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這就是我作文600字七年級

作文2.44W

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這就是我作文600字七年級

這就是我作文600字七年級

卷卷的頭髮下遮隱着一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻樑有點低,一張嘴十分愛笑,因爲我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。

“人無完人”,是的每一個人都不可能那麼十全十美,總會有那麼一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。

記得有一次,在數學練習冊上有一道判斷題,全班同學都在爭議:這道題是對還是錯?當數學老師草率地說是對的時,大家都完全信服,而我弄不明白,因爲我個人認爲那道題是錯的,並且我認爲我的理由十分正確。數學老講這道題時,當他問到我們判斷這到題的理由時,我大膽的舉起手來,並說明了理由,經證實後,確定了我的答案是正確的。

從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,纔會是正確的。

除了這一個缺點以外,我還有一個缺點,那就是我的脾氣有些暴躁。

有一次,數學老師佈置了“一大山”的作業,雖然是個雙休日,但作業也有一點多。回到家後,我急忙拿出作業來做作業。因爲老想着:快點做,快點做,後面好有很都作業還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是隻想到,而聯不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發泄出來了:“沒是你一邊呆着去,快走開,別來煩我。”我的語氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走後,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?

這就是我——一個剛踏進國中門坎的女孩,我希望能在新的學校、新的班級裏結識更多更好的朋友。

這就是我作文600字七年級

看! 鏡子裏的那個女孩是誰呢?

她叫陳施羽,今年12歲。圓圓的、長着小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一隻單眼皮、一隻雙眼皮的眼睛,不大,卻閃着光芒;她長得是不是很有特點? 在下課的時間裏,坐在位置上發呆的.女孩是誰呢? 在大雨天,拉着最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢? 在家裏是個霸道的小皇帝,在學校裏卻沉默寡言的女孩又是誰呢? 在回家路上哼着歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。

我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮後果……

我的優點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態度,有時比較懂事,有時十分勤奮……

我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認爲最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。

幻想,也是我生命裏的一部分,它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。

這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態存在的我。 這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。 這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!

這就是我作文600字七年級

我叫樑穎欣,剛剛跨進國中的門檻。

我有着多種性格:在好朋友面前,我是那樣熱情,開朗,活潑,可愛;在好朋友面前的我纔是最真實的我,開心的事,可以跟好朋友分享;傷心的事,可以找好朋友訴苦。在我眼裏,朋友,比任何人都系親。如果好朋友背叛了我,我必定會掉進萬古深淵。我就是那樣重情重義。

在老師面前,我是一個認真聽課,按時完成作業的學生;我就是這樣奇怪。只要進入了學習狀態,任何事物都影響不了我。但是,我也有個壞毛病,就是粗心大意。每次做作業或考試,我本來是可以考個滿分的,可是我做題的時候總是不看題目或者漏寫了個小數點,就怎樣,原本的100分就變成的90多翻了。我就是那樣專心,粗心。

在父母面前,我是一個叛逆,不聽話的女兒;相信大多數人都理解這點吧!十三四歲,正是青春期,叛逆期。在這個時期,很多人都會覺得父親母親很煩很??隆N易源遊迥曇犢?季塗嵐????ス浣幀R艙?悄鞘焙潁?改婦塗?繼焯於暈已禱啊F涫滴也⒉皇欽嫺南不兜醬β夜洌??俏?畝惚芨改傅鬧岡鶘?H綣?改覆宦釵遙?矣衷趺椿岵話?丶夷?

在親戚面前,我是一個文靜,不愛說話的女生……這個我就不解釋了,我跟父母的關係不好,跟親戚的關係自然也不會好到哪裏去了。況且大部分親戚都是一年才碰一次面。一年,365天,誰還記得誰呢?再加上,我在所有親戚裏,我是最小了。表哥表姐都比我大10歲以上,年齡差距這麼大,哪有共同話題呢?

這就是水瓶座的我,多重性格的我!!

這就是我作文600字七年級

藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象徵,我不會象霞那樣模擬火的紅....

有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認爲,我就是我,活潑開朗的我。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬着童話般的生活。想象中,我的小屋瀰漫着童話的氣息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的風....我的小屋垂掛着棒棒糖,飄着肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現實,面對現實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

我就是,一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡衝浪,我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿着短袖進冰場,我喜歡穿着棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰的我。......

藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象徵,我不會象霞那樣模擬火的紅....

我就是我,獨特的我。

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