【精華】同學的作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的同學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學的作文 篇1

我有很多同學，最讓我佩服。讓我從中得到過起發的要數杜傑。她長了一個白玉般的臉蛋泛着天然的輕微的紅暈，一雙炯炯有神的眼睛，多神氣呀，你可千萬別問她學習好不好，那要數前幾名了，就因爲這樣我纔跟她學了一招，那招可真靈，那還要從一件事說起。

那天，我在班級裏。寫老師留的作業，好沒有等我寫完，杜傑已經寫完了，她走了過來，看我的'作業本，看了又看，帶着疑問說："你是怎麼把字寫好的？"我悄悄的說："可能是……可能是把字寫大了吧。""哦"。沒過幾天，我也去看她的作業。發現她的字越來越大，並且寫的都很好看，在她的作業本上老師的評語都是優。

我從中發現了一個道理，學習不緊要上課認真聽講，完成作業，還有一個就是象她的同學學習優點，這樣不就學習更好了嗎？從此以後，我經常學習同學的優點，我的成績提高了，我的朋友多了，我好高興啊。

我真佩服她那愛學習的精神，讓我跟她學了這麼一招。

同學的作文 篇2

我們班上有一個同學，他十分熱心腸，大家有什麼事情都喜歡找他幫忙，他幾乎從來不會找藉口拒絕別人，總是義務幫助大家解決許多事情。

記得上次上電腦課的時候，老師在講授完知識要點以後，就給我們留下了充裕的時間，讓我們自己上機操作。可能是我平時沒有過多接觸電腦的原因，明明老師講的時候，我的心裏很清楚，但是到了自己操作的時候，卻笨手笨腳的什麼都不會。

正在我對着電腦屏幕手無足措的時候，這個同學笑嘻嘻的問我：“是不是遇到什麼困難了呀”。我不好意思的點了點頭，看他一臉輕鬆的模樣，想必是早就完成任務了吧。看我點頭以後，他就一本正經的坐過來，嚴肅的說：“我再教你一遍，你可要看仔細了”我趕緊說：“好的，那就不好意思麻煩你了。”

他在教我的過程中十分的認真，沒有一絲一毫的不耐煩，看到我迷茫的眼神，他總會耐心的問我有沒有學會，直到我肯定的點頭，他才繼續往下教。

在她的講解之下，我終於弄清楚操作的`過程了，當我感謝他的時候，他反而不好意思，衝我咧嘴一笑，羞澀的跑開了。真的謝謝你，我那熱心腸的同學。

同學的作文 篇3

走進一個新的學校，新的班級，迎來了我新的學習生活。在一個繁忙而不缺快樂的生活裏，需要我更加努力，加倍的毅力……當然，最重要的是同學們的幫助和老師的教導。

一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢中閃現過；一個個陌生的.名字，卻又在哪裏聽過……我可愛的新同學們，我們一定會成爲最好的朋友。我們會在同一片天空下快樂的成長，共同暢遊知識的海洋，爲同一個目標努力奮鬥。

穿過了一條條充滿知識的長廊，我進入了一個充滿陽光的教室，交到了我那可愛的新同學。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……

所有的新同學嘴角上都擁有着一份淡淡的微笑，當我也不由自主的微笑時，卻感受到了一絲的寂寞。

我漸漸地將目光落在了一個女孩身上，她擁有着一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙脣。“你好啊!”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個寂寞的校園裏多出了兩個女孩的身影。

她是個活潑開朗的女孩，每天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因爲這樣每天都很開心。

放學的時候，我們有時一起乘車回家，於是，我們便成了黏在一起的乘車族。

就這樣，我們成爲了最好的朋友。我愛我的新同學，我愛我的新學校。

同學的作文 篇4

國小生活的背影漸漸遠去，國中生活的身影向我走來，進入了這個國中大家庭之後，我又迎來了許多的新朋友，其中最叫我感動的就是樂於助人的同學——胡世豪了。

胡世豪是個樂於助人的人，每次同學有困難，他總是第一個衝上去幫助。我從前不覺得他那麼好，可就是通過這件事使他成爲我信賴、佩服的好哥們兒。

新學期以來，國中的科目又增加兩三門，書包裏的書、資料、作業本又多又重。那天下午，生病發燒的我因爲不願意耽誤新課而堅持上課，上着上着我就象霜打的茄子，耷拉着腦袋，無精打采的趴在桌上，終於，熬到放學。此時的我身體癱軟無力，實在無力量背上沉重的書包回家了，我無助的.趴在桌上遲遲沒走。胡世豪走來，望着滿臉通紅的我急切的問“是不是發燒了”邊說邊把我的書包背起，兩個文件夾左手提一個、腋窩裏夾一個，騰出右手扶起我慢慢的走出校門口。

在回家的路上“哼哧……哼哧……一直聽見他的喘氣聲，還不時聽到他由於乾渴而輕微的咳嗽聲，我心裏也有些不忍。他又累又渴，可卻堅持送我回家。

天漸漸黑了下來，我倆的速度卻越來越慢，此時的我心頭一熱，淚水矇住了我的雙眼。終於到了我家樓下，擡頭一看家裏沒人，他咬了咬牙硬是把我一層一層的連扶帶推的上了三樓，他顧不上喝水，就匆匆的回家了。從陽臺往樓下看，他那筋疲力盡的背影又讓我心中的熱淚涌了出來。胡世豪是多麼好的一個人呀！我從心底裏感激他。

後來，胡世豪樂於助人的身影，已經成了我們班一道美麗的“風景”。

同學的作文 篇5

今天早晨，我們班六位值日生把守校門，登記遲到者，禁帶早餐入內。我第一次發現，餘珊有一雙火眼金睛。

早讀鈴聲一響，人流也隨之減少，突然一位戴着紅領巾的國小生走了過來，手中拿着一份早餐。餘珊一個箭步跨了過去，攔住了那位國小生，小朋友被這一舉動嚇了一跳，眼中滿是不解。餘珊彎下腰來和藹地小朋友說：“小弟弟，早餐不能帶進學校，要在校門口吃完才能進去。”小弟弟心不甘情不願地應了一聲，正準備灰溜溜走撤退。

誰知這時餘珊突然說了一句，“如果你實在吃不下，姐姐幫你分擔吧。”小弟弟看了一眼餘珊，眼中滿是惶恐。三下兩下便將早餐吃了個乾乾淨淨，就迅速跑開了。張子欣讚歎道：“餘珊，你這一招很管用，如果你不這麼說，那份早餐不知他要磨蹭到什麼時候才吃呢！”餘珊神色飛揚，“那是，姐姐我是學過心理學的。”

餘珊真的有一雙火眼金睛，校門口的一切都逃不出她的法眼。一位遲到的九年級哥哥手中拿着塑料袋走過來了，裏面似乎裝着早餐，他來到林嘉樂那邊“簽名”，因爲不是第一次，他熟門熟路，高度自覺。餘珊早就盯上了他手中的塑料袋，就衝了上去，伸出手臂攔住了那位哥哥，“這位大哥，自帶早餐不能帶進校園，要在外面吃完。”那位哥哥尷尬地笑了笑說：“這裏面是我吃剩下的早餐，外面沒有垃圾桶，我要到裏面去扔掉。”餘珊羞紅了臉，放他走了。

過了一會，又有一位遲到的高中哥哥走了過來。手中拿着早餐袋，裏面裝着腸粉。簽完名以後就要邁進大門。餘珊不失時機衝了上去，“早餐不能帶進去，要在外面吃完。”那位哥哥的情緒十分不好，隨口說了句：“這是我的.午餐。”餘珊一臉憤憤地說：“中午吃會冷的。”那位哥哥纔不管那麼多，不解地看了她一眼，徑直向校門口走去。

餘珊不僅有一雙火眼金睛，還有不折不扣的執行力。只是，在高中部的大哥哥面前，她顯得有些無能爲力。

同學的作文 篇6

我相信每個人都一定會有一個自己最友好的同學吧。

而我也有一個很要好的同學，她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學，那是我上六年級的時候，沈潔剛剛轉到我們班裏，她人很好，很容易接近。日久後，我們便成了一對好同學。

她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛裏彷彿能看出天有多麼的藍，雲彩有多麼的白。她還扎着個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節奏的隨着腳步晃起來。她的歌聲很美，在班裏屬前幾名呢？曾經有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經多次在競賽中拿了獎。

她啊，還愛管閒事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的`。走在街道上，突然看見一個小女孩在馬路上哭着，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。於是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過後，我對她說：“別人能不能回家，你幹嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”於是她便對我說：“別人有難時，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時，別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？”聽完她的話後，我真使不得不佩服她啊。是啊，現在又有多少人能有這麼高尚的品質呢？

哎，這就是我的好同學——一個爲別人想的多，爲自己想的少的人。