時光流逝作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的時光流逝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時光流逝作文1

20xx年，一縷燦爛的陽光照入了我的新學校——荔園國小。荔園國小對於六歲的我來說，是那麼陌生。但，那麼純淨。藍色和白色的牆猶如藍天和白雲，我們，像是飛翔的鳥兒，給學校添加生機。

我很喜歡這個學校。當時，我是那麼小。每天早上的早餐，我會扔一些麪包屑在窗前，心想：小鳥兒，你們來吃我的麪包屑吧，我不會傷害你們的，我喜歡你們。可是，沒有一天早晨小鳥來，而且每當我們放了學。小鳥們就飛向二樓——我的`位置。當寒冷的冬季來臨的時候，我天天卻多攜帶了一樣東西——紅領巾。當時，我們不懂得用紅領巾，經常用紅領巾玩盲人摸象什麼的。現在仔細想想，那是不對的呀！一年級的春天是我們最難忘的春天 ，當小樹小花剛冒出芽兒，我們靜靜地坐在那裏——荔園國小植物園。我們聊天，我心裏暗暗說：我以後，一定要長得比這矮樹叢高好多倍！

時光不會等我，六年過去了......

“你長得好高啊！”每一個大人見了我都這麼說。當年的願望，我實現了，我比矮樹叢高三倍了，我看到一朵綻放着笑臉的花朵，情不自禁地說：“要是我是花兒該多好。花兒謝了還可以再生，草兒黃了可以再活，但我的童年，卻一去不再返了。”在那剎那間，我突然感覺：我不要離開學校，不要！但，我能做的，只有面對現實啊！

加油！努力考上好中學！給國小劃一個圓滿的句號！

時光流逝作文2

時間的齒輪轉動，契合，熔鑄成一條靜靜流淌的歲月長河，輕拾起衝擊在岸邊的白沙，任其在指尖滑落，細數，凝視，體驗時光的悄然流逝。

星體的轉動，轉化成四季的輪迴。我們在春天撫摸破土的新芽，看一池春水如輕紗被風兒吹皺；在盛夏的星空中遙望，聽蟬聲陣陣轟鳴；踏着落葉走進秋天，看層林盡染，風吹麥浪，楓葉燃燒萬頃密林與羣山；捧起一把冬日的白雪，揮灑在寧靜而蕭索的天地之間。年復一年，夾在書頁中的，綠葉，金葉，紅葉，記錄着歲月的奇蹟與永恆。在時光流逝中，我們體驗變化。 當黎明皆泛起魚肚白，第一縷破曉的光芒綻放出耀眼的光彩，幾朵慵懶的白雲遊蕩在澄碧的天空，明媚的'陽光在大地上塗鴉，勾勒出世間萬物的型態。白駒過隙，轉眼間，天空的白雲被點燃，半天火紅，半天金光，金烏墜地天空沉沉暗去。一絲絲憂傷略過，睜開雙眼，星空與心靈在無聲地對語。在時光流逝中，我們體驗感悟。 鐘錶滴答、滴答的走着，一秒一秒的度過，無論多強大的力量也無法阻止它的前行。如今，走過四季與朝暮，我們已度過金色的童年。青年的道路在腳下延伸，它無比的光明絢爛。我們能做的只有前行，把握今天，面向未來，在時光的流逝中，我們體驗成長。 時光的流沙在手中逝去，歲月的長河奔流不息流向遠方。體驗到時光的流逝，一絲歡喜，一絲憂鬱，我們無法看到盡頭，但我們的手中把握着現在。

體驗到，那時光一點一滴的流逝……

時光流逝作文3

總有些時光流逝，你抓也抓不住……

當你悄悄走過浪花輕撫的沙灘，一臉滿足的微笑，拾起美麗的貝殼，他喜歡的，她喜歡的。其實真傻，青春不可能只有歡樂。有時候，一個人停下了腳步，默默看着前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼，悄然離去。

有時候，一個人長不大是種幸運。明天醒來會是什麼時候？這是孩提時的一個常想的問題。然後只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時間，一天又一天，記下了希望，卻沒記下時間，好傻，好幼稚……二OO七年醒，懶得去看時間，不是八點就是八點半……和時間手牽手，走過。然後我們長大了，它依舊那樣着。忘了什麼時候不在害怕獨自一人的夜裏，又忘了什麼時候戀上孤獨的夜，不習慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時侯，不敢獨自一人走上熄了燈的二樓，又在睡覺前一步不讓媽媽離開，也很好笑，常常會把衣櫃上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼，然後急忙蒙上被子，縮在牆角，瑟瑟發抖。長大了，失去一份童真，也找不到些許快樂。時間不給回扣，還要加上枷鎖，讓我在這夜裏窗外飄忽的`影子裏找不到一絲恐懼。

我願意相信青春是美麗的，只是，它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地擁抱，卻要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢境，夭折在襁褓裏。哪一天可以回到我們小時侯，哪一天我就不再想長大了，至少，可以無憂了，滿足了，開心了……

哪一夜，希望小飛俠的來臨，帶着我們，飛往那長不大的神奇夢幻島。我要時間一封回信。

時光流逝作文4

草長鶯飛二月天，望着這片蔚藍的天空，走着熟悉的道路，按捺不住內心的腳步原來你還在這裏。

小時候，友誼是顆甜美的糖果。

當我的腿摔得血肉模糊時，你將我扶到亭子中休息，拿着兩個星期存下的十幾元零錢，爲我買碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看着你細心的眼神，心中的不安和急切都化爲烏有。

在這冰冷的木亭中，充滿了溫馨的友情。

後來啊，友誼是杯溫暖的咖啡

當我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發光，身上毫無分文，你就帶着我去摘小區裏唯一一棵長出果實的楊梅樹，你在上面摘，我在下面接。被保安發現時，你拉着我奔到後院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們有了齊心協力摘的勝利的果實，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直綻放，這種溫暖使人無力抵抗。

那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的勝利。

而現在，友誼是那告別時的.淚花

當我要搬家的時候，那不捨的眼淚與離別的悲情交錯着，我們擁抱着說出離別時最後的話語，給你準備的一些東西，你也退還回來，是怕回憶起當年歡樂的時光嗎？其實，我還是存在於你心中的，會一直陪伴你走過酷暑寒冬，這裏也是你溫馨的家。離別之時，看着你乘坐的出租車消失在我的目光之中，才知道什麼叫一種無奈和悲傷。

時光荏苒，友誼如那清泉般涌入我的心頭，才知道，其實你一直都在，既在風裏，也在雨裏，更在心裏，讓這友情永遠包圍着我。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。可是我們的友情不會改變，永遠這麼淳樸。

時光流逝作文5

成爲時間的主宰者，就有了成功的人生。

——題記

躺在牀上，聽着時鐘的“滴答”聲，勾起了我無限的回憶。

小時候，我非常想要一個鐘錶，後來，我如願以償地得到了。

每天的新聞聯播前，電視上總會報時，我總愛把時間對準，連秒針都不放過。

平素裏倒也閒，總愛過一會兒看一下時間，有時候盯着表來看，不過，這種現狀並未持續很久。

時光匆匆，我已經上國小了，對於我來說，再也沒有時間在乎那些細緻的事，才發現，鐘錶上的時間快一兩分鐘也無妨。鐘錶畢竟只是一個時間的載體，不過是給我們的生活與作息一個參考。

後來，學習越來越忙，越發地覺得時間不夠用，於是，我越發地感到小時候的那種種行爲是多麼荒謬，多麼地可笑。

儘管如此，有時候，我還是在無意識地浪費時間。

直到上國中後，學習任務一直在加重，加重……我總是慌慌張張地走，慌慌張張地追趕時間。

晚上睡在牀上，聽着時鐘的聲音，時間正在分分秒秒地度過，有多少生命在這分分秒秒地誕生？又有多少生命在這分分秒秒中逝去？正如朱自清所云：“晚上，我躺在牀上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我覺察它去的匆匆了，便掩着面嘆息，但新來的日子又在嘆息裏閃過了……”

現在，我又讀了霍金的《時間簡史》與愛因斯坦的相對論，對世間又有了新的認識。時間是公平的，每個人的一天都是二十四個小時，不會多，也不會少。有的人，能用它創造不少的.價值；有的人，卻在理所當然地揮霍着它。

時鐘每天都在走自己走過的路，而人的每一天又是一個新的開始。

時鐘，在我前進的道路上，一直指引着我，也鞭策着我。

時光流逝作文6

人一生路很長，而我們總會想着如果能時光倒流還多好。或許是想回到過去彌補自己的過錯；或許是想回到過去，停留在美好快樂的時光裏；又或許是想找回自己失去的某些東西……

而我，也不例外。

有時，我想時光倒流，回到我八歲的時候。在鄰居小梅要搬家的.前一天，鼓起勇氣，向她道別，我清楚地記得，在那一天之前，小梅很傷心地和我說：“欣欣，明天你一定要來送我！一定要來！”可是，當天，我並沒有去。因爲我害怕到時候我會更加不捨得小梅。但今天，我卻後悔了沒有去向她道別，我想，如果我那天去了的話，，或許在那之後的日子裏，我們或者能繼續聯繫，二不會像如今，音訊全無。

有時候，我也想時光倒流。我想回到國小的日子裏，無憂無慮，與一起嬉戲；在廣闊的上，何們不分你我地玩着“捉”的遊戲……我多想永遠停留在那美好歡樂的時光之中啊！

有時，我也想時光倒流，我想回到過去，找回我在幼兒園裏老師寫給我的小紙條 ，有表揚的，也有批評的，紙條；i還有一些我從前不懂得的名言警句，我想找回那些紙條，那見證這我兒時的風采。

但是，時光是不能倒流的，所以我們現在只能做得就是完善自己，追求美好，不做令自己後悔的事，讓每一天都過得歡樂開心！五彩繽紛、光彩奪目！

時光流逝作文7

“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什麼?”“它，是時光！”

時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流 逝，是我最大的無奈，只能讓它就這麼在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝；洗手的時候，時光在水盆裏流逝；吃飯時，它在碗裏流逝。它在，它 一直都在！只是，它也一直在流逝……爲什麼？爲什麼它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又 在凝然的雙眼前流過……

日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重複着上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因爲只要一眨眼，就看不到精彩了……

當 我們回到我們的'日子裏，時光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的國小說再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。 這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被老師罰站的時候，被同學嘲笑的時候……這一張張夾在時間相冊裏照片，翻來翻去，都不回膩，永 遠都帶着新鮮感。

沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就 是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現在的所有，只有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來， 放在我們的腦海裏；讓它變成暖流，流進我們的心……

時光流逝作文8

時光匆匆，六年的時光匆匆飛過，國小六年時光變成一種難忘的回憶。時光列車永遠都停不下來，總是轉眼即逝。從幼兒園時抱着洋娃娃的我，到國小時抱着書本的我，再到國中時的我，我發現，我長大了不少。我再也不是那個幼稚的小女孩了，而是一個滿懷夢想的少女。我發現，我變了，我長大了。

正在長大的我，身高變了。從以前的一米二的小女孩，變成了一米五四的少女。看着小時候的衣服，總會出現一種小小的感覺。心裏不禁感嘆，那時候的我，原來是那麼小啊！無法穿上的小時候的衣服，原來是我長大的印記。

正在長大的我，知識變得更豐富了。從前還在念一二三的我，變成了一個能夠背誦很多唐詩宋詞，能夠計算複雜的數學題的.我。小時候會好奇螢火蟲爲什麼會發光，現在的我知道螢火蟲尾部有一個發光器官才發光的。我學會了很多，知道了很多，這是我長大的印記。

正在長大的我，性格變了。小時候那個淘氣的小姑娘變成懂事的少女了。小時候，總是喜歡幹一些壞事——把西瓜蟲放到別人杯子裏，課間藏起同學的椅子，牆上總是被我畫得亂七八糟。記得有一次，在家的時候，我把杯子拿去畫畫，結果不小心摔了一跤，玻璃的碎片扎進了我手裏，媽媽趕緊把我送去了醫院。在醫院裏我住了兩天，看着媽媽擔心的樣子，我知道自己不能再那樣調皮了。從那以後，我就變得乖巧了。以前，總是對爸爸媽媽發脾氣，現在懂得爸媽不容易，賺錢很辛苦，還要養家。知道他們的辛苦，更尊重他們了。我變得成熟穩重，這是時間的印記。

時光列車還在飛速着，過去的時光終將成爲“小時候”，我在學習中成長着，在生活中成長着，我還在長大，不停的長大。

時光流逝作文9

世界是美麗的，什麼東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無形無質，卻又無處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時光流逝之美，這是一種動態的美，而且從未停止。

時光在哪裏？它在江河中流逝，它奔騰着，狂嘯着，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時光流逝之美。

時光在哪裏？它在星空中旋轉。太陽從東邊升起又從西邊落下，它不過是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古名句，你能說時光的流近不美嗎？

時光在哪裏？它在夢想中成長。時光給了人們歲月去實現他的夢想，因爲有了時光的流逝，纔有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望，纔有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望，纔有實現這類夢想的力量。時光是人類成長之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！

時光在哪裏？它在畫裏。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在於它其中時光的'流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風在呼嘯。這就是時光流逝之美啊！

時光在哪裏？它在自然裏。清晨鳥出去覓食，傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑雲，中午開始下雨，晚上便可以聽小溪流動的聲音，這是怎樣一種安寧的美啊！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見山洪滾滾，這是一種多麼狂暴的美麗啊！

時光在哪裏？它就在我們心裏，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時，請不要用眼睛，請用心去看，因爲它就奔跑在每個人的心裏。作文

時光流逝作文10

世間何物催人老？半是雞聲半馬蹄。寒假已經過去了，回首整個寒假，我覺得應該好好反省自己，假如再有一個寒假，我要怎麼做？

我想我應該過得更快樂，當然，這快樂並不是每天玩手機看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。

我會充實地過好每一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小櫃上，我倚在牀上，捧一本經典的書，慢慢品味，是的，我要把智慧燦爛的光芒裁一小片存入心房中。一年，總要收穫點什麼。

如果再有一個寒假的話，我想我不會再那樣虛度時光。我想走遍鄉村的每一條小巷，踩在斑駁長滿青苔的青臺板上，慢慢地踩着步子，然後站在巷口聽着老人們在門口說說笑笑。

我想，如果我有一個悠閒的午後時光，人是疲倦的，最好再有三分醉意。陽光下，一杯茶，周圍靜謐。我會蜷在沙發角落的軟墊子中，腳架得高高的，窗紗開着，讓涼風劃過鼻尖，帶來冬日午後溫暖陽光的味道。

我想我還會叫上幾個朋友一起去感受冬天。冬天的`公園湖邊不見陽光的地方還留有殘水，空氣是涼的，深吸一口卻不會凍鼻子，也沒有煤煙嗆人。

我想每天太陽升起時，我伴着清晨的第一縷陽光起牀，洗漱完，吃完早飯，坐在書桌前，拿出本書，細細品味，與書中的主人公進行心與心的交流……

假如再有一個寒假，也不會有“假如”這一說了。季節的使者，送來了信件，我知道，那裏面也有我的。那是冬的道別，那是春的問候，那是新學期的憧憬和希望。

悠悠寒假離人去，載載夢情心中藏。夢想縈繞，沉在心底，環在心田，在季節裏，用力飛翔。有夢的人，最幸福。光陰不思量，帶走年華的同時，也帶着青春的夢不斷前行！

時光流逝作文11

阿鵬給我打電話的時候，我正在睡覺。

當他對我說要分班的時候，我也震驚了好一會。可是，高一還沒有過完，爲什麼就要分科分班呢？

想起那個時候的不離不捨，真的很脆弱。眼淚就像河水洶涌決堤一般，沒有抑制的'力量，一看到熟悉的東西，就忍不住想要落淚。心中有擔憂，有害怕。

轉眼間一年過去了，我現在上了高二。學校裏所有的一切都已經熟悉了，看着一張張新面孔頻繁地出現在我們眼前，他們的出現一直提醒着我們又老了一歲，看到他們同時也想到從前的自己。從前我們剛進這個學校的時候，也是什麼都不懂，也是看什麼都新鮮。

這幾天吃飯，食堂裏擁擠地可以擠死人。記得我們剛來的時候，還知道去學校門口附近的小吃街吃飯，而這一屆新高一的根本不知道出去，全都擠在食堂裏面吃飯。我覺得食堂裏從來都沒有這樣擁擠過。

時間果然可以沖淡一切，現在我可以很輕鬆很隨意地提起這一切，不用動不動就眼淚縱橫。畢竟，成長了。

說實話，我對現在我的生活狀況很滿意，身邊朋友雖然不多，可是有朋友就都是真心的，三四個就夠了，和她們在一起的時光，都是幸福快樂且美好的，那個時候我可以真正的生活，不必擔心背後的冷言冷語和暗箭傷人。朋友要那麼多幹什麼，交友貴在交心。

還是那片熟悉的操場，周圍不相干的 陌生人權當營造氣氛，爲了晚上我們不那麼孤獨。我們在操場上跑步，總有蝦米她們不願意跑，自願領命幫我們拿書包，拿衣服。然後興奮地坐在一旁的臺階上看着我們跑。

快樂的日子不多，轉眼已到高二，我想我該好好珍惜每一天，等到了大學，步入了社會，說不定生活就不是這樣平靜了。

時光流逝作文12

時光如梭，一切都與以前不同了。

——題記

漫步在學校後的小花園，擡頭望着現已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時光流逝，一去不返。

記得那時的自己只是個天真的小女孩，回想第一天上學，那興奮的小臉卻和媽媽的不捨相互照應，而如今，上國中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點”現在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。

坐在紫藤架下，擡頭望着纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠。花那麼不起眼，但卻散發着幽幽的花香。

“不起眼的'人，只要努力，將來也是會有出息的，你要加油啊！”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現在一切都變了，成績名利，一切都看得那麼重要。分，分，分，學生的命根。有時，自己將面臨一個星期的“苦瓜臉”。時光流逝，一切都不同了。

牆邊的幾棵櫻花樹，開花時落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現在的我一樣。

沒有自由，沒有時間，這是我最真實的生活寫照。週末，是黑色的。不是上補習班，就是被關在家裏，做一堆像小山一樣高的輔導書，再也沒有那時的童真，自由和輕鬆。時光流逝，一切都不同了。

散步回家，已是夕陽西下。時光流逝，一切都不同了，我又何時能再見這一抹美麗的晚霞呢？

時光流逝作文13

可我有一個毛病——愛看電視，我怎麼都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那麼好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答說：“我知道我不可以看電視，我要幹大事業，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什麼辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你爲了看電視，沒有寫作業，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多麼的傷心，他們的希望全部都寄託在你一個人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我捨不得電視，我真的捨不得，你知不知道！”

一天，我懷着沉重的心情來到學校，根本沒心思聽課，一心想着怎樣纔可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節是語文課，今天正好學了一首古詩——《長歌行》，裏面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多麼的浪費時間，我一定要改正，雖然我知道這可能會失敗，但失敗是成功之母。總有一天，我會改正我的'錯誤。

現在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含着眼淚忍住了，說：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見。”

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時間在流逝，不要再浪費了。

時光流逝作文14

友誼之鏈是由你我共同打造…

一向女漢子的她，在聽到我走的消息時，眼裏泛起點點星光。

九年級開學。我和她的緣分在八年級開始，但真正的友誼在九年級開始。九年級開學分到七班，只有認識她，而她也只認識我，我和她便過起了相依爲命的日子。

即使是純金純銀鍛造的手鍊也會有破損的時候，她在班的人緣特好，只要是下課她的座位旁都會很多人，每次我問她問題，她還沒回答，便被人攔下，每次我與她牽手下樓，都會有人把我和她緊牽着的手拽開，每次每次，不是我放開她就是他放開我，因爲總會有別人：“××，你又不要我了。”我每次聽到都會不自覺的放開手。她放開我的那隻手總會有人替代我，而我放開她的那隻手，卻是空空。我感覺我與她的關係漸漸疏遠，直到那天晚上的自習課，一個紙條打破了我的寂靜，她寫了一張紙，她與我有着同樣的感覺，我們傳了一節課的紙條，我內心的不安也由此化解

我感覺她就是一顆鑽石，璀璨奪目，而我只是一顆小石子，什麼也沒有，有更加耀眼，華美的寶石和她做朋友，而她卻選擇了我......

夜晚的我們，感受着月光的柔和，聽着蕭蕭風聲，看着滿天星空，談着我走的原因，我們的眼裏都泛起點點星光，在月光的`照耀下更加耀眼，像寶石一樣。她唱起“獵戶天狼織女光外年沉默……人海里漂流”是《星空》我的愛歌…

我們的約定，哭不會成爲我們分別的主角，不會成爲最後一面的紀念，所以笑着離開。離她遙遠的我，只有這樣寄託對她的思念，一起奮鬥，考上高中，即使不是一所。但心在一起，就已滿足。

時光流逝作文15

時光如流沙般悄然從手中滑落，抓不住，尋不回。——題記

當我們從一個懵懵懂懂的稚子成爲一個懂事卻叛逆的少年時，時光也在不經意間流逝了。然後，我手中一直緊握的滑沙，也在悄悄從指縫中滑落。

我對時間，應該說沒什麼太大的概念吧。

我只知道，時間飛梭的.奇快，我無力挽回。想尋回曾經從我手中滑落的沙，可，只能想着。我並非時光老人，可以隨意穿梭那無盡的時空，無論過去或未來。我只能盡力，讓它慢一些——對於我所擁有的，所能做的。可發現，它還是快，讓我無法捉摸。

於是，我想它再快些，再快些，我想將手中的沙盡數扔落，因爲它在手中的感覺很不好，既然我無法掌握的話，我寧願捨棄。其實，也曾想過，把手握得再緊一些，再緊一些，可這並不能阻擋它的逝落。然後，我放棄了，我不想再做徒勞的無用功了。討厭，這種不能掌握的感覺。

我總會懷戀過去，正如惋惜那從手中流逝的滑沙般。我喜歡那純真的一切，無論景，或是人。那時候的一切的一切，都讓我想追回。於是，我不斷地向後跑着，試圖走回那曾經的時光。最後，無望而歸！

我與過去總是緬懷，緬懷又怎麼了？無論他們說什麼，是說我懦弱或不敢面對現實也好。隨便！

時光，請你憐憫我一下好不好，讓我能有時間追憶一下回憶。

回憶，回味記憶！

時間，無時空間！

流逝，流落滑逝！

那把滑沙，無聲地，滑落。——後記