【推薦】學象棋作文四篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學象棋作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學象棋作文 篇1

今年暑假，姐姐教我下象棋。學前，她對我說：“學象棋要從最基本的棋子、棋盤、棋子的擺法以及棋子的基本着法開始，並要給點信心給自己才行。”說着，便擺出棋來對我一五一十地教了起來。

首先，她教我認識棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對陣的遊戲，各方均有雙車雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個子，共三十二個棋子。棋子是雙方攻防的工具。

其次，她教我認識棋盤：象棋盤是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰壕’標記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤是雙方的戰場，上面的直線交叉點就是棋子的`落點。

再次，她教我認識棋子擺法：五卒在前，雙炮隨後，站在各自的‘戰壕’標記處，底排是兩邊由外到內車馬象士護中將。

接着，她又教我認識各個棋子着法：卒子每步走一格，只能前進，不能後退，過河後才能橫走；車炮均可橫衝直撞、前進後退，只要無子阻攔，格數無限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時，若在前進方向上日字橫線近始發點位置有子時不能走；象飛田時，若田字中間位置有子時也不能飛。子不能重疊，即走子時若落點處有自方的子時不能走，若有對方的子時則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進方向上需有一子（自己或對方的子均可，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時不能送‘死’。

緊跟着，她教我輸贏和局的規定：若能將死或困死對方你則贏，若被對方將死或困死你則輸，若雙方都無法取勝則和。棋子着法與輸贏和局的規定是雙方在下棋時要共同遵守的規則。

然後，她又教我一些基本戰法，如開頭如何佈局做好攻防準備，中途如何攻防搏殺，結尾的殘局如何取勝求和。

再後，她又教我下棋時要把握的一些基本要領。如千軍守己將，萬馬攻他帥；棄弱子保強子；棋子是進攻的工具，棋勢纔是棋的靈魂；吃子不要失勢，棄子要爭先；充分調動子力，各子要相互牽制等等。

最後，她和我對局起來。第一局，初次上陣的我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學着一個幽默笑話說：“這一局我不贏。”第二局，我吸取第一局的教訓，爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點，不主動進功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應該贏了吧。可是，她不慌不忙，雙馬聯防着飛了過來，連將幾步，我的大將便無處可逃。我又輸了。我又跟着那個幽默笑話說：“這一局你沒輸。” 她邊擺棋邊說：“下棋要多動腦筋，細心觀察對方的動向，想一想這一步應下哪裏，下一步又打算如何應對。”第三局，我的技術大有長進，和她下了一個多小時也未分勝負。我想早點將死她，便車馬炮一齊殺將過去。誰知，她把握住機會，利用我後防空虛，趁火打劫，只用一車一馬便殺得我象士不留。我快速拉車回防，但爲時已晚，回天乏術，又輸了。姐姐學着那個幽默笑話繼續說着：“這一局我想你和棋，你又不同意。”

第四局開始了，我全神貫注，把握要領，步步爲營。不一會，我就用一個車就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來攻我。我又用雙車圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進雙車來攻我。我巧妙地應對着，她佔不到便宜，只好找着閒步，等待機會。此時，我的雙車一炮一馬都殺過了河，猶如百萬雄師發起總攻，小小的棋盤猶如千里戰場，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒。可惜指揮不當，亂戰中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車還在戀戰，空虛的後方防不勝防，讓姐姐的雙車通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車來殺掉姐姐的雙車。雖然我也失了一車，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車馬炮。姐姐欺負我不善於進功，還想死守求和。

我先用炮塞住象腳，用車馬逐一擒象，然後下象士用將助功，用車馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無處逃避，只好推砣認輸了。我歡樂極了，真象一個指揮千軍萬馬打了一個大勝仗的將軍。姐姐說：

“真是長江後浪推前浪，一代比一代有出息啊！”

我學會了下象棋，心裏真高興。

學象棋作文 篇2

象棋，這個幾乎人人都會下的棋，我當時卻用了好幾番功夫才學會。其間的辛酸，真是難以以一言而盡呀！

“不對，相走田字格！”我爸爸教導我道。唉！我已經下錯無數次了，馬和相的路線還是分不清。我小心地把兵後退了一步。“又錯了！兵是不能後退的！”耳邊又傳來爸爸的聲音。我哭笑不得，這進也不是，退也不是，該怎麼辦呀？我垂頭喪氣，心不在焉地用炮隔着棋子打掉了馬。“不錯，走對了！好樣的！”這次不是提醒，竟是表揚。我一愣，馬上興奮起來。看來，我也不至於學不會嘛！

之後，我一路過關斬將，終於到了學陣法的時候了！我爸爸首先擺了個雙炮陣，說：“你信不信我再走一步就贏了？”“不信！”“那你看好了！”我爸動了一步，一下就逼到了我老巢。“哎呀，這可如何是好？”我左動右動，卻像籠中的鳥兒一樣枉費心機。沒辦法，我只好厚着臉皮請教爸爸。爸爸告訴我，原來，在先前將元帥走出來就行了。“哦，我明白了！”我欣喜異常，躍躍欲試。我爸爸看我的`積極性被調動上來了，很高興，說：“放心，能學的還多的是呢？”“太好了！”我接着說，“那你儘管出招，我慢慢拆！”房間裏充滿了我們的歡聲笑語。

我覺得，象棋呢，開始很困難，懂了則很容易，我就用“先難後易”這個詞語來概括我學下象棋的滋味吧！

學象棋作文 篇3

今天我跟爸爸在客廳下象棋，剛下到一半，我的棋少了一點。我問爸爸：“爲什麼我的棋會少一點呢？”爸爸說：“因爲爸爸把你的棋給吃掉了一些，所以你的棋纔會變少的啊。你看爸爸的.棋不是也少一些嘛？”我說：“哦，原來是這樣。”一把下完了，我輸了。

我很難過地問爸爸：“爲什麼下棋要分輸贏呢？”爸爸說：“如果你贏了，這說明你比爸爸厲；要是你輸了，就說明你要加油了！”我說：“哦。”我今天非常高興 ，我有學到新的知識。下次我一定會更厲害。

學象棋作文 篇4

在一次數學課上，有道題——一個棋盤圖，問“馬”前進後的座標是什麼？全班人異口同聲，只有我一個萌萌的看着屏幕，因爲我在這個方面什麼也不懂。今天寫完作業後，趁着爸爸在家，就抓緊學。弟弟在月考前就學過了，現在聽說我要學，就在我面前炫耀。

“馬走日，象走田……”他們你父子倆好像覺得我現在腦子夠用，口訣誰不會背？咋走啊？爸爸耐心地教我，但我一時接受不了這麼多，一開始越學越懵。準備放棄時，好像又看懂了，這讓我自己都特別意外。爸媽咪要去買菜，我決定和弟弟公開戰一次，爸爸幫不了誰。

我是紅方，下了馬後，突然想起爸爸說過：不建議第一步走馬。果然，場面僵住了，我們誰也不知道下哪，不知所措了幾分鐘，看到一條路就下。之後幾回合，我腦子裏像一團亂麻，毫無頭緒。

一片僵局，縷也縷摟不清，最後和平分局。但是最後說起來，那規律我還是沒記全。