老師的作文400字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的老師的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的作文400字 篇1

原文 胡老師的眼睛會“說話”哩！有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光，胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。擴寫胡老師長着一雙大大的眼睛，正是這雙眼睛，還會“說話”哩！有一次上體育課，我和劉元淵被罰站了，不知怎麼的，我們就打起來了，誰也不肯讓誰，打得鼻青臉腫，體育老師的臉都快被氣綠了。你們猜結果是什麼？當然是被體育老師送到了胡老師的'辦公室，胡老師對我們投來了批評的眼光，我下定決心，以後不再和同學打架了。有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光，於是，我舉起了手，回答了問題。坐下時，我的心裏美滋滋的。胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。夏天枇杷樹上結了黃澄澄的枇杷，我們看了，都很眼饞，一下課，我們爭先恐後的爬上樹去摘琵琶，結果大家的收穫都不少，但不知誰突然說了一聲：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。誰知，這一幕被正在批改作業的胡老師看見了。一上課，胡老師就說了這件事，她說：“你們都還不知道爬樹的危險性，萬一掉下來怎麼辦呢？”說完，對每人都施了一個眼神，彷彿在說：“下次別再錯了！”胡老師的眼睛可真神！

老師的作文400字 篇2

我的數學老師十分幽默風趣，他一開始就給我留下了深刻的象。

我才從永川轉學到璧山來讀書時，因換了數學老師而有些不習慣。所以開學的第一堂數學老師的課就沒怎麼聽進去。那是一個下雨天，窗外下着細細密密的雨。整個天空像披上了一件薄薄的紗衣，使人感到十分鬱悶。老師在講臺上講得津津有味，有些同學卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮地聲音說：“楊文燦，你來說，六年級一班的男生的總數是多少？”楊文燦慢吞吞地站起來，支支吾吾地說：“嗯。嗯。”數學老師露出了勝利的微笑，邊搖晃着腦袋邊幽默地說：”我看你是在數窗外雨點的總數吧！”話音剛落，全班鬨堂大笑。原來楊文燦沒有認真聽講，而是望子被趕跑了。對這個初識的數學老師有了一點好印象了。

還有一次。由於是下午第一節課，同學們都是一副精神不佳的樣子。老師看了看同學們，很風趣的'說：“你們是下課像條龍，上課像條蟲。下課跑得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。”全班聽後，都笑得直不起腰來，有些同學還笑出了眼淚水。說來還真奇怪，被老師這笑話一說，我們突然精神煥發，都認真聽起課來。數學老師制勝的法寶吧！

這就是我的數學老師，一個幽默風趣的老師。

老師的作文400字 篇3

以前，我是一個中學生，是一個剛步入國中的學生，那時是新的環境，新的老師，新的同學。

老師，我們都熟悉的一個詞，她是園丁，我們是綠葉，他辛苦的爲我們修剪；她是工人，我們是磚頭，他重重的拿起又輕輕的放下；她是路葉，我們是花朵，他永遠陪伴我們成長。

她是長頭髮，那頭髮輕輕搭在她的肩上，一雙大眼睛，彷彿能看懂全世界，一個粉嘟嘟的小嘴和那甜甜的微笑。

我剛來學校時，不熟悉的環境，陌生的`臉，讓我變的內向，所以開學學習成績一直跟不上，我每次見到老師都很害怕，都會羞愧的低下頭。

直到，有一次，老師找我談話，我慢慢的走向辦公室，心裏害怕極了怕老師說我，怕老師怪我。“噔噔噔，報告。”“請進。”我輕輕的打開門，原本以爲老師的臉是憤怒的，可是卻是溫柔的，老師說了一聲：“過來。”臉上的微笑，讓緊張害怕的心變的平靜了。

我走了過去，老師說：“你是一個有能力的人，爲什麼不怒努力把學習弄上去。”“你不是不行，是不努力。”“我以後會多多關照你的，快上課了，回去吧。”臉上再次露出來那甜甜的微笑，彷彿全世界都甜了。

這是我最喜歡的一次談話，這讓我更多的理解到人間的溫暖。之後，我努力學習，當上了語文課代表。

我的語文老師，雖然個子矮但是她有溫暖，如果世上多一些正義溫暖的人，我們的世界也會更加美好。