【推薦】說明文的作文集合9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的說明文的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

說明文的作文 篇1

大家好，我是無比兇猛的“海中猛虎”——虎鯨。人們還給我起了個兇猛響亮的名字叫逆戟鯨。如果我問你誰是海中霸王，你可能毫不猶豫地回答：“鯊魚”。但是你答錯了，真正的海中霸王是我，鯊魚只不過是我面前的`一碟小菜而已。

我們虎鯨是鯨類中最小一種，體長也不過10米，體重7-8噸，但對於你們我也是個龐然大物；我每小時55公里，追捕時還可加快一倍的游泳速度。不管海洋中什麼動物，只要被我發現就難逃虎口，海龜海豚，鯊魚海象，甚至大型鯨類都是我經常撲食的對象，嘿嘿，怎麼樣？我很厲害吧！不僅如此，我們還十分聰明，看看我們怎麼捕獵吧。

當我們遇到大型鯨時，我們會“組織起來”，先將大鯨圍住，再由兩頭同伴衝上去分別咬住大鯨的兩個鰭肢，使它難以逃跑。然後其他同伴一擁而上猛烈撕咬，吃了一陣之後，還會有同伴替換咬住鰭肢的鯨，讓它們也去享口福。小鬚鯨、座頭鯨、灰鯨、以至個頭最大的藍鯨都經常遭受我們襲擊而成爲腹中之物。有時拖着死鯨的撲鯨船被我們發現，我們也會不顧鯨炮的轟擊一擁而上鑽入大鯨的軀殼中，吃掉裏面的鯨油後揚長而去。我們有時一動不動地浮在海面上，肚皮向上，儼然一具殭屍。每當成羣的海豚或海獅在海面上游泳覓食時，往往不明真相，不知不覺便靠近，這時，我們會迅速一翻身，以迅雷不及掩耳之勢將其捕而食之。

哈哈，不和你說了，要不然你一定會嚇趴下。再見嘍！

說明文的作文 篇2

今天，我來到翰林寫作做了一件有趣的事情—吃西瓜。

我們到了教室，不一會兒，老師來了，而且手裏還抱着一個大大的西瓜，我們的目光立刻投向了老師手裏的那個西瓜，老師把西瓜放在桌子上，讓我們觀察了一會兒，我發現西瓜有一條條深綠色的花紋，好像穿了一件綠綠的'衣服，西瓜還長着一個像豬的尾巴的莖。老師讓我們摸了摸，我摸了幾下，發現西瓜的表面很光滑。開始切西瓜了，老師一切開，我就感覺到，一陣清香，老師把西瓜切成一塊塊的，分給我們，“我們來一場吃西瓜比賽，還不好!”“好”我們異口同聲地說。 “三、二、一，開始!”我看着同桌，他狼吞虎嚥的樣子，讓我覺得很緊張。“老師，我吃完了”同桌大聲說。沒想到同桌這麼快就吃完了，我毫不示弱，“我也吃完了!”我大聲說。結果出來了，我排第二，很不錯的結果。西瓜的作用也有很多，果肉可以解渴利尿;種子可以降血壓;瓜皮可以藥用。

西瓜的作用好多呀!我喜歡吃西瓜。

說明文的作文 篇3

夏天的夜，天空異常澄澈，星星相伴而行，月光好溫柔，我似乎醉了，在月夜裏散步着……

偶爾，我也會想停住，好好享受這個月夜的美，的靜，可始終在前進，永遠也停不了，一直走着，走着……

我回頭看了看以前的路，是愚昧嗎？是的。現在失去了的我才發現以前的'路好美啊！月光溫柔的在路上拂過，有些神祕，有些幸福的味道。

我想，走過的路要走過後纔會發現美吧！或許，和我同樣在散步的人也一樣吧！回頭看，有些悔恨！

繼續徘徊着，在一個圓形的圈沿上。前方是什麼？我看不見，爲什麼明明月光很亮但我卻一直看不到前方是什麼，好暗好暗！也許該走到終點就明白了吧！身邊人來人往，我的伴侶好少，朋友還是其他？這條路還是我一個人走完！

起點是終點！也是啊！人轉了一大圈回到了最初的起點，腳印是否落在路上呢？有時真感到可憐，這條路究竟我經歷了什麼？有欣賞了些什麼？迷茫，嗯！的確！

一直在散步，既然看不見的前方和回不去的後方都已經是一場夢了，那就試着抓住自己的幸福，抓住眼前物！可憐，我不想是終點，至少留下的，是問心無愧的生命的腳印！

說明文的作文 篇4

今天我和徐維佳來到長沙市博物館參觀兵馬俑，那雄偉壯觀的泥身，使我想起了古代勞動人民的智慧和辛苦。

莊嚴的兵馬俑佇立在我的眼前，它經過了多少的風風雨雨，鑄造了它堅忍不拔的身軀，我佩服那些鑄造兵馬俑的人，正是他們創造了這個世界奇蹟，也正是他們讓我們領略到中國的過去是非常繁榮的。

我們同在一個地球上，爲什麼全球的人都知道兵馬俑?就是因爲兵馬俑是我們中國文化歷史上一顆璀璨的`明珠!打個比方吧：假如古代文物是喜馬拉雅山，那兵馬俑就是珠穆朗瑪峯!我爲什麼要這樣稱讚兵馬俑，因爲它是萬古流芳的。也許在數百年以後，我們早已經變成一堆幽幽白骨，可是兵馬俑不會，它永遠靜靜的坐在天下奇觀的寶座上，因爲它是我們華夏兒女的驕傲，也是我們做中國人的自豪。

看着前來觀看的人們讚不絕口，他們從心眼裏在佩服，在欣賞!我不好再怎麼說，因爲我想，讚歎兵馬俑的人，實在是多得舉不勝數。我的讚歎，也許兵馬俑應該會聽見吧?

我，在茫茫人海中，只是一粒細沙，而兵馬俑是那滾滾波浪，用它的歷史，它的文化，它的氣息將我卷如了它的懷抱，我被它吸引着，我想要去保護它，不顧一切的保護它，讓它不受到傷害。可是，我們的敵人——時間，卻將我們磨損得不堪一擊。

我是那麼的柔弱，那麼的渺小，它完全不認識我，不認識我的舉動。它驚訝的看着我，看着我爲它做出的犧牲，可是，我，卻無怨無悔，就讓我做一顆細小的沙子，只能默默的看着它吧!也許我在它的心裏，也只是一個沙子。

兵馬俑呀!多少年來的歷史集於你一身，使你能散發出無比燦爛的光輝，在我們的歷史裏，你是不朽的化身!

說明文的作文 篇5

我有一個精美的文具盒。

文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什麼金銀珠寶還要珍貴，因爲它包含着媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩豔麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然後它們一個嘴裏咬着一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈裏面一張大大的荷葉裏躺着一個青蛙王子。每當我學習疲勞時，看到這個威風的青蛙王子，我就精神抖擻了。

文具盒的'背面，印着的乘法口訣表。表的左側有一隻可愛的凱蒂貓，它手裏拿着一根教棒指着乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。

文具盒裏面分上下兩層，第一層放着我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放着尺子、橡皮。

筆是我學習的必需工具，沒有了它，我便無法正常學習、考試。每當我取得優異的成績時，我便心存感激它，因爲“軍功章”裏也有它的一半功勞啊！

文具盒忠實地爲我服務，不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

說明文的作文 篇6

花生，我並不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長出來的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢？

我去問我的科學課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個子，滿頭白髮，瘦常的臉上佈滿了皺紋，說話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時間，隨時去找他，他都會陪你聊，陪你玩。

“楊老師，花生是怎麼長出來的呢？”

“好！問得好！”他用手摸着我的頭，笑着說，又轉身對別的老師說：“這孩子肯動腦子，是個好苗子！”然後又把身子轉回來，蹲下來，兩手拉着我的胳膊，說：“如果我不告訴你，而是讓你自己來種一次花生，你願意嗎？”

“當然願意。”我說。

“好樣的！你回家找一個花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過幾天再去看看，發現土幹了，再澆水，會有結果的。”楊老師說完，又問我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒有，我送給你。”

“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師。”

“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發現他臉上的皺紋並沒有那麼多。

我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽臺上。

一週以後，好傢伙！生出來了！兩個花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個綠綠的小頭。我把這個好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說：“真棒！可不要忘記澆水呀！”

又過了幾天，那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子，一邊兩片，對稱分佈。葉片有普通鈕釦那麼大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！

又過了幾天，花生苗底部開出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那裏，美極了！可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。

楊老師說，花生，又叫落花生，花落了，才結果呢。

我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒有果實。我想它可能是雄花，不結果的。接着又落了幾朵，還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了？不，楊老師從來不會記錯！我又去問他。

這一次，他沒有直接回答我，而是給我講了兩個故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時間才見成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時間纔有發現。科學研究是需要耐心的，種花生也一樣。

臨走時，他一手捉住我的手，用另一隻手在我掌心拍了兩下，說：“等所有的花落光了，如果還沒有果實的話，你來找我。”

花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見不着一顆花生。

我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的`話，還是問問他再說。

楊老師仍舊笑嘻嘻地說：“如果做一件事失敗了，千萬不要氣餒，應該去找找失敗的原因，接受教訓，以利再戰！譬如說，土裏有沒有蟲子？會不會咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時，就會注意蟲子問題。”

“這，我到沒想起來。”我說。

“那你回家把盆土倒出來看看。”

爲了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來。

呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結在根上！我小心地把土弄乾淨，仔細看看，一個根上結着一顆花生，像一個個掛着的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒長成的。數一數，48顆！

我趕忙挑一顆比較小的剝開，送到嘴裏嚐嚐。我捨不得一次就把這粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴裏嚼，味道真不錯！奶奶發現了，生氣地說：“怎麼不洗洗就吃？平時你不是不吃花生嗎？”

我沒有心思跟她解釋，就文不對題地回答了一句：“這是我自己種的。”

我在盤算着：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嚐嚐，留8顆做種子，其餘的都帶給同學們嚐嚐，告訴他們：“生可不是樹上結的呀！”

說明文的作文 篇7

蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時，它那種誘人的味道就會伴着微風進入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。這世上還有什麼事情比這更輕鬆的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！

蘋果的小枝光滑，葉序爲單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹幹是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過後變成了喬木，樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度爲三到五米。

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適於土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

蘋果不僅可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，而且含有利於兒童生長髮育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的`核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。爲了使我們的記憶力良好，所以我們應該多吃蘋果。

我的爸爸很胖，爲了減肥他堅持每天吃蘋果，爲了能增強我的記憶力，我也很愛吃。有一次吃完飯後，我和爸爸都想吃蘋果了，可是蘋果只有一個了，我們開始都很謙讓把蘋果推來推去，推了好幾次之後，我終於熬不住了，就大口大口的把那個蘋果吃了，味道真是好極了。

蘋果是一種對人體有健康的水果，因此大家要多吃蘋果，增加抵抗力。

說明文的作文 篇8

有的人喜愛寬敞的房子、高雅的別墅，然而，我只喜愛我的小天地：我的小屋。我深深的喜歡它，因爲這片天空是屬於我的，因爲在我孤獨暗自傷心時，它給我一份心靈的寧靜和安慰。

這個小屋是我的，我可以在這裏獨自享受陽光的燦爛和溫暖，獨自享受寂靜、落寞與迷惑……在這裏有春天和煦的陽光和細雨，有夏天的鳥語和花香，有秋天的落葉和寧謐，有冬天的雪華與靜寂。

在這個小屋裏，我捕捉春夏秋冬。

在小屋裏，我感受着春天的生機勃勃。一天天看着小草那柔嫩的身軀奮力的鑽出厚實的土地，看着枯萎的樹木又重新染綠！

我喜歡坐在小屋裏靜靜的手捧書本，細細地咀嚼書的味道，任柔和的春風肆意的掠過身體。看着柳絮在空中自由的飛，彷彿內心的`不快也被帶走了，心也隨着柳絮飛得好高好高……

在小屋裏，我感受着夏天的紅紅火火。四樓的高度，足以讓我看到我最愛的蔚藍的天，但同樣看到狂風暴雨。從這裏看到，天空一次又一次劃過閃電，一次又一次落下雨點，整個城市都浸泡在水中，綠綠的葉子也溼溼的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來。有時，會有幸看到美麗的彩虹，內心便如彩虹般變得美麗而多姿。

在小屋裏，我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什麼也沒有。沒有累累的碩果；沒有滾滾的麥浪；沒有霜葉紅於二月花；沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什麼？我也說不清。或許是爲曾經輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中爲自己跳最後一曲舞步。雖然有着蝴蝶般的美麗姿態，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與悽美，這時的心情總是朦朦？朧的，有些問題便想不清，也不想弄清。

在小屋裏，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞，然後暈暈的落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什麼，也分辨不清。因爲一切都平坦而雪白。卻有幾個頑皮的小孩跑來跑去，打破了這片寧謐與神聖。於是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個屬於我的手印……

在這個小屋，我獨自享受我所喜歡的一切，用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋裏，時時刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂的成長，幸福的成長，我永遠愛我的小天地：我的小屋！

說明文的作文 篇9

我國著名的十三朝古都西安市，最與衆不同的特點就是歷史悠久了。而談起歷史來，就不能不說著名的華清池。華清池又名華清宮，位於西安臨潼，南依驪山，北臨渭水，是一塊風水寶地。

傳說在三千年前的西周，這裏就發現了溫泉，幽王在這裏修建宮殿，作爲遊幸之地。可這個周幽王卻是荒淫無道的昏君。他寵愛一個妃子褒姒，因未能見到褒姒的笑顏，便接受了一個臣下的壞主意，點燃驪山上的烽火。諸侯們以爲敵人來進攻，紛紛率兵千里奔馳，前來相救，最後發現是周幽王爲博褒姒一笑而開的玩笑。後來，當敵人真來的時候，諸侯們以爲幽王又是在戲弄他們，於是對驪山烽火不屑一顧，按兵不動，結果敵人攻進鎬京，幽王被殺，周朝也就滅亡了！

一千五百多年後，華清池又成爲唐朝皇帝們鍾愛的遊幸之地。在這裏修建了御池、宮殿，在這裏遊宴享樂。其中的唐明皇一開始專心治理國事，國家十分強大，出現了“開元盛世”。後來，唐明皇縱情聲色，與楊貴妃天天在華清池中泡溫泉，從此，把國家大事拋到了九霄雲外，只管享受着安閒遊樂的生活。誰知，唐明皇的`手下開始造反，千里直衝長安城。正在遊樂中的唐明皇帶着楊貴妃倉皇出逃。半路上，將士們歸罪於楊貴妃，堅決要求唐明皇讓楊貴妃自殺，唐明皇沒辦法，只好讓她自盡。後來，唐明皇回到長安城，想起了當時和楊貴妃恩愛的種種情形，但見城還是原來的城，樹還是原來的樹，池還是原來的池，而身邊卻沒有了最心愛的人，不禁悲從中來。唐朝也從此由盛轉衰了。

又過了一千五百年，我來到了華清池，仰望鬱鬱蔥蔥的驪山，俯視曾經富麗堂皇的浴池，想起當年發生的這些歷史故事。我不禁想，不論一個人還是一個民族，一定要敬敬業業，發奮圖強，如果縱情享樂，一定會導致衰亡的命運！