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中國傳統文化剪紙作文彙編6篇

作文2.41W

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中國傳統文化剪紙作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國傳統文化剪紙作文彙編6篇

中國傳統文化剪紙作文 篇1

你知道嗎?我們祖國有很多的民間文化,今天我們的小隊活動就是具有民間特色的剪紙。

活動開始前,老師先給我們欣賞了她的一些剪紙作品。因爲今年是猴年,所以老師剪了一組小猴子,他們個個活靈活性可愛極了!瞧,這副“海底世界”還是套飾畫呢,彩色的小魚在浩瀚的大海中遨遊。看,還有十二生肖,個個栩栩如生,有活蹦亂跳的小兔子;張牙舞爪的老虎,我最喜歡的還是那隻昂首挺胸的大公雞————這些都是老師一年的剪紙成果,我們都讚歎不已,也躍躍欲試。

接着老師當場給我們表演了一番,只聽見剪刀咔嚓咔擦清脆的響聲,老師靈活的轉動着紙,不一會一隻翩翩起舞的蝴蝶出現在我們眼前,我們不由得鼓起了掌。終於輪到我們了。因爲蝴蝶是對稱的.,我們把紙對摺,先剪蝴蝶的頭部,就像一個小山坡;然後再剪兩根細細的觸角,接着就是眼睛,老師說眼睛可是最重要的部分,一定要剪的圓,可是我控制的不夠好,剪出來的圓不夠光滑,看來我小看它了,老師幫我進行了補救,蝴蝶炯炯有神的眼睛出現了,看來要剪好也是需要花時間練習的。最後一步就是剪蝴蝶背上的花紋,我用了老師教我們的方法:鏤空,剪出了月牙紋和水滴紋,給蝴蝶穿上了漂亮的外衣,終於我也剪出了一隻漂亮的蝴蝶。

短短的一小時過去了,讓我領略了剪紙的魅力,一張紙加上了一把小小的剪刀就能變幻出無窮無盡的圖案,在每個美麗的圖案後面都有着無盡的付出,我爲我們中國的民間文化喝彩、讚歎。

中國傳統文化剪紙作文 篇2

中華傳統文化像一座巨大的寶庫,在生活中,我們處處都可以感受到豐富多彩的傳統文化。這一段時間,我讀了很多神話故事,例如:《后羿射日》、《十二生肖》、《濟公傳》等,其中我最喜歡《十二生肖》。那麼我就來介紹介紹傳統文化《十二生肖》裏面的老鼠吧!

傳說很久很久以前,有一天,人們說:“我們來選十二種動物作爲人的生肖,一年一種動物。”定好一個日子,讓天下所有的動物都來報名,先到的`十二種動物爲十二生肖。選舉火熱進行着,天下所有的動物都踊躍參加。貓和老鼠是鄰居,又是好朋友,它們都想去報名。貓說:“咱們得一早起來去報名,可是我愛睡懶覺,怎麼辦呢?”老鼠說:“彆着急,彆着急,你儘管睡你的大覺,我一睡醒就去叫你,然後咱們一塊去。”貓聽了很高興,說:“你真是我的好朋友,謝謝你了。”到了報名那天早晨,老鼠早就醒了,可是它光想着自己的事,把叫醒好朋友貓的事忘了,就自己去報名了。結果,老鼠被選上了。貓呢?卻因爲愛睡懶覺,起牀太遲了,等它趕到時,十二種動物已被選定了。貓沒有被選上,就生老鼠的氣,怪老鼠沒有叫它。從這以後,貓見了老鼠就要吃它,老鼠只好拼命地逃。到現在還是這樣。

中國的傳統文化真有趣,以後我要學多幾樣跟朋友分享。

中國傳統文化剪紙作文 篇3

一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙,就能創造出如次豐富、精美的藝術品,這就是咱們中國的民間藝術——剪紙。

今天,老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動、內容豐富、美不勝收的剪紙。其中,我最喜歡的一幅就是有着紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站着,眼睛呆呆的看着遠方。牛角上有兩隻小鳥正在嬉戲玩耍,可開心了!而牛背上呢?是一個孩子在使勁地拉下面另一個孩子的手。看到這兒我不禁想到了一個故事。

夏天到了,大娃和二娃帶着草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看見了遠處有一條清澈的小河,河旁邊有着遼闊的草地,草地上開滿了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激動的心情,便從牛背上跳了下來跑了過去。大娃看二娃從牛背上跳了下來便立即把牛拉住,但怎麼拉也拉不住,因爲老牛看到美味的青草近在眼前不能放棄。大娃看老牛還是不停下來只好用鞭子狠狠地打了牛幾下,無奈的老牛隻好乖乖的停了下來。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來。霎時間,他聽到了老虎的'咆哮聲,回頭一看一隻強壯的老虎張着血盆大口站立在他的眼前。見此情景的大娃迅速拉着無奈的老牛往二娃那兒趕去,二娃看大娃來了便跑了過去抓住大娃的手一起跑了出來。驚慌失措的老牛在大娃的引導下跑了出來,最後兩人和老牛都得救了。但是二娃怎麼上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道:“現在的孩子太頑皮了,不但差點兒因爲他們丟了性命,現在又不斷的蹬我。啊!我美味的青草呀,什麼時候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃聽不懂老牛在說什麼,聽見牛叫個不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來,無奈的老牛隻好呆呆的站着。這時,大娃再次伸出了手,讓二娃抓住他的手把他拉上來。在下面的二娃不禁愣住了問道:“你爲什麼要救我?”大娃笑着回答道:“因爲我們是朋友呀!”這時,二娃激動地淚水溢滿眼眶,深情回答道:“嗯!”從此大娃和二娃變成了最好的朋友。

看了這個小故事你一定動心了吧!對,就是這樣,中國的民間藝術剪紙就是這麼神奇,這麼的美不勝收。大家有時間也可以去了解了解。

中國傳統文化剪紙作文 篇4

今天數學課上我們學了剪紙,剪出拉着手的小人,有的四個小人橫排着拉着手,有的四個小人圍成一圈拉着手。我想剪出八個小人圍成一圈拉着手的,晚上我就找了紙在家裏剪。

一開始我把紙剪成方形,然後對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的`四個接着手,另外四個是光棍!我很納悶,怎麼搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個訣竅——摺紙時,要按着方形紙的中心爲角,把這個角的兩條邊對摺,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個人圍成圈拉着手的剪紙。我又按照這個方法剪出了十六個小人轉成圈拉着手的,真是太有趣了!

中國傳統文化剪紙作文 篇5

剪紙是中國最爲流行的民間藝術之一,根據考古其歷史可追朔到公元六世紀,但人們認爲它的實際開始時間比這還要早幾百年。

今天,媽媽教我和哥哥一起來嘗試一下這門中國古老的傳統藝術——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案,經過仔細的修改後,用剪刀沿着圖案的邊緣一點兒一點兒地剪下來;中間的花紋部分用小刀來掏空。最後再把不足的'地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀,說起來簡單,做起來可沒那麼容易。尤其是中間的鏤空部分,很難掏空,而且容易把紙弄破。另外其他一些細小的、彎彎曲曲的部位也很難剪,需要耐心、細心。如果能做到這幾點,離成功就不遠了!我和哥哥費了九牛二虎之力,終於剪好了幾張。我從心裏佩服那些民間的剪紙高手,他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恆,纔有了今天的成就。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受,學習也是如此。

中國傳統文化剪紙作文 篇6

我國傳統文化博大精深、源遠流長。有泥泥狗、剪紙、書法、國畫……其中我最喜歡剪紙。

在我國民間,每當遇到重大的節日,人們都會用剪紙作爲裝飾,表達對節日的慶賀。

看這一幅圖片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的,它在花叢中飛來飛去,像是在說:“這裏的花可真美呀!快來玩呀!”另一幅圖片上的幾個漁夫擡着一條大魚,漁夫的兒子提着一隻螃蟹,他們邊說邊笑享受着豐收的`喜悅。

剪紙內容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥雲,吹着笛子,她的飄帶在風中飛舞,看着這幅作品我彷彿聽到了悠揚的笛聲。

這些剪紙非常精美,非常可愛,我喜歡它。

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