【實用】開心的事作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的開心的事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
開心的事作文 篇1
“耶!”從六一班教室裏傳出一陣尖叫,這是怎麼回事呢?哦,原來今天是兒童節,鄭媽媽和吳姐姐在班裏宣佈了一個超好消息——下午不用上課!整個大課間,大家都在討論今天下午怎麼過。這時,不知道是誰嘴沒封嚴,說了一句:“我聽說今天下午有驚喜!”“是什麼?是什麼?”一瞬間,我們的注意力都轉移到了他身上。在我們的“威逼利誘”下(我們只問了一句),他終於着了,說:“今天下午要看電影……” “然後呢?”不管我們怎麼問,他就在也不說話了。我們拋下一句“真掃興”,便紛紛離開了。
熬過了一個漫長的午休,終於到了這個未知的下午。鄭媽媽把我們六年級,三年級,四年級,五年級都帶到了階梯教室(預備班,一、二年級去散步了,國中部領另有活動)。不出我們所料,在捂住眼睛,喊了三秒後,階梯教室一片黑暗。顯示屏上,“魔法保姆”四個大字映入眼簾,一場精彩的電影就開始了!隨着劇情的`起伏,我們的心也是不停變換的:在新媽媽把阿吉的小鈴鐺掰斷時,我們恨不得揍她一頓;在伊萬吉靈和“爸爸”結婚時,我們大聲叫好;在魔法保姆完成任務,離開時,我的鼻子酸了一下……
電影結束了,我們排好隊,小吵小鬧的往班裏走,鄭媽媽說:“誰再吵回去寫B級作業!”吳姐姐也說:“誰吵讓誰寫兩篇觀後感!”“啊!還要寫作業?饒了我們吧!”我們立刻變臉。“都瘋半下午了,不得收收心?”我們沒精打采的走到班門口,停了下來,可是萬萬沒想到——一進班,映入眼簾的就是兩個大蛋糕在班級中間,講桌上放了兩個大西瓜和好多棒棒糖,桌子也擺成了聯歡會時的樣子。我們驚訝的看看鄭媽媽,又看看蛋糕,相信這一切都不是夢之後,大聲尖叫了起來。
唱了生日歌,吹了蠟燭,發了蛋糕,吃了西瓜,玩這遊戲聽着歌,這是我過得最棒的兒童節了!
開心的事作文 篇2
一大早,太陽暖暖的照在被窩上,我從睡夢中醒了過來,伸了一個大懶腰。“譽洋,快點我們今天坐火車去!”“哦,太好了,”我快樂地回答。
“嗚嗚嗚”火車發動了,我長久的期待得以實現了,開始,火車開得很慢,漸漸的越來越快,最後火車保持高速度往前方行駛,我望着窗外,有一種頭暈的感覺,爸爸告訴我,這是動車,火車是最快的一種,總是看外面就有點這樣,這是很正常的。
過了一會兒,我的目光又集中到了外面,“呀,那黃的.一大片是什麼呢?”又像油菜花又像菊花,看不清楚看底是什麼?
這是我第一次坐火車,因爲車速太快,總是有些暈暈的,不過,今天我還是很開心的。
開心的事作文 篇3
早上我來到學校,感覺到今天天氣很不錯,所以我估計了一下,今天一定要上操,我就非常的心。
第二節課下來,我們就下去上操,本來我和同學們走在操場上,說的開心極了,可是班長小明說:“小劉,老師讓你去辦公室一趟。”我走在去老師的辦公室路上,我忐忑不安的走着。當時我想,是我的`作業不認真,我是認真的檢查了的啊,怎麼會叫我呢?還是我最近表現不好?還是……怎麼會叫我?一直走到老師的辦公室?我緊張的雙手出了許多的汗,最後我在辦公室門口鎮定了一下,鼓足勇氣走了進去。只見張老師的笑眯眯看着我說:“錦宜這周你的作文寫得很好?下次上語文課的時候,你站在講臺把你的作文給同學們念一遍好嗎?”我高興地說:“沒問題。”這下我心裏石頭總算落了地。
回到了教室,我的好朋友就在門口等我了,他問:“老師是批評你呢?還是誇獎你呢?”我說:“老師讓我下次語文課站在講臺上,把我的作文給大家讀一遍。”我的朋友爲我自豪,也非常高興。在語文課上我就自豪的讀起來了。
我覺得,我以後還要在寫作上多下功夫,把老師對我的誇獎鼓勵作爲學習的動力,把字寫的再好一點,讓每次寫的作文都豐富生動。今天是值得開心得一天!
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