【實用】校園的美麗作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園的美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。

校園的美麗作文 篇1

校園一角 韓家祺 我的學校是一個有特色的校園，特別是我們學校的操場。 我們的操場一年四季都有特色，特別是春天。 春天的操場，萬物復甦，樹枝上抽出小小的嫩芽，小草也在大樹旁鑽出來，爲大樹伴舞。 在大樹上有許多鳥兒棲息，每當上體育課，我們經常在家裏拿一些小米，當老師不在時，我們就會學鳥叫，再往地上撒一些小米，供小鳥啄食。 每當我們跑步跑累了的時候，就會坐在大樹旁一邊乘涼一邊聊天。 在操場的那一邊，栽着一行垂柳，這垂柳長得十分茂盛，往北面看，那垂柳的柳條就像一根頭髮，我不禁想起了賀知章的`詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 怎樣，我們的學校有特色吧，我們的操場更有特色！

校園的美麗作文 篇2

每當走進我們的校園，熟悉、溫馨便涌上心頭。

校園正值金秋時節，柏油馬路旁，兩排高大的梧桐樹相對而立，成千上萬片葉子就像一隻只黃中帶紅的小手，隨風揮動。馬路右邊是操場，操場周圍有各種各樣的樹，它們你挨着我，我挨着你，進行着從嫩綠到碧綠，從金黃到雪白的四季變換。

每到下午下課鈴一響，同學們紛紛涌到操場，寂靜的操場立刻熱鬧起來。足球隊的同學在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓；三三兩兩的女同學正在散步聊天；還有幾名打掃衛生的同學拿着掃把尋找垃圾……校園裏充滿了生機與活力。

教學樓內別有一番景象。走廊裏老師、同學雖然匆匆而過，卻沒有忘記相互問好，微笑示意。教室裏，有幾名同學正在複習老師所教的知識，還有一些聚在一起討論着什麼問題，他們的臉上都洋溢着幸福快樂的笑容。

最迷人的是我們學校的爲公亭。在石橋上漫步，向下看，是那麼一番別緻，亭子、花草樹木倒映在清澈的池水中，形成一幅漂亮的畫卷；水池裏的金魚，見到你後，就跟捉迷藏似的`，若隱若現，圍着爲公亭嬉戲，遊活了這幅美麗的畫卷。水池旁的那幾棵梧桐樹和爲公亭就成爲了我們“梧桐爲公”的校訓。

在爲公亭旁邊還有一片竹林，竹林中有一個木屋，名叫“梧桐書屋”，裏面有幾個小書蟲正在專心致志的讀書。在書屋旁邊還有一條紫藤架，進入紫藤架，香氣撲面而來，這香味淡淡的，讓人百聞不厭。樹蔭下，有一片又嫩又綠的草坪，小草輕柔柔的，風一吹就泛起層層波浪。

和諧的校園在我的心裏是優雅的環境，是友誼，是相互尊重的師生關係……我們在這裏放飛自己的夢想，期待收穫的甜蜜。圖片

校園的美麗作文 篇3

我們有一個美麗的校園。那是我們的公園，那是我們的天地。在同學們和老師的培育下，那一棵棵小樹，一盆盆花，長得茂盛漂亮。

初春，桃樹結出了花骨朵，漸漸地開花了。那花骨朵真是一個個小桃。再看那粗壯挺拔的楊樹，都發芽了，開花了，楊樹的花像一隻只毛毛蟲似的，掉在你的身上，還怪害怕呢。

串紅長出花瓣，像一串串糖葫蘆。半圓形教室周圍的外牆上，長着碧綠的爬山虎。它頑強地向上向前生長着，不怕困難堅持到底，一定要達到目的地。

深秋，一片片樹葉紛紛揚揚地飄落下來，它們緊緊地挨在一起，密密層層，踩上去咯吱咯吱的，像鋪上了軟綿綿的地毯。

隆冬，鵝毛般的大雪飄落下來，給大地披上了銀裝。那些光禿禿的小樹好像是白茫茫世界的唯一的主人。西北風呼呼地颳着，光禿禿的小樹迎風搖擺，好像說：“好冷啊！好冷啊！”

美麗的.校園是我們自主的天地，每天我們在寬敞明亮的教室裏學習，在喧鬧的操場上娛樂，這裏灑下了我們的歡聲笑語。

校園的美麗作文 篇4

“高樓聳，書聲朗，身負民族的希望”咦？是哪兒的聲音這麼悅耳動聽！哦，原來是一座經過風風雨雨依然屹立，具有現代氣息的百年校園，那就是我們美麗的校園前川一小。

在街道上，遠遠地就看見校園的'大門。

走進大們，向前走十大步，你就會看見前方有一個巨大的操場。操場裏的“草坪”雖然是人工製做的，但很像綠寶石一樣翠綠翠綠的。操場外是紅白相間的跑道，跟綵帶似的圍繞着“草坪”。

站在操場的中央，向東望去，整個東面都是高大的教學樓。高大的教學樓彷彿就像一個高大的巨人，我們都站在巨人的手臂上學習。

學校裏到處都是花壇，這些花壇裏的花爭奇鬥豔呀！

學校是我們學習的天地，也是我們遊戲的樂園，更是我們成長的搖籃，我愛我的校園。

校園的美麗作文 篇5

我有一個美麗的校園，那兒空氣清新，環境美麗，不僅有小草、小花、小樹，還有同學們活潑的身影。

走進校園，便看見一尊孔子石像，上面刻着詩句：三人行，必有我師焉……等等；再近些，便看見三幢乾淨又漂亮的教學樓，教室明亮整齊；走過教學樓，看到了操場，一道道跑道在陽光下金光閃閃；跑道周圍是花圃，一朵朵紅絨花搖晃着蓬鬆鬆的腦袋，像是在跟你問好呢，蔥蘭圍在紅絨花旁邊，像是鋪上了雪白的'地毯，一顆顆桂花樹在風中搖擺，那金黃的花瓣不時得沾到你的肩膀上，讓你忍不住做一個深呼吸，把學習的疲勞和煩惱衝動乾乾淨淨……

能在這麼美的校園裏生活，真是幸福啊！

校園的美麗作文 篇6

同學們，你們觀察過校園嗎?如果你仔細一看，呀!我們的校園多麼美啊!

我在山東省菏澤市鉅野縣實驗國小裏上學。如果你站在校園門口，你會看到，校門是由鐵欄組成的，中間一個大門，兩旁兩個小門。校門左方的藍色屋子是政教處。進入校園，首先映入眼簾的是兩排的鬱鬱蔥蔥的大叔。風一吹，上面的葉子，好像正對我們笑呢!

大樹中間是一條幹淨、平滑的水泥路，走在這路上，你能問到花香，使你心曠神怡。在我們教學樓的前方是我們敬仰的國旗;每個星期一，都該我們六年級部舉行升旗儀式。

在最西邊是我們學校的圖書室，有二三層樓高;我們的語文書、數學書都是從這裏拿的圖書室左邊是停車場，上面寫着“淨、靜、竟、競”，四個大字;在樹的右邊是我們學校新建的塑膠跑道，下課之後，同學們都在跑道上賽跑，有的同學在人造草坪上玩耍，就算是摔倒了也不會很痛的。

東牆上有學校請人專門畫上去的畫，最北邊就是我們每天學習的`地方了——教學樓。乾淨的地板、明朗的教室、整齊的書桌、清新的空氣，使同學們神清氣爽。

啊!我們的學校好美啊!

校園的美麗作文 篇7

我的校園，坐落在山西省大同市，校名是第十四國小。我的校園非常美麗，一年四季各具特色，現在請隨我一起來欣賞我的校園吧。

春天，是生機勃勃的。一進校園，就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋，盡情地享受春風的撫摸。柳樹、楊樹也長出了嫩芽，脆脆的，綠綠的，煞是可愛。花壇裏，紅的、白的、紫的……各種各樣的花，爭相鬥豔，經過春雨的洗禮，他們將身子挺得直直的.，好像在歡迎校園裏的小朋友。燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫着，好像在呼喚着其他的小夥伴。

夏天，是熱鬧的。知了在樹上鳴叫，好像在說：“好熱，好熱。”樹木變得茂盛起來，爲莘莘學子撐起了一片綠蔭，你瞧，他們讀得多認真啊！課間十分鐘，同學們在操場上玩得汗流浹背，吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個校園。

秋天，是收穫的季節。假期過後，同學們背上書包，重返校園，“貪婪’地吸收着知識。樹葉漸漸枯黃，但是顆顆誘人的果實卻掛滿樹梢，給人“春華秋實”的感受。

冬天，是小朋友的樂園。小雪花趕來湊熱鬧，校園裏頓時白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服，在校園裏打雪仗、堆雪人……，雖然小臉被凍得通紅，時不時地搓手哈氣，但臉上卻洋溢着幸福的笑容，玩得開心極了。只聽“叮鈴鈴……”上課鈴響起，他們才戀戀不捨地回到教室。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

校園的美麗作文 篇8

校園是知識的海洋，是童年的搖籃，更是人生中進入第二個階段的場所。一枝獨秀繪不出滿園春色，傲梅獨開，開不出陣陣清香，一個故事拼湊不了一個美麗的童話……

就像天上的星星一般，一星獨亮又怎能勾勒出美麗的夜空景色，當美麗的星星撒滿孤寂的夜空時纔算夜色美景。自然的風景固然美麗，可當我們仔細觀察我們的青春校園時，裏頭的奧妙是需要用心去感受才體會的出來的。享受着溫柔細膩的風，感受着溫暖舒服的陽光，每天剛至校門時，便會看見即使在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態，巍然不動的大樹，像守護着我們的士兵。

校園的美景難道在操場上？在操場上，當我們把目光放在操場上時，便會發現操場的邊緣長着一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草，每天都穿着翠綠的舞裙，在微風中跳着優美的舞蹈。見着紅底白線的跑道時，便會想到在校園運動會上的我們灑下努力艱辛的汗水，我們那疾馳的身影又彷佛昨日舊夢一般奔跑在這白色的道線上。在操場上那深沉彎腰的籃球架，它如一位和藹可親的老爺爺一般屹立在籃球場上，在它的腳下有我們起跳的姿勢、投籃、卡位、上籃、也有我們的驚喜、歡樂、憤怒、哀怨，在這裏我又看到了我們堅持不懈的風景，是多麼的觸動人心。當下課鐘聲想起，每個同學們一個一個的衝向操場享受這十分鐘的下課美好時光，有的打籃球、有的跳繩、有的跑步，有的只是坐在一旁聊聊天，卻各個都綻放出最自然最燦爛的笑容。在教室窗外的樹，每到一定的季節便會落葉、長出新芽，就像換衣裳似的每個季節換上不同的衣裳似乎是屬於多少次走過這條路，樹葉爲我們記上無悔的`一筆。

校園的美景難道在班級裏？在班級裏，這裏是我們努力學習、不斷思考、不斷拼搏、堅持不懈的小小世界，可是這小小世界卻裝載了比世界還龐大的快樂，每次遇到非常費解的數學題我們大家就發動小組合作，看哪個小組首先想出令人激動的答案，隨後大家就一起去驗證這個答案的正確性。每當讀到新的課文時我們大家手捧着帶着墨香氣味的書本，欣賞其中的韻味，品讀陶淵明“不爲五斗米而折腰”的高尚品質，與蘇軾一起嘆《水調歌頭》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。在琅琅讀書聲中的教室，臺上站的是滿腹經綸的老師，臺下坐的是孜孜不倦的學生。一列一列的桌椅，黑板上有多不勝數的字，學生目不轉睛的看着老師講解，手不停的作筆記，顯出一刻不得閒的模樣，則臺上的老師彷佛就像慈祥的母情，彷佛要把所以自己所知道的一切都告訴自己的學生們。校園的美景難道在這花園裏？不，不是，一定在辛勞的辦公室裏，那裏滿是老師們的辛苦。爲了不拖欠我們的考試卷子竟不顧惜自己的身體每每把自己的睡覺時間無限制的延長延長，想盡一切的方法讓學生們更瞭解更清楚，細心的出題耐心的教導不懂的學生，從來不嫌棄那些比較慢懂的學生，總是用盡一切的力氣教導他們，有如慈祥的母親般的教導，每天在準時的時間內踏進班級，一點點的不知疲倦的教育我們，正是這辛勞的努力讓我們一點一點的成長，她給的愛和母愛一樣的偉大，這樣的情景更是讓人感動。

向湛藍的天空，望向沉重的籃球場，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母親”，看着這校園的一切不禁發出內心的感嘆，校園的風景實在太多太多，需要我們不斷的去傾聽、感受、思考才能發現這難以捉摸的風景。風景，其實是一個很廣泛的詞，不是摸得到、聽得到、看得到才叫風景，有的時候一種感覺也可以稱做是一個美景，當我們用心去看待這個校園時，你會發現裏面當種有太多的奧妙，太多的感動，太多能太給人喜怒哀樂的地方，若你真的用心去看待這個校園時，我想你的校園生活一定會比其它人來得青春，來的活潑，來的精采，你覺得自由是什麼，你就有多自由，你覺得校園有多好，你的校園就有多好，若用心的去感受屬於青春的校園，你一定會有很自由很美麗的校園年代。

校園的美麗作文 篇9

美麗的校園我的家作文700字

“沐浴着、沐浴着七彩的陽光；放飛着、放飛着青春的夢想。南王中學20xx年七年級新生歡迎會現在開始！”在悠揚的樂曲中，七年級新生們各盡所長，盡情地演繹着一首首歡快的曲目。表達了對南王中學長久以來的憧憬、成爲南王中學一份子之後的喜悅、南王中學將以我爲豪的壯志。禮輕情意重，學長們將自己親手準備的小禮物送給了學弟、學妹們，給他們帶去了家的溫馨與歡樂。紅色的'牆壁上七個燙金大字：蓬萊市南王中學發出耀眼的光芒。踏進校園，一棟棟紅色的建築，透露出家的氣息。勤勉樓上十六個硃紅色的大字時刻提醒着我們對於求知的態度。寬敞明亮的教室中，潔白的電子白板帶領我們走進了多彩的知識世界。陽光透過玻璃在教室裏跳躍着，走廊中瀰漫着濃厚的書香，洋溢着同學們朗朗的讀書聲。明亮的教室、潔白的牆壁、和藹的老師、熟悉的同學，無不洋溢着家的氣息。嶄新的餐廳中，一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香，瀰漫着家的味道；寬敞的操場上，矗立着嶄新的籃球架，洋溢着同學們的歡笑；平整的跑道上承載着同學們堅定的腳印；嶄新的圖書室帶給同學們豐富的精神財富；多彩的課餘生活在緊張的學習之餘，帶來無限的歡樂。嶄新的學校、嶄新的教學樓、嶄新的實驗樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無限的憧憬與希望，引領我們走向嶄新的讀書之路。南王中學的學生猶如校園中一棵棵細挑挺拔的樹苗，正吸吮着知識的陽光、呼吸着書香的氣息、聆聽着朗朗的書聲、汲取着書籍的營養，茁壯成長。沐浴七彩陽光、放飛青春夢想、我們茁壯成長。南王中學，我們成長的樂園、知識的階石、我們永久的家！