【精華】四年級作文彙編8篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

我一直很喜歡夜讀。也不知道是爲什麼，反正，一到了夜晚我就容易安靜下來，想着外面如此寧靜，我一個勁地讀書。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”所以，這和安靜的氣氛不是很配嗎？

我盤腿坐在椅子上，低着頭，一個一個字地品味着，時不時拿筆記下批註。我似乎被女巫下了迷魂湯，整個世界對於我來說只剩下眼前被我瘋狂“追殺”的文字——天哪！我已經被它迷得神魂顛倒。

伸個腰，看看手錶，我才發現十二點啦！我看着滿滿幾頁的.批註，合上書。發現：我只看了語文和英語！不行，不夠！我休息了一會兒，又打了雞血似的向數學書進軍了。數學主要以解題爲主，我拿起數學習題開始分析，這時草稿紙像我的敵人似的被我亂畫，一個個難題被我一一解出來，真是痛快啊。我拍拍腦袋，在心底說：少女，加油！你還會更棒的！

今晚的任務完成了，想着明天能睡到自然醒，我就安然入眠了。起桌向對面住戶看去，幾道明燈中，一定還有和我一樣勤奮的小夥伴在全神貫注地讀書吧！

四年級作文 篇2

我們的學校位於浦莊大道和重才路的交叉口。

來到校園前，首先映入眼簾的是“臨湖實驗國小”六個金光閃閃的大字，圍牆上面是五彩的旗幟在隨風飄揚，特別引人注目。

進入校園，迎面就看見“領航樓”在陽光下格外耀眼，樓頂還有一個鐘，時刻提醒我們時間的珍貴。沿着走廊往裏走，就到了揚帆樓。聽！教室裏傳來陣陣琅琅讀書聲……看！那邊還有一位老師的雕塑，她正微笑着坐在月亮上向我們招手示意呢！

繼續沿着走廊前進，來到征帆樓，也是我上課的教學樓。哇！空氣中瀰漫着桂花迷人的香味，整個學校似乎都沉浸在桂花香裏了！

我最喜歡的圖書館就建在征帆樓的左邊，那裏是同學們閱讀的.天地。在那裏，同學們可以放開一切煩惱，盡情地在書海里遨遊，還可以在文字組成的時空中旅遊……

聽到這裏，你是不是也想來我們學校參觀了呢？告訴你哦，我們學校還有很多很多值得一去的地方呢！有報告廳、體育館、大操場、音樂室……還有一個美麗的菜園呢！

我愛我的學校，在這裏不僅學到了文化知識，還豐富了我們的課餘生活。

四年級作文 篇3

呼——

春天，一陣微風，向母親的手撫摸着你。它穿過林間，越過小溪，帶着冒芽兒小草的清香，在街道上熙熙攘攘的人羣中穿梭。“呼~呼~”，它用自己的語言告訴人們，“春天來啦！”人們聽懂了，便脫去厚重的棉襖，換上新衣裳，向窗外眺望着——那一股嫩綠色的風，吹綠了枝頭的葉子，吹開了含苞的鮮花，吹化了凍結的河水，吹來花香陣陣，吹來鳥語啾啾……好一幅美妙的山水畫！

老爺爺坐在門檻，花白的鬍鬚在春風下飄拂，嘴裏絮絮叨叨着，“一年之計在於春啊。”年輕的人們，已經迎着春風帶來的朝氣，投入到了熱火朝天的工作中。“嗨喲，嗨喲！”正乾的賣力。小孩子呢，在院裏跑着、鬧着，“春天來嘍！”又是一陣春風拂面，帶來了一年的新氣象。

風的氣溫升高了，天氣也就變熱了。風所到之處，樹葉越發濃綠，荷花漸漸開花，天上的太陽，也越發火紅了。火辣辣的太陽，毫不留情的把炙熱的陽光灑向大地。柏油馬路被曬得燙手，知了也在抱怨着天氣。一陣風吹來，行人卻毫無涼快之感，反而覺得悶熱加重，人彷彿被困在一個不透風的袋子裏，呼吸短促。有時，是單純的熱，在陽光的照射下，行人只好把手搭在額前，迴避這刺眼的'光線。農民卻在烈日下勞作，汗水從他們的臉頰滴落，只爲了秋天能有個好收成……赤紅的夏風，卻並不怎麼受人們的歡迎。

風的溫度漸漸降下來了，轉眼間，秋天已經來臨。都說秋風蕭瑟，實則不然。若你閉上眼睛，細細地嗅，定能聞到那碩果累累的飄香，和着種植時的辛酸、豐收後的喜悅，都隨着秋風吹遍了大地。風兒一路吹着，所過之處，金黃的楓葉紛紛落下，一些飄飄忽忽在風中搖擺，一些直落到地面。不多時，天地間就一片金黃。登高遠眺，金燦燦的田野上，一臺臺收割機正忙碌的工作着，農民的臉上洋溢着興奮的笑容。仰望藍天，天高雲淡，偶爾飛過的幾隻鳥雀，更給她添加了動態的美。又是一陣金色的秋風刮來，渲染着這金色的季節。

冬。雪花紛紛揚揚飄了下來，人們都穿上了厚厚的棉襖。寒風呼嘯，刺骨的冰冷。走在上學的路上，不多時，我的耳朵就被凍得通紅，那風，更是如刀割般打在我臉上。院子裏，人家屋檐都掛着冰溜子，伸手一摸，涼冰冰、滑溜溜的。廣場上厚厚的積雪，成了孩子們的天然遊樂場——溜冰的、打雪仗的、堆雪人的……其樂融融。大年三十的晚上，一陣陣噼裏啪啦的鞭炮聲，煙花照亮了天空。此時的風，人們卻都不覺冷了，只覺得是這風，才捎來了歡樂，濃了這節日的氣氛……

又是一年春天，微風拂面……

自評：月月自從搬到了新家，一直沒有裝寬帶，博友們諒解哈。前幾天剛剛安裝好，發篇文章出來曬曬。博友們多多指點哦。

四年級作文 篇4

今天，老師發給我了四顆可愛的小綠豆。它們圓股股的，穿着綠色的外套，好像一個個綠衣天使。

回到家裏，我先把綠豆泡在溫水裏，讓小綠豆們泡個舒舒服服的`沐浴澡。然後我找來一個一次性杯子，鋪上雪白的“牀單”，小綠豆們洗好澡，該上牀睡覺啦！我把小綠豆們抱到柔軟的“牀單”上，再給小綠豆們蓋上雪白的“被子”，讓它們舒舒服服地睡個好覺吧！我想：小綠豆一定會長得很高很高，而且很美味呢！嘻嘻。

晚上，我做了一個夢，夢見我的小綠豆長大了，長呀長呀，長得比樓還高呢！，我順着綠豆藤爬呀爬呀，爬到了天空中，許多白雲在我的身邊飄來飄去呢……

四年級作文 篇5

“丁零零，丁零零……”隨着一陣清脆的鈴聲，市直三小放學了，各班排着整齊的隊伍依次走出校門。瞧！四三班的隊伍過來了。在左側的隊列中，有一個戴粉紅色髮卡的小丫頭，梳着長長的馬尾辮，扎着粉紅色的蝴蝶結，戴着一副粉紅色鏡框的眼鏡，揹着粉紅色的書包，上穿粉紅色的無袖毛尼裙，下穿黑色緊身毛褲，腳穿一雙粉紅色運動鞋。不用說，粉紅色是她的最愛了。走近了你會看到，在厚厚的眼鏡後面，有一雙又大又亮的眼睛、雙眼皮，可漂亮了！小巧的鼻子下面，是一張鮮紅透潤的小嘴巴，這一副清秀的面孔，還討人喜歡吧！

那個小丫頭，從小就喜歡音樂，聽媽媽講，當她還在媽媽肚子裏時就開始聽世界名曲了，聽着音樂，不時地在媽媽的肚皮上踹兩腳。小時候，只要音樂響起，她就會用兩隻小手打節拍；再大一點的時候，會不由自主地隨着音樂跳起自編的舞蹈，爲別人展現優美的舞姿。七歲時，她開始學彈鋼琴，隨着一雙靈巧的小手在琴鍵上歡快的跳躍，一串串動聽的音符流淌而出，讓聆聽者陶醉在音樂的王國裏。音樂和舞蹈是相通的'，有了對音樂的深刻理解，對舞蹈動作的把握就更準確了，在舞蹈室裏，她刻苦地練功，一遍又一遍，彷彿不知疲倦。一分耕耘，一分收穫。練就了紮實的基本功，在燈光閃爍的舞臺上，她是絕對的主角。

其實，小丫頭最大的愛好，就是看書了。只要看到哪裏有字，她就會津津有味地看上一番，連大街上的廣告牌、公交站牌、促銷海報……她都不放過。拿起一本書來，她就會廢寢忘食，不讀完絕不捨得放下，爲此捱了不少訓，也因此鼻樑上早早地架上了酒瓶底似的厚眼鏡，將兩隻美麗的大眼睛擋在了後面。今年暑假，因爲酷愛讀書她還被評爲“讀書小能手”，媽媽看到獲獎證書時說：“寶貝真是無愧於這張燙金的證書，老師都知道你酷愛讀書的嗜好。以後不僅僅好讀書，而且要寫出好書來。”小丫頭也正爲此而努力，在博客上發表了一些文章，正在計劃寫一本幻想故事來。

小丫頭無論做什麼事情，都會全身心地投入，要做就做到最好，她也因此收穫了“學習標兵”、“特優生”、“單科狀元”等獎狀，並順利通過了鋼琴、舞蹈考級。

這個小丫頭不錯吧！她是誰呢？告訴你吧，這就是我，請爲我喝彩吧！

四年級作文 篇6

秋天的風是涼爽的；秋天的山是煥然一新的；秋天的田野和果園是熱鬧非凡的；秋天的夕陽是帶着希望的。總而言之，秋天的一切，一切，都是與衆不同的……

瞧，一陣陣涼風撫過，漫山遍野的楓葉，迎着風兒直“沙沙”作響。一片片楓葉順着風兒緩緩落下，靜靜地躺着，默默無聞的，但是無意間也爲大地蓋上了一件金燦燦的“薄衣”。遠遠的望着這座山，披上了金紅色外衣的山，真是給人一種煥然一新的感覺！

呀，秋伯伯來了，微微地彎着腰，但臉上掛着的是發自內心的笑容，一陣涼風撫過，吹走了他的艱苦．辛酸，帶來的是無限的歡樂和涼爽。田野裏玉米們列隊歡迎着，裂開了嘴，笑得最大聲的就屬他們了，高粱．水稻一個個都深深的鞠着躬，向秋伯伯表示最衷心的感謝……果園裏，蘋果們一個個都低着頭，臉都紅了，靦腆的微笑着，連感謝的話都不好意思說出口，而臉皮厚的柚子卻滔滔不絕地講着，東一句，西一句，說得連秋伯伯都不好意思了，不久後，連柿子．桔子．紅豆．綠豆．紅薯……都來湊熱鬧了，果園裏頓時間沸騰起來，像一個大型的'討論會，看着都讓人羨慕啊。什麼聲音這麼大呀，好像是從海邊傳來的，哦，果然……

在海邊，有的人拾貝殼．海螺，有的人談天說地，有的人玩水嬉戲，雖然說夏天過去了，但是，人們似乎身體裏的熱乎勁兒還在，似乎還在懷念夏天那炎熱的感覺，似乎對夏天的不捨就像火一般，難以熄滅！

不知不覺中，黃昏了，在草地上，有一羣小孩子，你瞧，他們在望着夕陽奔跑着，似乎在說：“今天再見，明天，我來了！”他們是多麼天真無邪的呀！在小院子裏的大樹底下，也總會有那麼幾個老人，他們坐着藤椅，望着夕陽，似乎在感嘆：”夕陽無限好，只是近黃昏。”對呀，人生會有幾個夕陽呢？即使再美好的事物，也總會有終止的時候，晚景再好，再美，但也只是一瞬間啊！所以，每當望着這美而短暫的夕陽，我們就應該有所感悟：“如果美麗的事物很短暫，那我們就要抓緊時間去欣賞，生活上也如此，做每一件事都要爭分奪秒，爭取在最短的時間做得最好。難道，不是嗎？秋天的黃昏，總帶着那麼點傷感，但卻充滿着無窮的希望……

我腦海中的秋天，最大的標記就是楓葉如丹，因爲，在我家鄉的秋天，小山上，總裝着數不勝數的楓葉，那些楓葉的顏色，豔極了，酷似一團火。真懷念呀！滿山的楓葉，或許就是我對家鄉最大的印象了，因爲，我已經許久許久沒有回過家鄉了，我始終懷念的是那家鄉的——楓葉。

秋天的風是涼爽的——吹走了農民伯伯的辛酸與汗水；秋天的山是煥然一新的——穿上了金紅色的衣裳；秋天的田野和果園是熱鬧非凡的——作物都成熟了；秋天的夕陽是帶着希望的——令人感悟萬千！！

四年級作文 篇7

據說“桂林山水甲天下。”暑假期間，我們一家人開車去桂林旅遊。

桂林的山真奇妙啊！形態萬千，各不相連，像老人，想巨象，像月亮，各式各樣，好似那裏的山，變成一幅美麗的山水畫。

灕江的水真綠啊！綠的那彷彿是一塊無瑕的翡翠，照耀在這美麗的灕江上面。坐在竹排上，欣賞着美麗的遇龍河和兩旁的山，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

穿過奇妙的的'十里畫廊，來到奇幻的銀子巖。銀子巖位於桂林市荔浦縣馬林鎮荔桂公路東側，在銀子巖內洞有着許多鐘乳石，晶瑩剔透、潔白無瑕，有的像金子一樣閃爍出金色的光芒，有的像宏偉雄大的長城，還有的像一排排新生的竹筍豎立在那裏，在那燈光的照耀之下倘好似夜空中的銀河傾斜而下，閃爍出像銀子似的鑽石，故稱之爲銀子巖。同時銀子巖還被國內外洞穴地質學家譽爲“桂林山水的代表”、“世界岩溶庫”、“世界溶洞奇觀，詩境家園典範”的美譽。

山圍繞着水，水圍繞着山，美麗的桂林好似世外桃源、人間仙境，給我留下了深深印象。

四年級作文 篇8

聽，房間裏傳出優美的鋼琴聲。那是我，在房間裏練琴。

在我很小的時候，看見哥哥每天彈琴，覺得彈琴一定很好玩、很有趣，便纏着爺爺說：“我也要學彈琴！”可等我真正坐在高高的琴凳後，發現彈琴根本不像我想的那樣有趣。於是，我打起了退堂鼓，開始心不在焉了。接着，我就開始哭着、鬧着不想學彈琴。爺爺卻對我說：“做事一定要持之以恆，不然就會一事無成。”雖然我不明白其中的道理，可是望着爺爺那嚴肅認真的表情，我只好硬着頭皮學了下來。

那時，我還很小，爺爺就讓我的小手一手一下跨八個音，可我最多隻能跨七個音，小手就被撐得生疼。我哭着、退縮着。可爺爺毫不心疼，堅持讓我跨八個音。有時如果我的姿勢或手位不正確，爺爺還會嚴厲地責罵我，甚至還打過我的手，我委屈極了。心想：我再也不想學了！可是轉念又一想：我有一位像老師一樣爺爺教彈琴，不用冒着嚴寒和酷暑去興趣班，比別人的條件優越許多，還有什麼理由能不堅持呢？爺爺在教我彈琴時雖然很嚴厲，可平日裏卻對我很和善，陪我玩撲克、陪我玩遊戲。想到這些，我便安心的坐在琴凳上安心的練了起來……

從那以後，不論春夏秋冬，我每天午飯後第一件事就是回到房間認真地練習。從練習曲到世界名曲，一遍遍、一遍遍地反覆練習，由易到難，由簡到繁。到如今，光是我練習過的.琴譜就好幾本呢！

經過幾年刻苦的練習，我不僅學會了看五線譜，還學會了彈許多世界名曲：《小步舞曲》《小天鵝舞曲》《美麗的藍色多瑙河》《土耳其進行曲》……我常常會在繁重地學習之餘陶醉在自己彈奏的優美的鋼琴聲中。

宋慶齡說過“任何成就都是刻苦勞動的結果”。我終於明白了這句名言的意思，沒有刻苦努力就沒有好成果。一分耕耘，一份收穫，任何成績的取得都是與自己付出的努力是分不開的。正是自己幾年如一日的刻苦努力，才換來今天的悠揚琴聲。