一路上有你作文（常用15篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的一路上有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路上有你作文1

一路上有你在背後的鼓勵，一路上有你的遮風擋雨。一路上有你，我的心不會冷，我的愛不會滅!

“一路上有你……”我喃喃着，心也不由自主的飄到國小時代。

一陣吱呀吱呀的聲音迴盪在我的耳畔，媽媽正在騎車送我去上學。已經入秋了，天氣變得異常寒冷，我冷得直打哆嗦，不一會兒功夫，便又打了一個大大的噴嚏。坐在車座上的媽媽，不禁關切的問着：“你怎麼了?”我聽着媽媽焦急的聲音，心裏不禁有了絲絲暖意，讓人心醉，我也只好如實回答：“有點冷。”“來，把手伸進我的衣服裏，還能抵禦些冷。”我剛說完，媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來取暖，我心中不由的顫動了一下，但不好違抗媽媽，只好把手伸進了媽媽寬大的外衣裏。這時的我，不僅手暖和了，心，也暖和了……

倘佯在這母愛的長河中，我細細聆聽着車子吱呀吱呀的聲音。拐彎了，又直走，到小路上了……地形是那麼的熟悉，但因爲母親的存在，這上學的路途又有了那麼一股溫暖的氣息，讓我夏天不覺得炎熱，冬天不覺的寒冷，一路上讓我覺得無比快樂!就和吃了蜜糖一樣!

“前面的路不平坦，小心點!”“前面是下坡路哦!”這不經意間的一句句關心語，讓我怎能忘記?媽媽，這上學的路上一直有着您的陪伴，有您爲我遮風擋雨。這路上的'我，一直有您的呵護，讓我覺得一點都不孤單。

“到了!”媽媽的話驚醒了我。前方，便是學校了，我跳下了車，向着學校走去。“要好好聽講，多問老師問題，加油!媽媽相信你是最棒的!”我頓了頓腳步，眼眶裏有些溼溼的。這使我如沐春風的話語，我會一直珍藏……是您，在路上默默地鼓勵，才成就了現在的我!

轉過身，看着她離去的背影。那背影顯得那麼單薄，似乎風一吹便會倒了。我咬緊了嘴脣，心中有些痛。等接着，我使勁揮手。與母親訴說着再見。媽媽，這一路有你悄然的支持幫助，纔會使我學習到更多的知識!

媽媽，這一路上，有您的陪伴，我，才能看見希望的曙光，並朝着目標努力奮進!

一路上有你作文2

歲月的車輪輾過了十六個春秋，驀然回首，我驚奇地發現，在我身後留下了一條小路上，清晰地印着兩個人的足跡，一大一小，並列排着。

小時候，我每天都會趴在父親的背上，讓父親揹着走在門前的那條鵝卵石鋪成的小路上。我呆在父親的背上，高興地用手拍打着父親堅實的肩膀。大聲叫嚷着：“哦哦……，騎大馬了。”父親總是笑呵呵的，一步一步穩穩地走着。那時，父親總會隨手摘下路邊的竹葉，爲我吹出優美的曲調。我細細地聆聽着，歪着小腦袋，眨巴着眼睛。那時的我雖聽不懂什麼，但覺得那聲音是那般動聽，悅耳。父親口含着葉片，那麼專注，那麼欣喜。我有時模仿着父親的樣子吹起來，可怎麼也吹不響，反而“唾沫滿天飛”了。父親樂得前俯後仰，而我卻氣惱了，固執地扭過頭去。當那悅耳的聲音又一次響徹耳畔時，我又高興了，纏着父親要他教我……

隨着歲月的流逝，我和父親已很少在那條鵝卵石鋪成的小路上散步了。或許是沒有了兒時的那份閒情逸致；或許是長大的我明白了時間的珍貴吧……我與父親之間的那種歡樂，那份默契已被什麼隔膜了。好久沒聽到父親那爽朗的`笑聲了。不知從什麼時候起，他開始抽菸了，一支接着一支，房屋裏每次都煙霧瀰漫的，嗆得我淚水滿面。不知從什麼時候起，父親也變得愛嘮叨了，不管我做什麼事，他總是叮囑這叮囑那的，好像對什麼事都不放心。每次上學前，他都要花上十多分鐘叮囑我，諸如：認真學習，衣服要多穿點兒，不能和同學打架之類的。每當這時，我總會皺着眉頭，我討厭父親那無休止的嘮叨了，但礙於父子情面，總默默聽着。

後來，我要到外地上學了，又走在那條熟悉而又陌生的小路上，心中不由涌起不捨和酸楚。父親步履蹣跚地走在我的身後，我想停下來等等父親。當我回頭時，我突然間發現父親的背竟佝僂地像一張弓了！我驚愕了，這是我那高大強壯的父親嗎？淚水瞬間迷濛了我的眼睛。我順手摘了一片竹葉，父親又爲我吹起了那世間最美妙的音樂。那一路，我們在歌聲中一起走過。

站在路的盡頭，我驀然間明白：我的一路上有你——我的父親！風風雨雨的路上，是您伴我穩穩地一路走好每一步。

一路上有你作文3

一路上有你，老師。您給予過我們悉心教導，也引領我們對人世的領悟。我很難想象，如果沒有您，老師，我們這十幾年的學子生涯該是多麼艱辛；有人曾把您比喻成園丁，是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去，十幾年的悉心澆灌成爲一顆顆參天大樹，成爲國家的棟樑；十幾年的`交往，其中不僅有歡聲笑語，也有不和諧的音符，但是我們內心裏知道：老師，一路上有你，真好。

從國小到國中，面孔換了一個又一個，而你們的身份和地位卻從未改變。老師，無論是嚴寒還是酷暑，是您一直陪伴我們度過。在我們生病時，您會關懷地打來電話囑咐幾句，言辭雖少但情誼千尺；在我們平時浮躁時，是你及時發現並提出警告，我們因此而受益匪淺；在我們鄰近大考時，又是您帶領我們複習和心理疏導，您是我們成長道路上的心靈依靠，指引着我們走向成功。

我記得國中時發生過一件事，至今記憶猶新。正值九年級升學，在早上的升旗儀式時，我因爲早上沒吃早飯而暈倒了，臉色發白，當時我那位對她“充滿敵意”的老師遞給我一塊糖，吃了以後，明顯好多了。我以前一直對她的接近變態的留作業方式十分不滿，不過經過這件事後，我對她的態度發生了變化，雖然九年級她還是我行我素地瘋狂地留作業，但是現在早已畢業的我還是想說一聲：老師，您最近好嗎？國中三年，一路上有你，真好。

這麼多年我對老師的感情似乎又是複雜的，可是算是“愛恨交加”吧。在批評人時的冷酷無情和在假期前留作業時的情景尤使我目不忍視；可是在日常生活學習中，他們又是我們的朋友，一個值得交往的朋友，陪伴我們度過一個個春秋。這麼多年過去，我對老師的不滿早已化爲浮雲，被無情的時光沖淡，唯獨師生的美好時光卻化爲傍晚的斜陽紅日，留給我們一絲絲回憶，回憶在天空中，卻又像是印在我們的心裏，默默地想念....

時光飛逝，老師和我們一同爲了理想而奮鬥着，我要做的就是不留遺憾，對得起老師多年的培養，也是對他們是一種心靈慰藉，不管怎樣，我還是想說：老師，一路上有你，真好。

一路上有你作文4

初悟宋詞之美，源於易安。

在“雁字回時，月滿西樓”那悽美清涼的夜色中，低吟起“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的千古美句，憂思之情，蕩人心魄，叫人怎的不心生憐意。

宋詞的美，美在人心。

回望歷史，那書頁間的曼曲輕歌，總能讓人回想起千百年前的江南水鄉，黃沙戰場。詞人用字裏行間的筆調，將心中無限感慨，躍然紙上。或歡喜，或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔，情之深，思之切，全話在筆墨之間。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤魂，無處話淒涼。”此情此景，無論歷經多少時間磨洗，仍舊牽動人心，歷史浩渺之中，只因一路有你，讓我領略萬千思緒纏綿，悵然於心。

宋詞的美，美在山水。

《幽夢影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文。”山水總能賦予詩詞以靈性，煙照雲霞霧靄晨露。詞人將每一方景緻。淋漓盡致地歸於白卷之間，柳三變曾爲杭州詠歎：“湖疊灩清嘉，有三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。”一派都市的繁華太平，一幅恢弘的歷史畫卷，穿越千年文化長河鋪展眼前，只因一路有你，讓我識遍萬千風光迤邐沉醉於心。

宋詞的'美，美在抒情。

那一聲聲欲說還休的慨嘆，隱藏起一段又一段意在筆先，神餘言外的音韻。“思往事，惜流芳，易成傷，擬歌先斂，欲休還顰，最斷腸。”回首往事，無奈惆悵之情深感於心，歐陽修撫琴而歌，提筆賦詩，那一切景語皆情語的意境，如同古韻鐘聲，在我們心頭回響，然而，宋詞裏的明快韻律也不乏其中：“何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”清新雋永的筆調，明媚的夏日風光，攜同詩人貼近自然的心境，給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你，讓我品味萬千詩情畫意，感慨於心。

一路上有你，讓質樸的古風古韻點綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長路。回望歷史之上那無盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。

一路上有你作文5

雪，輕輕地下着。自行車的吱吱聲戛然而止。到了母親剎住閘，放好自行車把我扶下來。兒子。好好聽課，媽媽上班了說着，便急急地蹬上自信車原路回到，又是一陣吱吱聲。望着母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒，眼角竟不經意間溼潤了！

我不曉得在這十四個春秋裏母親是如何付出的，我只明白我是在幸福快樂中長大。不論母親下班後身體有多疲憊，在我的餐桌上總會有永恆不變的四菜一湯，母親爲我做的實在太多太多

記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天，我忐忑不安的坐在教室裏等待發卷子。不一會，老師走上講臺，清了清嗓子，下方頓時肅靜下來。在經過令人窒息的幾秒鐘後，老師緩緩的說：這次考試整體不錯，但也有個別同學的成績以飛的.速度下滑。說完，便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒有緩過神。外面陽光明媚，但對我來說卻是連綿的陰雨。

拿着標着血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽到後面的幾個人正在議論我：哎，那不是那個自認爲學習不錯，這次考了倒幾名的那誰嗎？哎呀，他平時就是太能得瑟了,這回不用張狂了咱們小點聲，別被他聽到兩行不爭氣的淚水順流而下，撒開腿便向前跑去，心裏暗想：別人說什麼都不重要，這樣的成績，我該如何向母親交代？

到了樓下，我遲疑了，一會該怎樣應對母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖着似有千斤重的腿挪到了四樓，我情緒複雜的敲了門，門開了，母親帶着愉悅的情緒微笑着問我:考得怎樣樣兒子？母親對我的期盼讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待着暴風驟雨的到來。母親看着卷子，臉上覆雜的表情讓我想鑽到地縫去。少頃，母親緩緩地說：兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而後勇，不能因爲這次

下考試就停滯不前，這次的失誤對你來講也是一次教訓，從此以後就應有奮進的動力。我的心不再緊縮，是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時，窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上，是否正預示着我完美的明日？

我喜愛聽一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一向有你，前途便會一片光明！

一路上有你作文6

我突然非常想念你，想念你凌亂的胡茬和乾枯的大手。

打小我就是不安分的孩子，每天跟一夥同齡孩子們在村裏東奔西跑。有一次跟小夥伴們一起去河套抓魚，我走到河中央說什麼都不敢往前走了，扯開嗓子就站在那兒哭。同去的夥伴被我嚇傻了，她們趕緊去找你。過了一會兒，我就看見你踉蹌地向我跑來，然後像拎小雞一樣地把我拎上岸。你看着哭得一把鼻涕一把淚的我，既沒有安慰也沒有憐惜，“咣咣”地踹了我兩腳，明明踹的是我，你卻紅了眼眶。我這時才發現你來得急，連鞋都沒有穿。後來我問起你那天怎麼那樣生氣呢，你卻淡淡地說，怕我在河中央感冒了，哭壞了嗓子。

我一直知道，你是愛我的人。隨着我漸漸長大，卻發現你的背影再也不似以前那樣高大了。每次看見你因爲多走幾步路就疲憊的神情，我就非常難過。可你還是拿我當小孩子一樣沒有原則地寵愛。

我嫌棄飯菜不好吃，乾脆出門去玩，回來後桌上還會有你熱了好多次的飯菜。你笑眯眯地坐在飯桌旁邊看着我吃。

後來，你一定是跟我賭氣了，才狠下心來消失不見了。我會想起小時候你俗氣又迷信地跟我講，人去世的時候，就會變成流星。那天晚上我傻傻地瞪着眼睛看着天上的`星星，最終也沒有等到你變成的流星，儘管我知道流星不過是宇宙中落下的物體。

在記憶中所有有你的日子，都是你對我的包容和疼愛。我在書上看到一句話：我不怕老，我不怕死，我只怕我愛的人過得不好。那我親愛的爺爺，你現在過得好不好呢？

《麥田裏的守望者》中，主人公想做一個守在懸崖邊的人，他會提醒橫衝直撞的孩子們，不讓他們受傷害。我覺得，你就是我專屬的守望者，守着我長大，爲我阻擋風和雨。

親愛的爺爺，你明明已經離開了，可我還是固執地認爲你在我身邊。你是空氣，是陽光，是微笑。因爲你，就在我心裏，從未離開。

一路上有你作文7

如同一滴濃墨在長空散開，漫天白雲瞬間被染得烏黑。成片的烏雲向地面逼近，宛若大軍壓境，頃刻間，暴雨砸落了下來。

窗外，雨滴重重地砸在玻璃上，如同一面鼓在我心中打響了鼓點，擊得心房一陣狂跳。雨勢洶洶，恐怕還要再下兩三個小時纔會停，而我的補習課一個多小時後就結束了。此時此刻，你似乎還在廈門吧！我嘴上不住地抱怨該死的天氣預報，心裏卻擔憂着自己是否會成爲一隻可憐的落湯雞。

時間一分一秒過去，緩緩旋轉的秒針似乎成了發條，一下一下把我的心繃得更緊。如我所料，雨勢絲毫沒有減弱。一道道璀璨的閃電不時劃破長空，一次次地照到心底那個慌張亂跑的小人，照出漆黑的影子。以前，每當我在電話裏告訴你忘記帶傘時，你都會在傾盆暴雨中驅車趕來，一邊點着我的腦袋，一邊遞過一個大大的紅蘋果。在我一次次張大嘴巴咬着蘋果時，車子已經劈開了層層積水駛到家門口。走過的路上有你，還真好啊！腦中閃過一幕幕過去的畫面，我的眼前似乎已經浮現出你那略帶責備的深深黑眸。

又一道閃電劃過，一聲驚雷將迷離的我拉回了現實。正值老師佈置作業，我趕緊驅散了各種想法，記好了作業。在老師說“下課”後，我掰着手指頭計算起冒雨衝到公交站所要用的時間，又把書本胡亂塞進書包，跟隨大家一起下樓了。

樓下的'積水已經匯聚成一片小水潭。望着從雲中垂下的雨幕，我咬了咬嘴脣，目光一決，抱着書包毅然衝了出去。雨點密密麻麻地打在頭上，很快就弄溼了我的頭髮，此刻我也來不及去擦拭了。

一路狂奔而出小區的大門，在濺起的水聲中，一道喇叭聲猛地響起，緊密的節奏透露出些許焦急，更有白色的車燈在我身後閃了閃。

我不由得一怔，回頭一看，竟然是你坐在車裏一下一下地按着喇叭，又伸出手衝我招了招，讓我上車。我趕緊跑過去拉開了車門，接過乾毛巾，擦了擦頭髮。原本涼涼的座椅此刻竟透出一股別樣的暖意，彷彿要烘乾我一身的陰雨。

望着你身着一襲單薄襯衫的側影，我想說些什麼，卻還是緘默不語。而我在心底卻默默地說着：“爸爸，一路上有你，真好！”

一路上有你作文8

有些老人彷彿也會告訴我一些道理，當時年紀還小似懂非懂，但是我卻非常喜歡聽他們講，因爲那種感覺很美妙，總是感覺自己像是在真正領略一樣。很美很美。

人因爲什麼才完美，這個話題我不太懂，我的想象很懵懂。

你，一生可能在這個世界中遇到幾千萬人，甚至十幾億人，也許只有一瞬間，某個十字路口，一條大街？但是他們確實在你生命中停頓過幾秒鐘，你的腦海中沒有關於他的任何信息或者是一丁點印象。但是就是這些，卻成爲你生命中不可缺少的一部分。

從20xx年的4月26日開始上天彷彿就給了我們一種剪不斷的關係。她，有着大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮。她在我的生命中扮演着一個角色-------姐姐，在我十幾年的歲月中，除了爸爸媽媽我發現我對她越來越來依賴，一個動作，一個眼神，甚至是在一個一個小小的玩笑中。十幾年的相處，我們倆越來越來默契，就像是心有靈犀一樣當然在我成長的道路上，她也一直在，從兒時的牙牙學語，到現在和她差不多高的我，時間見證了一切。

姐妹這種關係很奇妙，時間久了彼此也就習慣了有對方的生活，在一起的生活中不約而同的喜歡一個東西，喜歡一道菜，一個甜品，因爲一個人，一件事而傷心快樂，我們有時是彼此的“垃圾桶”相互傾訴，相互安慰。我們交流的方式很奇怪，只屬於我們的那個小小方式。在求學的道路上，我們相隔的距離也越來越來遠，時間流逝，你也快步入另一個階段。我希望你能勇敢，開心的面對每一個人生的`階段，在你難過的時候，也許我不在你身邊，但是我會打個電話給你，聽你訴說。就像兒時，你在我難過時塞給我大白兔奶糖一樣。

我們彼此在各自的世界中佔有很重要的地位，時間彷彿只是在一瞬間就讓我們逐漸分離，相處的時間變少。但是在我成長，學習的道路上有你真好。

“可是我們學會要更堅強，一起夢，一起飛，我們是好姐妹，爲幸福感動流淚，你最瞭解我想要的安慰。看這世界會下雨，受了傷會哭泣，生命有高有低可是我從沒想過要放棄,因爲身邊有你在,給我鼓勵你是我最好的姐妹”

姐姐，謝謝你給予我無微不至的照顧，我們是好姐妹。

一路上有你作文9

在我們的生活中總會有一些一直陪伴着我們，或許是物質，也可能是一種無形的發自內心的某種情的。

人是慢慢成長的，漸漸走向社會的人，一生只經歷兩個階段，一個是小時候，另一個就是長大的時候了，或許長大對我們來說還太簡遠，所以，在這裏我要說小時候。

我在報紙上看過這樣一件感人的真實，一個殘疾女孩兒，她被同學們看不起，但是他的父母卻一點都不在意他們對他仍然關愛自己，一天他放學了在校門口等父母的時候，幾個高個子的學生在旁邊嘲笑她還說殘疾人就不應該來這個學校上課？他不說話，他的爸爸聽到了之後就上去給那幾個男孩揍了一頓，慢慢的對他說咱們回家，甭搭理他們。

這個故事中，若不是父母對他的`愛的話，他可能會怎樣呢？我不知道，但我可以猜測，若是他的父母如果嫌棄它的話，那麼他眼中的世界就是一片灰暗，沒有美好，他的心情不知又會怎麼樣。

我們每個人在成長道路上都有艾陪伴者，但我們很小的時候父母對我們的愛最多了，難道你小時候沒有見過親人對你的愛嗎？不，我們每個人都有。

當你摔倒了，總會有一雙大小，首先把你扶起來到你哭的時候，總有一個人會過來哄你開心，逗你笑的時候，也總有一個人陪伴着你一塊笑。

也可能父母或愛你的人會打你，但是請不要判別愛的方式的主要成分。看爲你的利益，應該去考慮他人的出發點到底是什麼？俗話說打是親罵是愛，不打不罵不是愛有的父母特別溺愛自己的孩子，但後來的結果。也不是，過的好

而我自己，我認爲我得到的愛很多，他一直陪我到現在我一做錯事，媽媽就打我當時的我不知道爲什麼但現在我卻十分明白，愛陪伴我們一生。如果一個人沒有享受過愛，那麼她的世界就會黯然失色。我們走到哪，哪裏就有愛，這一路上愛太多了。

一路上有你作文10

不要問爲什麼每次下雪都是自己不在意的夜晚，不經意的時候，人們總會錯過很多真正的美麗。

不要問過幾天還下不下雪，錯過了今冬，明年纔會懂得珍惜。

——題記

炸雷滾過，撕裂雨幕下的天空。轉瞬晝亮，掩蓋不住樓閣冷清猙獰的臉孔。

腦袋耷拉到膝間，蜷在角落裏，偌大的城市。我是一艘找不着航標的船，停靠在港灣獨自咀嚼迷失的悵惘。

我以爲，我一直在等待一束陽光。

一切都是騙人的，這種陰翳的天根本不會有火燒雲的美麗，就像黴變的樟腦被糖衣包裹。

“吃飯的時候發什麼呆！”母親敲着碗邊把我的魂揪回來。

好像被誰拉滅了的白熾燈，“啪”的'一聲，光源乾脆地消失，光芒下僅有的哪一點雲淡風輕也消失了。再也沒有躺在草地上看見的澄澈天空，或者光線描畫出的疏淺樹影。

“像你這樣磨磨蹭蹭浪費時間怎麼可能會有好成績？”

咬着筷子沒有做聲。

“這樣下去怎麼辦啊？你自己都不緊張的麼？”

埋頭往嘴裏扒飯。

母親又開始喋喋不休起來，說道激動出，直接伸手過來點我的頭。

無休止的，噪音。

靠在椅背上，仰起臉盯着天花板，純然一色的白，有個不和諧的小黑點。我眯起眼，看不清黑點是什麼。不知爲何，對母親所有的關心、提醒都予以不屑。不是沒有陽光，而是自己一直擡手遮面，不讓陽光見縫插針絲縷進入，一邊卻還埋頭苦怨着黑暗中的迷茫。

臨近會考的這段日子，蒼花凋落。母親明白能幫助我的越來越少，只能執着與掌管一些小事。

“嗡嗡……”的微波聲消失的時候，我正襟危坐。半晌，母親果然推門進來，擱下騰騰熱氣的牛奶，沒有走的太急，在我身後晃了又晃。筆在指尖有旋律地轉動，不敢回頭，生怕看見她那奶皮一樣的褶皺，生怕聽見黑白相間的白頭抖蕩的聲音，生怕與她期盼的雙眸對望。

悅目的記憶溫暖了我回首的張望，狹長的指縫再也擋不住那束固執的陽光。

就讓她普照吧，我知道，陽光一路跟隨。

一路上有你作文11

五點零八分的街道，被魚貫而出的國小生擠滿。空氣中氤氳着歸家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍着撲上前方九歲的你。

“然，我要告訴你一個好消息哦。快準備請我吃大餐吧。哈哈哈。”內心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉過頭來，眼眸的笑意也生動起來，”什麼好事把你樂成這樣？“我笑得更爲放肆，”我跑步第一啦！你說過會請我吃東西的。“

“真的啊？好厲害，想吃什麼我請。現在我先賞你一朵小紅花。”你將那已存有溫度的花轉放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌着反握住你的手說：“然對我最好了。”

八點三十二分的操場，十二歲的我無力地隨着人潮遊走。瞳孔已經失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責問：“你怎麼不等我啊？”

我執拗的'背對着你，用沙啞的聲音說：“沒事。”而你似乎察覺了我的不對勁，放低的語氣，“到底怎麼了？出什麼事了？不能和我說嗎？”我依舊不敢轉身面對你，吐出低沉的兩個字，“沒事。”

你終於放棄追問，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說：“我知道了你沒事，一切都會好起來的。”我將緊盯地面的視線轉移到被握住的手掌，忽的一陣秋風從手掌間隙鑽過，我卻絲毫不覺寒意，因爲你的手是那麼溫暖。

十二點零十分，陽光跳過樹葉，化爲斑駁的光影落在你的肩上。我迎着溫暖的日光向你說，“好久不見。”你微笑着迴應道，“恩，我很想你，我們一起回家吧。”雖然現在的你已遠遠高過了我，我卻還是習慣性的向你撲去，“好，走吧。”這回家路上的行道樹似乎長高了些，可幸運的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現在，乃至未來的歡笑與淚水。

一路走來，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫。可有你的陪伴，卻讓我的心從始至終都是恆溫的暖。

一路上有你作文12

人的心好比茫茫的夜，時而會有突閃的流星劃過夜空，打破心靈的寂靜。

因爲幾個瓶子，我感受到了一對老人的“執子之手，與子偕老”的愛情。

故事發生在我在中牟縣鄭鐵實習中心的一天。那天，天空有點陰沉，時而寒風掠面，暖暖地吃完午飯，一個躍身跳上宿舍窗臺向外張望。我們住在三樓，對面是一棵棵楊樹，挺拔而又端莊。我的視線沿着那排楊樹遠遠望去，感受到自然的渺遠和闊達。正在這時，一對老夫婦的身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣着破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的手工棉鞋，一步一步地沿着我們宿舍後面的小路走着，走得那樣認真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉睛地看着他們。當他們漸漸走近時，我驚奇地發現，老人的手緊緊地拉着老婦人的手，緊緊地，這一路走來竟從未放開過，我驚呆了，當時我還沒有反應過來，老人已仰頭衝我喊：“小夥子，有瓶子沒有，給扔下來幾個，我家裏的有病。”老人擡着頭望着我，那種眼神，是乞求?是希望?已來不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的跳下窗臺，便開始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個，因爲當時天冷，我們買飲料的少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉着老婦人，我把瓶子一個一個地扔下去，老人說：“謝謝，小夥子。”這時，老人的手才緩緩地鬆開老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個個地撿起，放進男人的袋子裏，之後，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠。直到老夫婦那模糊的`背影在我的視野消失，但我的腦海裏依然不斷浮現出那對老夫婦的背影和他緊緊拉着老婦人的手，緊緊地，不放開。

我不知道老人說婦人有病是否是真的。

我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。

我只記得，老人緊緊拉着老婦人的手。

我只記得，“一路上有你，苦一點也願意。”

我猜想老人一定有着一段不同尋常的愛情。

拉着我的手，一直走，閉上眼都不會迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……

一路上有你作文13

記得是高二寒假的時候，我因爲身體不好又經常生病，儘管學習任務很緊，有幾次林曉還是來了家裏照顧我。

有一次我可能在外面吃得油膩了些，本來就很不好的腸胃又鬧了起來，從凌晨開始就一直瀉肚子，肚子擰着勁的疼，還吐了兩次，到了下午我已經難受得只想倒下去，但腹部一陣陣痙攣般的絞痛迫使我不得不一次次拖着乏力的身子走去衛生間。天色暗了，電話響了起來，是林曉，“沒什麼特別的事情，就是想和你說說今天……你還好嗎？”我打起精神回答着，“我還好，今天有做題，呃……”腹部一直突如其來的絞痛讓我受不住彎下了腰，電話那邊立刻發現了我的異樣：“是不是又難受了？我過去看你。”我本想推辭，畢竟爲了不影響彼此學習我們約定儘量少見面，但他已掛斷了電話。

半小時以後他出現在了我的'門口，距離上次見面十天而如隔三秋，“小柔怎麼又病了，我真的好心疼你”他抱着我，感受到他懷裏的溫暖我也想告訴他這些天的想念，肚子裏卻又傳來了咕嚕嚕的聲音，我嘆了口氣，轉身又去了衛生間。肚子裏一波又一波的絞着，難受得太厲害，我只能深深彎下腰伏在膝蓋上喘息。瀉過一陣以後已經沒有要腹瀉的感覺了，可是肚子裏還是一直難受着，要用手緊緊按壓着才能好受一點，我彎着腰出來坐到沙發上，林曉一手抱着我，一隻手放在我腹部幫我頂着肚子，這樣一直過了半個多小時，終於覺得緩解些了，我稍微直起身來。“小柔，好點了麼？”林曉連忙問。我點點頭，示意他去臥室。他扶着我到牀上躺下，灌了熱水袋幫我暖肚子，疲憊和睏倦一起襲來，昏昏的睡着了。第二天早上又是疼醒的，喝了點熱水，又趴在牀上，不過比昨天好多了。

“又疼了嗎？有我在呢，我會一直陪着你。”他伸手過來。我點點頭，聞到他身上清淡的木香，此去經年幸而一路上有你。

一路上有你作文14

人們常說母親懷胎十月，才生下孩子，媽媽很幸苦；但誰又想過，在母親懷胎十月的同時，爸爸也在受累。

我爸爸很瘦，讓人感覺弱不禁風，但我很嵩拜我爸，因爲是他一個人養活了整頭家。小時總以爲爸爸掙錢很容易，整天吃喝睡，也能掙錢，直到某個暑假的夜晚，爸爸拖着疲憊的身軀下班回到家，一躺下牀就睡着了，這時我才醒悟，爸爸掙錢很苦。

一晚上，我和爸爸正在看電視，他總愛看新聞，而我卻不屑；可爸爸常年在外工作，我們很少機會能坐一塊看電視，所以我不好意思走開，我只好到處張望了。心裏想着，我好像很久沒有認認真真地看過爸爸的`臉了，於是，我把目光轉向他，看着看着，心不禁有點酸，原已瘦弱的爸爸，飽經歲月侵蝕、臉上早已暗黃無光了，眼睛有些泛黃，已經不像當年那樣炯炯有神了；眼睛周圍佈滿了皺紋，在皺紋中我彷彿看到了爸爸所承受的風霜雨雪。

爸爸很要強，從我能記事起，從沒聽他說過認輸二字。

記得小時候，我和爸爸經常切磋“武藝”，而我卻常常被爸爸扳倒，他還很自豪。前段時間，我突然想跟爸爸“打一場”，但卻不敢開口，畢竟自己長這麼大了，覺得很幼稚；但這些想法都打不消我要跟爸爸切磋的念頭。我鼓起勇氣對爸爸說：爸，再來比比誰力氣大。正在看電視的爸爸爽快的答應了，在客廳我倆就“動起手”來了，我走過去，用手捆住他肩膀，輕易的把他扳倒在地，爸爸只說了句：今天太累了。我不知道是爸爸讓我，還是我長得比他高大的緣故，竟如此輕易打倒爸爸。我只感覺到爸爸很輕、很輕。

春去秋來，歲月流轉，爸爸的臉更蒼老了，爸爸的手更粗糙了；爸爸原本單薄的身體更消瘦了，小時在我眼中高大的爸爸，如今已變得矮小、蒼老了，難道是我長大了？

爸爸，謝謝你用雙手撐起我們的家，感謝你竭盡全力把最好的給我。

感謝一路上有你。

一路上有你作文15

張老師身材中等，高高的鼻樑上架着一副小巧玲瓏的眼鏡，眼中閃爍着智慧的光芒。別看張老師年紀不大，她卻寫了很多優秀的作品，有的被語文課本收錄，有的收錄爲中大學聯考試卷閱讀理解作品，有這樣一位作家老師爲我們傳道授業，我們簡直是太幸福了！

如果你以爲張老師只是寫作天賦極高，你就大錯特錯了！她還有着精湛的教學方法呢！張老師曾說：“要是天天關在屋裏寫作文，寫出來的作文定是枯燥無味，如果通過仔細觀察後再寫作文，你的作文就會充滿活力。”原來，張老師寫作的奧祕就在這裏啊。

桂花盛開的季節，張老師帶着我們走了出教室，到校園裏去賞桂花。我想，也許只有張老師的作文課能釋放出我們這羣猴孩子的本真吧？沒想到這招可真靈，同學們各個興致勃勃，熱情高漲。仔細地觀察，使我們的'想象更加豐富，這樣寫出來的文章也比以前大有看頭。

儘管悉心地觀察了桂花，但到下筆之時，我還是遇到了難題。張老師對我說：“寫這篇文章，你可以先說是什麼樣的季節，然後再引入下文。接着，寫桂花的形狀，桂花的香氣，以及你和小夥伴們是怎麼在桂花樹下玩耍的。最後，總結一下你的感想。”聽了張老師那循循善誘的教導，我恍然大悟，提起筆來文思如泉，筆走如飛，字如小豆豆一樣蹦到方格內。這令我驚訝不已。不一會兒，一篇好的文章就寫出來了。

慈愛的張老師也有嚴肅的一面哦！課堂上，當有同學竊竊私語或是開小差時，她那嚴厲的目光就從厚厚的鏡片中發射出來，令人望而生畏。有一次，我和同桌爲一個問題而低聲爭論，這一幕正好被張老師看見了，她那嚴厲的目光像無數把利劍向我們飛來，好像在說：“你別想逃過我的火眼金睛。”我們趕緊知趣地閉上了嘴巴。這時候，用“高冷”來形容張老師，再合適不過了。

無論親切，無論高冷，你都是我們最愛的張老師。一路上有你，真好！