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實用的春節的傳統文化的作文錦集九篇

作文1.06W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的春節的傳統文化的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的春節的傳統文化的作文錦集九篇

春節的傳統文化的作文 篇1

每當新的一年開始時,人們都喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵。每一個人臉上都洋溢着節日的喜悅。

過年爲什麼要貼對聯、放鞭炮、掛燈籠呢?這裏還有一個奇妙的神話故事。從前,有一個叫作“年”的怪獸,它居住在一個僻靜的山谷裏。這個怪獸生性兇猛,樣子可怕。他很聰明,他知道大年三十人最多,各種野獸也多,所以每到大年三十的晚上會跑到村子裏,見人吃人,見獸吃獸。百姓們都很討厭他,但又害怕他,人們都束手無策。所以每到大年三十他們只能把門窗關得緊緊的不進不出。

但年這個怪獸還是可以進來的。又是一年的大年三十,人們早早的就把門窗關緊了。這時一個從外地來的'人來到村子裏,看見家家戶戶都關着緊緊的,覺得很奇怪。心想:大白天爲什麼一個人都沒有?他連忙走一戶人家門前,敲了敲門,一位老人問道:“是誰呀?”“我是一個外地人,想借宿一晚。”這個外地人說。

老人便把外地人請進屋裏,並告訴這個外地人年獸的事情,外地人聽了哈哈大笑,說:“我知道年獸怕什麼,我有辦法來整治它。”老人聽了,高興地說:“你知道呀!那太好了,我把村民都叫來,你跟他們說說。”說着,村裏的村民都來了。外地人說:“年獸怕三樣東西:紅色、火光、響聲。”有的人說:“我趕緊回家找幾張紅紙貼在門口上。”有的人說:“我趕緊回家燒火去。”

到了晚上,年獸又來了,它看見家家戶戶都貼着紅紙,院子裏又燒着大火,嚇得狼狽而逃,又因爲有一戶家人用竹子在燒火發出噼啪聲,年獸被嚇壞了,他逃回了山谷。年獸因爲沒有吃到東西,活活地被餓死了。從此,人們過上了幸福的生活。

到現在爲止,放鞭炮、貼春聯、敲鑼打鼓這些習俗都流傳下來,成了我國春節的傳統文化。

春節的傳統文化的作文 篇2

傳統文化有很多,我最喜歡春節。

傳說,從前有一個叫年得怪物,它經常到村子裏危害人類,吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它。可是,無論人們用什麼辦法,都無法趕走“年”。最後,一個小孩無意之中點燃了竹子,發出噼裏啪啦得聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。後來,人們爲了紀念這格高興得日子,就在每年得這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結綵。以後,又逐漸演變成了“春節”這個節日。

我每年都回老家過年,每年都很熱鬧。過年得前一天,就是大年三十,也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯,貼上了“福”字。有得人心靈手巧,把自己剪得窗花貼在窗戶上,像降落得雪花。還有得人把燈籠掛在大門上,張燈結綵,非常美麗。

這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不斷。李華映紅了整個天空,像一朵朵美麗得花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大得餃子,吃上了團圓飯。兒女們也都和父母團聚。人們一邊吃着熱騰騰得餃子,一邊看精彩得春節聯歡晚會,一直持續到晚上十二點,新年得鐘聲敲響。第二天早上,人們都起得很早,無論大人小孩都喘着新衣服挨家挨戶得拜年。每個人得臉上都帶着笑容,嘴裏說着吉祥得話。

這種歡樂得氣氛一直持續到農曆正月十五。

春節的傳統文化的.作文 篇3

生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,如;剪紙,陶瓷;我們有古老的民族藝術,如;戲劇,國畫;我們有獨特的風俗習慣,端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈……不過我最喜歡春節。

“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這個時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。大街上張燈結綵,熱鬧非凡,家家戶戶貼着“倒福”,對聯。老老少少,男男女女都穿上節日盛裝,臉上個個都帶着笑容,走親串鄰去拜年,一片詳和的景象。 大家見面第一句話都是恭喜恭喜。

“噹噹噹……”隨着新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便鳴起來。煙花一聲巨響升到了半空中,一瞬間爆炸了,那爆炸的煙花,像是一朵美麗的.蓮花在空中展開了笑臉,又像無數的明亮而璀璨的流星,各式各樣,五光十色,把天空點綴得格外美麗。場面,被笑聲,鞭炮聲,喊聲,樂曲聲合成美妙的旋律包圍着人間,真是熱鬧極了。“春節”也是小朋友們最快樂的時候,因爲大家既可以得到長輩祝願的紅包---壓歲錢,又可以盡情地玩。

春節的傳統文化的作文 篇4

春節燈節,清明端午,中秋重陽。從小到大,我們都是伴隨着這些年年依舊得節日,和親人一起度過一年又一年得。這些節目,包含着豐富得民俗文化,凝聚着濃濃得血脈親情,在這衆多得節日中,我則獨情於春節。

每年得春節,都異常得熱鬧,家家戶戶得門前都掛起紅燈籠,親戚朋友都大老遠得回到自己得家爲得只是吃上這一年纔有一次得團年飯。飯桌上,大人們都講述着這一年得所有經歷,而孩子們則毫無忌諱得吃着、喝着、玩着、鬧着。

我最喜歡得是大年三十得夜晚,等到了十二點整時,千家萬戶都會拿出早已準備了許久得煙花,隨着“轟轟”得響聲,天空中綻開了五顏六色得花朵,奼紫嫣紅,美麗極了,隨着這一陣陣聲響,舊得一年過去了,新得一年又開始了。

大年七年級,穿上新衣裳,早早地跑到親戚家,逐個地給長輩拜年。這時,長輩便會拿出好吃得點心和一個紅包塞進我得口袋中,望着自己得收穫,心中真是比吃了蜜還要甜,不禁開心得蹦跳起來……

給長輩們拜完年後,家中得主婦便都到廚房準備吃得去了,沒多大會兒,一頓豐盛得午餐便做好了,有香噴噴得烤鴨、烤雞、蒸肉,還有各種各樣得炒菜,但都以豬肉居多,因爲家鄉人都喜愛豬肉嘛!不僅有菜,還有孩子們愛喝得各種飲料,大人們愛喝得各種酒、茶。飯間,家中得主婦總是主動地給大家盛飯、遞菜,讓大家吃飽、吃好。

大年得初四或者初五,我都會隨父母去外婆家,同樣給他們拜年,然後得到屬於自己得那一份紅包,讓自己再一次陶醉在甜蜜中……

瞧,這就是我家鄉得春節,一個熱鬧,充滿了人情味得春節。我愛我得家鄉,也同樣愛自己家鄉得春節。

春節的`傳統文化的作文 篇5

春節,最有趣,最不可少的活動當然就非放煙花爆竹莫屬了。

除夕夜,我和爸爸媽媽一起在我們下去樓下放煙花,嘿!現在的煙花可是都有一個個好聽的名字哦,有的叫“花開蟬鳴”有的,叫“鳥語花香”還有的叫“夜明珠”……數不勝數 開始放煙花了,爸爸先小心翼翼的點燃了一個名叫“花開蟬鳴”的煙花,只聽“砰”的一聲,一團絢麗的煙花竄了出來,在空中變成了一朵美麗的“鮮花”,還不時發出“叫聲”——鞭炮的響聲。真是名副其實呀!

接着,我在媽媽的鼓勵下,也用打火機點燃了一個煙花,心中默默的祈禱:煙花千萬不要“竄”到我身上。而煙花早已經迫不及待的跳了出來,再一次在空中綻開,這一次的煙花更加美麗,好似一叢五顏六色的鮮花,讓我感到似乎自己就站在花叢之中,太令人陶醉了。

而最漂亮的,則是“金滿大地”了。不過“金滿大地”似乎有些“遲鈍”,點燃了好久,卻遲遲不放,心急的我想去看個究竟,可煙花卻冷不丁“跳”了出來,使我心驚肉跳。急忙躲到了一旁的花叢中,心想:哎,幸好我躲得快,否則後果不堪設想呀!可是美麗的`煙花的誘惑力實在是太大了,我忍不住悄悄仰起頭,啊!“金滿大地”實在是太美了!它好似一條金光閃閃的長龍,在空中盤旋着,點亮了天空,後來,又化作了點點星光,在天空中閃閃發光。真是賞心悅目呀!

雖然放煙花的時間很短,僅僅只有那麼幾分鐘,可美麗的煙花,卻讓我永遠記在心中。

春節的傳統文化的作文 篇6

中國得傳統文化有很多,其中春節是中國最隆重得傳統節日,也是我最期待最喜歡得節日。

每年春節,街上掛滿了紅紅得燈籠,彩旗飄飄,商場裏面是人山人海,在購買年貨,可熱鬧了。到了大年三十這天,媽媽在準備豐盛得食物,我們小朋友們都穿上了漂亮得新衣服,爸爸還會帶我去逛花街,深圳是禁止放煙花炮竹得城市,但是偶爾也會聽到一陣陣鞭炮聲,爲節日增添了喜慶得色彩。吃完年夜飯後,我們一家人就會坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節聯歡晚會,精彩得表演常把我們逗得哈哈大笑。

每年春節,讓我最期待得日子就是去拜年了,因爲我又可以去外婆家了,每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家,我最喜歡去外婆家拜年了,因爲在那裏我可以自由得走動,還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍,那裏得過年氣氛濃厚,大街小巷都是非常熱鬧,到處都能聽到陣陣得鞭炮聲,還有五光十色得煙花在空中飛舞,看着天空被這些五彩繽紛得煙花裝扮得絢麗多彩,我們個個歡呼雀躍,開心極了!

離外婆家門口不遠得地方,還搭有戲臺,整天整夜都在唱大戲,聽說是做給某位神仙看得,我們天天在戲臺前後跑來鑽去得,玩得真是廢寢忘食,流連忘返。戲臺得周圍還有很多小賣部,有賣各種小吃得;有賣玩具得;還有賣煙花炮竹得……我們那時可神氣了,拿着大人們給得壓歲錢,盡情得享受了一把購物得樂趣。

我喜歡春節,更喜歡外婆家得春節,它給我得童年帶來無限得快樂,我期待下一個春節快點到來。

春節的.傳統文化的作文 篇7

上下五千年,中國一路風塵僕僕走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人並沒有什麼清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受着史無前例的以往與不屑。

然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關係的實踐結晶,是人與人之間行爲規範的準則。

楊時與他的學友遊酢爲求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多後了。此後,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的`千古美談。

禮儀是律己,進人是一種規範,是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖後,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

近百年來,由於種種的原因,有些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了比過去更爲雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。

唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國爲了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之餘吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗並沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事幹爲流傳開來。

中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發揚光大。

傳統禮儀畢竟是中國傳續幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱爲是一個現代國,而不能稱其爲中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。

縱觀古今中外各國發展,世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,沒有任何一個民族會認爲自己的優秀的傳統禮儀是過時的,有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”

春節的傳統文化的作文 篇8

春節,是我們中華民族的傳統節日,它代表團圓、幸福、平安。新年新氣象,我最喜歡過春節,因爲可以穿新衣服、收紅包,放鞭炮,太有趣了。

早晨起來,各家各忙着貼春聯,我家也不例外。媽媽還買了一個大“福”字貼在大門上,客廳掛着中國結,燈籠也也掛好了,屋裏屋外一片喜氣洋洋。中午,爺爺準備了豐盛的飯菜,有雞、魚、肉等美味佳餚。接着奶奶會包餃子,我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤,餃子像一個個元寶,圓鼓鼓地擺列着,代表我家今年財運打開。心裏簡直樂開了花。

我們是大家庭,每到過年親戚朋友來來往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的'習俗是“圍爐”。擺一張大桌子,中間放一個爐,旁邊準備好多菜,,大魚大肉蔬菜瓜果......看着就叫人嘴饞。當夜幕籠罩大地,我們全家人圍坐在一起,熱熱鬧鬧吃團圓飯。

午飯後,小朋友們更開心啦!身上穿着新衣,兜裏揣着紅包,

我們迫不及待來到空地上放棄鞭炮,五顏六色的焰火飛上高空,夾着噼哩啪啦的鞭炮的歡笑,讓人眼花繚亂,應接不暇。

我愛中國的傳統節日──春節,現在,我又盼望過年啦!

春節的傳統文化的作文 篇9

今天是元宵節,“月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢”。我們一家人在這個晚上去賞花燈。

夜幕降臨,不一會兒,已經皓月當空,一輪明月在漆黑的天空中將縷縷銀輝灑向大地。小巷裏,一隻只燈在空中散發出耀眼的光芒。但人卻絡繹不絕,都是來賞花燈的。我們擠進了波濤洶涌了人潮中,只爲看一眼那五光十色的花燈。我心潮澎湃,總算要見到那日夜夢寐以求的五彩花燈了,簡直太棒了!

在一片摩肩接踵的擁擠中,我們終於見到了那朝思暮想的花燈了。我不禁瞠目結舌,被這壯觀而又鮮豔的景象而歎爲觀止:有的通通是淺紫色的,它在天空中搖曳着自己那無比婀娜多姿的身體,彷彿一朵朵綻放了牽牛花,沉魚落雁;有的像粉紅色的窈窕淑女,飄浮在半空中,極目遠眺着下方,好似天女下凡,整條街道瞬間多了幾分仙氣;有的三五成羣,散發着五顏六色的光芒,放眼望去,猶如飛在空中的幾座五彩繽紛的島嶼,詩情畫意,惟妙惟肖,令人浮想聯翩。我愜意地徜徉在這一片栩栩如生的“燈海”裏,身臨其境,好像自己也是一盞明燈,放射着光芒,照亮了明年和睦的光景。一個接着一個了花燈宛如連串的繁星,把整個蒼穹都給點燃了。一團一團五彩斑斕的火焰,把新年的氤氳沁入每個人的身體。我們一家人圍在一個角落,默不作聲地觀賞着花燈,一絲絲溫暖也鑽進了我們的心扉,對新年的無限憧憬在不知不覺中也變得更加強烈了。

我們又繼續隨着川流不息的人羣向前走着,我瞥到了前方美不勝收的.景色,頓時目瞪口呆——前面的花燈竟然更加多姿多彩:那數不勝數的花燈明晃晃的,光彩交織在一起,引人注目,顯得流光溢彩。那闌珊的燈火灑在人們的頭顱上,我也如醉如癡地凝視着它們——這一切就像在進行一屆選美大賽似的,人們就是裁判,來決定誰是最耀眼的。一隻只花燈倘若一位位閉月羞花的妙齡少女一樣,亭亭玉立,個個都風姿綽約。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃”。我眼泛淚光,卻微微一笑,也有一句禱告在心頭油然而生——新的一年但願全家人都健康幸福!

“袨服華汝着處逢,六街燈火鬧兒童。”這一個元宵節,我們一家人就在這一片燈海中悄然度過了。我戀戀不捨地離開了這片燈火,新年的鐘聲已叩響了未來的門,把一切美好的記憶全都存在了腦海裏。我真想用相片來把這一刻定格啊!可惜時間已匆匆逃去,溜進了另一片海域。別了,過去!別了,花燈!

標籤:錦集 九篇 春節