希望的作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的希望的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

希望的作文1

連綿不斷的春雨是大地播種的希望，翱翔的翅膀是與藍天搏鬥的雄鷹的希望，流浪者說家是最溫暖的希望，水手說航行是大海的希望，登山者說墜落的地方是成功的希望，智者說閱讀是人類的希望，家的希望和國家的希望。

三分是命中註定的，七分是應得的。人不是生來註定自己的命運，而是要爲之奮鬥！

方仲永從小就很有天賦，但他的父親爲了自己的利益整天帶着鍾勇，扼殺了方仲永學習的機會。最終，方仲永和普通人有了相同的命運。雖然方仲永有傑出的.智力，方仲永沒有把握好機會，但方仲永失去了希望！

愛因斯坦，一位著名的物理學家，年輕時是一個非常笨拙的人。在手工課上，手工老師要求學生們自己做一個小板凳。不管愛因斯坦怎麼努力，最終做的小板凳還是不如預期的好。過了一會兒，手工老師問每個人過得怎麼樣，學生們一個接一個地拿出精緻的小板凳。然而，愛因斯坦想出了一個醜陋的小板凳。手工老師拿起他的小板凳，對每個人說:世界上沒有比這更醜的小板凳了。有些愛因斯坦說過。他從抽屜裏拿出兩張更難看的長椅。正因爲如此，愛因斯坦知道如何珍惜機會，抓住希望，最終成爲一名物理學家。

希望，每個人都有，成功的另一面向我們每個人招手，只要你努力工作，珍惜它，你就會成功！

希望的作文2

炎熱的夏日便是我們的暑假，這時，我便總需在這枯燥的假期中尋求一份希望，一份寧靜和清涼。

我希望過這樣一個暑假——以書爲友。在書中，我觸到唐時的風，它吹來了許多文人墨客，與我“把酒問青天”;我感受到宋時的雨，它澆育出許多古時文學之士，與我共享“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美感。在書中，我重遊歷史，在姑蘇城外的寒山寺，我聆聽着落榜詩人張繼的《楓橋夜泊》，詩中隱透着他的孤寂和愁苦。那種哀愁的心情籠罩着他，用他的愁緒牽出了流傳百世的千古名句。我又來到了孟子的學堂，從他的博學多才中，我不禁感慨“孟母三遷”的明智之舉。

我希望過這樣一個暑假——以自然爲伴。我願漫步於原野，聽田野間蛙聲陣陣，傳報着夏天的氣息。我願在池塘邊駐足，看烈日之下粉色畢露的荷花，品味着它的清潔、孤傲和美麗。或我可在森林中閒逛，與那伸開手臂歡迎我的樹木相擁而舞，從它那圈圈的年輪中感受時間的變遷和童年的流逝。森林中偶爾有陽光從樹葉的縫隙間射入，讓我倍感夏日的溫暖和美好。那似乎是一種享受，一種快樂。

我希望過這樣一個暑假——以家爲侶。閒來無事，一想到的`休息場所便是家，這是我成長的避風港，是我成長的搖籃。我可以在留有童年記憶的這片土地上回味過去，在親切的地面上踏出自己的夢想。家就像是一本相冊，我要把它打掃得清潔，時常翻開品味童真，在炎炎夏日中感受兒時的稚趣。

假期，本就是一個發展自我，改進自我的時段。是一首美妙的音樂，那一個個音符就是我們成長的點點滴滴，是我們進步的一個個腳印。

在一次次快樂中，我們度過假期，跨過一個個時段。如夢幻般的感受春去冬來的輪迴，品味着美好。

希望的作文3

弟弟從小喜歡拿着榔頭敲敲打打，關於希望的高中作文。那年他讀國小四年級，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機模型，裏面有許多木板和小零件，還有一個真正的小馬達。至今我還記得弟弟接過盒子時欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。

以後的日日夜夜裏，只要一空下來，弟弟就在天井裏，用兩張凳子拼成工作臺，然後坐在門檻上，聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……

不久後的'一天，弟弟壓低嗓音，故作神祕地對我說：“姐姐，我被市青少年活動中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說：“不可能，爸爸又沒帶你去報名。”

原來弟弟在班裏聽同學說，青少年活動中心有模型班，那裏的老師如何如何好，工具如何如何齊全……於是，在一個星期六下午，對模型班充滿嚮往的弟弟真的去少年宮找那個模型班了。也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點點頭。“你有什麼作品嗎？”弟弟又點點頭。“那下週的這個時候把你的作品帶來讓我看看。”也許是太激動了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點點頭。

第二個週六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機拿給老師看。現在想來，那架模型飛機一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執著，航模班的劉老師破例收下了他。

作爲姐姐的我後來成爲一個國小教師。每當我接一個新的班級時，我總會給我的學生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因爲青少年活動中心給每一個有夢的孩子開啓了希望的大門。

希望的作文4

每當我看到一些人虐待動物、殘害動物時，心頭便會生髮出深深的同情和無限的憤怒。

有一天，我正悠閒的走在寬闊的馬路上，嘴裏哼着歡快的小曲，好不快活。這時，一輛“毛驢車”從後面駛了過來。

只見，一個小黑點正慢慢地變大、變大。後面坐着一個頭戴一頂破帽子的中年男子。他一張顴骨高聳的臉，一雙陰森森的小眼睛直勾勾的盯着手裏的皮鞭。“噼—”的一聲打在小毛驢瘦嶙嶙的脊樑上。小毛驢扭動一下瘦削的身軀，隨即，將後腿高高擡起，飛起一腳，可是卻結結實實的打在堅實的木板上。它慘叫一聲，踉踉蹌蹌的硬着頭皮向前走。車主見車速慢了下來，便又惡狠狠的給了它一鞭。當車子駛到我身旁時，小毛驢用它那水晶般淚花閃閃的眼睛注視着我。我似乎感覺到他那令人心動的目光裏充滿痛苦。

我被這目光深深的震撼了!

從那時起，我就立志：長大一定要建造一個“動物自然保護區”，讓天下所有的動物都能過上幸福安寧的日子。

我曾記得在有些酒店裏就看到過許多珍稀動物，美麗的孔雀、可愛的'貓頭鷹、健壯的中華鱘、兇猛的鯊魚，都被人們殘酷的殺害了。更可怕的是：有人爲了賺錢，竟然割開熊的肚子，取得膽汁，讓熊受盡了痛苦。這樣的人配做人類嗎?森林裏時常有黑洞洞的槍口對準可愛的小鳥，將他們變成餐桌上的美味佳餚，當那些食客們喝得紅光滿面、吃得津津有味的時候，可曾想到每天要殺害多少動物?可曾想到動物們在哭泣?可曾想到要是有一羣野獸也象這樣對待人類，那麼我們不都是動物的快餐了嗎?這樣下去人類一定會遭報應的!

動物是人類的朋友，我們共同生活在這美麗的地球上，我們有責任善待動物、愛護動物，讓每一個生命都能快樂的活着!

希望的作文5

留住希望，往往留着的，還有成功。

一道數學題攪得我心慌意亂，多少次那麼接近答案，但卻一一又撞進了死衚衕。將幾張雜亂的稿紙扔進垃圾桶中，我的思緒凝成一團解不開的黑線。

就在這時，我無意間看到我的玻璃杯裏有兩隻垂死掙扎的螞蟻。顯然，它們一定是因爲好奇爬進去卻爬不出來了。

因爲玻璃杯內部非常滑，兩隻螞蟻總是沒爬多高便摔得到處是傷。然而“粉身碎骨全不怕”的兩隻螞蟻毫不退卻，頑強地向上爬着。

我仔細地觀看着，有些擔憂地想：這兩隻螞蟻怎麼可能爬出來呢？它們一定會摔死的！我忽然想要將它們從玻璃杯上救出來，但我卻遲遲沒有動手——煩躁的我甚至想幸災樂禍地看看它們的悲慘結局會怎樣。

只見兩隻螞蟻一成不變地追求着成功的希望。一次次的失敗終於使其中的一隻螞蟻放棄了。只見它頹廢地坐在杯子的底部，絕望地等待着死亡的到來。

然而另外一隻螞蟻毫不喪氣，繼續向杯口努力地攀爬着。一次，兩次，三次······在又經歷了無數次跌倒之後，它終於成功了。它小心翼翼地爬下玻璃杯，慢慢地爬走了。

一瞬間，我訝然一驚，繼而爲它的鍥而不捨精神所折服，螞蟻能在死亡的`邊緣留住生的希望，我怎能爲一個難題而悲嘆？羞愧的我重新開始解那道難題。不知過了多久，我終於算了出來！

很多時候，你總是會感覺無法成功了，其實只要留住希望，再堅持下去，那麼留着的還有成功

希望的作文6

讓生命中的希望，播種在春天裏。

　　——題記

暗香浮動，氤氳在暖暖的空氣中。禁不住誘惑，漫步在校園中尋找——尋找春天，尋找生命，尋找希望。

最先徘徊於桃樹之下，望着那淡粉的、桃紅的、白中隱黃的朵朵桃花，我知道，暗香浮動在這裏。果不然，在鼻尖輕觸那“流星”般的花蕊時，心靈的最深處竟微微顫動。我陶醉了，眩暈了——她那花枝招展的生命在此時得到最恰如其分的詮釋！相比那朵朵綻放的花朵，我把希望寄託在了含苞待放的花骨朵兒上，我相信“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”，我期待她們比前者更美麗，更芬芳！聽呀，那充滿希望的小花苞們正在吶喊，她們有力地說：“我要開花，我要開花！”

輾轉行到“夕陽讀書園”，那裏的楊柳是一位位多情的詩人，新抽的枝芽是他們偶然的靈感，垂到地上的枝條隨風飄蕩，輕撫着地上的小草兒。望此景，不禁憶起《詩經·采薇》中的一句：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”

單隻蝴蝶翩翩起舞，跟隨着它來到迎春花旁，那是一朵朵黃澄澄的金色的小花，蜜蜂們最愛招惹她們，或許她們的花蜜最香甜吧！或許她們是春天裏的風信子，春天的使者……

遠處看，爬山虎確乎沒有生機，盤虯臥龍如同神經一般、亂髮一般、青筋一般。走近一看，除去年遺留的乾癟的.“腳”（吸盤）外，那似乎流動有血液的枝條上冒出了幾點綠芽，隱藏在一片乾枯中，隱匿在一片棕色中，緊貼在餘有溫熱的牆壁上，像一位小孫子呼喊着即將睡去的老爺爺，用自己的體溫去溫暖那漸漸消退的體溫，夕陽在西下……

希望的作文7

我希望有一天我偷偷的搬到一個陌生的地方，正孤單無助時，你會大汗淋漓的出現在我的面前，而後略微責備的罵我笨蛋，然後把我摟如其中。我希望如果有一天我做了錯事，還是請討厭我的你給我一個眼神，因爲我真的受不了我最愛的人與我形同陌路。

我希望每次我遇到困難，給你打電話時，我還沒有說話，你就知道我說什麼，接着鼓勵我，說一些只有你一個人有資格說的話。

我希望你不要再打架惹事，但是爲我打架惹事的話，我會給你一個甜甜的KISS，因爲我覺得那樣的你打架才最帥。我希望你永遠都是獨一無二、氣質脫俗的，雖然會招來N多花癡女，但是那才證明我有本事，把這樣一個優秀人才都賺到手了，看我多牛。

我希望有時間時，我們一起去散步打水，只提一個暖壺，我要是累了，你就揹着我，我提着壺。我希望如果有一天偶像劇中的女主角生病情節發生在我身上，我爲了讓你幸福你把你推向別人時，聰明的你會第一時間察覺，緊緊牽著我的手不放開，說我們一起面對，不會讓我獨自一個人面對孤獨與疼痛。

我希望我的手傷復發時，你會爲我吃飯，並承諾說；如果真的好不了，我會餵你一輩子。我希望你遇到困難時，第一個想到的人便是我，接着毫無顧忌的.對我傾訴，不用擔心自己的形象，因爲愛你，所以脆弱的你我會更加珍惜。

我希望如果有一天你離開我，我可以很灑脫的放下對你的愛，咒你——會幸福。

最後，我希望自己不再希望你爲我做任何事，剩下的就讓我來爲你做，我會把你對我的愛的百分之百轉換爲百分之一百零一，愛你多一倍。

希望的作文8

泱泱華夏五千年，無數文人雅士曾爲後世留下多少動人心絃的詩歌詞頌，每一首都筆落驚風雨，詩成泣鬼神。細讀他們的萬千感慨，彷彿與其一起重溫歲月，所以我希望能同他們一起。

我希望能和蘇軾一起體驗會“親射虎，看孫郎”“挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，希望與後主感受“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的點點愁思”，再到“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”的無奈。與李清照一起重溫“才下眉頭，卻上心頭”“物是人非事事休，欲語淚先流”的纏綿憂思，與文天祥一起領會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏氣概。

我希望能像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理，運籌帷幄，能決勝於千里之外。爲了蜀國的大業奉獻了自己的一生，指點江山，安定天下。眉宇間不動聲色，卻把天下握在掌心。爲天下安定“鞠躬盡瘁，死而後已。”

我希望能同陶淵明一樣雖生活艱苦，房屋四處漏風，不蔽風日，但卻不取不義之財，不爲五斗米折腰，不與世俗同流合污，遠離塵世，隱歸田園，與那污濁的社會一搏，留下千古美名。享受“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美好景色，感受“採菊東籬下，悠然見南山。”的.安詳。

我希望同李白一起明知道自己空有一身才華卻無處施展，卻對未知的前路懷揣希望，不相信這天能遮住自有的才華，仰天長嘯作下：“天生我材必有用，千金散去還復還。”像他面對困難永不屈服“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海．”一樣瀟灑。

我希望能漫遊在這悠悠的歷史長河中，跟他們一起感受他們點點滴滴的情感。

我希望！

希望的作文9

我愛春天，因爲春天是一個玩物復甦的季節，也是一個充滿希望的季節。

當第一縷春風吹拂在我臉上時，我知道春天來了。“轟隆”一聲，春雷響過，驚醒了冬眠動物的美夢。動物們聽到了雷公公的呼喚，都醒來了。迎春花扭動着身子在微風中翩翩起舞，對小草、大樹說：“春天來了，你們快醒來吧！”小草聽到了迎春花的話，懶洋洋地伸了個懶腰鑽出了小腦袋，用好奇的眼光打量着整個世界。沉睡的大樹也醒了過來，長出了新的綠芽。

春天，萬物充滿活力。在郊外，春風姐姐輕輕地打開了風口袋，看：蒼勁的柳樹抽出了新芽，在春風中歡笑着，輕輕梳理着自己飄逸的長髮，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”而那吹拂着的春風不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開出了粉紅色的花，含蓄地笑着。春風吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發送春的“信件”。春使者——小燕子從南方趕來了它們“唧唧”地叫着，剪刀似的尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪“嘩嘩”地流着，又爲這美不勝收的春景加上了精彩的一筆。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機。

在春雨的'滋潤下，空氣中充滿了清新的味道，感覺連空氣也是甜滋滋的。到處都是一片生機勃勃的景象。

不遠處的花園裏，嬌豔欲滴的花兒看，正貪婪地吮吸着春天的乳汁。碧綠的小草和青翠的小樹正昂首翹尾，盡情地伸展着乾渴的枝葉，努力地汲取甜甜的雨水。一兩隻燕子在雨中低空穿梭着、盤旋着，焦急地尋找回家的路。

宋代大詩人說過：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”是啊！春天是一個萬物復甦、萬紫千紅的季節，她帶給大地許許多多驚喜，讓大地充滿活力。

希望的作文10

正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風箏的好時光。可這幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日，終於晴朗了。早晨，和煦的陽光照進屋舍，我興奮極了，趕緊起牀，吃好飯拿着風箏就跑了。

我來到廣闊的田野上，一望無際的田野里長滿了嫩嫩的小草，小夥伴們看見了。也紛紛過來放風箏。“哇，飛起來了！”在一聲聲吶喊聲中，我感到我的'風箏頓時騰空而起，我快跑着，一邊看着風箏，一邊放手中的線，我看見手中的線越來越少，而風箏也越飛越高。於是，我停了下來，時不時還扯風箏的線，想讓它飛得更高些，正當它達到“極點”時，它突然左衝右撞，“啪”的一聲掉了下來。大家驚呆了，有人說：“飛那麼高了，怎麼還會掉下來呢？真是出乎意料！”有人說：“沒想到飛那麼高的風箏也會掉下來。”……我的額頭微微的皺了下，但這一下，使我明白了一個道理：人也是一樣，往往當你最得意的時候，也會出乎意料的差錯，你越放鬆警惕，那麼失敗的機率也就越大；當你快要成功時，你也應該要保持謙虛、謹慎的心態給事情畫上圓滿的句號，只有這樣，你做的事情才能達到一定的效率。

我想：以後，我放風箏一定會更注意，我會更加謹慎，讓這隻在天空中自由飛翔的“鳥兒”永遠不停歇，做事、學習也會更加努力，把任何事都看作是一個任務，必須謙虛、謹慎。

希望的作文11

現代社會的小孩，誰還有着像大人一樣的童年，雖然爸爸媽媽小時候沒有電腦，電視也只是小小的黑白電視，但是他們的童年卻比我們這些現代社會的小孩要豐富、快樂和美好，我常常會羨慕爸爸媽媽能擁有這樣單純快樂的童年。

我曾經在網上看到一個網友寫着：有種監獄叫學校，有種罪犯叫學生，有種有期徒刑叫九年義務教育。我現在也是一個六年級的學生了，對於這種說法深有感觸。因爲準備畢業，家長不希望自己的`小孩輸在起跑線上，老師不希望自己的學生不優秀，所以每天都在給我們施加着“鴨梨”，試卷一張張，作文一篇篇，作業一堆堆，寫完了就馬上又要寫，好像永遠寫不完似的。我們則每天從學校到家，從家到學校這種無聊的兩點一線方式生活着。每天回到家，吃完晚飯就被爸爸媽媽催促着去寫作業，寫完學校的作業又要寫父母佈置的作業，終於寫完了想出去放鬆一下，卻又被爸爸媽媽嘮叨，說什麼“馬馬虎虎草草了事就是爲了出去玩”“現在都六年級了，還一天到晚想着玩玩玩!”“以後想找個好學校，找個好工作，就要從現在做起，要好好學習，纔能有所成就!”是是是，這些我都知道，可是我只是想要放鬆一下，喘口氣而已……

現代社會的國小生一到週末，就要去上很多的補習班，興趣班。爸爸媽媽小時候，一到週末，幾個好朋友一起去游泳、玩耍、釣魚、偷富人家種的南瓜、玉米……是多麼快樂呀!可是現在的我們，和他們截然不同：去上補習班，興趣班，回到家寫作業，寫完作業上牀睡覺……

我希望我們的作業能少一點，我希望爸爸媽媽不要只看重成績，我希望不要上那麼多的補習班，我希望能放鬆一下心情，我希望我麼能健康快樂的成長，我希望……

希望的作文12

成長是一條大道，它展現在你我面前，路讓鮮花香氣濃郁，但就當你陶醉其中時煩惱也往往不期而至，記得那是剛升入中學的第一次英語小測試。

窗外黑黑的教師靜靜的，有的也只是同學們發幾天前的英語測試卷的聲音，我會考得怎麼楊?簡簡單單的.六個字就像放電影似的一遍又一遍地在我腦海裏重複，我開始忐忑不安，手心不停地冒汗，緊張不安的心也在胸腔內咚咚地跳，就在這時一位髮捲的同學把我卷子遞給了我，我愣了一下又緊忙接過卷子—八十九分，我立刻用筆袋蓋住那暗紅色的分數，沉默了片刻，我偷偷第瞥了一眼臨桌的分數，霎時間鮮紅的九十九分映入我眼簾，我趕忙把頭轉回來，整個人就那樣呆呆第地坐在板凳上，放學後同學們一個接一個地出教師，我慢慢地收拾，輕輕地背起書包丟了魂似的走出教師，仰望漆黑的天空我一路上默默地流淚，從那以後，我的心總是悶悶的甚至會因爲一件不起眼的小事勾起自己的慾望，總覺得自己很空虛很孤獨，後來我競選擇用無休上的忙碌來埋那個暗紅的八十九分。

還是爸爸發現我出了問題，在他苦口婆心的勸誘下，我把那張試卷的事告訴了他，我害怕我會學習不好，我害怕我沉淪，我真的怕了，我依偎在爸爸懷裏似乎回到了從前，爸爸微笑着對我說成績不能代表一切，煩惱是生活必然定律，關鍵是你如何面對它，學習亦是如此，難道你就必須每次都考好吧?對於這張試卷，它只不過是一張紙，只是你太在乎上面的內容，你還有下一次，下一次你要證明給大家看，這次只是一個小意外，你要勇敢，要學會適應這個新的學習環境努力!聽這些話我似乎開朗了許多。

拘起倔強不屈的頭，帶着親人給予我的希望加油!

希望的作文13

希望更不是無所謂有無的，希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此，我們更應該時時刻刻將自己的希望烙印在大腦中，以便及時提醒你不要虛度光陰，使希望破滅。

希望，給我們持之以恆向目標奮進的動力。家喻戶曉的蘇秦，與張儀齊名的縱橫家，素有大志，被親人羞辱後更是使他更加堅定自己的目標，立志幹一番大事業。夜深苦讀時，他一想到自己的抱負和親人對自己的態度，便用錐自刺其股，讓自己更爲清醒。終於，在希望動力的驅使下，他學有所成，成爲六國宰相，留下一段佳話。

羅素曾言：“希望是堅韌的.柺杖，忍耐的旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恆之旅。”此言恰如韓信。當年他一貧如洗，遭幾名紈絝子弟捉弄，忍受胯下之辱，更爲奮發學習，終於以一身高強武藝成爲人人聞之喪膽的大將，爲漢高祖劉邦立下赫赫戰功。爲何他的意志如此堅強？希望使他堅忍，給他信念。

希望，給人前進的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長跑中，他意外發現自己因爲當牧童，不時奔跑而練就了一個好身體，一副鐵腳板，他那時就默默祈禱自己能成爲一名跑步運動員。從那以後，他每天堅持練習長跑。終於，他在羅馬奧運會上一鳴驚人，榮獲馬拉松金牌。

我們不得不敬畏希望的力量，也感謝它，因爲有了它，我們纔有奮發向上的力量，強大的意志力，正確的方向。但不要道羨慕“烏雲後的陽光” ，當我們有了希望，不要忘了爲其付諸行動。

希望的作文14

新年鐘聲即將敲響。在新的一年裏，我有很多美好的願望，就像天上的星星，數不勝數。現在，讓我輕輕摘下最亮的那顆星，在這裏與你快樂分享。

在很多人的心目中，做一隻優秀的鳳凰，一直是他最大的心願，連我也不例外。

如果一個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。這是孔子千年名句之一，意思是當你複習舊知識的時候，如果你有新的經驗和發現，你就可以成爲一名老師。孔子說的沒有錯，但是又有幾個人能做到呢？所以，要成爲一隻優秀的鳳凰，要從複習所學的知識開始，這是成爲一隻優秀鳳凰的開始。

要做一隻優秀的`鳳凰，課外知識一定要豐富。語文老師常說：看課外書是提高語文和寫作能力的捷徑。我很贊同這句話。課外知識可以從課外閱讀慢慢積累。如果你廣泛閱讀，你的語文素養會整體提高。所以，讀書也是成爲優秀鳳凰的必要步驟之一。

當然，如果你想成爲一隻優秀的鳳凰，你並不是想做什麼就做什麼。認真學習，上課認真聽講，纔是成爲一隻優秀的鳳凰最重要的點。所以，如果你想成爲一隻優秀的鳳凰，請在課堂上聽老師的話。

嗯，我那顆充滿希望的星是不是很亮？這是我20xx年的新年願望：希望成爲父母心中優秀的鳳凰，希望在新的一年裏，隨着新年鐘聲的敲響，願望成真！

希望的作文15

窗外淅淅瀝瀝的雨聲擾人清夢,雨滴連成線,象串串珠簾從天幕垂掛下來。不知是誰惹哭了嬌弱的秋小姐,她哭得如此傷心,像是想將今生的淚流盡。

是那高高的煙囪吐出的黑煙薰壞了她美麗的妝吧，是傾倒在小河裏的污水與垃圾矇蔽了她清澈的眼眸吧，是轟隆隆的機器聲與笛鳴聲刺破了她的耳膜吧，是樹木的減少廢氣的排放使她患上了嚴重的鼻炎吧，也許是溫室效應使她燥熱難耐，也許更是人類的放肆已經打擾了她的清幽的心。她傷心地流着眼淚，她懷念着碧藍的天，潔白的雲，陰翳的林，清澈的溪，她想救他們，卻又無能爲力，於是她只能默默地流着淚……

我真想對她說：“別難過!”卻又愧疚得不敢與她相對。我好想拍拍她的肩膀，安慰她，卻又害怕我這雙早已沾滿污漬的手會弄髒她純潔的肩頭。這樣一場雨悄無聲息地在我心裏落下，刺痛我的心，我真不知如何是好!

真擔心不久的一天，她會憤怒地離去。帶走不在碧藍的`天，我們只剩下黑夜;帶走不再清澈的水，我們只剩下眼淚;帶走不再陰翳的林，我們只剩下二氧化碳。非洲的大象倒下了，澳洲的袋鼠倒下了，亞洲的熊貓倒下了，南極的企鵝倒下了，最後連那微小數量又最多的螞蟻也銷聲匿跡了……

這時，人類也許還能夠說，我們還有高科的技術，有聰明的頭腦，有非凡的能力，有成堆成堆的鈔票，有房有車……無論再多，最後的下場，人類始終無法征服自然，無法征服宇宙，只能伴隨着這淅淅瀝瀝的雨聲後悔地轟然倒下。

這些，還未發生。但如果人類依舊執迷不悔，我行我素，誰還能保證這一切的一切還會只是幻想，只是危言聳聽，杞人憂天嗎?

雨一直在下，未曾停止，淅淅瀝瀝，依舊是一串串的珠簾，依舊刺痛我的心……

雨啊，請不要再下!