【精選】三年級的作文錦集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

你一走進我的外婆家，就能看到一株醒目的蠟梅樹，是真是假？是紅是紫？枝頭上的花瓣是多是少？我一時分辨不清。

蠟梅樹是假，但並不代表它是沒有生命的。它雖然不會活動，但是看上去卻栩栩如生，就像仙境裏的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的好像核桃那麼大，有的好像黃豆那麼小，有的甚至比米粒還小。可別看花苞長得參差不齊，到時候，每一個花苞都會化作美麗的花朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人……

蠟梅長不大，但是顏色鮮豔，光彩奪目，樹枝上的`麻雀嘰嘰喳喳，似乎都活了一樣，就像它們在觀賞美景，盡情地呼吸着大自然帶來的清新空氣，享受着美妙生活……蠟梅花的葉子密密集集，它的葉子又大又厚，又潤有滑，又嫩有綠，深綠色地葉子就像披上了一件透明地衣裳，閃閃發亮，精緻誘人。

外婆家的蠟梅，綠色的葉子映襯着玫紅色的花朵，迎着凜冽地寒風堅強地矗立在那裏，競相開放，真的是百看不厭，十分迷人！

三年級的作文 篇2

今天，我們全家六口人一起去人民公園划船。

走進公園一眼就看見環繞公園的西湖，西湖像圓盤一樣一個接一個，還有的像寶葫蘆，還有的像彎彎的月亮。湖泊中間有一個小島，島上有蔥綠的樹林和青青的小草，天空中有美麗的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在說：“我累了！這是我休息的`好地方。因這裏的湖水很清，清得像一面鏡子，可以看見湖的沙石、水草和小魚在那裏自由自在的游水。我們坐了一條像小氣艇一樣的電動船，我們六口人一起坐上了船，由舅舅開船，開動的時候湖面立刻起了像魚鱗一樣的斑紋波浪，船也頓時搖搖晃晃，立刻波浪起伏。後來我接着開，開得飛快，像快挺一樣，一下子繞了西湖一圈。他們坐在船上有說有笑，都誇我開得好，將來可以當一名駕船員，今天玩得開心呀！

三年級的作文 篇3

大家好——喵！我是一隻貓。我的名字叫做湯姆貓，是一隻小公貓，我的特點是一身從頭到尾都是灰色的，我的主人名字叫做付璽睿，我今天兩歲了，我是一隻開朗又淘氣的`貓。

我在一年前還是一隻流浪貓，沒有家，可是我自從和金傑貓生活就變了。我和金傑貓在一起玩，也見到了主人和金傑貓的爸爸媽媽和弟弟。可是，我不是它們中的一員。直到有一天，那是一個大寒，我太冷了，最後暈倒在雪地裏，多虧了金傑貓和主人發現了我，把我抱回了家。當我醒來的時候，我就在主人的牀上了。後來，主人知道了我是一隻流浪貓後，我就是主人的另一隻貓了。

我的樣子是由五官、四肢、身體、尾巴組成的。

可別小看我們貓了！我們的功能數不勝數，可以在小空間裏拿的東西，也可以抓到老鼠。

記得有一次，我在家裏和金傑貓和它的弟弟玩，突然聽到了主人的叫聲，我們一起上了樓，發現主人被一隻老鼠圍着，我們一起上去把老鼠吃掉，拯救了主人。

看看我可不可愛。

三年級的作文 篇4

星期六，我爸爸給我買了一輛自行車，我的自行車好酷啊！白色的車架，又大又厚的'輪胎，威猛的氣勢，棒極了！

我忍不住騎了上去，可是剛上去就摔了個四腳朝天，我手上的皮都摔破了，我邊哭邊大叫起來：“媽媽、媽媽……”。媽媽聽到了叫聲，立刻把我扶了起來，心疼的問我：“沒事吧，哪裏摔傷了？”

三天過去了，手上的皮終於好了，好了傷疤忘了疼，我又重新騎上了我的自行車。我靠着牆一點點、一點點地前進試着找“靈感”，就這樣，一日往返的練習，後來，我又驕傲了起來，離開牆面，到小路中間練習，不過，我每時每刻都在注意腳下，如果不對勁兒，就把腳踏下去。

日復一日，月復一月，功夫不負有心人，終於有一天我的“靈感”來了，我經過無數失敗，站了起來。我成功了，我經過無數次失敗和灰心，經過無數次改進和調整，我終於收穫了成功的果實。

三年級的作文 篇5

我的生日是在暑假,我在楓橋的一位好朋友——樓陳婕,送給了我一個精美的八音盒。我喜歡得愛不釋手,每當夜晚我總是會打開它,一邊欣賞着音樂,一邊靜靜地注視着它。

它是一個色彩鮮豔的.三層盒子。上面一層有二隻小熊，它們互相依靠着坐在飛船上，象是在太空上翱遊。中間一層是一個紅色的大大的愛心，愛心裏面有鮮豔的花朵，周圍是許多小格子和一面鏡子，還有一隻造型逼真的小花狗，它的耳朵，鼻子和腳掌都是紅色的，眼睛是黑色的，其餘是白色的，它還有一條神奇的尾巴，只要你輕輕碰碰它，它就會上下襬動。最神奇的是下面一層了，你一打開它，它就發出了美妙動聽的音樂。頓時，中間盒子裏愛心燈亮了，小狗狗好象也活動了起來，好像在跳舞。真是好玩極了，我被那美妙音樂陶醉了…...

樓陳婕對我太好了，我好喜歡這個八音盒，它給了我太多的樂趣。等她生日，我也要送一個精美的八音盒。我想她也一定會喜歡的。這也表示我們擁有的東西不會斷，那就是友誼。

三年級的作文 篇6

美麗的麗景花城小區裏有我的家。小區裏，一條小溪蜿蜒流過，水邊有三兩間涼亭，水面上有一座座假山，假山上有水流出，像瀑布一樣瀉下來。讓你不由得想到李白的詩句

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

春天，萬物甦醒，小溪裏，小蝌蚪遊了出來。我和好朋友相約去捉蝌蚪。我們有的拿網子，有的拿水桶，還有的拿瓶子。忙碌了一下午，我們捉到了許許多多的蝌蚪。結果，我們又樂呵呵地把它們放回了小溪。

夏天來了，小溪裏的小蝌蚪不見了。哦！原來它們變成了小青蛙去幫農民伯伯捉害蟲了。夜暮降臨，小青蛙們“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，就像在開演唱會，熱鬧極了！

秋天，小溪邊，大樹的葉子一片一片的.飄落下來，鋪成了一張張軟綿綿的地毯。小溪變幹了，大家一起來捉小魚，把它們送回到小河裏去。

冬天，大樹變成了“光桿司令”，樹枝上一片樹葉也沒有了。但它們仍然像戰士一般昂首挺胸的站在寒風中，保衛着我們的家園。

我愛我美麗的家——麗景花城。

三年級的作文 篇7

每個人都有一個屬於自己的心願，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下願望或心願就以此爲目標而去奮鬥！而去創造！

我的願望是想當一名老師，這可能是大多數人的心願，可能有些人只是想長大後找一份工作就好了，而我卻不同，我想當一名老師，只是想給國家培養出更多的有用人才和國家的棟樑。

如果我能當上一位老師，我一定要付出我的'所有努力做一位好老師。

假如我成爲一名老師，我要和每一位同學成爲朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。

雖然我現在只是一名五年級的國小生，但是我要爲我的目標而奮鬥。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。

每當我考試考的不好的時候，有了自己的奮鬥目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。我要爲此而奮鬥，我也要爲了自己的目標而去前進。

孩子跟我說，這是爲了應付考試而寫的作文，她真正的理想並不是當老師。但是能從字裏行間讀出，孩子對現在老師的一些觀點，一些孩子世界裏面的希望。現在的老師，稱職的是大多數，但是也不乏敗類，陽陽的任課老師就有打人成性的。老師不容易，每天很辛苦，只是老師的壓力不應該發泄在孩子身上，畢竟孩子的身心是脆弱的，是敏感的，一次次小小的打擊，或許會給孩子帶來一生的陰影。

三年級的作文 篇8

她的眼睛笑起來彎彎的，臉上有兩個小痦子，她總是梳着一條長長的馬尾，露出她左耳上的三枚耳釘。她是我的第二任舞蹈老師，一個還在上大學的女學生。

得知她要離開的'消息是我第六次去她家的時候，沒想到這第六次是讓我幫她收拾行李。

她的房間很亂，不像從前那樣整齊漂亮。牀上有兩個大大的行李箱，大的是那樣刺眼。她就那樣默默地把行李一件件放進去，我也默默的幫她整理。彷彿過了好長時間她纔開口：“我大學畢業了，我要到北京工作去了，我的夢想在等着我。”

“嗯!多吃點，多穿點。”我一句句的囑咐着。

“謝謝你，你會想我嗎?”

我沒有回答，幫她整理好行李後又幫她把屋子打掃了一遍。然後我離開了她家，我輕輕地把門關上，突然兩行淚水流了下來，漸漸地模糊了我的雙眼。怎麼能不想呢?

三年級的作文 篇9

我的媽媽長的有點黑，兩隻眼睛炯炯有神的，她說起話來像機關槍掃射，讓人不勝厭煩。

每天清晨，我還在甜甜的睡夢中，媽媽的嘮叨就像北京時間一樣準時：“小懶豬，起牀了。”我睜開惺鬆的睡眼，只看見媽媽的嘴飛快地一張一合，唾沫星四濺。我無可奈何地起了牀，媽媽給我披上了一件厚厚的外套。

臨出門的時候，媽媽不停吩咐我：“上課要認真，不要做小動作……下午放學回家，我連忙跑到課桌前飛快地寫起了作業，好不容易寫了作業。我對媽媽說：“媽媽作業完成，我去樓下玩一玩。”媽媽的嘮叨功又開始了，寫完了作業再去看書。我火山爆發說：“媽媽你整天嘮叨，我耳朵都起繭了，給我一點自由的`空間吧：”

過了幾天，媽媽出差了，我晚上玩電腦到十一點鐘。結果到明天我遲到了，語文書也忘帶了，被老師批評一頓，我真有點想媽媽。原來媽媽的嘮叨中蘊含着深深的母愛。