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猜猜她是誰作文15篇【精華】

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜她是誰作文15篇【精華】

猜猜她是誰作文1

我的朋友,她梳着一頭烏黑的長髮,好像一條瀑布傾瀉而下。她的眼睛水汪汪的,就像兩顆大寶石,眉毛彎彎的,像一條小船。她有一張瓜子臉,很多人見了她都說她的臉像瓜子。她長得非常白,我們很多人都叫她白果子,這是她的第二個名字。

我的'朋友是一個熱情大方的人。有一次,我的尺子丟了,她看見了,連忙對我說:“我剛好有兩把尺子,借你用一把吧。”我非常高興,拿了尺子。此外,在班級裏,要是哪位同學有不會做的題,她都會熱心地教會那位同學。

她最擅長做手工了。上次,我想做一隻小花貓,可是我一點也不會,該怎麼辦呢?就在這時,我的朋友跑過來熱心地說:“我來教你做吧。”在她的幫助下,一隻活靈活現的小貓出現了,我非常感謝她。

聰明的小朋友們,快點用你們那機靈的小腦瓜,猜猜這位小朋友到底是誰吧?

猜猜她是誰作文2

她戴着一副粉紅色的眼鏡,留着黑色的長頭髮,她的一根根頭髮像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課,她總是穿着運動鞋。

她擔任數學課代表,她寫字寫得很漂亮,她的作業曾被楊老師稱爲“免檢產品”。那天下午,我們正在寫四會字,楊老師走下講臺來檢查同學們有沒有寫錯字。當楊老師走過她的旁邊時,看到她寫字寫得很漂亮,就稱她的字爲“免檢產品”。全班同學非常羨慕她,就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞,也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產品”。

她有一個很好的生活習慣就是愛乾淨。有一次,我值日時發現有些同學的抽屜裏面還有沒有吃完的食物,碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時,裏面一乾二淨,一點垃圾也沒有。她座位旁邊的'地板上也很乾淨,她用過的紙團不是隨手一扔,而是放進垃圾桶裏。每次開學前,她都會主動來打掃衛生,把教室打掃得乾乾淨淨。

我喜歡她開朗的性格和優秀的品質,她是我的好同學和好朋友,你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

她剪着一頭整齊的短髮,劉海用髮夾夾住,露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的.小嘴巴。她因爲身材矮小,所以長期坐在班上的第一、二排。

她很喜歡美食,經常拿媽媽的手機查這個怎麼做、那個怎麼做,每天的早飯幾乎都有她做的飯。

她是一個電視迷。每天她都要看電視,吃完飯看、寫完作業看,連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的時候,目不轉睛,專心致志,看得津津有味,如癡如醉,看到精彩的片斷還會哈哈大笑。

她還是一個喜歡助人爲樂的人。星期五下午放學的時候,她經常留下來幫助清潔阿姨打掃衛生,她先掃過道,再掃書包櫃和書架的下面,直到整個教室變得乾乾淨淨、一塵不染。清潔阿姨說:“同學,謝謝你!”她開心地笑了。下課的時候,她還經常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事,爲此還被評爲了“三好學生”。

大家能猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文4

在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。

她個子高高的、瘦瘦的,烏黑髮亮的頭髮像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的,臉上總是掛着甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛彷彿是一盞燈,爲我照亮黑暗。她的嘴巴塗了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的.牙齒。

她在課堂上經常給我們講笑話,帶我們玩遊戲,教我們寫作。比如,今天我們學習寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風趣,這不,有個小男孩站起來說她的頭髮烏黑髮亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時鬨堂大笑。

現在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。

猜猜她是誰作文5

她長得很高,一頭烏黑髮亮的長頭髮,總是梳着一個馬尾辮,前面還有一些劉海兒,圓圓的臉蛋肉嘟嘟,有一雙明亮的大眼睛水汪汪的,就像兩顆寶石。靈巧的'小嘴,能說會道,可愛極了!

她有很多愛好,比如:學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒,她寫的作文可好了,上課的時候總是認真聽講,積極發言,老師每次都誇獎她,我們一定要向她學習。

記得有一次,她參加了學校的作文比賽,她特別努力,想着老師講的作文細節,分段和過程……她很着急的緊皺着眉頭思考着。她自言自語地說:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比賽結束了,結果出來了,哇!她真厲害,得了一等獎,她高興極了!

我想:她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

她有一頭烏黑的頭髮,總是扎着一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的`嘴巴。

每天早晨,你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛生,她認認真真一絲不苟,每天她都是反覆地打掃衛生。我們班之所以是衛生先進班級,都是因爲有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。

每天她都做着同一件工作,那就是——領讀。早晨同學們一到齊,她就開始領讀,她一直堅持,孜孜不倦地做着,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認真領讀的女孩還是她。在她心裏,只要有一個同學來上課,她都會認真打掃衛生,認真領讀。

她不僅熱愛班級,還樂於助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊,可是四周的同學不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎麼辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。

當然,如果你在學習上如果有不會的,問她就對了,她一定會認真地給你講題的,有時問題的人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。

她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認真,既樂於助人,又有耐心的女孩,她就是——王秀中。

猜猜她是誰作文7

在我們班上,有這樣一位人見人誇的同學。她留着又黑又長的頭髮,恬靜的臉上時常掛着嚴肅的表情。她皮膚白皙,彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛,笑起來露出一口潔白整齊的牙齒,可好看了!

平時,她的`性格很文靜。聽她說話都是輕聲細語,就像春天裏下起的一場毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的,就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜,但其實只要你逗一逗她,她就會立馬發火,像老虎一樣朝你撲來!

她有許多外號,比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次,我經過她身邊,發現她正在聚精會神地看書。只見她看得津津有味,就連有人叫她,她也只是應了一聲,然後就繼續看書。我還發現,她的書包裏全是書,有故事書、詞語書……只要是跟知識有關的,都在裏面。難怪老師曾經給她寫下這樣的評語:“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。

她是一位熱心有愛、樂於助人的同學。又一次,我在搬東西時不小心扭到了手。她看見了,立馬衝了過來,一把扶住我,然後幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她!我心想,我要向她學習,也做一個樂於助人的好學生。

你們猜出這位同學是誰了嗎?沒錯,她就是我的好朋友吳彥儀。

猜猜她是誰作文8

在我們班上有這樣一個人:她圓圓的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在她的臉上,她有個櫻桃小嘴,一對“?”似的小耳朵。她生氣時眉毛高高地挑起來,圓圓的大眼睛瞪着她的“仇人”,她會在教室裏追着她的“仇人”跑,一圈、兩圈、三圈……她很喜歡跑步,她是我們班裏跑得最快的。

去年體育節,她代表我們班參加“女子60米個人跑步比賽”。隨着裁判老師的`一聲令下,她火箭一般地衝了出去,在同學們的加油聲中她衝向了終點。啊!她超越了其他選手取得了第二名的好成績。在同學們熱烈的掌聲中,她登上了領獎臺,那時候,我們全班都爲她喝彩,她都差點兒哭了出來。她得了銀牌,她的眼裏好像噴射出燦爛而快樂的火花。那時候,我們全班都把目光投在她身上。也因爲她,我們班也獲得了集體二等獎。

這就是我的同學,你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文9

朋友就是一位知己,就像周華健唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有。”她就是我最好的朋友。

太瘦小的身材,不高也不矮的個子,小把子,笑起來像朵花!我們的友誼是從這個時候開始的。

有一次上體育課,老師讓我們跑80x2也就是4圈。我們很驚訝!4圈!不累個半死啊!很快到我們了跑了!老師一聲下去!我飛快的.奔跑着,我的心跳加速!大口的呼吸、吐氣、最後跑了個12名2分16秒回到教室裏我難受死了有吐可難受了我中午也沒吃飯!我的朋友她看到我很難受她就一直在照顧我可不是一小時或倆小時是一天啊!晚上她還打電話問我好了嗎?我們就是這樣認識的,她就是我的好朋友,我就是她的好朋有我們一起上廁所,一起吃飯,一起逛街……我們是這個世界上最好的好朋友!

你們猜出她是誰了嗎!

猜猜她是誰作文10

我有一個好家人,她是我的家人,也是我的夥伴。

她的.頭髮是深紅色的,常常扎着丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。

她有很多優點,比如,愛乾淨、樂於助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起牀不疊被子,一會說我愛玩,忘記了學習,一會說我不整理房間,把家裏搞的又髒又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這麼做是爲了我好。

她還酷愛打太極拳,每天早早的就起牀了,一般身穿寬鬆衣服,先是深吸一口氣,然後下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行雲流水,一招一式都那麼穩健,她爲了有這麼一個好身體,每天不管是颳風下雨,還是嚴寒酷暑,都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。

你猜到她是誰了麼?

猜猜她是誰作文11

她,長個圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛。但是,“寡言少語,孤獨內向”這些成語卻一直陪伴着她,是大家一致同意的性格。雖然她很內向,不過她一直有一顆活潑開朗的心,誰也沒有想過,這麼不愛說話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了,最大的理想是成爲一名作家。她,永遠保持着一顆童心,雖說已經上國中六年級了(國小是五年制的),但是,少兒頻道的所有節目她都爛熟於心,甚至能把什麼時候播什麼節目背下來。不過她雖有一顆童心,思想卻很成熟,總能在家中做一些力所能及的`事情。

她,雖然平常考試不突出,有時也很不理想,但是一到了真正的考試後,總能穩坐班級前三。

她是是一個快樂的孩子,她是一個奇怪的孩子。寫完作文後,我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰,媽媽說:“這個丫頭像你。”像我?就是我,希望大家能和我做一個好朋友。

猜猜她是誰作文12

她長了一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子臉,長着像月牙的小嘴巴,而且瘦瘦的,個子比我矮一點。

她是一個即開朗又熱心腸的同學。記得有一次我不敢跟老師問事情,是她主動幫助我問老師,還有一次我的筆被別人搶走了,是她主動幫我要回來的,她真是個樂於助人的好孩子!

她是一個特別會講笑話的女孩,每次都讓我捧腹大笑,她跑步也特別快,有一次我們比賽我使出吃奶的勁也追不上,最後她贏得了比賽,但是她也沒有驕傲,而且她還對我說沒有關係,下次加油!

她畫畫非常漂亮,記得有一次老師讓畫自己最喜歡的動物,我總是畫不好,是她幫助我畫的簡直像真的一樣,而她同時跟我畫的一樣,老師把我們的畫展示給同學們,同學們看的'目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好,比如拉小提琴、寫字,她的字寫的即工整又漂亮。

她很調皮,總是在我們捉迷藏的時候跑到樓上,讓我找不到她,還有一次她把彩泥放到我的手上,把我的手都粘上,最後我回家的時候才把手上的彩泥拿下來。

說了這麼多你已經猜到她是誰了吧!

猜猜她是誰作文13

看!鏡子裏的人是誰,梳着一條小辮子,眉毛像彎彎的小月牙,下面長着一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴,仔細看的話還能發現她耳朵旁邊長着一顆痣呢!

她有一個小缺點,那就是上課發言不積極。上課時,每次老師提問題,她都不會立刻舉手,而是慢慢地想一想,會的話,就悄悄地舉手,但也不回舉過頭頂;不會的話,就避開老師的目光,裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文,她總是想:我得想個辦法躲過去才行。於是,她就會把什麼東西故意弄到地上,彎下腰去撿,等把東西拿上來,早已有選好的.同學在那兒大聲朗讀了。

雖然她上課發言不積極,但是在課堂上,她的課堂筆記記得可是滿滿的,聽課也很認真,小身板總是坐得端端正正,除此以外,作業、作文字也寫得又快又好,經常得A+。

看到這兒,你們一定特別奇怪,我怎麼會這麼瞭解她呢?哈哈,告訴你們吧,其實這個她就是我呀!

猜猜她是誰作文14

她有着一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌着一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的`嘴巴好像自帶口紅哩。

她的優點很多,同學們都很佩服他。

首先要誇誇她的字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業,她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。

此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會大叫一聲:“太好了”,然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時,當老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣衝出去,有些男生都比不過她呢。

你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴,她還長着一頭長長的頭髮。她中等個子,不胖不瘦,她最大的特點就是喜歡畫畫。

有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的.畫。等我們回到家開始畫畫,她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上,每一次評比的時候她總會得獎。

還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫,她畫的這幅畫非常好看,上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。

她平常還喜歡閱讀,每當課餘時間,她總會抱起一本書在看,每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍,並把它摘抄在積累本上。

有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節都得哈哈大笑。

我和她一起玩,一起寫作業,我和她每天都很開心。

她是一個可愛的女孩,你們能猜的到她是誰嗎?