難忘的讀書節作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的難忘的讀書節作文7篇，希望對大家有所幫助。

難忘的讀書節作文 篇1

剛送走清明節，轉眼間來到了國際六一兒童節，我們的昆吾國小舉辦了第四屆讀書節活動。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書節活動隆重拉開序幕！

隨着主持人高昂地聲音：“第四屆讀書節活動正式開始！”我們非常的興奮，彩排了那麼多天，我們很期待讀書節精彩的節目。

節目《弟子規》，讓我領略到中華傳統文化豐富精彩；動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不捨的精神；還有五年級畢業生的一個節目，有寫毛筆字的'，有畫畫的，有朗誦的，非常精彩……

這次活動的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學生， 內容主要是論語裏面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情並茂的語氣，讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心，展示了中國古文化的風采！

全校的節目完畢，班級的讀書會也是別開生面。在我們班的讀書會上，我們敞開心扉，討論讀書。我們首先展開了對如何讀書，讀什麼樣的書，爲什麼要讀書這些問題展開討論；接着我們談論在書中積累的成語、詩句，以及一些趣味的有積累性質的題，讓我們收穫了很多。

雖然這是我們的最後一次讀書節，但它依然會珍藏在我的心裏……

難忘的讀書節作文 篇2

12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書節。

一大早，同學們便陸陸續續地步入了老師早就準備好的紅毯，大家都穿着書中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個盛大的化妝舞會。我打扮成宋代詞人李清照，因爲我十分喜歡她寫的詞，想成爲和她一樣有修養，有氣質的人。活動正式開始了，第一個環節，老師讓我們上臺推薦自己喜歡的書，大家推薦的書都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心製作了一個關於《李清照詞集》的`PPT，將圖片和文字巧妙地結合在一起，看起來非常有意境，同學們都很喜歡。我想，通過我的介紹，大家也會深深地愛上李清照的詞。

接下來是讀書節開幕式，我有幸代表六二班同學來到了四樓大會議室近距離地觀看。這次，學校請來了著名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們三個寫作的技巧和聯想的方法，並讓我們進行天馬行空的想象，大家都積極踊躍地發言。

第三節課，我們在班裏上了一節拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，並讓我們動手親自實踐，同學們製作了一個又一個精美的作品，這次活動不但讓我們瞭解了中國的傳統文化，而且還提高了我們的動手能力。

這學期的校園讀書節是我經歷過的最有趣的讀書節，在這期間，我們既學到了許多知識，又增進了同學之間的友誼，希望學校能更多地舉辦這種類型的活動。

難忘的讀書節作文 篇3

令人嚮往的讀書節到，中午我們興高采烈地早早來到學校，等待着讀書活動的開始。

鈴聲響，讀書活動開始，大家都拿出自己帶來的書，津津有味地開始看起來。

只見有的同學拿着《水滸傳》，有的同學拿着《西遊記》，還有的'同學拿着《安徒生童話》……我拿着的是一本《賈老師評國小生作文》。我看許多篇優秀的文章，使我大開眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。

同學們拿着書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳着。鈴聲又響，眨眼間，下午的讀書活動結束。我真希望讀書活動時間能長些，長些。

讀書節是一種啓迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現的是知識，是價值。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。

書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。

難忘的讀書節作文 篇4

星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照學校級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接着第二個節目了，是狼大叔的.紅燜雞，由（4）學校的同學表演的，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！

第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在後臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！

難忘的讀書節作文 篇5

今天是20xx年5月11日，使我們學像讀書節開幕式活動。

早上吃完飯，我們排着整齊的隊伍走出了餐廳，學校與往日不同，有一條長長的紅地毯在上面鋪着，很多鮮花映入眼簾，我是參加讀書節的學生，我們穿着漂亮的衣服，這樣，英華園就更美了，而且，我們有很多學生的家長要來看我們表演呢！裏面包括我的`爸爸，讀書節，讀書節，我們都帶了一本課外書看，過了一會兒，有好多領導都來了。

讀書節開始啦！首先，是一年級小朋友爲我們表演，朗誦弟子規，一年級表演完，就該二年級，二年級表演完，就該我們三年級了，我們表演的是：讀書是一場曼妙的旅行，後面就到四五年級了，最後是六年級表演的是中國少年說，這個節目最好看了，他們上場的時候，我們隨着他們喊：“啊！”特別激烈，他們做的動作鏗鏘有力，中間有需要我們一起背的，我們隨着大哥哥一起喊，越來越激烈了，這個表演結束了，雖然他們的表演結束了，但是，它留給我的印象卻是非常非常的深刻。

難忘的讀書節作文 篇6

星期三上午，我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，拿着小板凳來到西操場，參加讀書節。操場上，人山人海，到處歡聲笑語，有一到六年級的全體老師和同學，有被評爲書香家庭的家長，有負責音響的叔叔和開平電臺的攝像師。舞臺前八個紅色的大字格外醒目：快樂閱讀，放飛夢想。

演出開始了，有激昂奮進的革命詩詞朗誦，有活潑生動的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴着綠色的長手套，在優美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書交流。老師讓同學們用成語描繪她的`外貌，馬上一個男同學站起來說：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質彬彬 ，細看花容月貌啊！”接着又有一個女同學站起來說：“老師，您現在臉上是喜笑顏開，心裏是心花怒放，接下來定會手舞足蹈，再過分些就會忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。後來，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學》等等，讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學以致用，故事也可以表演，讀小說要有自己的看法，科學就在我們身邊。最後，全體同學齊讀：誦中華經典，做有德之人。誦讀聲在操場上久久迴盪。

啊，這真是一場難忘的讀書節！它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門，還放飛了我們最美好純正的夢想。

難忘的讀書節作文 篇7

新世界，日月如梭，國小的生活轉瞬間就過去了。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的留戀。我們應該在母校有最難忘的事。

這一天，我們東風路國小在後操場舉行了一年一度的讀書節，而我們班的節目是《網癮少年》是心理劇，所以我們很早就開始排練了，爲什麼說這次的讀書節讓我難忘呢？主要因爲心理劇的人物難言，然而又沒有老師全面的指導。其中一個人不團結就可能導致整個劇都沒法兒演，可是我們第一次排練的時候，我發現我們八個人都很，譚潔對心理劇很傷心，別人演不出的地方，我們就示範給他看，我不會遠的地方可以請別人教我是怎麼演，演累了，我們八個人就一做在一起玩“真心話大冒險”我們不曾發生過私人的矛盾，有時候爭吵也是因爲我們表演上的分岐，記得有一次。“小二白你怎麼能帶手機呢？”我說，“我可是冒着。‘生命’危險帶手機來給咱們放音樂排練的，你竟然還這樣指責我。”大白生氣的這樣說，這一刻我還真有點兒感動呢。

從那以後，小200每次排練都帶着手機放音樂。我們沒有舉報，排練也很順利，每一次都有進步，累的.時候我們就坐下來談談服裝每個人應該穿什麼樣的衣服，女生應該扎什麼樣的頭髮，談了一大晌，有時玩玩真心話大冒險，說說心裏話。

之後我們出人意料的成爲了六年級第一，年紀第一，音樂第一，劇本兒第一。這主要還是我們班裏團結，在沒有老師的情況下也能做的好。

只要我們團結就沒有困難，我們還學會了獨立，總之這次讀書節讓我收穫很多，只讓我難忘。