團結合作作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的團結合作作文，希望對大家有所幫助。

團結合作作文1

從那次以後我便有了這樣的感覺——如果一個團隊想在比賽中取得優異的成績，那麼他們就必須團結合作。

一年一度學校組織的“國小生勞動技能大賽”開始籌備了，班主任老師選定我與其他五名同學代表班級參加比賽。於是當你進入我們班的時候，就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒，你和我一組作爲主力，蘇蘇和尚尚一組，慧慧和曦曦一組……”這個說話的人便是本次大賽我們班的.“掌勺大廚”——露露。雖然我作爲她的助手，但也是一個“主廚”了。

這次大賽的內容是做菜;三涼三熱一甜點。比賽的前一天下午我帶領蘇蘇和慧慧一起去了菜市場精心地選購了我們比賽所需的材料。

正式比賽的時刻到來了，我們走上賽場按照事先預定的方案開始做菜。起初在大家的密切合作下比賽進行的十分順利，可做到一半的時候卻發生了意想不到的事——蘇蘇因爲切菜時不小心把手給切破了，血流了出來，我及時從口袋裏抓起一個創可貼幫她貼上(創可貼是媽媽幫我準備的)。而比賽是不能耽誤時間的，我只好同時幫尚尚也一起準備配料。因爲要準備兩個人所需的菜所以我顯得有些手忙腳亂，而蘇蘇則忍着疼痛幫我遞菜，正在這時完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手，在大家團結合作之下我們這一對就這樣有驚無險的在規定時間內完成了比賽。

在比賽中我們這一隊團結合作沒出現一點不愉快的情況，雖然中間出現了一點點意外，但我們還是憑着高超的廚藝、團結合作的精神奪得了冠軍。

所以我說——團結合作一定是團隊成功的前提。如果我們沒有團結合作就不會取得冠軍的好成績。

團結合作作文2

春節前夕，我和爸爸媽媽坐着大巴回老家過年。一路上，大家有說有笑，合不攏嘴。

剛下高速，離汽車站還有三四公里遠，汽車突然停在路邊，有人問司機爲什麼突然停車，司機說：“車子好像壞了。”爸爸，我和其他一些叔叔阿姨一起下車看看。外面，寒風無情地吹着，讓人直打囉嗦。

司機檢查了車輪，發現右邊前輪陷進了一個約30釐米的坑裏，大家開始七嘴八舌地討論起來，他們有的說：“用繩子拉吧。”有的說：“大夥一起推吧。”有的說：“讓司機開足馬力衝過去。”……最後，大家決定我們一起在車子後面推，婦女和孩子下來，以減輕車子的`重量，司機踩油門往前衝，收幹就幹，大家收推大巴車的後部，一個高個兒叔叔帶有喊起來：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”司機踩着油門，1次，2次，後輪將雪都弄到人們的身上，臉上，但人們依然沒有停下，使着全身力氣推着。雖然是冬天，冷得出奇，你哈一口氣都能結成冰，大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來，加油聲持續不斷地響着：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”

過了一小時，車輪子終於從坑裏出來了，車子恢復了正常，大家帶着勝利的歡呼聲會回到了車上。車子繼續行駛着，熱鬧的氣氛在車中迴盪。對大家來說，剩下的路程，是最愉快的，因爲大家齊心協力，用汗水換來了勝利。到了車站，大夥依依不捨地揮手再見，帶着愉快的心情回到家中。

新年的鐘聲敲響了，大家齊心協力度過難關的故事，也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……

團結合作作文3

我曾經多次見過螞蟻合作搬運大塊食物的過程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學攜手解開難題，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”這句話我也終於悟出了道理。

“團結就是力量，合作就是橋樑”這是老師經常講的一句話。每當我看見窗戶上密密麻麻“蝴蝶結”時，總會想起一個同窗好友——邱寧。

有一天下午，邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結，真沒想到，小小的'蝴蝶結卻包含這麼多的技巧。這天下午，我和邱寧學得是糊里糊塗——真是太難了。我們從她姐姐家回來了，我與邱寧一起琢磨來琢磨去。最後還是沒有成功。這時我非常着急。都快急得流出眼淚了。這時邱寧說：“你聽說過‘付出百分之百的努力會收穫百分之百的成功’嗎？”我頓時鼓起了勇氣，又有了信心。

第二天，我們按照她姐姐教的步驟做，始終都不成功。但我們從來都沒有灰心喪氣過。我們左思右想，互相鼓勵，共同努力。終於找出了一個好辦法：我們用吃了糖的紙把它疊成若干分，然後用一根繩子在紙的中間捆好，這樣就成了一個漂亮的蝴蝶結。我們雖然用了很長的時間才做好蝴蝶結，也比不上她姐姐教我們做的那個精緻，但這卻是我和邱寧合作的結晶。 繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。雨滴滋潤萬物，使萬物無比茂盛。這下我終於懂得了合作的作用：萬物的生生不息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共亡，無一離不開合作。 合作，繁衍了生命，進化了人類；合作，也讓世界日新月異；合作，讓我們懂得了朋友只間的友誼是多麼地珍貴；合作，讓師生之間有了話題；合作讓父母與孩子之間充滿了默契……我們之間誰都離不開合作。

團結合作作文4

俗話說團結就是力量，團結力量大，其實一點也沒有錯。

有一天，小動物們去野外郊遊在爬山的路程中小刺蝟和小山羊都很口渴，因爲它們只帶了一點乾糧，後來它們離開了團隊，去找水，小刺蝟往西走，小山羊往南走，走着走着小刺蝟看見了一棵蘋果樹，於是它就想了一個主意——把自己裹成一個圓球，從上面滾下去，誰知力氣不夠大，這時刺蝟坐在樹旁垂頭喪氣地坐着。這時它想了一個辦法，爬到樹上去摘，小刺蝟使勁往上爬想去摘那個又大又紅的蘋果，可是，不管怎樣努力都被摔下來了。小刺蝟急壞了這可怎麼辦啦？它靈機一動，想到了可以用刺往上爬，它立刻行動起來，一左一右地如同一個大肉球在樹幹上緩緩蠕動着。“啊！終於爬到上來了。”小刺蝟才鬆了一口氣，伸手去摘果實，一不小心又從樹上掉了下來。小刺蝟嘴裏說：“我真不辛呀！”這時小山羊走過來了，誰知它們吵起來了，小山羊說：“刺蝟你真傻呀連蘋果一個都怎不下來。”小刺蝟：“你說我笨，那你來呀！”於是小山羊使出自己最大的力氣，誰知小山羊沒有把蘋果給接住，還摔了一下，於是有一個過路的人說：“做什麼事都要團結。”於是，小刺蝟說：“小山羊你來撞，我來接。”小山羊同意了。

於是小山羊一撞就掉了四個蘋果下來，都沾在了刺蝟的身上，接着小山羊又撞了五次，小山羊數了數共２４個蘋果，它們每人分１２個，它倆開開心心地吃着蘋果。

沒錯，團結的'力量大，團結的力量可真大呀！是無人可比的。

團結合作作文5

大家常說“團結合作力量大”這句話，可是真正能做到團結的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

那天，我親眼目睹了這一幕：一隻受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾隻出來覓食的.螞蟻看見了，幾隻螞蟻立即發起進攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞裏去了。我看到它們走了，心裏忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只不過是一隻垂死掙扎的蒼蠅，你們怎麼就放棄了呢？

沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了，不同的是，它們的身後還跟着一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊！

這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那隻大蒼蠅，當然，蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻，到了後來，它已經筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最後，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起衝上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那隻大蒼蠅已經停止了掙扎，它們就拖着這隻大“戰利品”回到洞裏去了……

我看完了這場螞蟻的戰爭，陷入了沉思：我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎麼努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻可以打敗一隻在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多麼不容易啊！

小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢！如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那麼，還有什麼困難不能克服呢？我以後一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。

團結合作作文6

今天的課，鍾老師神祕地說那是與衆不同的，這讓我們充滿了期待。

“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。鍾老師打開了幻燈片，給我們展示了一幅圖，對我們說：“在這幅圖裏，有方形、圓形、三角形和梯形，我給你們20秒的時間，20秒鐘後這幅圖會消失了，你們要在20秒時間內數出這幅圖裏的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個。”

20秒倒計時開始了！我們馬上對着幻燈片指指點點，嘴裏在緊張地數着“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發出聲音，時刻提醒着我們所剩時間不多了。同學們時而緊皺眉頭，時而從頭再數，真是亂過三國啊！隨着最後5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲，倒計時結束了，圖片也隨着消失了。鍾老師微笑着問我們：“有哪位同學數得出來？請舉手！”同學們無奈地回答：“時間太短了！”“我還沒數完呢！”“老師，你是故意糊弄我們吧？”全班沒有一個同學能數得出來。老師又笑着說：“你們是不是自己一個人數的？”“是！”同學們答道。老師又說：“如果你們組成四人小組，分工合作，一定能數得出來！”聽了鍾老師的話，我們恍然大悟，紛紛要求鍾老師再給我們一次挑戰的'機會！

這次我們組成4人小組，明確分工，4個人分別負責數一種圖形。鍾老師再次打開幻燈片，倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起，每個小組的同學們馬上有條不紊地按照剛纔的分工數了起來。不一會兒，我們小組就把這4種圖形完全正確地數出來了，僅用了13秒！我們的臉上洋溢着勝利的喜悅！

在感受勝利喜悅的同時，我們明白了一個道理：一根筷子容易折斷，一紮筷子就難折斷了！團結起來，就沒什麼難題可言了。

團結合作作文7

俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團結一心，那麼就沒有不可能的事。

這讓我想起了一天下午發生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園裏相遇了。劉彤提議說：“我們來玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然後又找了一根長草繩平放在地上作爲“中線”。劉彤說：“好了。拔河現在開始，誰先拿到小石子誰就贏了，雙方不許過線”。我站在後面，林楠站在前面。

當比賽開始時針用盡九牛二虎之力之力把繩子向後拉，身體拼命往後退，希望小石子能夠儘快被林楠拿到。林楠也很配合我，見我在使勁向後拉，也使勁拽着繩子不鬆手，在我們團結配合下，小石子過了線向我們這邊“走”過來了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點一點地往後送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，爲了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩隻蝦子了，可是，她們明顯的有些鬆懈，兩個人用的勁不在一個時間節點上，她倆的`腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來勁了，原本快沒勁的手一下子又充滿了力量，使勁向後拉，終於在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無力地說：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒有用到一個“點”上。當我玩完了拔河遊戲時，這才真正懂得了什麼叫團結合作力量大。

朋友之間互相幫助、互相關心、這樣才能幹好每一件合作的事。

團結合作作文8

合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。

其實，今天我們展開了一場“搬氣球”的遊戲。規則是這樣的：每兩個人爲一組，背靠背搬動一個氣球，然後達到中轉站的時候，不能夠用手碰到氣球，並交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。

遊戲開始了，老師一聲令下，兩組的人都夾着氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉着手，固定住氣球，跑了起來。快交接給我們這一組了，我緊盯着另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一起，夾住了氣球。然後原先的兩位隊員撤開了，於是我們夾着氣球，跑了起來，可是，這時我們已經落後了。

搭檔一下子急了，他用他的`肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一起，然後我幾乎是被他“拖”着走了。於是我飛快地往後退，努力默契地配合着，他拖着我往前衝去。但是對手已經快到達終點了，我們加大馬力，什麼都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，終於我們追上了另外一組。這時我們兩組同學都使出了洪荒之力。當我們朝終點衝過去的時候，對方也剛剛到達了終點，我們氣喘吁吁，提着的心也放回了原地，這時，老師宣佈平局，這個結局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因爲我們也是“後來者居上”呀。

今天這場有趣的遊戲讓我領悟到：要想做好一件事，一定要學會團隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團結合作的力量真大呀。

團結合作作文9

古人有一句話：單絲不成線，獨木不成林。這句話說的正是合作，在我們的生活中，也有許許多多的事情，需要大家互相幫忙合作。

記得去年植樹節，我和好朋友們開展了一次植樹活動，我，小仙，沈子文，周南浩四個小朋友一組，大人們一組。開始勞動了，瞧！周南浩幹得多賣力啊。只見他捲起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視着地面，前腿弓，後腿繃，左腳踩着鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……

沈子文神情專注，看着小樹，小心翼翼地扶着小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那麼帶勁，也不甘示弱，便說到：“我和小仙開始填了！”“好！”大家齊聲說到。我和小仙彎着腰，弓着腳，手裏拿着小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，樹坑裏的土滿了，鬆軟的泥土也被拍緊了，小樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地幹着，又種了好幾棵小樹苗。臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順着臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁。

這時，媽媽走了過來，對我們說：“孩子們，繼續澆水呀，我們馬上就成功了。”說着，小仙便第一個拿起噴壺，一手扶着把，一手扶着噴壺的嘴．將手微微向上一擡，水便流了出來灑在泥土上，緩緩地滲進去了。在小仙的帶領下，我們也陸續爲小樹澆了水。小樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”

夕陽西下，我們要回家了，看着一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那裏，在微風的`吹拂下向我們招手致意，都開心地笑了，這都是我們團結合作的成果啊！

合作是一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作是一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作是一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。

團結合作作文10

說起合作大家都知道可以使人在合作中得到友誼。大家來合作一定能夠戰勝困難的，只要你是一個受歡迎的人，大家一定都會不管什麼事情都會和你在一起。我也有許多真誠的朋友，他們經常和我一起玩，有什麼困難大家一起來解決，俗話說的好嘛“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”，只要積極合作，很有可能大家還會想出一些新奇的辦法，這樣很有可能有新的發現哦！在合作中彼此會增加友誼、增加感情。下面我就來說一些發生在我們這裏真實的故事。

前幾天，我們上科學課的時候，老師讓我們四個人一小組來做實驗，是關於熱脹冷縮的'。第一個是李和坤，他已經是我們組的老手，所以做得很流利，還有我和孫子涵，也是同樣的流利。丁鍾書是第一次參加我們的實驗，她還不是很清楚，所以我們都協助她完成實驗，做得很好，大家都誇獎她，現在，已經是我們組忠實的一員了。

還有一次是我和院子裏的小朋友合作時的情景，那一天，我像往常一樣下樓去玩，這時，我們院子裏的小朋友湊在一起，商量玩什麼樣的遊戲。我們都皺起了眉頭，苦思冥想起來，經過大家絞盡腦汁的想象，終於想出了玩什麼樣的遊戲了，不過希望大家來合作。

我們想的遊戲一個人拉着一個滑活力板的人，滑活力板的人必須掌握方向，看誰先圍繞院子轉一圈，到停車場集合，這必須需要大家的默契與合作感。在滑的途中要下一個坡，我穩穩當當的下去了，拉我的那個人也拉的很好，最終是我們的默契與合作感讓我們笑到了最後，我和他拍手祝賀。我們兩個這還是第一次合作呢！

這一次合作讓我明白了合作和深情友誼的重要性，看來我要多和他人合作啊！

團結合作作文11

“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一隻雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這裏，超越自我，展現自己的能力。

我們首先要進行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協作能精神。每次派出一位同學，這位同學必須帶上眼罩，在其他同學的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然後，就開始了這項活動。“先趴下，越低越好。”一個高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗，於是不停的地提醒他要儘量彎腰。很快，在我們大家共同的.加油和指揮下，他順利過了第一個危險區。“好，現在慢慢地向右爬。行了！”接着，隊長又不緊不慢地爲男同學指路，現在的我們好象就是那位男同學的眼睛。這時，他不小心拐錯了方向，差點就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說：“停，停，錯了，是向左。還有手再往裏放一點！”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說，“萬事開頭難”，終於，第一位同學爲我們開了個好頭，成功了！後面的同學也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。

這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結協作的好處真多呀！俗話說得好“衆人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協力，更何況在現實生活中，所以我們同學，朋友之間也要互相幫助，團結一心。要知道，團結的力量是最大的！

接下來還有更精彩的活動在等着我們呢！

團結合作作文12

從前有個和尚，有老的，少的，小的，他們生活在一起很和睦，過了很久，他們沒水了，他們想去河邊打水，但他們太懶惰了，所以就故意說：“你們去擔水吧！”老和尚說道，反正我也老了，三四天不喝水沒關係。少的說：“我每天練挑水的絕計已經到底了，所以我還讓小的去，因爲他的武功很弱，該多練”，小的`說：“我現在是體弱多病的人，現在我都是沒有力量力氣，連水也擡不起，我看我是去不成了。”他們三個吵到晚上，吵累了，就仰在牀上，睡覺了，到了早晨，他們起牀後，出去散步了，突然他們感覺到肚子在咕咕咚咚地叫着，他們又吵起來，誰去打水，真是讓人討厭。他們在吵的途中，看見了三個螞蟻在搬米，他們三個好不容易擡進洞口，三個和尚，想來想去不明白，後來，馬上就明白了，只有團結，不懶惰，就能夠吃到香甜的米飯，香噴噴的一些東西，香甜可口的水，三個和尚馬上行動起來，馬上做起事來。真是俗話說的好：同舟共濟，海讓路，號子一喊，浪靠邊。他們告訴我們不應該好吃懶做，應該勤吃儉用，這就是團結和協作用，要不然他們能夠生動得像從前一樣和睦。

大家一定要團結，不要和同學或其他某人吵架，因爲這是你唯一的朋友或親人，你失去他了，就少了個朋友，少了個團結，我們應該用團結去生活。

比如：有的新聞裏面，有的一些房子只需要55分鐘就可以建一個很漂亮的房子，只要50多人就能建好，這就是團結的力量。

團結合作作文13

首先，我給大家猜個謎語，“遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕高山陡，只怕跌進水裏。”大家知道這是什麼嗎？告訴你們，是螞蟻。

記得有一次，我們去旅遊時，帶的是饅頭什麼的，我吃着吃着，不小心，一塊小小的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想：爲什麼螞蟻會有那麼多的力量呢？想着想着，連忙去車上拿放大鏡，去觀察螞蟻。

我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過來。果然，不一會兒，一隻螞蟻就過來了，小小的頭上有兩根細細的觸角，小小的身下有六隻細細的腳，這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁，想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小，可對於螞蟻來說，這可是個龐然大物呀！小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動。這時，我彷彿看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說：“就憑你？也想搬起我，做夢吧！哈哈！”我本以爲螞蟻會頂嘴，沒想到，螞蟻嘴巴一撇，跑回洞裏去了。過了一會兒，那隻螞蟻出來了，身後還有50多隻螞蟻。它們來到饅頭屑旁，開始搬饅頭屑了。它們推的推，拉的.拉，來來往往，從不停歇。忽然，有兩隻螞蟻搬不動了，馬上就趕來幾隻螞蟻幫忙。

看到這裏，我被螞蟻的精神感動了。是啊！一隻螞蟻的力量是微不足道的，但團結與困難作鬥爭的力量卻是無窮的。只有發揮團隊的精神，才能到達勝利的彼岸。

團結合作作文14

星期天，表姐和表弟來我家做客。這正好解決了我和弟弟的單調無聊時間。我們二話不說，像踩着風火輪似的衝出家門。

小河邊的草坪上，我們歡快的嬉戲。突然，表姐提議道：我們玩“兩人三足”遊戲吧！“好啊”我們齊聲答道。接着，表姐又像個小裁判似的宣佈道：遊戲規則是這樣的：兩個人一組，把自己和隊友的一條腿綁在一起，位置不能高於膝蓋，繩子不能鬆開。從草坪的這端跑到草坪的那端，那組先到者獲勝。三局兩勝制。

一切準備就緒。隨着表姐的一聲開始。“咚”的一聲，我和弟弟摔倒了。一個倒向東，一個倒向西，形成一個不規則的'“N"字型。同時，表姐表弟那隊卻很有節奏的向前走去，好像一個人在走 ，動作是那麼的協調， 有時還能跑呢！ 我和弟弟也不甘落後，也想跑起來，可我們連走都走不好，真是異想天開。越是着急，越是配合不好，讓我們這組這局必定落後。我們總這麼着也不是辦法，必須重新商量對策。我小聲的對弟弟說：”我倆一定 要團結。開始走的時候，我喊一，我們同時邁動綁着的那條腿，我喊二，就邁沒綁的那條腿。“比賽繼續。我喊着“一、二、一、二、一、二”，我們的節奏 也是那麼的均勻，那麼的步調一致。好像我們也融爲一體了。經過我們的不懈努力，終於扳回了一局。

通過這場遊戲， 我懂得了”人心齊，泰山移。“要懂得怎樣團結合作。不能一意孤行。因爲團結力量大，合作很重要。

團結合作作文15

合作，一個多麼熟悉的詞彙。是呀，合作無論對於一個人，一個家庭，一個集體，乃至一個國家，甚至是全人類，都至關重要。合作是成功的土壤，是人類生存的必須，是世界發展的大勢。不知道你是否試過和別人合作過，但我試過。

那是我7歲時第一次學給娃娃做衣服。

我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個星期才完成的設計圖。隨後，我把我的模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時的我笨手笨腳的，合作伙伴當然少不了的啦，年幼的我，第一個想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽使喚，快要量好的時候，手總是一抖，又白費心機了。媽媽見我這樣，說：“我的小服裝設計師，讓我來給你量一量好不好呀?”我早就量的沒精打采了，聽媽媽這麼說，高興極了，說：“好耶，您幫我量吧，謝謝。”媽媽真是好樣的.，三除兩下就量好了。接着，我與媽媽一起按照量出的數據，用粉筆在布上畫出線條，再用剪刀按照畫出的線條剪開。接下來，我將剪下的布塊按照我畫的設計圖，用針線慢慢地，認認真真地縫合起來。最後，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿着小娃娃，抱着媽媽跳。

合作，它是團結，是力量;它所迸發的是團結的精神與互相幫助的美德。合作時彼此鼓勵，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋樑，情誼的隧道!合作的力量是無限的，讓我們共同去體會吧!