感悟重陽,傳承中國傳統文化國旗下講話稿
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家早上好!
我是來自高一(7)班的xx,今天,我講話的題目是:《感悟重陽,傳承中國傳統文化》。
重陽節,早在戰國時期就已經形成,唐朝時成爲民間的節日,此後歷朝歷代沿襲至今,這天,所有的親人都要一起登高"避災",飲菊酒,放風箏。
九九重陽,與"久久"同音,在數字中又是最大最尊貴的,有長久長壽的含義,而且秋天也是收穫的季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有着特殊的感情,歷代詩詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
而今,社會進步,生活節奏越來越快,重陽佳節,人們爲了從簡,漸漸不再登高、插茱萸,更有一些人因爲工作忙,學業重,甚至將老人丟在家中,連電話問候都免去了。這種現象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優秀的傳統美德,百善孝爲先,父母辛苦操勞,而今的我們居然不顧及他們的感受,僅僅爲了自己的."享受",丟下了孝道,丟下了重陽文化。
我們丟下的又何止是重陽文化?上溯至幾千年前,先輩們告訴我們哪單單隻有重陽文化。不管是尊師重道,還是勤儉節約或者別的什麼,我是又是否很好的傳承了?
中華民族歷史源遠流長,其文化底蘊十分豐富,是一筆巨大的精神財富,這筆財富實在需要我們繼承和發揚。
"融四歲,能讓梨"一個四歲的孩子,尚且知道要謙讓,當你爲了一點小事斤斤計較時,你內心是否會覺得慚愧。一個人,如果生性刻薄,在與人相處交流的過程中,會造成許多的不快,所以我認爲寬厚謙讓是一個人融於集體的必要條件。
高中三年,或者一生之久,我們都離不開集體,那麼融於集體是否只需要懂得謙讓?很快,另一位古人就給出了答案。東漢何湯,做把守宮門的官。爲了維護宮中禁令,連皇帝都不給他開宮門,正是忠於職守的典範了。一個班是一個集體,作爲班級裏的一份子,我們應該向何湯那樣,做好自已應該負責的是,或是認真做值日,或是努力學習、與班級一同進步。學校也是一個集體,每個人,每個班級也應隨學校一起進步。忠於職守,同樣是我們應該繼承的中國傳統文化。
更多的深思,你不會忘記一個重要的文化——愛國。陸游,南宋詩人,南宋抗金文人,仕途不順,抗金大業也一直受壓迫,壯志難酬,即便是死也擋不住他滿腔的拳拳報國之心,作詩留給子孫,表現出他強烈的愛國熱情。高中生與愛國同樣關係密切,我們雖然不能夠殺敵報國,確仍可以學好知識,提高文化素質,以今日之努力,築明日之成功,抱國家之未來。
這些,都是我們偉大的傳統文化,都是我們應該傳承的。
同學們,讓我們重新拾起我們所丟下的,從小事做起,從身邊做起,認真負責,謹慎地感悟中華文化,以心傳遞,用心傳承優秀的中國傳統文化。
我的講話完了,謝謝大家。
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