有關面對堅強作文集合五篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的面對堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。

面對堅強作文 篇1

當雙手合上《格列佛遊記》，我的思緒已飄向那遙遠的印度洋，彷彿隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫生一起，一起感受到了大人國人民對和平的渴望，感受到了小人國人民團結友善的情懷，感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求，也彷彿與主人公一起，乘風破浪，一起經歷狂風暴雨，一起經歷令人驚奇的非凡旅行。

格列佛是一位勇敢機智的探險家，他曾多次遠渡重洋，周遊列國。他每去一個地方，都會遇到很多危險和挑戰：在小人國他被當成怪物受到攻擊；在航海途中遇到驚濤駭浪；在飛島國被當作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰，特別是當他所乘坐的船隻在洶涌的波濤中翻船後，他卻一點兒沒有絕望，總是相信自己能夠戰勝所有困難，因此他總能化險爲夷，轉危爲安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿着冒險與挑戰，儘管生活也有冷酷的一面，但他卻自信而堅強地將命運的重擔挑起，盡情地綻放生命之花，使生命之花豐富多彩，奼紫嫣紅。

誠然，我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激，我們的人生也不一定會像他那樣驚心動魄、充滿傳奇，但我們不能沒有格列佛那自信堅強的勇敢精神以及他對生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天，學校組織運動會，我班沒有其他同學報名參加800米，班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒有跑過800米，但我想我何不挑戰一下極限，於是接受了這個任務。起先媽媽極力反對我去參加比賽，原因是800米比賽非常艱苦，又覺得我比較胖，肯定吃不消。但看我態度堅決，而爸爸也覺得值得一試，就只好隨我去了。比賽過程中，開始還可以，但200米後就開始呼吸急促，和領先集團有了距離。到了400米的時候，我更是越跑越累，呼吸困難，腳步沉重，雙腿像灌了鉛似的，兩條腿軟軟的，好象隨時都會跌倒一樣，我真希望自己跑的就是400米，但卻還只跑了才一半的'路程。但我想我不能放棄，一定要堅強，也自信一定能挑戰極限。於是我忍着疲憊，咬着牙堅持向終點接近，又跑了200米，我的腳步居然放輕鬆起來了，而且開始超越了兩名對手。最終，我跑完了全程，並且獲得了第六名。

每個人的生命都如同一首歌，只有堅強地面對命運的挑戰，才能奏出優美動聽的旋律，才能奏出動人心魄的最強音。這是參加運動會比賽讓我感悟到的，更是《格列佛遊記》讓我深深領悟到的。

面對堅強作文 篇2

我曾是一個性格開朗，愛蹦愛跳，無憂無慮的小女孩。那時我常對自己說：“長大了我要當一名舞蹈家，感謝父母的養育之恩。”

一年級的一場意外，我攤瘓了。坐上輪椅之後的我有了翻天覆地的變化：性格變得孤僻，脾氣變得暴躁，對朋友愛理不理的，甚至有些厭惡，在我看來他們的噓寒問暖十分虛假。媽媽看在眼裏急在心裏，想盡一切辦法，卻沒有一絲的改變，對於媽媽的淚流滿面，我仍是無動於衷。

曾經充滿歡聲笑語的家也因爲我的緣故變得冷清。我常常一言不發地坐在桌前畫畫，也許只有畫畫才能打發時間吧。

那天下午，我又獨自坐在桌前隨意地塗畫，這時窗臺玻璃上的一隻小蝸牛引起了我的注意，只見它揹着那沉甸甸的房子緩慢地移動着。我定睛看着，它真的很小，如果不在意完全可以忽視它的存在。我停下手中的筆，看着它爬到一半滑下來，而它卻倔強的向上爬着不曾停歇，這樣反覆了幾次，我的眼裏充滿了不屑與嘲諷。我又拿起筆畫着自己的畫，當我畫得些不耐煩時，又看了看玻璃，光滑的玻璃上留下了一道淺淺的白色痕跡。難道這是那隻小蝸牛留下的汗水嗎？咦？小蝸牛跑哪去了？擡頭一看，它已站在窗框頂端自豪的揚起嘴角微笑呢！不知怎的心裏竟有了一絲敬佩。

那晚，我在牀上翻來覆去，久久未曾入睡。一隻小小的蝸牛，它努力的活着，堅強的活着，倔強的活着，用自己的行動證明生命的意義。人生路上，總會遇到挫折、坎坷，只要堅強面對，一切都會好起來的'。我一定要改變自己，變回之前那個開心的孩子。

“只要堅強面對，一切都會好起來的。”也成了我的座右銘。我開始能心平氣和地面對媽媽，積極主動地配合康復訓練，媽媽消瘦的面容也開始紅潤；課上我嘗試舉手回答老師的問題，得到老師欣喜地表揚；課間我不拒絕同學們的關心，甚至能敞開心扉與同學們交談，看着大家燦爛開心的笑容，我也露出了久違的笑。

“只要堅強面對，一切都會好起來的。”我可能成不了舞蹈家，但可以成爲畫家、作家、科學家……

面對堅強作文 篇3

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊迴盪，我的眼前就會浮現出這樣一幅畫面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動着空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛着擁有雙手的蝴蝶風箏，那風箏在空中悠悠飄動，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。

當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時，當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時，當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以爲那就是她無形的翅膀時，當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時，我的心一次次被沉甸甸的.淚水與感動浸潤。我一邊流着眼淚，一邊用掌聲表達着我對志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創造自己的未來。

由志華姐姐我聯想到金晶姐姐，由放飛的風箏我聯想到奧運火炬，我對“隱形的翅膀”這五個字所包含的意義有了進一步的認識。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕，讓全世界所有的人都爲之動容。金晶姐姐也正是因爲擁有着一對隱形的翅膀，而沒有被命運所打倒。九歲時的金晶姐姐因爲惡性腫瘤失去了右腿，但這絲毫沒能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅強地生活着，並且以天使的表情笑對每一個人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅韌和豁達面對，憑藉自己的努力長出了一對翅膀，長出了豐盈的羽翼，最終成爲境外奧運火炬手，圓了自己的奧運夢。

爸爸告訴我：“每個人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄！”

媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢想，並能付之行動，你可以飛得比珠峯還高！”

老師告訴我：“上天對每個人都是公平的，給她關了一扇門，同時又會給她打開一扇窗！”

一切的一切都在告訴我，成長的道路不是一帆風順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對困難和挫折，學會堅強，即使翅膀斷了，心仍可以帶着夢兒飛翔！

面對堅強作文 篇4

隨着年齡的增長，我們褪去了兒時的稚氣，漸漸走上成熟，結束了國小時光，我們也踏進了國中的大門。

但是隨着學科的增多，我們的壓力也越來越大，從快樂的國小生活中，一下子走進這一所陌生的學校，讓我有些踹不過氣來……

一到星期五，我的心情就格外的好，上個星期爸爸回來了，這個星期我從學校回家沒有選擇步行，而是坐車。我一刻也不想等下去了，我想馬上回到家裏，馬上看到你們---myfaminy。可是，我懷着激動而又興奮的心情回到家裏，卻發現家中空無一人。我心裏有些害怕，但我自己安慰自己說，您們一定是在山上幹活。但隨着時間一點一點的流去，天色也漸漸暗了下來。我按耐不住了。

我跑去舅婆家，向她詢問你們的消息。我一次，兩次，三次的問着，可她什麼都沒有告訴我，可是眼看着，我就要“一哭，二鬧，三上吊”她只好告訴我，說：“你爸爸生病了，在醫院裏，媽媽去照顧你爸爸了。”她告訴我這個消息時我不相信。可是後來我也不得不信。我借舅婆的手機，懷着既沉重也不安的心情一個數字一個數字地撥打着您的號碼，電話一通，我便說：“爸爸，您沒有生病，您沒有生病對不對。我強忍着讓我的眼淚不要掉下來。可是在電話那頭的您卻說：“沒事的，爸爸沒事的，只是結石而已，把它打碎就可以了。”哦，連我自己都不知道，聽您說完後就只是簡單的說了一個“哦”。然後又馬上把電話掛掉。我這樣做您會恨我嗎？但是後來，我掛了您電話之後的事情你知道嗎？我掛了您電話之後就飛快的.跑進自己的房間，一個人在被窩裏，哭了起來。

您是這樣的堅強，可是在您生病時，您越是堅強，我就越是想哭。

您知道嗎？歲月已在您臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻瀟灑，一抹臉，您依舊笑容燦爛。您的背也彎了，也得操持這個家，您的手也變得粗糙了，爲的就是讓我過得更好。

爸爸您知道嗎？面對您在生病時，生活上的堅強，我的淚水就再也止不住了……

面對堅強作文 篇5

大地有愛是一個感人的故事，他讓我明白了一個道理。

故事的內容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學生，就要考大學了。他有一個妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個學校裏讀書。在劉天明大學聯考的前兩個星期，卻發生了一場不幸的事故——他們倆的爸爸在工地搶險時出事了，而又因搶救不及時而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞着他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最後瞞來瞞去，還是在大學聯考前第三天，讓即將迎接大學聯考的劉天明知道了這件事情。最後，經過家長、老師的`鼓勵之下，劉天明還是努力參加大學聯考，最終考上了一所好的大學。

面對這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅持了下來。人生也不過就是如此。面對坎坷不平的道路，堅強地向前走，克服一個個困難，解決一個個問題，最終成爲一個成功的人。俗話說，堅強就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰後，沒有自暴自棄，而是依舊堅持他的音樂創作。他聽不見音樂，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。

人生不可能沒有挫折。臘梅只有經歷風雪，才能含笑怒放;小草只有面對大雨，才能生根發芽。面對挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!