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精選漫步校園作文三篇

作文1.6W

在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的漫步校園作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選漫步校園作文三篇

漫步校園作文 篇1

喜歡一個人漫步於校園,獨自感受校園的清新。體味它的點點變化。

——題記

清晨,校園周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩着校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。

校園中美好的一天從晨操開始,從宿舍到操場,不過短短五分鐘的距離,那條路是我最喜歡經過的地方。大理石鋪出的小路穿過校園的石林。漫步在石林間的小路上,呼吸着無比清新的空氣。一切煩惱早已拋在腦後。翠綠的草坪映入眼簾,在陽光的照射下,露珠閃閃發光一絲愜意在心頭。

從餐廳通向教學樓經過長廊,漫步於長廊,多少名人故事在我的腦海中回放,大理石柱上的名人名言,慷慨激昂的詩句,無不令人熱血沸騰,對新的一天又充滿希望,讓迷茫的我有了更堅定的`方向。

“望窗外雲捲雲舒,看門前花開花落”——每每閒庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感受校園的魅力。

清晨,同學們琅琅的讀書聲在教學樓裏迴盪,那肅穆莊嚴的宣誓活動讓每一個人都朝氣蓬勃,一天的美好時光便在教學樓裏度過。

太陽落下西山,星星在天幕中眨着眼,風聞着我的臉頰,讓睏意濃濃的我清醒了許多。

月亮半遮半掩地隱沒在層雲之中,似伊人嫣然一笑,掩面遮住了朱脣。月光似朦朧的銀紗織出的霧,在樹葉上,廊柱上,閃現出一種莊嚴而聖潔的光。擡頭望天,我又想起了蘇軾“唯恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的苦悶。我想他一定是被那朦朧的月光所感動,由此留下了這首傳誦千古的詞。

校園是美的,但他給我的是心靈的啓迪與盪滌,思想的陶冶,內在氣質的培養。讓我以一種平和的心態對待人生,踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜,塵世的爾虞我詐,社會的複雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧。

這就是我的校園,我心中的一片淨土,我要在今後三年的時光在這裏度過。汲取知識,學會做人。

漫步在校園中,欣賞到的不僅是風景,而更多的是對心靈的陶冶。

漫步校園作文 篇2

火紅的六月攜着會考的風呼呼而來,我觀望着它的到來,心緒在校園裏徘徊,望着這整潔一新的校園,我感受着她的氣息。

感受校園那青青的綠草,那濃濃的綠意帶給了我生機與希望,站在草坪旁,站在小草前,我看者他們神情堅定地在高大柳樹的陰影下掙扎着向上的樣子,我會想到那些在前輩製造的宏偉陰影裏仍能創造事業的拼搏者。那是一種讓人佩服的勇氣與執着。我想到了當小草破土而出時展現出他鮮嫩的綠色時,我發現他們小小軀體裏蘊藏着的不爲人知的力量,那就像一座休眠火山一樣沉默着卻巨大無比的力量,只有在實驗校園中我才能感受的到那草告訴我的話:要勇敢、要堅強!衝破人生賽場上的第一道封鎖線,勝利就在前方。

感受校園那湛藍如洗的天空,那淡淡的藍色教給了我拼搏與創新。躺在草坪上,奔跑在操場上,擡起頭,望着校園這一方熱土上的天空,我感到無比的'幸福與溫馨,我爲我能在這樣美麗的校園內讀書而驕傲。當我考試失敗時,擡頭望望實驗的天,她彷彿微笑地告訴我:“不要氣餒,鼓起勇氣,失敗乃成功之母。”當我與朋友因爲一點小事而爭吵過後,我擡頭望望實驗的天,她告訴我:“友誼是用真心去呵護的”當我在比賽中獲勝的時候,我欣喜若狂,我擡頭望望實驗的天,她是多麼的廣大,她在鼓勵我的同時告誡我:“不要驕傲,不要滿足於現狀,要勇敢的開拓。”

實驗的校園教給我許多許多,漫步在校園中,想到我即將要離開這方養育我三年的熱土,我真有點不捨的,這裏有辛勤培養我三年的老師,感謝他們三年來的點滴關懷,縷縷愛心,三年來他們對我的教導,絲絲微笑,老師,滿載您們的情,您們的笑,我將順利歸航,在你們的關懷下,我會笑得更開心更美麗。

實驗,在即將離別之際,我要對你說:“I LOVE YOU!”

漫步校園作文 篇3

微風拂面,柳絮飄飄,漫步在這春風駘蕩的校園,更是“別有一番滋味在心頭”!

昨天剛剛下過一場雨,空氣更加清新,夾雜着泥土的芬芳,或許還有青草味兒吧!周圍的一切都煥然一新,生機勃勃,陽光也撒下幾縷銀輝,花草樹木就好像披上一層銀邊,晶瑩剔透!樹木在陽光的撫摸下,抖動着身子茁壯成長,當花朵與陽光親密接觸,一下子便昂起了身子,那蜷縮在一起的花瓣,立刻舒張開了,就像一個個傾聽教誨的耳朵,草兒呢,也不甘示弱,突破堅硬的土地,探出腦袋,打量着這個美麗的世界。

一切都是那樣的美好,我深深沉浸在其中,風是軟軟的,打在臉上,清新自然,一看,呀!都是柳絮,怪不得“吹面不寒楊柳風”,我拼命地追着她們,可她們如此輕盈的舞動,輕易地逃出了我的掌心,循着柳絮,不覺發現一棵蒼勁的柳樹,在微風的吹拂下,輕柔的擺動着臂膀,“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”仔細端詳,枝上剛剛“爆青”,嫩綠的細芽還像初生的嬰兒,蜷着身子,還沒睡醒呢!我不禁爲這微小的生命而驚喜,細心地想着生命初開的聲音,真不失爲人生一大樂事啊!

再走走看看吧,或許另有收穫呢,“嘰嘰”,哈,是鳥兒,我疾步而去,兩隻鳥兒正站在枝頭上,相互對唱,哦,也許在尋找同伴吧,微風過處,兩隻鳥兒飛出枝頭,在空中翩翩起舞,還表演高難度動作,配合的.太棒了,更是爲校園添了一道風景線啊!滴答作響的池塘在鳥兒的掠過,泛起整整漣漪,水中的樹葉輕輕地飄蕩,枯黃的樹葉在飄落,相信他們一定會爲嶄新的生命而翩飛!

生命就是這樣,我們的老師也是如此,他們如此辛勤,如此耐心地培育着我們。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我們每天都遨遊在豐富多彩的語文天堂,領略着複雜多變的數學王國,暢想着神祕莫測的物理、化學,但這一切總離不開老師的呵護與教誨,在這個春風駘蕩的校園中,讓智慧與努力攜我遠飛。