關於話題作文集合7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。

話題作文 篇1

寒冷如冰霜籠罩了整個世界。一年嚴冬又悄聲無息的來到了人們當中。

寒風“嗖——嗖——”的，直鑽進身體裏，讓我不禁打了個寒顫，“冬天麼？你怎麼來了？你讓人們冷得發抖，讓人們恨透了你。”

呵呵，但我卻相反，我愛嚴冬，更愛它的漫天飄舞的雪；愛它鵝毛般的雪……也愛他深刻的寒（涵）意。

期待着期待着，今年的雪何時下，何時來到？滿心的的期望和希望終於等來了那天——下雪了。晚上，我推開門，走了出去——

好一個純潔的世界啊！書上，路上，車上，屋頂上，無不散發着高貴，純潔的氣息，因爲他們披了一層雪。漫步雪中，靜靜的走着，走着，心裏突然感覺一陣難受，記得我曾經這樣問過朋友；“這是真的你麼？你坦蕩麼？人爲什麼都那麼虛僞？”“人，必須去僞裝自己，因爲只有僞裝了，纔會讓別人看到最優秀的`自己。”我聽後愣了，人爲什麼要僞裝？從赤裸裸出生來到這個世界，到赤裸裸的死去，這中間終究有多少僞裝？我們要僞裝自己啊？你瞧這街上人來人往的，真摯的問候，虛假的情誼，自知冷暖。寒冷的嚴冬讓人們多了一層衣的僞裝。自己何曾不是在僞裝呢？在老師面前我會變乖，在家人面前，我會原形畢露。

站在黑夜的燈光下，去欣賞那漫天飛舞的雪，像柳絮一般。雪，飄飄灑灑的落下滴到地上，瞬間融化。我在想；人，如果可以把煩惱，憂愁，虛僞扔進雪中，讓他們同雪一起溶化，這世間會不會少一些矛盾，糾紛，爭吵？人們，請試着褪去一些虛僞吧，這樣會更快樂！

——嚴冬，嚴寒，你們讓我懂得了如何變快樂！

感謝嚴冬嚴寒，感謝你們

又是一年雪飄時，讓我懂得了坦誠，坦蕩。朋友們，請試着戀上雪，感悟他更深一層的寒（涵）意吧！

話題作文 篇2

今天看了很多篇日記，都被我感動而哭了，突然很想寫下我與草的故事！

不知道他是否最近過得好不好，過得開不開心，快不快樂！

這幾天我感冒了，一直沒有聯繫他，如果他知道我感冒了，是否問聲好，吃藥了嗎？好點了嗎？

我與他都有對方的人，他有女朋友了，我也有男朋友了！

是酒讓我和他走在一起，每天誰有空就約誰出來去喝酒；

跟他相識剛好三個月吧，現在分手了，不知道他因什麼而冷漠我，而我因他的冷淡而放棄；

要說我跟他的故事，說來話長，只是想簡單說二句，我還愛他，可是他已不再愛我了，我還要繼續愛下去嗎？會有結果嗎？

每次跟他在一起我很快樂，他給我的感覺與男友給的感覺不一樣，就是所謂的愛嗎？

他讓我最希望的事，就是我爲他付出的時候，回想我很傻，每當想着這件事我就傻笑，呵呵！世上還有這樣的一個人，知道嗎？他帶女朋友回家忘了帶手錶上來，每次跟他逛街總是不方便，總要我拿手機出來看時間，所以下定決心給他買一個，可是那個時候，我到處欠錢，沒有錢給他買，有一天我發工資了，還沒有把錢還給人家，先給自己留着一百塊，那天晚上發了工資就一個人跑出去給他找手錶去，那時，我帶着快樂的心情去挑選，對自己說，慘了，我不知道買怎樣子的給他好，他喜歡什麼樣子的呢？回想他的手錶是怎樣的，想不起，看到跟他差不多的就試下，可是我總決得不決得怎麼好看，看了一家又一家，問了一家又一家，每一家試了又不好意思不買，只好每一家都說同樣的一句話，等下我回來再拿，我暈，無意中來了一個電話，同事的電話，說有急事找我，氣死我，搞得我的心情都飛走了，當時真的很生氣耶，後來看到一個黑色的，蠻特別的，那個女孩子跟我說，這是新款的，不錯，剛剛有二個情侶買了，就剩一個了，仔細看，是蠻特別的，可以看到星期幾，也可以看到秒鐘，還可以夜光，後來她找一個男友幫我試了一下，嗯，不錯，給我試的那個男生瘦了點，不怎麼好看，不過我相信草帶上去會好看吧！正在特價99元，剛好我身上有一百，就這樣買下來了，買回來都要試過幾次好不好看纔跟送給他，剛好是星期六買下來，星期日準備約他出來，把錢還給他，隨便送他手錶，這隻手錶有點特別不知道他會不會調，想教他怎麼調，可是……

第二天，我給自己勇氣約他出來，今晚有時間嗎？他一句話，今晚有事！在QQ給我留言《這段時間晚上都沒有時間，可能這個Q我很少上的》當時我氣得想把自己喝醉，從這句話中我看得出來了，他愛的人不是我，不是我，我何必總是每次爲他付出，得來的結果總是傷害！

星期一，那天早上我將錢還給他，把手錶一起給他，錢還給他，這個送你的，他什麼也沒有說，QQ沒有上線，也沒有留言，我痛心告訴自己，放手吧，他此次第三次傷害到我的.心，是我的東西永遠是我的，不是我的東西永遠不是我的，我選擇放棄，永遠放開他的手，讓他自由！給他空間，世上有真愛嗎？沒有……送他東西連個謝也沒有，這樣的男生世上有幾個，我不知道，就算恨我也得來個謝字吧！此刻想到我就恨我自己……

如果你們看了這篇文章，請告訴我，我還可以繼續在後面偷偷爲他付出嗎？繼續愛他嗎？習慣有事沒有上QQ給他留言，這個習慣值得我去改嗎？有時，我心真的好痛，痛的時候，我會獨自喝酒！草，我該怎麼做！

話題作文 篇3

人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。

——題記

有時候，愛只是一個代名詞，而真正的是我們發自內心地那份純潔的感情。愛是付出，是擁有，是喜悅。

當一位稱職母親把一位剛滿3歲的孩童送入幼稚園時，從那一刻起，孩子的每一步都將是沉重的。母親陪同他從國小到國中，到高中，再到大學，最後到結婚的禮堂，一路走來的.坎坎坷坷，中間有數不清的淚水和汗水。母親卻已衰老，母親對孩子的愛卻始終未停過，母親的默默付出，換來了自己孩子的成功。

愛，不需要多偉大，問心無愧就好。

愛，不需要多轟動，平平淡淡就好。

望着坐在窗外的父親，眼角不知何時溼溼的，想起上課睡覺，心中有種想罵自己的滋味。父親年紀已奔40了，身體也不復從前，爲了我的學習，撐着自己身體在外勞作，而我呢卻連好好學習的勇氣都沒有。

從國小，父親在我去報名，走過了我人生最重要的時光。每一次在父親的眼前一點點的消失，父親望着我的背影，不知徘徊了多久……

在他的眼裏我看到了那熟知的愛，父親對我的付出就像大海無邊，永遠望不到邊……

愛，不善於表達，卻能用心體味。

在這個紛繞的世俗世界裏，能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。

話題作文 篇4

風箏總算飛起，我抑制不住地長高。

再可怕不過的一件事：竄高。周圍的稻子垂下腦袋，你卻開始不再爲成熟興奮。無奈，少年是人生最美好的時光這件事，我明白得太早，我終於開始爲賦新詞強說愁。

他們說愛哭的小孩有糖吃，或許是從小的教育，我打小不吃糖，長大這件事我也只是迫不得已地接受。

我至今記得最清楚的一件事是國中一年級的下半學期，班主任頻繁找我談話，爲了我的學習，我手足無措地看她一次又一次地指責我的`學習。我總是沉默，我很認真，這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內心。日復一日，人類本性中的從衆心理作怪，我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發沉寂，煩躁，很躁。因爲住校也不想讓家人過多擔心，我現在看來有些搞笑，那時候滿心以爲朋友便要心意相通。遠離一些人後真正感到獨行感。我從有自己的記憶起便無法離開友人，二人行，三人行或四人行，我來者不拒。獨行的到來令我意外。路人就像無一例外注視着你，連餘角的光也投射在你身上。

誠覺國小摯友的真心可付，我躲在陽臺的小電話機旁，我通過電話線聽她的呼吸，攜着幾日苦悶傾瀉，不敢太大聲以致招來室友，這樣的日子花光了我最後的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。

當天氣逐漸變得熱不堪言的時候，我總算結束了我的苦難，當然早已不是獨行俠卻心知更寂寞。

我已知曉我與她不是一路人，也總算明瞭我總難逃成熟，最後的夏季是我僅剩的時光。秋日我將任人採擷。

之後我再無在意過班主任的言語與那間看來是潘多拉魔盒的談話間，潘多拉魔盒的底層有善良，有美好的事物，我想，我已走過底層。我明白得還是爲時甚晚。積蓄已離我遠去。

我不再撥打電話，只是開始思念一些人的存在，世事的無常總是不能在夜晚用來耗費眼淚，體諒是再重要不過的一件事。我在很多年前就在夢中明白，只不過不願承認而選擇類似梅花，尋找那個完美的日子卻誤了豐收的時節。

竄高依舊是件可怕的事，我明白這是總會到來的事。餘生不晚，我想當我終能獨行時，能趕上最後的秋天。

童真固好，不要總做秋日的紫菊。

趁着風箏還沒落下，長得高一點吧。

話題作文 篇5

聽雨

初夏之晨。闐寂。

佇立窗前，看絲絲細雨。

倏然，不知哪裏一派叮咚的鋼琴聲飄然而來，清澈激越，那飄落的雨隨着琴聲的節奏，歌詠般地緊一陣慢一陣，似乎吸納廠這音樂之魂，也變得多愁善感起來、

這是一幅別樣的圖畫——雨中琴韻、：綿綿細雨，沐浴着琴絃的節拍，悠悠飄灑，這份情致，優雅、怡然，使我不單單可以賞其姿態，更能感受其卓爾不羣的詩化的神韻。

我對雨有種莫名的偏愛，尤愛那如詩如訴的霏霏細雨。

有人說，雨是女性的，最富於感性。雨氣空漾而迷幻，細嗅，有一點清新的香味，濃的時候，竟發出青草樹木沐浴後所散發的特有的清新之氣。

然而，我更喜愛聽雨，駐足窗臺前，靜靜地聆聽，聽那雨的呼吸，雨的嘆息，雨的傾訴。

清晨的雨，是靜謐的。躲過喧囂與紛擾，她悄悄地走來，伴着清涼和溼潤。

午後的雨，是和諧的。在綿延的雨幕裏，氤氳着雲氣，有種纏綿悱惻的浪漫情調。

午夜的雨，是孤寂的。聽，在惆悵傷感的漫漫長夜，是誰輕輕叩響你寂寞的窗櫺？

雨，不但可嗅，可親，更可聽。

你聽，聽聽那細雨，那飄忽跳躍的音符，會使你獲得聽覺上的'美感與享受。

在江南水鄉的烏篷船上聽雨，是小橋流水人家的古樸與淡泊。

在空山不見人的幽谷中聽雨，是萬物與山雨的和諧與共鳴。

無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打芭蕉、擊落葉，那雀躍的雨點，舞動着的是雨的精靈。

聽啊，聽聽那細雨。

“雨天的屋瓦，浮漾溼溼的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對於視覺，是一種低沉的安慰。至於雨敲在鱗鱗幹瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾着一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。下雨了’，溫柔的灰美人來，她冰冰的纖手在屋頂拂弄着無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。”

余光中先生這段對雨的描寫，可謂把情感發揮到廠極致，真是美妙絕倫，如詩如畫。

這些年來，爲學業和生活所累，已少有廠這種心情，去靜靜地走入這雨的世界，靜心感受這雨的韻律美；更多時候，只是隨着四季的更替，麻木地應對着四季的日出H落花枯花榮。

今天，是雨義給了我這份久違的心境，使我頓悟。在擁擠的城巾中，擁有一塊自己的小小的心靈空間，讓它成爲你奔波忙碌的一個驛站，在清空的啓悟中，打開塵封已久的記憶，聽聽自己的心跳，放飛你無忌的思緒……

去吧，去聆聽，去品味，去感受，聽聽細雨那美的彈奏。

話題作文 篇6

爸爸的手是粗糙有力的；奶奶的手是溫暖堅硬的；姐姐的手是柔軟細膩的；弟弟的手是稚嫩可愛的。我最喜歡媽媽的手。

媽媽的手是白白的，上面長着好幾顆黑痣，好像是一牀白毛氈上點綴了幾顆黑瑪瑙。手背上有一處劃傷，指關節處的褶皺像一個橢圓形，深深的。指甲有點長，呈半圓形。因爲總是幹活，手心總是汗津津的，熱乎乎的，讓人感到溫暖。手心紅裏透白，握成拳頭時，好似一個含苞欲放的花骨朵。手紋清晰地呈現在手心表面，紋路很多，一條條的，當五指合併在一起，向裏縮的時候，紋路就變成了一條深深的“縫”。媽媽這雙白皙的手，總是給我一種安詳、寧和的感覺。

媽媽的手是一雙充滿關切的`手。媽媽手上有一道劃傷。我七歲的那一年，有一天，我在家裏吃飯。媽媽在一旁看着我。這時奶奶打來電話了。我放下碗筷，急急忙忙跑去接電話，可就在這時發生了一件令人意想不到的事情：我跑得太過匆忙，還沒到房間，摔了大跟頭。媽媽一見，忙跑過來，一下子抱起來。可她卻被我的衣服上樹枝葉掛飾劃出了一道口子，從裏面流出殷紅的血，可媽媽卻用這雙手來撫慰我。這件事到今天還令我難忘。

媽媽的手，是善解人意的手，總是在我需要的時候，送來我所需要的東西。媽媽的手，是一雙溫暖的溫柔的手，總是在我跌倒的時候，輕輕地把我扶起來，媽媽的手，是一雙勤勞的手，總是爲全家辛勤地勞動着，洗衣服，洗碗，做飯，拖地…

媽媽的手，呵護着我，我喜歡媽媽的這雙手，我也想擁有像媽媽這樣的一雙手，來關心和保護親愛的媽媽！

話題作文 篇7

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻。”這首歌時時飄蕩在我耳邊，在我的祖國、在我們的校園，我們的心在真誠地呼喚，我們正在努力行動，讓愛的溫暖無處不在。

就先拿小時候我上幼兒園的事來說吧，那時我還小。一次我和媽媽到爺爺奶奶家玩。走在路上，我看見路旁有一位上了年紀，身上穿得破破爛爛的`要飯老人。他手中拿着二胡，二胡都被拉白了，顯然已經拉了好久，那大手上長滿老他還在不停地拉着，他用乞求的目光望着我和媽媽，淚在眼睛內閃動。我再也看不下去了，從小口袋裏掏出我僅有的二塊錢，放在了可憐的老人面前。這下，我的心裏可就舒服多了。可是隻見這位老人的淚水更多了，他是不滿意嗎？不是的，他是在用淚水微笑！難道只有我一個人會做出這樣的好事嗎？肯定不止！

“學校裏要資助貧困山區的孩子們上學！”這條消息一傳到我們學校，校園裏馬上沸騰起來。我一放學就衝回到家拿出了自己全部的零花錢，準備明天帶到學校去。這下子我可是一夜沒有睡着，想到明天全校師生都要獻次出一片愛心，真是興奮不已。再想到貧困山區的孩子們的笑瞼，同學們欣喜萬分。早上，大家吃完飯後，一個個飛也似來到了學校，爭先恐後地把錢交給了老師。我們用心在祈禱，祝貧困山區的．孩子們能和我們一樣早點上學！

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這首深情的歌一直不斷地在我心中迴盪，便我的心久久不能平靜，這世上需要愛。讓愛撒遍世間每個角落，讓愛無處不在。