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三年級傳統節日作文彙總5篇

作文2.6W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級傳統節日作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級傳統節日作文彙總5篇

三年級傳統節日作文 篇1

農曆的6月24日到了,彝族人民迎來了一年一度的火把節。

這一天,人們一大早就穿上節日的盛裝,像過年一樣高興。大街上人來人往很熱鬧,中午人們爭先恐後地去看精彩的`歌舞表演,鬥牛比賽……大街兩旁擺滿了火把,等待夜晚的來臨。

夜幕剛降臨,人們就點燃了火把,頓時,大街小巷升起一條條火龍,把夜晚照得如同白晝,人們你追我趕,玩起了各種花樣遊戲。廣場上,人們手拉着手圍着火把跳起大三絃,夜空中升起無數孔明燈。

火把燃盡了,人們開始抹花臉,老人、孩子、姑娘、小夥,個個抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的象徵,誰臉上抹得多,就意味着誰得到的幸福多。

這夜石林成了不夜城。

三年級傳統節日作文 篇2

我最喜歡過春節了,因爲過春節可以放煙火、貼春聯。每個地方几乎都是敲鑼打鼓、張燈結綵、喜氣洋洋,送舊迎新的活動舉辦得熱鬧非凡。而且,我還知道壓歲錢的來歷呢!

傳說有一個叫“祟”的小妖,他每年除夕夜裏都會摸小孩子的腦門。之後,小孩就會變成癡呆瘋癲的傻子,於是有一對夫妻就不睡覺,守着“祟”。而且,他們還在枕邊放了用紅紙包的錢,“祟”來的時候,忽然發出一道金光,他尖叫着跑了。之後,大家紛紛絞仿,“祟”就再也不來侵擾了。日久天長,就被稱爲壓歲錢了。

春節中最好玩的就是放爆竹了,一仰起頭,哇!千姿百態的煙花飛上天空,有的像一個花苞,在天上欣然怒放,有的`像一枚枚子彈衝向雲宵,還有的像一條威武的龍,在空中神氣地遊動……,各種各樣的煙火多得數不清。

我放了一個樣子很奇怪的火炮,蝴蝶形狀的紙片上還繫着一個小鞭炮,我把它放在地上,然後小心翼翼地點着,只聽發出“撲,撲”的聲音。只見小蝴蝶從地面搖搖擺擺地轉到了空中,時不時“吐”出燦爛的火花。

生活中處處都有中國豐富多彩的傳統文化。傳統文化是祖國的寶玉,是要我們代代相傳的。

三年級傳統節日作文 篇3

春節是我們最傳統最重要的節日,大年夜我們圍坐在桌旁,一邊吃奶奶包的餃子,一邊看春晚,吃完餃子,我們相約在大街上,這裏張燈結綵,有的舞龍、有的敲鑼打鼓,還有的.放煙花;五顏六色的煙花把天都染紅了。

4月5日是清明節,這一天是用來紀念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶着我們來到人民英雄紀念碑前向英雄們敬禮。

農曆五月初五是端午節,人民都要吃糉子,來到湖邊看賽龍舟,龍舟上人們團結一致,比的不分上下。

中秋節是最溫馨的節日,分開的家人們都要歡聚一堂,吃月餅、賞月。

我們的節日真是多姿多彩啊!

三年級傳統節日作文 篇4

我國的傳統節日有端午節、春節、清明節、中秋節、除夕節、元宵節……然而,春節是我們最重要的節日了。

有一天,我在一本書裏看到了關於除夕的由來。

據說,古時候有一個叫“年”的.大怪獸。它的口腔,上下長了兩排鋒利的牙齒。頭頂上還有兩把鋒利的劍。它的眼睛,可以像變色龍的眼睛一樣,可以自由的上下轉動。因此。人們把它稱爲年獸。

年獸長期住在深海里,每到了除夕,年獸都會上來殘害老百姓,還吃完了家家裏生畜,只有到了九九八十一天後,年獸纔會回到河裏,這讓老百姓們不能安寧。

這時候,一位老人站出來說:“到了年獸來的那一天,你們就躲到深山裏去吧!”

到了年獸來的那一天,鄉親們聽了老爺爺的話,扶着全部老人跑到深山老林去了。那位老人,也跑到了深山老林裏面去了。

但是,老人想着:“這樣也不行,必須給老百姓們想一個辦法。”於是,老人天天觀察年獸,終於,老人發現了一個祕密。

他跟着年獸走到一棵蘋果樹的下面,突然,一個蘋果從樹上落了下來。

年獸被嚇了一大跳,又低頭看了看紅色的蘋果,落荒而逃了。從這樣子看來,老人想出對付年獸的辦法了!

又到了年獸上來的日子了。老百姓又逃到深山裏面去了。而那位老人,身穿紅色長袍,身上揹着一個麻袋,別人都不知道袋子裏裝的是什麼。

老人身邊正好有一把火,老人從袋子裏拿出竹子,那時候鞭炮被人們稱爲竹子,老人用火點了點竹子,就響了起來。年獸再也不敢來了。

這便是除夕的由來,我長大以後,一定要讓中國的傳統節日繼續流傳下去!

三年級傳統節日作文 篇5

今年的端午節與往年小有區別,因爲緊挨着“父親節”——兩個節日,一個凸顯“忠”,一個凸顯“孝”,正是中華傳統美德中最核心的要素,因此,在節日假期來臨之際,吐絲口國小金子中隊組織開展了一系列活動,提前過了一個特別有意義的節日。

首先,在輔導員劉老師的主持下,全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會,通過“端午節的由來”、“端午節的'習俗”、“端午節的意義”三個活動,隊員們增長了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個節日的意義非同一般。

接下來,孩子們展示了自己繪製的“我眼中的端午”畫報,由他們自己進行評選,依次選出了前二十名優秀作品,供大家參觀學習,然後交流自己的心得體會,大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。

最後,在輔導老師的啓發下,隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校裏完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說一句知心話利用週末時間在家完成。