做陶瓷作文實用【11篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的做陶瓷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做陶瓷作文1

端午小長假，媽媽帶我去做了一次陶藝。

接待我們的是一位和善的阿姨，先是向我們親切問候，接着把我們領進了陶瓷室。

陶瓷室裏有一位姐姐，正在教幾小孩子做陶瓷。她戴了一個黑框眼鏡，很美麗。阿姨讓我稱她王老師。

王老師看見我，面帶笑容地走過來：“小朋友，你是來做陶瓷的嗎？”“是的！”我馬上回答。王老師便讓我坐在一個機器後面。那個機器有一個按鈕，上面還有一個旋轉盤。我很不解，要用這個幹嘛？

王老師從一個紅袋子裏拿出來一大堆灰色的泥土，遞給我，讓我放在那個機器的旋轉盤上面。那堆泥土溼溼的，摸着很舒服。

王老師站在我身後，手把手地教我。只見她按下了那個按鈕，旋轉盤便飛速轉起來。上面的泥土也有了一點變化。

王老師問我想做一個什麼？我毫不猶豫地回答：“花瓶！”於是，王老師就帶着我做了起來。她的'雙手往泥土中間擠，那裏就變細了一點，最上面的泥土，王老師讓我往外擴大，變成一個花瓶的瓶口。但泥土在王老師手裏服服貼貼的，在我手中就沒那麼聽話了。好不容易做了一個瓶口，最上面的地方卻凹凸不平。沒辦法，王老師只得拿一個類似小刀的東西，把多餘的泥土去掉。

不知什麼時候，瓶口的地方出現了一個大口子，真的可以插花了。成品做好了，我暗暗欣賞它。真的很美！在旋轉的過程中，花瓶慢慢有了花紋。雖然顏色還是灰色的，但已經很美。

王老師說花瓶還要等它變幹，染了色才能給我。沒辦法，我只好怏怏地回了家。

想到下次就可以擁有一個美麗的花瓶了，我可真有點迫不及待了！

做陶瓷作文2

不知怎麼的，就來到了西施故里的土逗兒陶藝甜品屋。早聽別人說過做陶藝很好玩，可自己卻沒做過，心裏癢癢的。

一走進陶藝屋，只見裏面擺滿了琳琅滿目的陶藝作品，有造型古典優雅的花瓶，有精細別致的畫作，也有小巧玲瓏的陶瓷。因爲是第一次做，我決定做最簡單的'杯子。開始做了，教我做的是一個叔叔，叔叔用竹刀切了一團泥給我，邊指點邊說：“首先，將泥巴搓成圓，接着把泥巴放到轉盤上固定好。”我拿起泥巴，泥巴軟軟的，卻十分有韌性。

我把泥巴放在手上轉來轉去，終於將泥巴搓成了圓，我把它放在了轉盤上。叔叔講着我做着，“用大拇指在泥巴中間鑽個洞。”只見他用大拇指鑽了一個洞，使這塊泥有了形。我用大拇指鑽了一個洞，可是怎樣讓他有形呢，只好請教老師。老師細心的教導：“就像包清明果一樣，用兩隻手在洞裏揉。”照着叔叔的方法，很快，我做出了瓶子的基本型，下一步，便是用到了鐵片，我用鐵片在杯子上颳着，使杯子變光滑，一個杯子的形狀就呈現在我面前。

現在，杯子可是什麼圖案都沒有，就需要用魔具來做出圖案，在這一步上，我可是遇到了不少麻煩。陶泥較粘，用魔具做出來的圖案很快就會黏在桌子上，拿下來的時候容易損壞，一連好幾次都是這樣，還把衣服搞得一塌糊塗，真是“賠了夫人又折兵”，使我非常懊惱，後來我試着用鐵片，終於把做好的圖案拿了起來，在後面加點水就能將圖案粘在杯子上。

最後一步便是上色，用顏料和筆在杯子上上色，可我只上了一點點顏色。別看現在做出來的杯子和生活中的不同，可將杯子燒過以後，便和我們生活中的一樣了。

這次做陶藝，我又結識了一種藝術，感到無比的高興。

做陶瓷作文3

爸爸媽媽在星期日帶我去了長沙銅官窯做陶瓷。

“媽媽，就是這裏嗎？”我指着前方的建築物說，媽媽點了點頭，我頓時來了精神，拉爸爸媽媽跑了過去，收銀員小姐問我們是不是來做陶瓷，我比誰都反應快，連忙說“是的”。收銀員小姐給我了一個黃色圍裙，以防把衣服弄髒，然後，又讓爸爸媽媽付錢，我纔不管他們呢，我已經迫不及待地跑到做陶瓷的大廳哇！那裏的小朋友可多啦！人山人海，我還是比較幸運的，還有一個空位子，我立馬坐上去，這時，一個年輕的姐姐，拿着一小堆土走過來，放在我前面的圓盤上，她按了一個按鈕，圓盤快速的轉動起，她說：“我來教你做”。我點點頭，只見她用她的大拇指在泥土的`正中心，輕輕地往下按，再用兩邊的手，往外拉，一個標準的碗做好了，好厲害呀！她做完，便讓我自己做一次，我好緊張，手不小心動了一下，使泥土向右邊傾斜了一點，我再往外拉時，因爲拉得太大，所以做出來什麼也不像，我十分失望，那位姐姐鼓勵我，她相信我一定可以的，她說：“你不要緊張，慢慢做，要對自己有信心。”她說過就走了，我下決心，一定要做好，於是，我再做了一次，雖然比上次好了許多，但是還是很醜，我不恢心，做了一次又一次，手上的泥土也越來越多，頭上大滴大滴的汗珠流了下來。終於在做第八次時，我成功了，做得和那位姐姐一樣漂亮，我把我的作品輕輕鏟了下來，端出去給爸爸媽媽看，得到了表揚的我心裏喜滋滋的，媽媽還送了一個精美的禮物，一串漂亮的陶瓷項鍊，我開心的跳了起來。

這一天真快樂呀！我好喜歡做陶瓷！

做陶瓷作文4

我們進了了陶瓷店，那裏有許多的陶瓷用品：陶瓷馬，陶瓷傢俱，陶瓷小人……這些東西讓我們目不暇接。

姐姐先付了錢，店主把一堆白色的，黏糊糊的土給了我們。我坐在一張椅子上，姐姐坐在我正前方，把土放到一個圓盤上：“記住，這個踏板只要一踩，這個圓盤就會轉。”她用手指了指地上一個好似油門的白色踏板。我點了點頭。

我們把泥豎了起來，輕輕地踩起踏板。一堆泥在圓盤中旋轉，不知不覺，我越踩越用力，泥也越轉越快，像一個龍捲風一樣。終於，我把踏班踩到底，泥也因慣性甩出了圓盤，倒在一邊。

“你怎麼搞的！”姐姐瞪了我一眼，把泥又放到圓盤裏。我用兩隻手抱住泥，踩起踏板，泥又開始旋轉起來，我用右手頂住，等泥變得一個好似葫蘆的形狀後，把手塞到葫蘆裏，用手掏出多餘的泥，然後用手指住葫蘆的中間部分，往裏面收，葫蘆變得又細又長。

“看起來差不多了。”我一邊說，一邊停止腳踏踏板，我看了看這件藝術品，又像花瓶，又像碗，還像杯子。

“嗯，還是做花瓶吧！”我又踏起踏板。外面的`風吹起了一首小令，落葉也發起一陣沙沙的足印，好像都在期待作品的誕生。

“完成了！”我興奮地說。眼前的花瓶花了我一個小時的工夫。太好了，完成了，現在只差最後一步——成型。我把作品交給店長，他把我的作品放在一個爐子裏，熱氣直從爐子裏冒。

幾十分鐘後，一個冒着熱氣的瓷瓶誕生了，我望着這個花瓶，心情久久不能平靜。

做陶瓷作文5

“哈哈，你做的真不錯！”“呀！我的怎麼失敗了？”“你們來看看我的”“真好看”是誰這麼開心，原來是我們的同學呀！他們爲什麼會這麼開心，原來是學校組織我們去參觀陶藝館並製作一個自己的作品。

我和同學們一起步行來到青少年活動中心，我們上了樓，來到了陶藝館。

首先映入眼簾的是一些桌子，桌子上有一些陶泥和一塊抹布，我找了一桌爲坐了下來，然後開始學做陶藝了。老師告訴我們要做陶藝就要先摔泥，然後，我們就開始摔泥了，我拿起一塊泥就開始摔，摔了好久，終於把這塊你給摔成了一塊板子的'樣子，然後，老師叫我們把摔成板子一樣的陶泥用小刀修整一下，修成自己喜歡的大小作爲底板使用。我把陶泥板給做好了，然後，就是開始做作品了。

我想做一個小坦克，於是，我開始做了起來，但是，我的陶泥好像不夠，我改怎麼辦了。這時，我靈機一動，想到了一個辦法，我把它做成空心的不就行了嗎。說幹就幹，我很快就做成了一個空心的小坦克，但是，沒有膠，又是空心的，這讓我的小坦克十分容易壞掉，這時，老師告訴我可以用陶泥沾水做成泥漿，就可以當膠水用。我試了一下，果然十分的好用，不一會兒，我的作品小坦克就完成了，十分的好看，同學慢都情不自禁的對我的作品嘖嘖讚歎。

做陶藝可真有趣，你也來試一試吧。

做陶瓷作文6

今天是國慶長假的第三天，爸爸、媽媽說晚上帶我去彩陶繪學做陶瓷。陶瓷在我們日常生活中隨處可見，如盤子、碗、花瓶等等。它是我們祖先在日產生活中勞動智慧的結晶，也是我國傳統文化的重要標識。

媽媽一下班，我們就來到了位於北京路上的彩陶繪。一進門我就被裏面的`氛圍吸引了。柔和的燈光，不刺眼也不昏暗。四周的架子上擺放着形狀各異、顏色豔麗的彩陶。有杯子、盤子、花瓶及各式的小動物、水果等。聽在這裏工作的大姐姐講，這些東西都是來這裏的客人做的。屋子裏播放着動聽的英文歌曲，輕柔而舒緩。在各個不同的角落坐着各不相同的人們，有聊天的、有看書的，還有像我一樣來感受陶瓷魅力，瞭解陶瓷製作過程的小朋友。阿姨問：“小朋友，你是做瓷泥還是彩泥？”我不懂，在阿姨介紹完後，我選擇了彩泥。一是徵得了媽媽的同意，二是我喜歡漂亮的顏色。可這時爸爸不知跑哪兒去了？環顧四周，原來爸爸在圖書區看書。我挑了12塊顏色各異的彩泥，然後找好位置坐下，心裏盤算着做什麼東西呢？思來想去我決定還是做手串、南瓜、雪人和花朵，因爲這簡單點，顏色也好搭配。我先把彩泥按顏色分開，然後開始做手串，手串一共做了15顆珠子，每顆珠子都大小一致，放在紙上燈光一照像一顆顆小珍珠。南瓜是爸爸幫我做的。時間過得很快，不一會兒就到8點了，此時雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交給了阿姨，她幫我做最後一道工序：火烤。大概10分鐘左右就好了。

看着自己親手做好的彩陶，我心裏充滿了成就感，也依稀感到一絲快樂。雖然他們不是那麼完美，甚至還有一些缺憾。此時我似乎明白了一個道理：勞動帶給人們快樂和幸福！

做陶瓷作文7

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到廈門文化藝術中心。放眼望去，印入我眼簾的是這家DIY手工製作陶瓷坊。走進一看，我被店裏琳琅滿目的精美手工藝術品深深吸引。就在這時，迎面走來一位叔叔：“小朋友，想不想和叔叔一起玩個泥巴大變身的遊戲呢？”叔叔親切地說。我急忙點點頭。

在叔叔的帶領下我們來到了展示櫃。在展示櫃中，我選中了一個雪白的.，刻有五顏六色小花的精美陶瓷碗。我激動地對叔叔說：“我就要這個碗啦！”接着，我迫不及待地接過叔叔遞給我的一包土黃色的泥巴材料包，穿好圍裙，套上繡套來到製作臺。看着叔叔給我做示範，並且跟我講解制作的過程需要拉坯、修坯、補水、刻花、燒製才能完成。當我對製作的步驟有了大概瞭解後，便躍躍欲試地行動起來。首先，我將陶泥放入工作臺的輪車上，按下工作臺的開關按鍵，藉助旋轉之力，用雙手小心翼翼地將泥向下移動拉成橢圓形，直到了將泥拉到一定的厚度和高度。接着，我拿起平刀藉助旋轉之力將成型的毛坯表面抹平。然後，我用平面刀在橢圓形的毛坯底部雕出碗的底座。最後，我還用彩泥在毛坯碗上畫上五顏六色的小花。頓時，精美的毛坯碗展現在我的眼前，我興奮得一蹦三尺高，期待着半個月後燒製成成品的陶瓷碗。

其實，看似不起眼的泥巴還可以變身碗、花瓶、杯子、小動物啊！真是形態各異，美麗極了。只要你細心觀察、用心製作，一定能讓泥巴開出絢爛的花兒。

做陶瓷作文8

國慶節這天，媽媽說帶我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹聽了一蹦三尺高。

午飯後，我們開車出發，經過幾番周折，終於找到了位於實驗國小東邊小巷裏的“樂陶陶”陶瓷店。

走進陶瓷店，媽媽找了個圍裙幫我圍上，然後我迫不及待地找了個空位子坐了下來。店裏的叔叔拿來了一塊泥巴，“啪”的一聲，狠狠地拍在我面前正在轉動的小轉盤上，幫我把這坨泥巴捏成了圓柱形，對我叮囑了幾句，之後我的陶瓷製作開始了。

我想，先做個碗吧，這樣我可以每天用它吃飯。我先把四個手指放進圓柱形中，弄出一個洞來，然後把手拿出來慢慢地把泥往下按，可是沒過多久，就有點控制不住了，原本成型的泥轉着轉着又回到原來的樣子了，最後隨着轉盤的轉動，那泥竟然飛了出去，濺得我滿臉都是，引來媽媽的一陣哈哈大笑！

我又反覆試了幾次，一次也沒成功，沒辦法只好向店裏的叔叔請教，在叔叔的'幫助下，我的碗終於成型了，而妹妹的碗也在媽媽的幫助下做好了。然後叔叔說要用吹風機把我倆的陶瓷吹乾一點，等了10分鐘左右，可以在上面畫畫了，我想來想去畫了個哆啦A夢，雖然不怎麼好看，但這可是我的處女作品，自豪之情油然而生。妹妹和媽媽在碗上畫了一個可愛的HelloKitty。

下面就是等待碗燒製成型啦，叔叔說要等一個星期，我很期待！

做陶瓷作文9

今天，我們一家人來到了運河大兜路。這裏的房子都是白磚青瓦。大街，小巷和商鋪，這都有。我們走啊走，遇到了一家陶藝店名叫“陶一天”。爸媽同意帶我們做陶器。我和弟弟飛奔進店裏。

店裏的人不多，才六七個，牆上有許多架子，每個架子上都擺放着各種各樣的陶器。有花瓶，菸灰缸，水杯……我挑了一個非常精緻的花瓶，這個花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。

開始製坯了，首先要先開始盤泥條，把泥條一圈一圈的盤在底坐上。盤好之後在抹平，“裏三圈，外三圈，愛的魔力轉圈圈。”不久就抹好了。爸媽讓我把這個東西做成瓶子的形狀，這個可有點難了，呀！不好我不小心把瓶徑做長了，眼看就要塌了，爸媽及時趕過來幫助我完成了這一步。不對啊！這花瓶怎麼是斜的呢？我叫爸媽過來看看，過了好一會，爸媽才幫我調整好中心。

開始做玫瑰花，拿一點點泥巴，揉成圓，放在手心用大拇指一按一個花瓣就出爐了。我試了好幾次，可是，這個太大了，這個太長了，這個太小了……怎麼麼也做不好，眼看弟弟已經開始上色了，我的'心情變得更加煩躁，最終只能選一些粘上去。可是粘不上去，會掉下來。原來，要在花的底下點許多小洞，抹上泥巴才能粘上去。

粘上去之後我把花瓶拿去吹風，等着吹乾，我開始準備塗色，我用大紅色來塗花，呀！不好我塗到葉子上了，趕快用綠蓋一下，我塗完綠色後發現顏料沒了，不好，用力過猛把花瓣折斷了，我想把它接上，可是接不上了，沒辦法只能這樣了。

今天我有點失望，但是也很高興，於是高高興興的回家了。

做陶瓷作文10

幼稚的我，有一顆幼稚的心。

不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺，喜歡瘋玩……

路過廣場，好多小朋友啊，在幹什麼呢？瞅瞅，塗陶瓷娃娃呢，要不我也塗一個吧，哈哈。大約三年前吧，我塗過的，樣子不是那麼好呢，準確的說，是塗毀了。簡直就是面目全非，但捨不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個小時的辛苦。

這次，我叫上好朋友，我們都去塗，一大早的就去了……

去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛流氓兔，所以挑了個它，好朋友挑了一對情侶，我上一毀作就是那，我纔不塗那種的累。

毛筆細細粗粗，有四、五支，我們細細塗了起來，忘掉了時間……

不知不覺，太陽高高掛，中午了，才塗了一部分，只好下午塗了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏料，回去好好洗吧。我們先寄下未完成的.作品，回家了。

回家好，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完後休息會後，我們在電話相約下又上路了。來到後我們取出作品，繼續完工……

又是一個三、四小時，我們在塗塗畫畫中度過，最後看看成果，忘記一切。我們拿着這一整天換來的陶瓷娃娃高興的回家了……

這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失敗！

做陶瓷作文11

久經歷史的風霜，走向現在陶瓷技藝，已經變得如火純情。陶瓷也是一門藝術，一門不簡單的藝術。對於這門我從未接觸過的藝術，我充滿了好奇。

來大廈門的曾厝垵，一條小巷一直向前延伸，店面、小攤坐落在小巷的兩旁。在每家商店裏，一流涌動，熱鬧非凡。走着走着，來到了一家制作陶瓷的陶瓷館前。只見裏面架子上擺放着許多陶瓷品，和未經燒製的瓷坯，還有許多大的轉盤和陶泥。而我和旁邊的一些同學也瞪着眼睛，在店門前駐足觀看。之後，在徵求了家長的同意下，我們走進了這家陶瓷店，在我們的再三懇求下，媽媽同意了，在老師的.陪同下，我們來到了一個做陶瓷的機器前。老師拿了一塊陶泥，先在大轉盤上拉胚，老師用腳將機器開啓，然後將陶泥放在上面，之間陶泥在轉盤上上下移動，匆促慢慢變細，從細慢慢變粗，並用工具在裏面挖出一個孔，漸漸的，一個好似杯子的瓷坯成型了。然後，她讓我們自己動手，把厚度縮小，但由於緊張，一直都不敢用力。所以好一會兒都沒變化。老師便示範給我看，看着她，四個手指伸進泥塊裏，又用力地將泥塊拉直，一切動作的輕鬆解決了。我看得如癡似呆。輪到我時，我依然遲遲不敢動手，終於，我憋足了勁，用力地拉伸了一下，當效果並沒有很明顯。我又反覆試了幾次，漸漸的，泥塊變薄了。於是，我便向老師說出我要製作的形狀，老師便把形狀做了出來，於是，我又把形狀加以改造......

最後，我用竹籤在陶泥刻出我喜歡的圖案。

雖然，這個陶泥還沒有經過燒製，但是通過這個充滿有趣的製作過程，會永遠印在我的腦海裏。