有關語文作文300字錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的語文作文300字10篇，歡迎大家分享。

語文作文300字 篇1

家是每一個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個快樂的家裏長大。

我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的'爸爸在邱隘工作做我們學生用的學習用品，爸爸的愛好有許多比如：看書、玩電腦、旅遊、釣魚……多的都數不清了呢！我的媽媽是在濱海工業區寶迪公司工作的，媽媽的愛好沒有爸爸的那麼多，她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩，讀國小四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同的知識，因爲去學習班不但可以讓我們學到更多的知識，而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢！

我十分的愛這個家，因爲這個家更有一種溫暖的力量保護着我。你們一定會問我爲什麼你們沒有呢？那就讓我來告訴大家吧：“其實我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已！”

我愛這個家，因爲這個家給我帶來了幸福和快樂，我爲有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪！

語文作文300字 篇2

我眼中的語文，對於我們來說是一門不可缺少的科目。今天就讓我來給大家介紹一下‘我眼中的語文’吧！

我眼中的語文是老師帶領我們走進一個寬闊的海洋。在準備出發時，我看見了一望無際的大海，大海涌起一層層雪白的浪花，彷彿告訴我一個個奧祕……

在海里，有一羣可愛的`魚兒在嬉戲，千年的老龜爲我講述了一個個神奇的故事。在哪裏，我能看見美麗的珊瑚，看見碧綠的海草，甚至還可以跟水母跳舞呢！

看，兇猛的鯊魚在比賽跑步呢！小丑魚似乎在海里尋找什麼，激起我探索的慾望。還越過有趣的‘遊樂園’呢。

實際上語文是一個思維活躍的程，我們在知識的海洋中遨遊和親密接觸。通過語文的學習，我們見識了千姿百態的世界，懂得了生活的真諦。

語文是詩、也是歌。

只要你善於探索，就可以發現語文的奧祕！

語文作文300字 篇3

大自然中有千變萬化的色彩，都是以三種顏色爲基礎的，太陽那火辣辣的紅；那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃；還有藍天、大海那無邊無際的藍。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。

上課，老師總是帶着微笑走進教室，給同學們第一印象就是可愛的紅。老師專心的上課，同學們認真地聽講，正確地回答問題，響亮而又有感情的朗讀課文。老師的臉上露出甜甜的微笑，老師豎起拇指誇獎我們，同學們的臉上也露出喜洋洋的紅，這種紅從心底綻放出來，這就是火辣辣的紅。

課上，同學們做小動作，而不專心聽講，老師批評我們，皺起眉頭，因而感到心酸，這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是，老師並沒有訓斥我們，使我們知道時間是多麼重要，知識有多麼重要，學習有多麼重要。這就是藍天、大海那無邊無際的藍。

這就是我心中的語文課。這樣的課堂，纔是我們學習的天地；這樣的.課堂，纔是我們生活的樂園；這樣的課堂，纔是我們成材的地方；這樣的課堂，因爲有這樣的三種顏色，才變得多姿多彩。

語文作文300字 篇4

我的語文老師是一位女老師，大約三十歲，高挑苗條的身材，長得亭亭玉立，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的`，充滿無窮的智慧，我的語文老師。她的聲音非常好聽，像銀鈴一樣動聽。她燙着一頭金色的捲髮，就像一位法國女郎。喜歡穿咖啡色的衣服。

我的語文老師叫王紅，她是個嚴厲的語文老師，說她嚴厲還真找對了點，她說如果有誰作業讀書不簽字，就要抄一千字作文，抄不完就別回家，記得有一次我作業沒帶，她叫我把作業全重寫。從此以後我每次寫完作業，都自覺收拾文具，再也沒有忘帶過。正是由於老師平日的嚴格要求，我的期末考試才取得比較理想的成績。

王老師又是一位溫柔慈祥的老師，記得上學時我感冒了，回家休息，心想我掉了幾天的課，成績肯定上不去了，我心急如焚，沒想到，一下課王老師給我補課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。

老師如果您是陽光，那我們就是陽光下的花朵，如果您是一盞燈，那我們就是燈下的行人，您是那麼偉大，我喜歡您語文老師。

語文作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩，其中，我最大的樂趣就是閱讀。

在我的房間裏有一張書桌，旁邊有一個書架，它的上面擺滿了各類書。有作文書、漫畫書、十萬個爲什麼、還有童話和寓言……

我最喜歡的書是《十萬個爲什麼》。它裏面包含了許多科學知識。有一次，我看見它上面寫着：如果將裝滿水的.桶高速旋轉，由於離心力的作用，水就不會潑出來。於是，我也將水桶裝滿水，快速地旋轉起來。水果然沒有潑出來。啊！真神奇。我從《十萬個爲什麼》上學到了許多科學小知識。我更加喜歡看書了。

我也很喜歡《一路風景》這本書。它收集了許多小說、散文、詩歌、童謠……其中，一篇小說《少女、丁香和傘》中描寫少女給丁香打傘的故事十分感人，不知不覺，我彷彿也走進了丁香的世界。

我喜歡閱讀，每天我都要看上一個小時，讓自己盡情暢遊知識的海洋。

通過閱讀，我不僅學到了一些知識，還懂得了一些道理，因此我熱愛閱讀。它成了我課餘生活不可缺少的一部分。

語文作文300字 篇6

有一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外遊玩。

出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。

到了一片農田，我們便停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴裏嚐了嚐，一開始吃不出味兒，後來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的'土豆、茄子、花生等等。我發現花生地裏插着許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁着五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。

語文作文300字 篇7

我們班的語文老師——潘老師。她有一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，還有一張櫻桃般的小嘴，非常漂亮！

潘老師上課時很認真：你瞧！她正拿着白板筆在黑板上指指點點，還在繪聲繪色地帶我們朗讀課文：她們有的還是花骨朵兒、有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全長開了，露出嫩黃色的小蓮蓬……

不過，她處罰同學時也是十分嚴厲的。潘老師的'臉色要是由陰轉晴，那你會被老師叫家長了，臉色要是由晴轉陰，那麼你會有一次黃牌警告。

潘老師不僅工作認真，而且對同學十分負責。有一次，我的學校成績直線下降，潘老師就把我叫到她的辦公桌前談話，她陰着臉，小聲問：“你最近成績怎麼變差了？怎麼回事啊？”“我……我……”我紅着臉說不出話來。“心裏知道就好，要知道，老師能指出你的錯誤，是對你好。”我羞愧地擡不起頭，回到教室後我差點兒感動地哭了。

這就是我們的潘老師。雖然她對我們要求嚴格，但我們都知道她這是對我們好，所以我們都很敬佩這位老師！

語文作文300字 篇8

語文朗誦比賽就在今早正式開始了！通過這段時間的練習，同學們大都準備好了。我走馬上任，第一次擔任主持人。經過我一番廢話的開場，十二組選手開始傾情朗誦。看着他們由第一天的膽小害羞，連在座位上自我介紹都不敢，蛻變成能勇敢地站在講臺上朗誦，雖然有些聲音還是不太夠，也不敢望着下面的同學，但他們都勇敢地邁出了第一步，讓我覺得有些羞愧，因爲我像他們那麼大的時候完全沒有他們那樣的.勇氣與膽量。朗誦結束後當然要有頒獎環節了，選出前三名發送獎品。然後我發現班裏氣氛一下子沉寂了下去，沒有得獎的學生都好委屈的樣子。看得我有些內疚，於是就拜託調研組的同學幫忙買些糖果回來，下午的時候發給他們。但另我意想不到的是，下午的時候，竟然有幾個學生在教室裏打牌，惹得玉苗老師發了好大一通火，我也就不敢在這個時候給他們糖果吃啊。到了放學的時候才發給他們，雖然禮物很小，可這是充滿心意的禮物，真心希望你們可以喜歡喔！

語文作文300字 篇9

星期二，我們在大課間玩，一下子上課鈴就響了。

我們跑進了教室，老師說：“今天要考試”我們緊張的討論怎麼寫語文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說：“試卷真簡單的：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說：“只有一頁作文，我高興的把作文寫完了。”我就把試卷交給了小組長。

後來我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進步，媽媽說：“今天給你100塊錢。”我高高興興的玩電腦去了。我一年級的'時候，全校聽寫我一下子考到了100分，我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了，他們就說：“你真棒呀！”

這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵，我就開心的笑了。

語文作文300字 篇10

我一小的語文老師雖然相貌平平，但是才華出衆。

只要一上課，她的眼睛就像插了電源，即刻亮起來了！再淘氣的學生也要趕快坐好，她能隨手在黑板上面準確的畫出各個省份的地圖、輪廓，並在上面準確的標出山脈和河流的位置、走向。

若是上課有人說話，或做小動作，楊老師閃電般的粉筆讓那些調皮的'學生防不勝防，打他們個措手不及，所以楊老師上課就像百獸王在“咆哮”，讓“森林”中發的“動物”瑟瑟發抖。

老師嚴肅時，眼睛比二郎神的天眼還厲害，只要“定海神針”一扔，我們班的各大“龍王”呢，只好舉起手乖乖投降。下課了楊老師腳踩“筋斗雲”，回“花果山”去了，一上課還沒眨眼過去，楊老師就到了教室。他知識淵博，說話風趣，經常把我們比喻成孫悟空、唐僧呀，還有武松，諸葛亮什麼發的，等等。

興致一來，說話十分風趣，常常讓隔壁班的學生和老師聽得津津有味，讓隔壁班的老師經常讓她不要說的太搞笑其實她自己都在笑，可過了會兒，那些話早就被衝到雲霄外了，真是右耳進左耳出，誰也拿她沒辦法。

這就是我的楊老師！