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國小想象作文15篇(熱門)

作文2.88W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的國小想象作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小想象作文15篇(熱門)

國小想象作文1

光陰似箭、日月如梭,轉眼就到了22世紀30年代,我由於積極好學,身體康健,也成爲卓有名氣的博士。

嗨,大家好,我是張博士。我想大家都知道,以前汽車雖然很多但功能太少,我發明的汽車就很獨特,既解決了以前所有汽車的不足,還有預測功能呢!

現在就給你講一件實例:一天,我從涼爽的空調室走出來,駕上我自己發明的汽車,心情舒暢地在路上兜風。一按按鈕,車裏的空調迅速開啓,輪子變成四個飛行器飛速駛過,看着一輛又一輛的'汽車從我車下閃過,好興奮。不好,我撞上了一輛又高又大的卡車,不過,別擔心,我的汽車有“穿牆”功能,絲毫無損。

突然,我的車笛發出警示:“2分鐘後,前方十字路口會有車禍發生,請儘快過去。”我立刻啓動“瞬間平移”按鈕,“嗡嗡”,我在5000米每秒的時速下疾馳而過,俯瞰中,果然看到後方有車禍發生,好險。嘿嘿,這叫做“天下如棋,一步三算。”這時,一輛警車出現,值班民警告訴我,“超速了!”這真是“採菊東籬下,悠然見南山”啊。

這就是我發明的未來汽車,很實用吧?我相信若干年後這種汽車一定會出現,並且供人使用。

國小想象作文2

你想知道未來的學校是什麼樣的嗎?讓我們坐時光轉移器來看看吧!

學校的大門是自動門,如果是不認識的人,這個門就不會開,這樣我們就很安全了。學校裏最新奇的要數課桌和椅子了,桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會震動,提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動漫課的按鈕,它會教你製作動畫片、它會自動給你播放最新的動畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時侯我們的課程又增加了不少,例如:世界語、動漫課、遊戲課、紀律課等。你可別煩惱呦!因爲每堂課都會很有趣。比如說:上唐詩課時,首先會播放一個動畫版的,然後是古裝版、接着是詩情畫意版等等。我們的老師就不用再來爲我們上課了,我們只要輕輕撥動手指,就可以隨意學習了。

我們的學校也很美。我們有一個寬闊的操場、一個美麗的大花園、一個兒童自己的開心俱樂部等場所。我們在操場上可以自由自在的玩耍,不會有任何人來干擾你。在花園裏你會覺得自己就像在一幅美麗的'風景畫裏。開心俱樂部可以讓你每天都開開心心的。

我想,隨着科學技術的發展,不遠的將來一定會有這樣的學校。

國小想象作文3

我有一輛遙控賽車,名叫“特種兵”,是爸爸從超市買來的。

我這輛賽車“穿”着一套灰衣服,“瞪”着兩個灰白色的“大眼睛”,頭頂上有一條“小辮”——天線。賽車底側有四個桂圓大小的黑色車輪。賽車底部有一個紅色開關,一個裝電池的位置。前輪下面有一個小小的指針,別看它小,作用可大,它可以調整前輪拐彎角度的大小。

控制這小小的賽車的就是遙控器,我給你們講講這“無名英雄”吧!遙控器扁扁的,圓圓的`,也有一根“小辮”。遙控器上有四個按鈕,當你按動前進鈕,車便會前進;按動後退鈕,車便會後退;按動左傳鈕和右轉鈕,車子便會左右轉彎。你說神奇不神奇?

每當我寫完作業,就會拿出它來玩。我時常在地板上佈置一些障礙,比如擺一些小瓶子,放上幾本書等等。然後用遙控器指揮我的小車,它靈活地“爬高山”、“越長江”、“鑽地洞”、“過大橋”……可真威風啊!

小賽車——我的好夥伴,我喜歡你!

國小想象作文4

“唉唉!電腦時間過了。”“唉唉!你怎麼還玩?“你還不停是不是?”叭的一聲電腦被關了我剛剛玩QQ三國你就給關了我都打何曼了,什麼亂七八糟了你看看你你都玩了2個小時了,我一看是呀我關了電腦,其實我的心裏很不願意,於是我等媽媽睡覺的.時候偷偷打開了電腦,我打字的聲音把媽媽吵醒了,她一看一巴掌打在了我的PP上了。“啊”我發出了一聲慘叫。正在這個時候媽媽玩上了電腦,我一看什麼呀是連連看呀!幼稚!

由於我的責備我的媽媽把電腦設置了密碼這下我可玩不了電腦了!哇!哇!我大哭了起來。只能玩一個小時我同意了。由於時間一長我不玩家裏的電腦了我上姥姥家玩了,好玩好玩!我叫了起了可這個時候我的媽媽看見了氣得像被人打了一樣好逗呀!呵呵!我笑了起來。

不好!媽媽又要打我了,哇哇不要呀!您饒了我吧!啊!啊!啊!我的慘叫聲有點誇張了吧!啊!

國小想象作文5

“哇哇!不好啦!哇!不好啦……”“哇哇新聞嘴”烏鴉氣喘吁吁、跌跌撞撞地飛來,噢,不,是跳來。

它剛飛來,累得一下子趴在地上,小猴子連忙上前,一邊將烏鴉扶起,一邊追問。(烏鴉報告的事,準是大事,這森林居民都知道!)烏鴉斷斷續續地說:“外星人入侵森林,就……就……就在森林廣……廣……廣場的……”烏鴉話未說完,就昏了過去!森林居民們全都來到了廣場上。這時,一艘飛碟停在了廣場上。“嘟嘟――”門開了,幾個又矮又可愛的外星人走了出來。小綠蜥問避役(變色龍)伯伯:“會飛的是什麼東東啊?”。“是UFO,就是其它星球上面的生命體的'交通工具!”這時,外星人用手扒了一塊泥土,用鼻子嗅了嗅,“這裏土質不錯,我想,可以播種了!”說罷。手中一閃,一粒雞蛋大小的樹種出現了!它把種子種在土裏之後就回艙去了……

第二天,種子長成了一棵開各種顏色的花,結各種味道的果的聖誕樹!於是,外星人和森林裏的動物們(除了烏鴉)交了個朋友,它們在聖誕樹下唱啊,跳啊,盡情地吃喝玩樂!晚上,大家心懷感激地送走了外星人的UFO……

烏鴉把好心的UFO說成是來入侵森林的壞蛋,受到了衆人的鄙視,在森林裏再也擡不起頭了!

國小想象作文6

每當我看到電視裏播放失學兒童的時候,我就會幻想,假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好啊!

我會畫一座學校,一間間明亮的教室,讓他們一個個都走進學堂,和我們一起分享學習的`快樂…

假如我是神筆馬良,我要畫出一大片茂盛的樹林,讓小鳥們有家可居,讓我們的家園有更清新的空氣,讓世界變得更美麗,更加充滿生機…

假如我是神筆馬良,我要畫出嬌柔,鮮豔的花,然後把香氣播撒出去,讓工作了一天的人們聞了後忘記疲勞和煩惱,讓世界變的更美好…

假如我是神筆馬良,我要畫出好多好多的小動物,然後我們和小動物一起開心地生活,讓世界變得更和諧…

假如我是神筆馬良,我要畫出沒有皺紋的媽媽…

假如我是神筆馬良,我要畫出沒有白髮的爸爸…

假如我是神筆馬良,我要畫出每一個人燦爛的笑臉盛開在陽光下…

假如我是神筆馬良,我要畫出…

假如…

國小想象作文7

今天,我們來到了圖書館。由於這幾天在擺放瀕危物種,因此我們來這並是看書,而是觀看即將滅絕的物種們。

剛進門,就看見在許多玻璃箱面前那亂如蜂窩的人羣。爲了避開擁擠的人羣,我們只好選擇往偏僻入口進去。首先映入眼簾的是一個帶有一絲灰塵的玻璃箱,在那陳舊的箱子裏,擺放着許多我見也沒見過的貝殼。有夜光螺、龜蛋、珊瑚石等。跟着過道走,很快來到了另一個“世界”。在那髒兮兮的玻璃箱裏,放着許多我只在電視裏見過的動物。比如:耳朵耷拉下來的垂耳兔、活潑亂跳的小獼猴、只顧啄自己毛的珍珠雞。站在自己人最多的`莫過於小獼猴了。它那毛茸茸的暗黃色毛與鋒利的小爪子以及天真的雙眼一看就讓人喜歡。

它手裏緊緊抱住一個大蘋果,似乎生怕別人搶了自己的食物。這時,叔叔禁不住問工作人員:“它怎麼光抱着蘋果不吃呢?”“噢,它早就把小朋友送給它的食物吃得一乾二淨,吃不下啦。”工作人員振振有詞地回答道。

不知走了多久,咦?怎麼又見到剛纔見到的小動物們呀?噢,我恍然大悟,原來我們早走了圖書館一圈啊。

國小想象作文8

在22世紀,人類的科技有了很大的提高,生活也更方便了。有着馬路電梯、超級飛行公交車、水下飛機。可是,最流行的還是屬於汽車了。

我的汽車是最新行的,是南星保時捷,與其它的汽車根本不一樣。我的'比他們先進很多,下面就由我來介紹一下吧。

當我的汽車突然沒油時,只要輕輕的把反光鏡向上一轉,再把排氣通打開,就可以通過氧氣轉化成汽油,不到5秒就會像剛剛加滿油的車一樣了,你們以爲我的汽車只會這一項嗎?好戲還在後頭呢?

當我要去很遠地方,我只要在車上輸入去哪兒,車就可以用光速到達,因此我常常去外地遊玩。

我的汽車還可以去外星球探險,遇到有惡意的外星怪物我就可以啓動我的超級雷射系統,三兩下就可以解決外星怪物。車上還有一種銀光雷達,可以在戶外找石油。

我的汽車還可以變成勇猛巨大的機甲。還可以隱形,還可以通過數據傳送和好友聊天,還可以……

我相信,等我長大了,我可以通過我的智慧,創造出真正的多功能汽車。

國小想象作文9

筆盒裏又發生了爭吵,他們你一言我一語,吵個不停,原來他們在比誰的功勞最大。

事情發生在一個夜深人靜的夜晚,筆盒裏發生了驚天動地的'爭吵聲,讓小主人不得安寧。

鉛筆搶先發言:“在筆盒裏要數我的功勞最大了!”“要不是有我幫你背“黑窩”,你早就去閹王那裏“報告”了!”

橡皮憤怒地說道。尺子也不甘落後地說:“你們只不過是一個弱傢伙而已,我纔是功勞最大,你們想想考試時要是沒有我的話,就不能畫直線了。”

削筆刀自大地說:“你們不要再爭吵了,如果不是我把他削尖,你們都不能起用途!!”

“我的功勞最大,因爲我的用途有很多啊!”尺子大聲地說道。

鉛筆說:“如果我不寫字,你們就不能派上用途……”他們的爭吵聲吵醒了正在熟睡的字典爺爺,字典爺爺和顏悅色地說:“你們誰也不能離開誰,沒有了誰什麼事也辦不成…”他們四人聽了這番講解,它們都自穢形愧,面都紅了。

從此它們形影不離,誰也不離開誰,令小主人多次受到老師的好評。

國小想象作文10

節假日裏,街上熱鬧非凡,到處洋溢着歡笑聲。可是在408路公交車旁發生了一件不愉快的事——

大家都渴望自己先上車,於是,車門前一片混亂,在“母子上車處”的招牌前站着幾位身穿棉襖、大袍的年輕人,他們悠閒地站着,手放在包裏,假裝忽視了那招牌和被他們擠在一旁的無辜的母子倆,那位身穿一件單薄的上衣,手裏抱着凍得全身發紫的`孩子,望着那些強壯的、穿着如此體面的年輕人,欲哭無淚,她輕輕地撫摸着孩子的臉,小聲地說:“那位好心人讓個位子?”……片刻之後,好事沒有迴音,那幾個年輕人東望望,西望望,唯獨沒有看她。

看完這幅漫畫,我感觸頗深……那些人怎麼能爲了自己,而不顧別人,更何況這只是個讓位子的小事。想是一件微不足道的小事也要斤斤計較。很多時候,本來愉快的心情總要弄得悶悶不樂,這樣的人誰願意和他相處呢?其實每個人都有自私細胞,要用理智去剋制自己的情感,這才能讓自己和別人都有個好心情。

自私是魔鬼,不要讓一個魔鬼住在你的心靈深處。

國小想象作文11

生活在E時代,笑話一口袋!

早上,媽媽叫我起牀.我睜開朦朧的睡眼,機械地說:"正在啓動windowsXP系統……歡迎使用!”然後響起電腦開機時的音樂。媽媽不耐煩地說:“快點起來吃早餐!”我面無表情地說:“系統正在初始化,請稍侯。”

吃完早餐,我走到學校。這時,我發現我忘了寫昨天的作業,對,馬上補!我喃喃自語地說:“點擊開始,選擇程序,點擊附件,選擇記事本。”搜索完昨天的作業後,我坐在座位上,又開始說話了:“雙擊word文檔。”迅速寫完後,我說:“點擊保存,保存在‘我的`文檔之C盤’中,命名爲‘作業’。”

這時,上課了,老師走過來,要檢查我的家庭作業。我站起來,板着臉說:“該項目已保存在電腦中,若需查看,請打印該項目!”老師一臉茫然,無奈點擊了“打印”。我又說道:“打印開始!”隨後又說道:“打印完畢!”老師已經被我搞得暈頭轉向。

晚上回到家,我洗漱之後,準備睡覺了。我再次機械地說道:“正在保存設置……正在關機……”然後,我就一覺睡到大天亮啦!

國小想象作文12

今晚,我望着夜空,看着一閃一閃的星星,望着半圓的月亮。今晚的`夜空可真令人陶醉。我閉着眼睛,想:“如果我能去月球就好了,看看月球是什麼樣子的?嫦娥姐姐是什麼樣?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣刺耳的電話聲吵醒了我。我只好爬起來去客廳接電話。我沒精打采地拿起話筒,說:“喂,你是誰啊?”是一個女的,她的聲音很好聽:“小朋友,我是嫦娥,你想不想到月球玩、”我聽了之後馬上有精神了:“想啊!”,“如果你想去月球的話,就到家門口!”。我不管三七二十一,就馬上跑到了家門口,我就一溜煙地跑了進去,然後宇宙飛船“嗖”的一聲就起飛了,很快的到了月球。

月球可真美!嫦娥住的月宮更美。突然,來了一位姐姐,她對我說:“你好!我叫兔女,我帶你進月宮玩吧。然後,我就去宮了。哇!月宮真美,雖然外表是古代建築,但是裏面完完全全不一樣,像城堡一樣。嫦娥還做了美味佳餚來招待我,正想吃的時候,突然……

原來這是個夢。

國小想象作文13

人們都說楊樹婀娜多姿,我覺得楊樹比不上我們學校門口的那四棵大榕樹。

當你踏進我們河北國小的時候,第一眼看到的就是那四株高大挺拔的大榕樹。

它那粗大的樹幹需要5、6個小朋友才能合抱。它的根鬚深深的紮在泥土裏,以便吸收豐富的養料供給樹幹和枝葉。

遠看,大榕樹比我們西邊的側教學樓還高,它們像大傘、像蘑菇還像四個高大的衛兵守衛着校園。

但大榕樹又像十七、八歲的姑娘一樣,挺愛打扮。它一年要掉一次葉,落葉時節,一陣微風吹來,枯黃的.葉子就飄飄悠悠的落下來,滿地都是黃金葉,真是“北風昨夜過園林,吹落黃葉滿地金”呀!

我們校園裏的大榕樹真可愛!我們大家要保護它們,讓他們枝繁葉茂,長壽萬年,給我們河北國小增添光彩!

國小想象作文14

四川發生了大地震,使許多人都傷痛欲絕。但是,發生地震後,卻有許多感人的事發生了。

有一位四川的小女孩,她非常勇敢。當時,她正在上課,突然,發生了地震,她馬上就從三樓上跳下來,跳到了一片田地裏,幸虧田地裏的土很軟,小女孩沒有摔傷。此時此刻,小女孩並沒有逃走,而是去找別的`人。這位小女孩後來救了好幾位老師,但是在救有一位老師時,餘震又襲來了。無數玻璃片向小女孩砸去......

這位小女孩真勇敢,真令我感動。

四川發生了大地震,使許多人都傷痛欲絕。但是,發生地震後,卻有許多感人的事發生了。

有一位四川的小女孩,她非常勇敢。當時,她正在上課,突然,發生了地震,她馬上就從三樓上跳下來,跳到了一片田地裏,幸虧田地裏的土很軟,小女孩沒有摔傷。此時此刻,小女孩並沒有逃走,而是去找別的人。這位小女孩後來救了好幾位老師,但是在救有一位老師時,餘震又襲來了。無數玻璃片向小女孩砸去......

這位小女孩真勇敢,真令我感動。

國小想象作文15

我是一條小河,東鄰運河西通太湖,在水網縱橫的吳江水鄉,是一條沒有大名的小河。但我的雅號卻見證着吳江的發展。

回想當年,我身處農村,躺在田野的懷抱。河水清澈見底,魚蝦成羣,蛙聲陣陣。我的兩岸樹木成蔭,花草繁多。農民伯伯把我引進田野裏、果園裏。當我把清澈的河水送給他們的時候,那時,我是多麼的自豪,多麼的高興啊!那時,人們叫我“生命之渠”。

有一天,自隆隆的挖掘機開到我身邊的田野裏,原有的平靜被打破了。四周高樓聳起。轉眼我成了城鄉結合部的.一條小河,處於工廠、小區的包圍之中。工廠排放出來的廢水都注入了我的身體裏,我身邊的花草樹木由於吸進了有毒的水,都漸漸枯死了;居民日的活力,魚兒回來了。我的兩岸建起石駁岸,消除了雜草;沿岸進行綠化,載種花卉、樹木。株株月季含苞待放,垂柳隨着和風,正拿我當鏡子把妝梳。

夜幕降臨,在我兩岸邊,納涼的人們一撥一撥,再也不想前兩年那樣走過我身邊都要捂着鼻子快步行。我聽人們又給我取了個名字,叫“生態景觀河”。

我的名稱變化,見證着吳江的發展,大家要記住這一變遷,珍惜現在的結果,讓我永遠保持“生態景觀河”的名稱。

標籤:國小