行了嚴厲的懲處,大快人心!

我們生活在一個圓當中。這個圓雖然限制着我們的一些行爲,但它是爲了保護我們,我們應從自身做起,讓我們所生活的社會像一個圓一樣規範、穩定才能健康向前發展。

有關規則作文10

遵守規則,是一種美德,一個人假如說不遵守規則,那他將會被人們所唾棄;遵守規則,人人有責,如果不遵守規則,整個幸福、美好的社會將會被打亂。

記得有一次,我在等公交車的時候,一個場景深深地觸動了我的心:我站在等車的亭子下,這時,有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來,門開了,一羣人像瘋了一樣衝向公交車,顯然把一位過馬路的老太太撞到,我看着這一幕,心像:爲什麼這一羣人不排隊上車呢?就爲了搶一個座位,就搶的頭破血流?想到這裏,我不由嘆了一聲。

是啊!現在的人們對規則的重要性已經逐漸淡忘了,比如在圖書館中大聲喧譁;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的牆壁上亂塗亂畫等。

我們要對規則重視起來,不能做一些“聰明人”來破壞規則,我們國小生是國家的未來,從小讓別人嘲笑我們,正如一句說的好,“須養成處處好風正氣,放配做泱泱大國公民”。

有關規則作文11

戰國鄒孟軻《孟子離婁上》:“離婁之明,公輸子之巧,不以規則,不成方圓。”

——題記

嘗有人不解《周易》何意而問易玄。易玄概而括之曰:“周者,圓周也,無規則不成方圓也,乃規律之要義;易者,變易也,變化也,上日下月,日月交替,陰陽之道也。周易周易,斯乃規律變化之謂也。

規則者,方圓之器也,矩以制方,規以制圓,依規則而方圓乃成。譬猶巧錘之爲規則準繩以遺後工也”,這是古人的一句名言,意思是說比如就象巧錘自己製作畫圓和方形的工具留給後人才使後來的工匠們知道圓應該怎麼畫,方形該怎麼做。古人也把它叫做規則繩墨,國不可一日無法,家不可一日無規,校不可一日無紀。

青少年時期,有大家都追求個性的發展,追求自由,的同學認爲:“多了約束便沒了個性,一味地遵規守紀,一味地聽老師的話,就像條條可憐蟲一樣作繭自縛,最終只會抑鬱而死。我們需要展現自我的風采,展現自我的才華,展現自我的見解。我們不是蒸籠裏的包子,更加不是飯碗裏的米粒,我們形如空氣中漂浮着的微小顆粒,在有限的空間裏追求無限的發展。

我們現在身爲一名高中生,就算再叛逆,再另類,再想打破學校制定的校規校紀,也不過只是一種幻想,因爲沒有人能給予我們改變的權利。

我們接受知識的過程中,要學會創新,從不同的角度思考問題,倘若一個人安於平庸,甘於落後,畫地爲牢而不自知,那麼他將失去向上的動力,失去開創美好明天的創造力,等待他的結果只有淘汰。如果一味循規蹈矩而不敢創新,怎麼會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經典力學。

從學校角度來講,紀律是爲了維護學校利益並保證學校教育教學工作正常進行而制定的要求,每個學生遵守的規章、條文。早上去學校,如果遲到了,進教室前要喊:報告。徵得老師同意後才進去。上課期間,口渴了想喝水,最好等到下課。課間休息十分鐘,這樣有利於學生身體健康,讓學生舒活舒活筋骨,清醒清醒頭腦這些合理的行爲規範,學生有遵守的必要。有的同學穿奇裝異服,留怪異髮型,亂丟垃圾,,自習課說話,遲到、曠課、遛出校外上網吧、校外羣毆,未經允許,擅自出入校園。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降,重則會使人誤入歧途。如果學校沒有校規,時間長了,學生會形成自由散漫的懷習慣,自己肩負的責任感也會逐漸減弱。

前蘇聯教育家馬卡連柯認爲:“紀律能夠創造集體的美。”只有按照規定來做,才擁有和諧的集體。

有關規則作文12

今年“五一”假期,我和爺爺、奶奶、爸爸、叔叔開車去了一趟邯鄲。車開到京珠高速望都附近的時候,我看見有一輛小轎車和一輛大卡車撞在了一起。使高速路上的車堵了大約有一公里。我們等了足足有二十分鐘,才從被堵的路段過去。在出事現場有一輛車被撞壞了,旁邊有一輛吊車正在忙着吊車西,地上滿是水果和贓東西,沒看到受傷的人,可能被送進醫院了。

我爸說:“開車一定要遵紀守法,嚴格按照提示速度開,提示你開車的速度是60邁,你就不能開80邁,不能圖一時痛快開快車。開車還要講文明、講禮貌,要互相禮讓,有時寧停三分也不搶一秒,這樣才能保證安全。高速路上開車更要全神貫注,不能有一點點麻痹大意。開車一定要遵守交通規則。記住兒子,不管幹什麼都要守規矩。”

我覺得爸爸說的話對,有理。我雖然不能全明白,但我知道,我要先學會遵守學生守則,在學校聽老師的,在家聽家長的,養成一個遵紀守法的好習慣,長大了開車,才能不違章開快車,才能保證安全。

有關規則作文13

家有家規,國有國法。

每件事都有它的規則,可是,總有一些人想去破壞它,有些人是有意的,可有些人竟然不經意的破壞了它,可以看出這些人已經養成了習慣。

再過馬路的時候,有些人抱有僥倖的心理,他們想:我就闖一回紅燈,怎麼可能撞到我。

可是,往往這樣想,他就一定會出事,不是這次,不是下次,但總之他總會出事。

在生活中,我經常違反交通規則,闖紅燈、在馬路上打籃球、在斑馬線上滑輪滑……但自從那一次以後,我基本上沒有違反一次交通規則……

事情是這樣的,我和表弟在馬路上比賽騎自行車,自行車飛快的跑着,紅燈的時候,表弟到馬路中間,突然來了一個漂移,正當他得意,對我笑時,一輛麪包車急速的衝過來,擦着表弟的胳膊跑了過去。

還好只是普通的擦傷,但如果那輛車是正對着表弟撞過去呢?那樣的話,後果不堪設想!

花兒謝了還會再開,燕兒飛走了還會再飛回來。

但生命只有一次,如果這朵生命之花凋零了,那它便再也不會回來。

遵守交通規則吧!讓這朵生命之花永遠綻放……

有關規則作文14

從小,我的身體狀況就不是很好,爸爸媽媽說我太嬌弱了,像陶瓷娃娃似的,一不小心就會摔碎。

記得九歲那年,爸爸向老師請假,要帶我去廣州的醫院看病,一路上,爸爸滔滔不絕地向我介紹,說每到週六週日,醫院裏就擠滿了人,用“人山人海”這個詞來形容都不算過分的,聽了爸爸的這番話,我顯得憂心忡忡,因爲只要人多的地方,必定會擁擠,到時候可怎麼辦呢?我悄悄打起了小算盤:待會兒插隊吧,可以節省些許時間。

我懷着一顆忐忑不安的心來到醫院,一直令我擔心的事發生了:醫院的每個掛號處都站滿了人,人羣匯成了一條長龍,正當我準備實行“計劃”的時候,突然發現,醫院裏的人雖然多,但卻不擁擠,大家都按順序排好隊,我開始爲自己的“小算盤”感到羞愧,臉漲的通紅,自覺地走向隊尾……果然不出我所料,等了很長一段時間,腿都酸了,但我卻沒有一點抱怨,更不會不耐煩,反而覺得很開心,因爲大家都自覺遵守交通規則,沒有擁擠、插隊等等的事情發生。

回家路上,我思索着:規則,如此之美。如果人人都遵守公共秩序,不破壞規則,那將是個多麼美好的社會呀!

有關規則作文15

某國小的校車正載着學生們回家,一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。

小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。

此時,正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。

一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由於闖紅燈發生的交通事故。

到現在,仍有許多交通事故發生。

我想:“有什麼比生命更重要的,是時間?還是什麼?時間再重要,也比不過生命。

如果爲了趕一點時間,把生命搭進去,那麼,這是不值得的!”

“遵守交通規則,人人有責”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實際行動來證明。

在這裏,我呼籲:生命只有一次,希望每個人都能遵守交通規則,讓世界變得更美好!

是規則使我們的生活美滿幸福,是規則使我們的社會井然有序,我們一定要謹守規則,這樣才能實現我們社會的和諧穩定。

標籤:規則