【精】關於思念的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的關於思念的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於思念的作文1

人爲什麼會這麼孤獨呢？難道這個世界是以孤獨爲養份運轉的。

每天晚上回去的第一件事就是打開手機然後等着那條從不遲到的天氣信息。其實每天把手機開到很晚並不是爲了等那條無關緊要的信息。我總希望在某一個夜晚，收到某一個人的短信，不管是他或是她。每天夜晚都會有一種空虛的感覺，就像剛在河中游了幾個小時爬上岸的那種感覺全身虛脫無力，躺在牀上慢慢地咀嚼那種滋味才知道它叫孤獨。我是孤獨的人嗎？我一直認爲我不是，可每當夜在我面前剝去世間那喧譁的僞裝露出靜謐的面孔時，我才發現我一直很孤獨。

隨便在牀頭翻出一本舊書希望借那些美好的故事沖淡這杯孤獨的濃茶，才發現孤獨是沼澤，你越掙扎陷的越深，那些美好的故事像一隻只黑暗中的手將你拉入沼澤越陷越深，直至絕望。每當這時我就會死死地盯着手機，明知道不會有人來信，卻遲遲不肯關機。像一個倔強的小孩死死拉着遊樂場緊閉的大門不肯離去，好像一關機我就什麼都沒有了。失去這最後一根稻草，所有的'希望都會破滅。可每一次等來的都只是那逃不出的命題，這像一個死循環，每天等待都是絕望。

指尖在鍵盤上游動，看着屏幕的藍光逐漸變淡、破散，竟有種釋然的感覺。透過窗戶盯着那明亮的星星，我感覺離它越來越遠，因爲我在下沉，下沉到那個連星星也照不亮的地方。

關於思念的作文2

過去的時光又重提，思念溢滿了整個心房淚水，又悄無聲息的滑落，怎麼擦也擦不盡。

初四的旋律是緊張的，人們的每一根神經都繃緊，我在臺燈下奮筆疾書，12點整，放下筆，又禁不住思緒萬千。初四的生活是忙碌的'忙碌得連一點閒都偷不出來，每一個人都在拼命，怕被別人超過，怕考不好，怕老師家長的訓斥，初四，我們所怕的事情有太多，

你可知，我多恩年以前的無憂無慮、自由自在。我多想念窗外那抹淡淡的雲我多恩念昔日。

曾幾何時，我爬在窗臺數星星，曾幾何時，我爬在窗臺默默祝願，側曾幾何時，我爬在窗臺迷戀着那一片透徹乾淨的天空，如希臘少年的眸子，深邃而悠遠，讓人禁不住陷在裏面，不想再出來。腮邊滑過一滴透明的液體，我知道，那不是淚，而是思念，對那片藍天的思念。

初四，關閉了我的那扇窗，即使窗臺上堆滿了灰塵，我的目光不再遼闊，甚至不再寬闊。窗外的梧桐在窗臺上映下斑駁的影子，卻映不進心裏，心中那份理想，那個夢，已遠去，被重新填充上了現實，即使殘酷，卻容不得我發表任何屬於我自己的意見。

我多想，時光能夠再重來一次，我一定會好好珍惜那份美好，好好的留住那份美好，不會再讓它逝去。

何時，我的思念能被打開，何時，我曾再見到那如果凍般的藍天。

關於思念的作文3

月兒圓圓，月餅甜甜；瓜果飄香，親人團圓。一眼一年一度的中秋節又如期而至，此時此刻每個人的臉上洋溢着幸福的笑容。

早上，我陪同媽媽去早市買月餅，到了早市我才發現這裏早已人山人海，到處充滿節日喜慶的氣氛。我和媽媽徑直來到賣月餅的攤位前，攤位上擺着各種各樣美味可口的月餅：有五仁月餅、豆沙月餅、棗泥月餅……我和媽媽挑選了我們愛吃的五仁月餅，接着又買了許多水果懷着喜悅的心情滿載而歸。

中午，媽媽大顯身手，親自下廚燉了許多好吃的：有小雞燉蘑菇、紅燒排骨……媽媽還把親朋好友請來吃飯，舉杯暢飲，其樂融融，溫馨極了。

晚上，我們舉行了家庭聯歡會。每個人都表演一個精彩的節目：我表演的下腰贏得了陣陣喝彩，媽媽唱了撥動心絃的《時間都去哪了》，爸爸聲情並茂的'朗誦了一首蘇軾的《水調歌頭》，贏得了陣陣掌聲，此刻月亮仙子也爬上了天空，我們全家一邊品嚐美味的月餅一邊賞月，望着她那美麗的身影了，我深深的陶醉了。

中秋節讓每個家庭團圓相聚，讓每個家庭歡聲笑語，讓每一個人享受幸福的時刻，我非常喜歡中秋節！

關於思念的作文4

一張泛黃的相片，有一位上了年紀的女性，她皺紋已多，但慈祥的臉孔使她成爲大家喜愛的人，我的奶奶。

奶奶已經歸天很久了，我們相處的日子並不多，且奶奶家離我家很遠，我無法時常關懷她、照顧她。然而儘管我與她沒有經常相處，她對我的親切、無窮的愛，卻讓我記憶深刻，難以忘記。

奶奶還在世時，每當過年，爸爸便會開車載我和哥哥到苗栗去找她。她總會煮一桌熱騰騰的菜給我們吃，她煮得非常好，色、香、味俱全，總令我吃了還想再吃。奶奶也跟我說爸爸兒時的種種趣事，我聽得非常快樂，有時還會笑到肚子痛呢！奶奶非常期盼我們成績能很優秀。她跟我們講一些讀書的方法、人生的哲理，不 時的叮嚀我們，不僅希望我們成績優秀，也希望我們擁有好的.品格。我的奶奶，我的良師。

雖然奶奶已經過世，但她對我的好，我銘記在心。每當看到這張舊照片，我總會想到我們相處的點點滴滴，不時會落下眼淚。即使淚水乾了，我對奶奶的思念也不會停止。一張奶奶的相片，充滿樂與淚的相片。

關於思念的作文5

想念是一株株不可磨滅的火苗。她是我最想念的人---宋老師。那是五年級的時候，當我第一次踏進校園，會聞到讓人陶醉，甚至讓人忘了自我的芳香，校園前的兩顆大樹像哨兵一樣高高聳立真，顯現出堅強不屈的樣子，當我走進這個班級映入眼簾的是人山人海的同學，上課了我猜想着會是一位怎樣的老師呢?和藹可親還是嚴肅?當老師踏進教室大家都驚呆了。她擔任音樂課，她矮小、瘦小、給人一種弱不禁風的感覺，彷彿致遠輕輕一碰就會碎、像陶瓷一樣脆弱。

。老師打開了嗓門、我們大家仔細一聽、此曲乃因天上有人間哪得幾回聞。突然有一天老師走了，再也不回來了，老師在走之前留下了眼淚，這眼淚包藏着老師對我們的哎，更包含了老師對我們的`依依不捨，老師把我們看做事她的孩子，細心呵護我們，給我們溫暖。同樣我們也把老師當成是第二個母親，陪我們歡笑，給我們鼓勵，老師的每一個坐、每一個笑都深深印在我們的腦海、不可磨滅。放學後，有人告訴我們老師走了、我們流下了沉重、失望、難過的眼淚，就像媽媽離開我們一樣，就如同失去了母愛，失去了溫暖，失去了光明，忘了自我。

誰也忘不了婉轉動聽的歌聲、她那和藹可親的樣子、永遠忘不了、直到永遠。這就是我最想念的人似媽媽似朋友和和藹可親的人——宋老師。

關於思念的作文6

空中掛着一輪圓月，他把皎潔的月光灑向了寂靜的大地，使大地彷彿蒙上了一層銀色的輕紗。使人倍感寂寞，此時此刻對遠方親人的思念也加劇了。

月兒掛在天空像一位仙女坐在雲層上，身披着銀色的輕紗，從她的眼中彷彿流露出對親人的思念，而且她身上穿的輕紗在風的吹拂下，也在隨風擺動，顯得更加的淒涼。

樹在一個小丘上立着，它的樹枝已經枯死，樹上只剩下幾棵光禿禿的樹幹，()有的樹幹已經裂開了口子，上面停着幾隻烏鴉，烏鴉在寂靜的夜晚啼叫，顯得更加的淒涼。

水面上同樣也鋪灑了月光，隨着微風的吹拂，平靜的湖面也蕩起了一陣陣漣漪，十分的美麗。山在月光的襯托下也顯得十分的朦朧。

頓時，我的`心中也燃起了對親人的思念之情，想起了遠在他鄉的父母，他們此時此刻是否也在觀賞這輪圓月，是否也想起了我呢？“舉頭望明月，低頭思故鄉。”此時，我多麼希望和爸爸媽媽在一起賞月啊，多麼希望能和他們呆在一起啊，但是他們卻不在我的身邊，希望這美麗的月光能夠捎去我對親人的思念，同時也希望遠在他鄉的父母能夠平安健康。

關於思念的作文7

風是紅色的嗎?風是紫色的嗎?風是藍色的嗎?不，不，我來告訴你吧，風是五顏六色的。

春天的風，是綠色的。風兒一吹，小草從土地裏探出了小腦袋，微笑着跟春風打招呼呢!抽出了嫩芽，小河變得更歡了，丁丁東東地流着，好像在大合唱。大樹也抽出了新的枝葉，微風輕輕一吹，枝葉就隨風飄舞。綠色的風兒把大地的每一個角落都吹綠了。

夏天的風，是火紅的。太陽公公被風兒吹得滿臉通紅，正大口大口地喘着粗氣呢!雲小姐被風兒吹紅了臉，連忙躲了起來。風兒把桃子給吹熟了，一個個的大桃子都綻開了笑臉，一個挨一個地向人們傳播喜訊呢!風把大地都給烤紅了。

秋天的風，是金黃色的'。風兒一吹，田野就變成了金黃色。高粱笑得直不起腰，稻子被金燦燦的果實壓得直不起腰楓葉脫下了綠襯衫，換上了紅色的新外套。橘子變得黃澄澄的，你擠我碰，爭着要人門去摘呢!人們都神采奕奕。金黃的風，把大地鋪上了一層厚厚的金地毯。

冬天的風，是銀白色的。風兒一吹，就吹來了銀白色的雪花。雪花像一個個可愛的小精靈，在空中玩鬧嬉戲。玩累了，它們就慢慢地落下來，躺在地上舒舒服服地睡大覺。歡快的小河變得平靜了。河面上結了一層厚厚的冰，真像一條白色的綢帶。雪花娃娃們給大地披上了一件棉襖，風一吹，大樹就發出‘丁零’，‘丁零’，的聲音。好像給大樹繫上了小鈴鐺。銀白色的風把大地都浸在銀色的世界裏。

風的顏色是絢麗多彩的，它給我們的生活帶來了美好。

關於思念的作文8

如果你問我現在最思念的人是誰？那我一定會毫不猶豫地回答：“我幼兒園的啓蒙老師——洪老師！”

記得我小時候，我雖然長得十分文靜，卻是有名的“調皮大王”，有“皮猴” 的'外號。剛上幼兒園時，媽媽一帶我去幼兒園，我就拼命地哭鬧，死活都不肯去。

那一次，媽媽連哄帶騙地把我帶進幼兒園，但是媽媽一走，我便哭鬧了起來。旁邊的小朋友見我一哭，就都跟着哭了起來。副班主任見情況不妙，連忙叫洪老師過來安慰我們。洪老師來了，並沒有訓斥我們。她就像一位大姐姐一樣，輕聲細語地安撫着我們，讓我們先回到座位上，然後走到鋼琴邊，彈了一首非常好聽的樂曲。小朋友們一聽到樂曲，就像是吃了安神藥一般，都停止了哭鬧，乖乖地坐在座位上，安靜地聽着，我也不例外。從此，我深深地喜歡上洪老師了。

自從那次遇見了洪老師後，我每次都會開開心心地去幼兒園，因爲，我知道去幼兒園就能見到洪老師了！是洪老師牽着我陪伴我走過幼兒園那段無憂無慮、天真活潑的美好時光。

記得畢業那天，小朋友們都一個個都在哭泣，而我卻沒有哭，我只想像第一次見洪老師那樣，聽她彈那首樂曲。洪老師好像讀懂了我的心意，便再一次彈奏了那首樂曲。後來，洪老師還把這首歌的錄音帶給了我，而這首歌的歌名就像洪老師一般，深深印在我的腦海裏，這首歌叫《老師像媽媽一樣》。

現在，每當我聽到這首歌，都會想起洪老師那甜美的笑容和那雙在琴鍵上不斷飛舞的手。

關於思念的作文9

燈光下，我用筆寫下的一份永遠無法寄出的思念……

——題記

葉兒落了，掉入了那片長埋您於地下的土地——帶着我的思念。您，收到了嗎？

十一年了，我們的對話還只停留在這十一年間的一個夢裏，記憶中的您早以褪盡了顏色，僅存的記憶已不足以被喚起。今天，遙遠的思念將喚起僅存的記憶，您的形象也將在記憶的長河中再次崛起！

爺爺，您像風，吹開了烏雲，還我一個無瑕的月盤，在窗前沐浴清風，是我對您那遙遠的思念；

爺爺，您像光，前面的道路有陰影，我不怕，而且我也知道，這是因爲在我的身後，有您，在黑暗中尋找光明，是我對您那遙遠的思念；

爺爺，您像海，浪花朵朵，護送我渡過激流險灘，靜坐海岸聆聽海的聲音，是我對您那遙遠的思念；

爺爺，您像梅，學會頑強不屈是我對您那遙遠的思念；

爺爺，您像鬆，學會堅挺不倒是我對您那遙遠的`思念；

爺爺，您像蓮，學會潔身自好是我對您那遙遠的思念。

遠在天國的您呵！要是看到了一隻揮翅的白鴿，請捉住它，那是我們的信使，它身上承帶着我對您那遙遠的思念；遠在天國的您呵！要是看到了一片粉色的雲，請輕撫它，也就撫慰了孫女對您那遙遠的思念；遠在天國的您呵！要是看到了一顆最亮的星，請別讓烏雲遮蔽了它，因爲它是孫女對您那遙遠的思念……

燈光下，我用筆寫下了一份永遠無法寄出的思念……

靜謐的夜空中，爺爺正對着我靜靜地微笑……

我才知道，這份遙遠的思念，原來我早已寄出了。

關於思念的作文10

如果母愛是大山，我就是山上的石頭，母愛是大樹，我就是樹上的葉子，母愛是藍天，我就是空中飛翔的小鳥。人們說母愛深似海，母愛重於山，而我說母愛是在人心靈枯竭時的一泓清泉一天，天灰濛濛的。我一個人走在陰森的道路上。心裏十分急躁，因爲早上我與媽媽吵了一架。於是我生氣的衝出家門，早早的`來到了學校。但我的心裏卻想着爲什麼我和媽媽吵架。媽媽平時對我這麼好。

不知不覺中我來到了學校，大門沒有打開。於是我蹲在門口，思考着。忽然感到冷嗖嗖的。原先我出門時沒加衣服。我不禁打了一個寒磣，怪響的。

忽然從回家的路上傳來了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會是誰呢?我一看原先是媽媽找我來了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽到母親聲音中帶着一絲哭聲。“媽媽哭了，媽媽是爲我而哭的。”我真不是個東西。“媽媽”我跑過去。媽媽看見我，立刻跑過來，說我怎樣這麼不聽話，這麼冷的天跑了出來，見我一向沒回來，特意拿來了毛衣怕我着涼。“媽”我一把撲進媽媽的懷裏，哭了起來。

突然，校門開了，媽媽轉身要走，我準備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉過身來，“你也要注意身體”。我說。說完我走進了校門。

在學校裏，我一向想着早上的事，媽媽爲我付出這麼多，我也就應回報她纔對。於是母愛一向激勵着我，所以我牽掛母愛，更牽掛母親。

關於思念的作文11

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，又到了一年一度的清明節。清明節又名踏青節，它是一個禮敬祖先的傳統節日。在這一天，人們會去掃墓祭祖，也會去親近自然，踏青遊玩。對於我來說，清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲傷。這個節日，蘊含了許多令人難以忘懷的事情，當親人入土爲安時，我們只能在墓碑前嚎啕大哭，唉聲嘆氣，因爲這意味着，我們再也看不到他們的面孔了，再也聽不到我們與他們的歡聲笑語了。

每到清明節，爸爸媽媽總會帶我去“看望”太公太婆。當我走到太公太婆墓前，我總會開心的`笑起來，但轉眼間，我又會默默哭起來。媽媽看見就會問我：“雯雯，你爲什麼看着墓碑上的太公太婆，一會笑，一會哭呀?”這時，我撲到媽媽懷裏，哽咽着說：“那是因爲我想到了小時候太公太婆陪我玩時的快樂，但我又想到了這種快樂永遠永遠也回不來了。”當我說完這句話，我便會情不自禁的想起兒時的那種快樂。

小時候，我去太公太婆家看望他們時，太公坐在他的專用太師椅上，用他那粗糙的大手抓住我白嫰的小手，和我談天說笑，每次我們聊得都特別開心。太婆總會笑眯眯地拄着柺杖，拿出一顆糖對我說：“雯雯，甜甜蜜蜜的過好每一天。”太公太婆對我的愛和快樂，永遠也說不完。

時間一去不復返，快樂一去不復返。有些快樂你要好好去珍惜它，愛護它。

關於思念的作文12

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"

每年到這個時候，我就會想起我已過世的外公。外公在生的時候，每次都會在我家住三個月，然後又回老家住三個月，來來回回，而且每次還會帶很多好吃的給我們，所以我每次我盼着外公早點來我家。可是，現在怎麼也盼不回來了。

記得有一次，外公帶我回鄉下，我放下行李就往屋後的菜園跑去，外公見了，不慌不忙地走到菜園裏，給我介紹菜園裏的每一種蔬菜，我和外公一起摘了幾個鮮紅的.西紅柿，還挖了幾個白色的地瓜呢！

外公還帶我到屋前的小河邊用小吊杆釣小龍蝦呢！我和外公先找了一點兒誘餌放在魚鉤上，然後把魚鉤放進小河裏，小龍蝦很快就上鉤了，不一會兒，我們就釣到了很多小龍蝦。外婆把小龍蝦煮給我們吃，雖然有點辣，可是我覺得還是很好吃！

可惜這些時光已經一去不返了，我還記得外公的叮嚀：好好學習，孝順長輩，將來一定要成爲一個對社會、祖國有用的人，還要多多回家看外婆

外公，您放心吧，您的話時刻在我耳邊響起，我一定會努力的！

關於思念的作文13

春光明媚，難得的一次春遊。我躺在草地上，仰望着天空。湛藍的天空上吊着幾朵白雲，看上去，別有一番風味。看!這一朵白雲像魚，那一朵白雲像汽車，還有一朵像一架飛機……不過，有一朵白雲很像一個人慈祥的臉龐。

我進入了夢鄉。在夢裏，我看見了一個老人，她慈祥地笑着，並且還叫着我的名字，那深深的皺紋告訴了我，她的蒼老。我想起來了，是我的'奶奶。奶奶最疼愛我這個孫子，因爲我是家中孫輩裏最乖的，最聽話的。

儘管如此，但我對奶奶卻有着深深的愧疚感。那時，我還小，我和奶奶在家裏玩氣球，我一腳把氣球踢給奶奶，奶奶也學着我那樣，一腳踢了過來。奶奶不小心摔倒了。由於奶奶年紀大了，骨頭比較容易碎，所以她便倒地不起，我也不知道該怎麼辦。

幸好這時媽媽和小姑回來了，把奶奶送到了醫院。看到奶奶躺在病牀上昏迷不醒，我真的好恨我自己。我害怕奶奶會離開我，忍不住眼淚就流了下來。不過奶奶並沒有責備我，反而還來安慰我。正因爲這樣，更讓我感到對不起奶奶，最不敢面對奶奶的笑容。

現在想起來，我的眼眶還是不由自主地盈滿了淚水。

因爲不敢面對奶奶，我很少去黔西看望爺爺奶奶。我感覺到了奶奶的孤單、寂寞。

天邊，那一朵白雲飄啊飄啊，我看着，看着，心中卻有一絲的溫暖。我希望這一朵白雲能夠載着我對奶奶的思念，飄過草地，飄過河流，飄過山林，一直飄到奶奶的身旁……

關於思念的作文14

我沒有父母的管教，所以才變的自由、放縱，所以纔在困難面前退步。我的父親從三人世界裏面走了出去，走的時候，不願回頭，我看見他的淚水在往下掉，現在只有我一個人在家，孤獨、寂寞一直在陪伴我。

那一天，是我一生中最難忘的一天，父親走了，母親也出去工作了。父親走時，叮囑了我很多，我也隨着他的話語點頭，不知道該說什麼來留住他。可能因爲時間的關係，父親沒有繼續說下去，我看着父親離去的背影，我的眼眶溼了，止不住那“嘩嘩”落下的淚。

我有點恨父親，竟然會拋下我不管，難道他不喜歡我了？我做錯事令他不高興了？呵，這真是些天真的想法，可我想的也沒有錯呀！我有點恨又有點想念父親，想起他每天在家輔導我的功課，使我的成績一直名列前茅，想起父親做飯是笨笨的樣子，我不禁微微笑了，可這一切只能成爲回憶，已無法再挽回！可想起現在，沒有人來輔導我的.功課，沒有誰再做飯給我吃。

我不願再一個人躲在牆角落淚，我不想再像個沒人管教的野孩子，我不想再一個人再期望的對着窗子呆呆的等待父親回來！

父親，我謝謝您給我父愛，可您不能給了我一點又收回去呀！我還要好好報答您。父親，我真的好想你！我真的很需要你！

關於思念的作文15

牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯結親情、聯結友情、聯結感情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑑別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述着因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的.悲涼的美麗。

牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片雲，隨着天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內含血緣關係、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛僞的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作爲。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現;問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。

牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。