實用的寫禮物的作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的寫禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫禮物的作文 篇1

昨天晚上，我和爸爸媽媽一起來到了萬達玩。我們轉了好多精品小店，我們先在二樓轉了好一會。在轉三福時代時，買完髮卡，我突然看到一個盲盒專櫃。那裏面全都是現在超火的育盒，有甜甜鼠系列、彩虹馬戲團系列、櫻花系列。好多好多，我每一個都超喜歡！後來爸爸見我喜歡就讓我挑一個。因爲每一個我都很喜歡，所以我只能請眼光超高的媽媽來幫我一起挑一下。首先我們先看了個火車系列的，那裏面每個很漂亮，但是就是因爲它的吸引力沒有那個甜甜鼠大，所以在我和媽媽再三的選擇下最後還是選擇的了甜甜鼠系列。我非常的喜歡，但是因爲價格有些貴，自己有些心疼。

後來我們又去了三樓，三樓有好多賣玩具的。我和爸爸媽媽去了一家賣娃娃的玩具店，一進去，首先映入眼簾的就是一高架的閃耀的小公仔。我也是少女心爆棚，看到那些可愛的玩偶，我的心都快萌化啦！其中我非常喜歡一個眼睛很漂亮的吉娃娃公仔。它有一雙自帶美瞳的大眼睛，它身上也很特別哦！是用亮片做的，很閃耀！一開始是粉色的一隻小狗，轉眼間用手輕輕往亮片反方向一撥，就變成了天藍色！我馬上就被它所迷住了！媽媽也很喜歡這個，只是後來我問了問服務員價格感覺這一隻小狗實在是太貴啦！要一百五十元錢呢！我想了一會之後決定不買了，感覺價格有些貴，再說了我家的娃娃多的都快裝不下啦！所以我就把它放回了櫃檯。然後拉起媽媽就走，爸爸緊隨其後，在回家的.路上媽媽不停的問：寶貝，你不是喜歡嗎？喜歡的話，媽媽就把它當生日禮物送給你好不好？我一直推辭說不用了。其實心裏還是很想要的。

今天中午，媽媽下班回家後真的給我把那個公仔，買了回來，我很開心！後來媽媽告訴我這是我的生日禮物，也是獎勵我現在懂得什麼東西該買，什麼東西不該買了。我十分的開心！

寫禮物的作文 篇2

歲月是一杯茶。

我的這杯茶，愛是茶葉，感恩是水。

握住幽香

我總是喜歡端詳這茶葉，綠綠的，尖尖的，湊近聞一聞，幽幽的香氣便溜進了心房。

將茶葉放在舌尖，卻有些苦味。

不苦又怎叫好茶？

隱隱約約地，想到了那些愛我的人，頓時，“忠言逆耳”這個詞語浮現在眼前。

想起從前面對這些愛，這些“逆耳”的“忠言”，有時竟百般抗拒，我不禁笑着搖搖頭，笑着自己的'傻氣。

現在的我，不再將這些茶葉置於身後，而是緊握手心，把它們貼在心口。

是歲月告訴了我該如何享受這份愛，我用心把這些愛珍藏，放入歲月的杯中。——這是歲月給我的禮物。

捧起溫暖

當我感到寒冷時，總會捧着一個裝滿熱水的玻璃杯——是關心我的人爲我端來的。

這杯水是那麼純淨透明，它冒着熱氣，驅逐着寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最後，匯聚在心裏。

握捧着這份溫暖時，總覺得自己少做了什麼。

於是，在又一個寒冷的天氣裏，我倒了一杯溫熱的水，給了曾經給了我愛、給了我關懷的人。

是歲月告訴了我如何愛別人，如何學會回報。我用心將這份溫暖珍藏，當我走向歲月的杯時，茶葉依然靜靜地躺着，氤氳的幽香，我的手中捧着蘊含着感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識地捧起溫暖，想讓這暖流與愛的茶葉交匯——

人生之香

這是奇蹟。

綠葉漸展，茸毛輕舒，一旗一槍，嫩綠透亮。

水聲泠泠，水紋皺纈，一起一伏，碧水靈動。

我驚訝地望着，望着這杯茶：愛是茶葉，感恩是水，幽幽香氣，繚繞盪漾……

這同樣是歲月送給我的禮物。

愛與被愛的幸福，滴水之恩當涌泉相報的感恩之心，全都融進了這杯茶裏。

我輕輕抿上一口，沁人心脾。這是伴我一生的香味，是歲月送給我的禮物。

寫禮物的作文 篇3

教師節那天，老師辦公室裏可火了。哪位老師的賀卡不是疊成堆的？哪位老師不是滿手捧着鮮花？哪位高齡老師不是被曾經教過的畢業了的學生包圍着？先別都說是，還真有一位不是，那就是老李。

老李今年58歲，在學校教師中年齡算是大的，我們稱他爲“老李”，也就是這個原因。老李是江蘇人，被作爲人才引進我們學校教我們的數學。由於他是去年剛來的，在我們學校教過的學生就我們這個班，而我們還沒有畢業，自然沒有畢業生來看望他。老李爲人十分正直，什麼賀卡鮮花他一概不收，所以教師節時也就只有他沒有賀卡鮮花這些禮物①。

但是老李做任何事情都非常認真，不論是上課還是批改作業。尤其是上課，老李講課總是很激動，而且他的激情也感染着我們每一個人，他總會想出一大堆笑話講給我們聽，好讓我們把課堂知識記得更牢，對上課內容更感興趣。每一次上課，我們都會被他逗得哈哈大笑。因爲老李平時待我們很不錯，我們也非常喜歡這位老師，既然他不喜歡賀卡鮮花之類的'禮物，我們決定集體送給他一份特殊的禮物②，這份禮物③的總策劃是王禮揚，由陳正陽去打聽及探察，其餘的人則聽候指令。我們約定，在禮物④未送達之前，誰也不得向外透露此次行動的信息。

教師節那天下午的體育課上，當老師一宣佈：“自由活動。”我們的行動就開始了。我們分成八組，每組兩個人，一字排開，靜靜地等候在操場上。不一會兒，陳正陽急匆匆地從遠處跑過來，氣喘吁吁地說：“報告……我打聽得……沒錯……老李果然要從……這裏經過……去開會……”我們。證刻進入一一級戰備狀態，王禮揚更是迫不及待地下令：“各就各位——”

陳正陽的消息非常準確，老李果然騎着他的小摩托緩緩地過來了。雖然風吹着他的頭髮讓他看起來格外的瀟灑，但仍掩蓋不住他的歲數，尤其是他額上那幾道深深的皺紋，顯得卜分刺眼。

老李看到我們這羣男生整齊地站在操場上，有些疑惑，並且皺起了眉頭。這時，只聽王禮揚一聲令下：“開始！我們便如獅吼一般一一組跟着一組按順序各吼一個字，連在一_起就是：“李——老——師——教——師——快—樂！”

效果真是捧極了！雖然我們的聲音響亮得快要把自己的耳朵震聾了，但每個字我們都聽得非常清楚。雖然參加這次行動的男生只有十幾個，但聲音非常整齊，整齊得好像是一個人拿着擴音器喊出來的。雖然這只是一句普通的節日賀語，但卻讓老李樂得眉開眼笑，他甚至忍不住向我們招起了手，58歲的老李彷彿一下子變成了二十多歲的年輕小夥子。

後來，老李把這件事講給了其他老師聽，並說這是學生給他的極大的榮譽和最好的禮物⑤。但我們知道，老師最需要的禮物⑥是學生的好成績，所以我們現在必須好好學習，儘早給老師這份他最需要的禮物