關於溫暖的記憶的作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的溫暖的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的記憶的作文 篇1

“時光時光慢些吧，不要讓你變老了，我願用我一切，換你歲月長留，一生要強的爸爸我能爲你做些什麼……”熟悉的旋律再次響起，讓我想到了我的父親。

記得在七年級，我正在上晚自習，頭滾燙滾燙的，臉燒得通紅，摸了摸額頭，像水燒開了一樣燙。迷迷糊糊地站起來，感覺頭暈目眩，差點摔倒。艱難地來到辦公室，老師給我量了下體溫。天哪！38。8度！渾身難受，頭好像爆炸了一樣，暈暈的，無比的痛苦。四肢也不受大腦支配了，更不想去走動。於是，老師給爸爸打了電話。在老師與爸爸的通話中，我隱約聽道：“好的，老師，讓愛蕊堅持一下，我馬上就到！”話語中我已感受到父親的焦急。

似乎是眨眼的功夫，老爸就趕到了學校。車速之快可想而知。秋風蕭瑟的夜晚，老爸上身只穿了一件保暖，腳上穿着棉拖，衣服都沒來得及換，就匆匆而來。他滄桑的臉和耳朵已經被寒風吹得通紅。平時常常面帶笑容的父親，此時卻卻寫滿了焦慮。他小心翼翼地扶我上車。還不時地問我：“還難受不？有沒有咳嗽？頭疼不疼？喝水了嗎……”

到了醫院，醫生說：“感冒了，不要緊，打個點滴就好了。”父親這才放心。我起初是坐在牀上，經過父親的勸告後，最終還是躺下。他慢慢地爲我解開鞋帶，放好枕頭，蓋好被子。又怕點滴太涼，就用佈滿老繭的雙手握着滴管用手溫加溫。牀邊還放着冒着白氣的`熱水，說稍稍涼了再喝。

平時一向不關注細節，大大咧咧的父親，這次卻把我照顧得這麼仔細。就在這一刻，我的心被深深地打動。

“咚，咚”鐘錶再一次敲響，已經十點了。我的點滴也打完了，可以回家了。在回家的路上，偶然聽到父親的幾聲咳嗽聲，我的淚不知不覺的流了下來。想到幾十年後，父親老了，生病了，我要照顧他，我會向他照顧我這樣仔細嗎？可能不會，但是我會努力。

父愛是偉大的，是無私的。父愛是什麼？父愛就是你需要時，不管多遠都會第一時間來到你身邊照顧你。

溫暖的記憶的作文 篇2

林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因爲它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收穫了滿車的溫暖。

在我領悟到“家溫暖”，是我在五年級，那一次和好友爲了刺激，滿足自己的虛榮去了國小[旁的一間小網吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。

“說……爲什麼要去那裏?”我看到父親大發雷霆，繃着臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之後，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。

“家裏有我需要的電腦嗎?”我直衝衝的.頂了一句，聲音顫抖着，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……。”

這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖着沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因爲我進入網吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接着，她又出去了，留我在房間裏，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。

“算了，啊玲也是一時的衝動，別罵她了。”我在房內聽到了母親的聲音，期待着父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。

終於，在這般靜悄悄之後有了第一個聲響，“我們家現存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態了。”父親接下了未完成的話。“應該還差一千多，但那是唯一的積蓄了。”母親擔憂的說到。

聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班裏還有幾個人家裏也沒有電腦!”說完這麼一句，我就回房間了。

在這一次的入網吧風波，讓我感動了，父母親多麼的疼我，我可以感受到，他們多麼希望我別誤入歧途，所散發出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!

路漫漫其修遠兮

溫暖的愛

永遠伴着我

上下求索

溫暖的記憶的作文 篇3

在人心中，都有一個美好的記憶。而我心中的記憶有很多，但是最讓我溫暖的事，就是這件事了。

在一個寒冷的早上，我獨自一個人高高興興的上學。寒風呼呼的吹着，我頓時感覺寒風刺骨。突然，腳下一滑，整個身子連人帶書包一起倒了下來。那時我腦中一片空白，連說話的力氣都沒有了，更別說自己站起來了。我的嘴脣忽然流血了，原來在我跌倒的那一瞬間，我的嘴脣撞到了臺階磕傷了。那時我真不知道該怎麼做是好。就在這時，一位阿姨走了過來，連忙幫我扶了起來。又看了看我，馬上從包裏拿出創口貼，幫我把創口貼貼在我的嘴上，因爲創口貼太大了，她又用剪刀把創口貼剪小一點貼在了我的嘴脣上。又問我有沒有其它地方受傷了。我搖了搖頭之後，阿姨就上車走了。那一刻，彷彿有一個溫暖的'太陽一樣，暖暖的在我心中。後來經過詢問，我才知道，那位爲我包紮傷口的阿姨其實就是我們學校的老師。

其實，溫暖是隨處可見的，只要你幫助別人，哪怕小到只幫他拿一本書一塊橡皮，也是很溫暖的。

溫暖的記憶的作文 篇4

朋友常在我生活中出現，我明白，友誼在人的心裏永存，因爲它有着人們對真理與人性的追求。

兩年前，我們不約而同地一起去擡奶，回來時說說笑笑。明晃的陽光下，桐樹葉那麼清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸着朦朧、乾熱、舒暢利落的感覺。當我們談到理想時，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣。”一番唏噓後，我們跑到了樓道，一從窗戶望到了可敬可畏的數學老師，我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數學課……”一進門，全班都寂靜地看着喘粗氣的.我。

“時光是一扇葉子做的門。”日月升落，風寒雨熱，八年級了，我們在NCE裏相見。看到他們倆，魯迅悲切的聲音忽然傳來“我們之間已經隔了一層厚障壁了。”我有點恐懼，卻順當又平常地，坐下了。

兩個小時即快，又慢。下課了，他自顧自地，含着單詞走了。朱朱僵笑地對着我，他轉過頭，改了一次，還是掩不住不安的表情。我張嘴，卻講不出話來，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。

一週後，我上完NCE獨自坐在自習室裏寫作業，他進來了，走到了後面。而我以爲他沒看到我，依然寫作業。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的傘給了我。

你忘了嗎？在路上我一直爲你靜靜地撐着。

你忘了嗎？你對我說，我是你最好的朋友

突然後面拍了我一下——“大！”我沒有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑着看我。

“碰！”我以爲氣球炸了，看看他，再看看周圍，我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過程！

但只是那一滴。接下來的時光，便靜緩如花。