以路爲題的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以路爲題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以路爲題的作文1

書是人類進步的階梯，書是文人騷客的精神補品，書是我的良師益友。一路有書的陪伴，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界，啓迪了我的思想，提升了我的智慧。

我和你相依相偎，一起度過了九年的快樂時光。你時時刻刻地提醒着我，時時刻刻地幫助着我，時時刻刻地引領着我。有你的日子，我不會覺得孤單，不會覺得無聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無限動力。

書，人類智慧的結晶。你是我的良師益友，我的成長必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒有你的陪伴，也許就沒有現在的我；沒有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無味；沒有你的陪伴，我的人生將暗淡無光。

假如我生活在一個沒有書的世界，也許，我會變成癡呆，我會變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上纔沒有出現類似情況。書爲學之骨，有書就有學習，學習纔會成長，學習才能成就夢想，而學習的前提條件正是擁有書。所以有書，有心，有成功。

你是我的朋友，老師，親人。我無時無刻都離不開你，即便離開一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識，很多道理，讓我懂得了語文的魅力，數學的巧妙，物理的祕密，化學的情趣，讓我懂得了大千世界無奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內在，愛心、大義和追求的'慾望則是你聖潔的靈魂。

有時你是一盞明燈，指引我走向成功；有時你是一杯清水，滋潤我乾涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。

書，你已經是我生命中不可缺少的一部分。書，我一生的朋友；書，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點，會有我夢想的實現。

一路有你，我的人生更加豐富多彩。

以路爲題的作文2

路，不僅僅是我們平常走的腳下的路，也可能是一條夢想之路，是一條學習之路，或是一條精神之路。

這也許是一條夢想之路。無數人按着自己認定的那一條夢想之路，努力前進。這條路也許並不平坦，上面總有些困難，但你要記住：風雨之後見彩虹，凡事必先難後易。冬天已經到了，春天還會遠嗎？不要害怕困難，要與未知的命運抗爭！你一定會找到屬於你的那條夢想之路，堅持下去，纔會有勝利。世上無難事，只怕有心人，去尋找你的夢想之路吧！

這也許是一條學習之路。古人說得好：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。只要你勤勞，肯堅持，一定會到達自己預定的.目標。你要知道學習如逆水行舟，不進則退。而且學習最要不得的就是濫竽充數。孔子曾說過：“知之爲知之，不知爲不知”，是指不知道的一定要虛心請教，不能不懂裝懂，不然最後在這條路上只會棒槌吹火——一竅不通。不只要認真，還要好學，因爲在這條路上有着許多問題，需要你去解開，要牢記“業精於勤而荒於嬉，行成於思毀於隨”，你纔會在這條路上走的更遠。

這也許是一條精神之路。這條路上的每個人都用自己的行動告訴大家自己對社會的奉獻，可自己卻默默無聞，從不言說。像老師那樣，每天辛勤工作，晚上批改作業，卻不求回報，這種無私奉獻的精神值得我們敬佩。希望他們在這條路上接着走下去！

每個人都有一條屬於自己的路。戰勝困難，堅持走下去吧！走出屬於自己的那條不平凡的路！

以路爲題的作文3

有些路，只能自己走

――題記

在上學的第一天，我和她並肩走在林間，這時已經是金秋九月了。望去，大地彷彿穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。我懷着一種無言的心情踏入了校門~

在校園內，有許多同我年齡相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望着周遭的環境。小小的手都圍在爸爸媽媽的手心裏。他們在期待，同時又有些膽怯接下來的事。但是，他們還不知道一個定律：一件事情的結束，同時也預示着另一件事情的開端。如同他們一般，當時的我也不懂

鈴聲一響，一霎時人海嘈雜，大家都奔向了不同的地方。去尋早他們最溫暖的依靠。我穿梭在這紛亂的人羣中，突然聽到了她的呼喚。我無比堅定的`看到了她，那個穿着普通工作服，臉上充滿焦急卻在看我的一霎時，綻放了笑容的中年婦女。一剎那，彷彿時光靜止了，我與她的視線交織相會。我奔向了她，那時的我對她很依戀。

那時，她看着我的目光有一種不捨與驚喜

慢慢的，隨着時間的推移，我長大了同時也不知從何時起，有一條鴻溝在我們之間架起，我們的心似乎漸行漸遠了，即使我不想，即使她不願，但代溝還是慢慢產生了。一種無言而有微妙的關係穿插在我們之間，我漸漸的不再向她訴說我的全部心事，最近，她經常說；“孩子，有些路，還得你自己走。”

是啊，我也漸漸地、漸漸地瞭解到所謂父母子女一場，只不過意味着，你和她的緣分就是今生今世不斷遠離她，她卻只能站立在小路的一旁望着你的背影，用心告訴你：不必牽掛。

有些人，不能伴你一生；有些路，終究還是得你自己走。

以路爲題的作文4

晚自習又要放學了，想到回家還得受苦。

時間也真快，轉眼間又下課鈴聲向來起來了，以前我都是和幾個同學一起走，今晚打算獨自一人回家。

寒冬無情，溫度就像失控的飛機一樣墜落下來。外面下着大雨，再加上刺骨的寒風，沒有人說“不冷”二字。風聲雨聲無處不在，幸好我帶了雨傘。我不停地走着，雨就像潑水一樣，手凍得差不多沒有了知覺，幸運的是鞋沒有進水，不過得隨時防着踩進水坑，心中暗罵：“可惡”！但這恐怕是我自找的.，怨不得別人，要是我早先住校，現在就不用受這皮肉之苦了。看着黑暗中的路，心越是着急，就越是不能到家。

“夜來風雨聲，花落知多少”，而我現在是“夜來風雨打，痛苦受多少”。這個時刻，我能幹什麼呢？只有在黑暗中與風雨抗衡，把一切當做在夢中算了，這樣做幾年夢，夢醒了就能看到光明，到那時侯還欠什麼呢？不經歷風雨，怎能見彩虹？我就不信住校比走讀強，以我這種不垮的精神，就算讓我下刀山、下火海，也不過是過眼雲煙，要是老天有眼，就不會重重懲罰我的。苦與樂其實都是樂，只不過多了一點時間差異，苦就是爲了樂，苦就是追求樂，苦就是享受樂！我還顧忌什麼呢？只管往前走就是了。

風雨與黑暗都在折磨着我，但我是不會倒下的。它們根本不是我的對手。敵人是有，但不是別人，而是自己。戰勝了自己，就等於擁有了真正無窮的力量，哪怕路途遙遠，對我來說，走完這條路也只等於走一步。

前面，我依稀看到了從家裏透出的燈光。其實，路並不長。

以路爲題的作文5

今天晚上，我與媽媽走在路上，路上很黑。一輛汽車駛來，我與媽媽急忙讓開，在車燈的照耀之下，我看清了路面，不是白天看到的那樣平整，而是不平的。我不禁陷入沉思。

路，原來是不平的，人生亦是如此。任何的路是不平的，無論是強者之路，還是弱者之路。許多的人認爲難於成爲強者。其實非也。弱者難，強者亦難。

弱者難，他們必須對強者唯命是從，被人隨意調遣與利用，只能成爲強者手中的一顆棋子。

強者難，他們競爭困難。他們一面向更強者競爭者挑戰與競爭，一面接受向上者的.挑戰。他們必須與別人爭個你死我活，否則便性命不保。

無論是強者還是弱者，他們的路都不平，唯有坑窪，中外歷史上都不乏此例，從貧寒中成長成來強者有劉備等人，從富貴中成長起來的有漢武帝等，由強轉弱的有袁紹等，由強轉弱又由弱轉強的有孫策等等，一直是弱者的則是數不勝數。因此路是有坑而雙曲折的。

然而路又是多變的，只要努力，志在終點，路上的坑窪會變得很小，甚至變平。有這樣一名奴僕，雖然地位低下，卻心憂天下，最終因爲傑出本領爲漢朝平定了匈奴之患，這人便是漢將軍―衛青。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，即使再卑微，甚至是一個弱者，只要你醒悟用力拼搏，仍能成爲強者。但如果從強者的寶座上跌下來，不要悲觀，誰說一根燃燒的木頭，被水澆滅，就不能再次燃燒呢？只要具備一定的溫度。路就是這樣的，只要你志在終點，顛簸一下仍能向終點駛去。

路就是這樣的，當你志在終點時，路的坑很小，只能夠顛簸一焉，當你想要放棄的時候，坑將很大很深，能將你“吞下”。奔跑吧！堅持不要被路上的坑嚇倒。

以路爲題的作文6

路是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅

凡是人，便有慾望，能實現的叫“願望”，稍大一點叫理想，這種慾望便是你的目標，無論長期的、短期的，總之這是人類落實行動的根本。因爲想得到有實現的可能，所以才努力，人們生活中的樂趣便源於此，沒有了慾望，便喪失了爲此努力過程的`樂趣，或喜或悲，或易或難，或成功或失敗。到了最後你會發現無論成敗，那些回憶都是美好的，那是你生命的最寶貴的一部分，它不會離開，它帶給你的往往比結果（你得到了什麼）更重要。有信仰就不愧對自己。

就像我們的先烈們一樣，因爲他們擁有信仰，所以在當時那動盪的社會裏，他們從沒有路，沒有指引燈的沙漠裏，一步一腳印的走向綠洲，哪怕失敗失去生命，那也沒有什麼懼怕的，生在動盪中有可能是我們先烈的不幸，但是能拯救自己的國家也有可能是我們先烈的最大的幸運，有些人一生也沒有這樣的機會，沒有路，我們建造，沒有指引燈，我們便燃燒自己。當回頭看向自己來時的腳印，心情便是美好與明朗的。

我們中學生亦是如此，無論“會考”。“大學聯考”這是必須經歷的，坦然面對，無論成敗，給自己一份交待，你所得到的，將成爲一生的財富。

青春是美好的，“有且只有一次”。請選擇好自己要走的路。

以路爲題的作文7

走自己的路，我們應該如何去理解呢?我們還是通過下面的幾件事說明一下吧!

事件1：小的時候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個狗啃泥，當時我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起，心痛的安慰着我。當時，懵懂的我以爲我後來的路只能爸爸陪我一起走。

事件2：大一點的時候，爸爸去外地打工了。讓我這個獨生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個大口子流了很多血，當時，我哭着跑回家時，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫院包紮，然而，我卻責怪她們。後來，我才明白我自己的事本來就該我自己做。爲什麼要責怪她們呢?

事件3：大約我上三年級的時候，爸爸推回來一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應了爸爸的.要求——學車。爲了不讓媽媽和姥姥看見，爸爸把自行車推到了坡度很大的後山，很快我這個寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時的我不經疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?後來，我明白了，我會長大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。

必須學會獨立我們才能從懵懂的少年成爲一個成熟的大人。

現在大多數學生做作業家長都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大，因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力，所以說自己的路只有自己走纔會有收穫，如果不自己走，總是讓家長解決問題，那麼，孩子會養成依賴的性格，到時候中國將無預敵之兵。

通過這次回憶我能肯定一個真理那就是：自己的路必須自己走。

以路爲題的作文8

東方的天空泛起魚肚白，太陽升起，晨霧消失，眼前一片清晰。

遠處小山上，隱約地有一條小路。崎嶇的山路盤旋着，彷彿一條巨龍臥在山間。山間野花遍地：黃的、紅的、紫的'、藍的……星星點點，像星星，還眨呀眨，閃呀閃，路就從這裏穿過。山中涌動的小溪從身邊流過，“叮咚、叮咚”，唱着歌兒流向遠方，帶着夢想，帶着願望，尋找未來。小路也隨着溪水舞動，一切是那麼自然。

望不見盡頭，可又處處是盡頭。山路，崎嶇又神祕。

側耳傾聽，微風送來一陣陣清脆的駝鈴聲，一串串如少女的歌聲，成羣的駱駝朝這邊走來，步伐整齊、矯健。身後留下一排排腳印。路，就從這裏開始。一陣風吹過，捲起一陣細沙，輕輕地鋪在腳印上。路，又從這裏消失。

找不到路，又處處是路。沙漠的路，模糊而清晰。

向前望去，沒有盡頭，沒有方向。不知這路有多長，也不知它通向哪裏。一輛輛車從身邊疾馳而過，帶來一陣風，承載着都市的繁華景象。在馬路穿梭，你來我往，都沒有要停下來的意思。人潮涌動，行人匆匆。他們都有夢，他們都在尋夢。

夢在路上延伸，路承載這夢。城市的路，繁忙有序。

崎嶇的人生如神祕山路，模糊的人生如沙漠小路，尋夢的人生如城市馬路……

路，演繹着人生；人生，從路上走過。

以路爲題的作文9

勇敢面對，是你們的鼓勵在支撐；默默轉身，是你們的呼喊在挽回；獨自哭泣，是你們的安慰在迴盪；歡聲笑語，是你們的快樂在感染……

兩年，一個不長不短的時間。過於無聊的生活，過於熟悉的課程，過於疲憊的心情，卻只因有過於愛我的你們而變得精彩。仔細想想，這兩年來我們都經歷了些什麼？我們在勾心鬥角中讀懂了虛僞；我們在流言散落中懂得了堅強；我們在開懷大笑中學會了寂寞；我們在失聲痛哭中學會了承受。

我們一起走過的歲月，有恐懼，有不捨，有歡樂，還有絕望。或許，它還不夠精彩。或許，它還不夠難忘。又或許，它還不是那麼的刻骨銘心。但是，所有的對白都那麼清晰，不會淡忘。

是誰在黑暗中引領我走向光明，是誰讓我墜入了一個又一個的`陷阱，我都懂。這些時光，是愛是恨，我都瞭解。

回想我們一起走過的歲月，時而放聲大笑，時而失聲痛哭，時而咬牙切齒，時而落寞淒涼。可是無論它是好是壞，都是我們記憶裏不允許別人侵犯的空間。那人，那事，那情，都是我們保留至山無棱天地合纔會捨去的回憶。

有人說：遇見是這世界上最美妙的事情。我說，你們是我生命中最美好的相遇。彼此相識，彼此相知，彼此深愛……

一起走過的歲月，是初春的生機，是酷暑的狂熱，是冷秋的落寞，是寒冬的沉思。請你們陪伴我，繼續我們一起走過的歲月，繼續還未知的未來！

以路爲題的作文10

繽紛道路，交錯相通。正所謂“條條道路通羅馬”，總歸有一條路是屬於你的。

夢中，回到了那個熙熙攘攘的小路，那是我的故鄉。秋風中帶着絲絲涼意吹散着，“黃蝴蝶”飄落在路中，也散落在人心底。不知爲何，迎着掉落的楓葉，卻映出自己的憂愁。“落葉亦無情，棺檳更淒涼。”也許，這是一條通往人生盡頭的路；也許，落葉在慢慢凋零，誰也嗅不到它的芬芳，於是，它們也一起走向了那條路。

稻田中，一陣陣果香瀰漫在我的身旁。我的眼中，白白的雲朵似乎也觸手可得，在汗水的交融裏凝出一張張樸實的臉龐。或許不夠清秀，也不夠貌美，但依舊是純粹無華。鋤頭落地的聲音在夏日中伴隨着小鳥，伴隨着太陽，伴隨着汗水滴落聚成美妙的交響樂。農民伯伯變成了鼓手，農具在一旁伴奏。他們不會停下狂歡的歌聲，直到夕陽落下時荷鋤歸。也許，這是一條通往拼搏的路。

夜晚的漁舟燈火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的閃爍着，陽光將牆屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開漁船嬉戲，到江邊時也已累得不行，剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來，他們是來捕捉螢火蟲的。可是，那些“小精靈”卻十分頑皮。孩子們跳，它們也跟着跳；孩子們唱，它們也跟着歌聲舞動。漁船的燈火變成了燈光，大自然變成了舞臺，也許，這是一條通往童稚的路。

陽光照到大地上，太陽出來了。花兒也在競相開放，各種爭奇鬥豔。轉頭，看見了一朵隱藏在衆多花朵之間的`小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開自己的花瓣，正在拼搏着想要馬上綻放。也許，它頑強的生命力，證明這是一條通往成長的路。

所以仔細尋找，總能發現屬於自己的那條路。

以路爲題的作文11

今天下午，我回家時已是六點多，太陽慢慢收斂了光芒，變成了一個紅球，照亮了他周圍的雲彩。

我開始寫作業，寫着寫着卻陷入了剛纔的回憶之中。

我和妹妹走到小區門口，發現馬路旁圍了一些人，好奇心使我擠到人羣中去。我看見一位坐着輪椅的老人，旁邊還有三個年輕人。一個穿着一件紅色連衣裙，一頭又黑又亮的長髮披肩而下；另一個身穿一件球衣，長的人高馬大的；還有一個穿着一件嶄新的西裝，眼睛上架着一副黑框眼鏡。這三個人護在老人身邊，老人似乎想站起來，他用一雙佈滿皺紋的手慢慢掀開蓋在他腿上的毛巾，然後手扶住輪椅，顫顫巍巍地站了起來，旁邊的三個人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一點一點地走進馬路。微風吹在老人那張歷經滄桑的臉上，吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央，做出了一個令全場的人都震驚的舉動，老人的手脫離了年輕人的手，馬路兩旁的車不約而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。

這時，我的心海就像被一顆石頭丟進，蕩起了層層漣漪，久久不能平靜。我想：老人就像小草，他在暴風雨中挺立着身軀。他憑着毅力和勇氣走完了這段路，這一段路對於我們來講，不費吹灰之力就能走完，可對一位殘疾的老人來講，它是一段不平凡的`路。

想到這裏，我不禁想起自己，老人殘疾了，去憑着自己的毅力站了起來，而我呢？我健康地生活在一個幸福的環境中，卻不向老人那麼堅強。記得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了個遍體磷傷，在那段時間，我總是以受傷爲理由，什麼都是媽媽先幫我準備好的。現在想想，真是慚愧極了！

我下定決心，要做一個堅強有毅力的人！

以路爲題的作文12

很早說有一條騎到學校很近的路，但一直因爲某種原因，不敢嘗試。怯懦？或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路，大概是走的時間長了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過的路，我甚至不知道它通向哪裏，只是隱約覺得能走到家。

有一次，放學放的早，咬着牙，決定嘗試一下。這條路真的`很窄，而且沒有多少人走。我緩緩的騎着，打量着四周――有枯死的植物裝在一個開裂的塑料花盆裏；有上貼這一對發白了的，破破爛爛，依稀看出歲歲平安的春聯；有一支菸閃着黃光一隻眼射出綠瑩瑩色澤的老貓，它喉嚨裏發出奇怪的嗚嗚聲。

我不由得加快車速，不敢看四周，低着頭拼命地騎，我實在不想呆在這，我明白：只要我一直往前走，一定能到達目的地。可是我不知怎的走到了一個岔路口，眼前出現了倆條路。我傻了眼，蒙了――哪條是正確的？錯的路又通向哪裏呢？我只好――“點兵點將”點-兵-點-將-點-到-誰-就-是-誰。我的手指指向左方，我實在瞭解我選錯路後會繞多大彎子，慎重起見，我又點了一次，結果又指向左邊。我氣急敗壞，隨便選了一條路猛騎，騎了一會我就看見我可愛的家附近的景物了，“哈哈，我到家了”我學着小瀋陽的腔調。說：“誒呀媽呀，我老有才了。”

我不禁沾沾自喜，後來怎想都覺得不對！人生路上總有岔道口，很多人都像我當初，不知走哪邊，舉棋不定期間，浪費大量時間不說，機會有時也會悄然而去。其實他們不知道，無論走哪條路，只要認準它，義無反顧地走下去，終究會成功。有時不需要猶豫，我們還年輕，我們有時間去嘗試。走哪條路，其實一樣

以路爲題的作文13

那是一條古老的、充滿傷痕的洪農大路。

我出生前，就有那一條路。在我的印象裏，好像我剛生出時，就是那麼的破舊。一塊塊地都被重車給碾壓過，坐公交車走過這兒，顛來顛去的，十分難受，汽車也搖搖晃晃的，好像隨時都要散架了一樣。走過這裏的人都會說：“嗯，這塊地真差勁，整天走來走去，煩人死了！”開車經過這裏的人都說：“是該修一修了，否則將會出車禍呢！”

後來，那條路被人拆了，讓人們來修理。叫了一大幫子人，一天的效率小的可憐，一段路修了兩年多，還沒修好。那些工作人員還在一個勁的說：“不急，不急！”爸爸感慨地說：“人家南京長江二橋都修好了，我們的這條路還沒有修完，這兒的工作人員真不負責任！”

這條路也許以前是對人十分方便的，但是現在這樣人們都不負責任，太不應該了！有好幾次，天上下起了傾盆大雨，路上滿是泥漿，爲了乾淨，人們只好穿起了高底膠鞋，爸爸常是嚴肅又無奈的`說：“泗洪的膠鞋都被農場買去了。”直到現在，我們還可以看到，那條路上擺放的一條條鋼筋，和水泥，而人卻不知道到哪兒去了，爲此，我們只好坐船到對岸。有的人嫌麻煩，不顧路途的遙遠，繞路進去，在泗洪的小孩一想回農場，就會有大人說：“回什麼回？那麼不方便，一兩年也別想回去！”使農場的的人越來越少，只剩下老人與小孩，青年人都去打工了。

我建議，不如團結起來，一起修好那條路，畢竟那是我們的家鄉哪！如果我們齊心協力，一定能把那條路修好的！

以路爲題的作文14

輕輕地，你走過來。你是誰？記憶。人人都有一個懷念的東西吧，或長或短，或輕或重，這些都是我們美好的記憶。

——題記

無數個春夏秋冬在你身邊來往，無數場大雨從你身上流淌，無數輛車子從你身上壓過。你，不言也不語，沒有一點聲音。

聽啊，森林中有小動物的聲音，那是小動物們在一起說話；聽啊，春雨嘀嗒在綠葉的梢頭，說起悄悄的囈語；聽啊，下雪了，雪花撲簌簌地落下，窸窸窣窣的聲響讓人泛起了睡意。

在你還未修好之前，這裏是那麼的陡峭，每次從你身邊走過，都有一種恐懼感。你修好以後，這裏又是那麼的平坦，在你的身邊走過，就會有一種安全感。

你在此守候了多少年了，我不知道。但是我親眼見過你一生中的十多個春夏秋冬。春天，下點小雨，滴滴嗒嗒的地響着，萬物復甦，大地回暖，你笑了，笑得是那麼的愉快。夏天，雨由小變大。在嘩嘩的雨聲之中，你可能會很高興吧？秋天是樹葉飛舞的季節，瀟瀟的落葉，給你披上一層厚厚的金甲。涼爽的秋風，使你感到異常的快樂。冬天，寒冷的風使你瑟瑟發抖，下一場大雪，你就會披上一層薄薄的銀衫。這個時候，你感到冷了嗎？可是當你想到農場裏的小麥被覆上了雪被，來年這裏就會有一場大豐收，你還是笑了。

每天回家時，我都會從你的身邊走過。在你的身邊，我害怕過、哭過，可也是你讓我有了勇氣，讓我明白淚水是多麼的沒用的東西。在你的身上，我明白了很多、很多。

可是如今啊，我再也見不到你曾經的`模樣。我想念你，想念那桑樹上美味的桑葚，想念那密林中歡鳴的雀鳥，想念那秋冬之時覆滿你身上的金色銀色的衣衫。可是，我們只能說再見了。

每個人都有自己的惦念。不管那個牽掛還在不在你的身邊，我只希望，永遠不要忘記它。

以路爲題的作文15

路，這個字眼對於我們並不陌生，鄉間的小路，城市的公路，高大的立交橋，它們和我們的生活息息相關，但你有注意過它嗎？

一條路，靜靜地躺在那裏，寒來暑往，風吹日曬，冰霜雪雨，永遠都是默默無聞地忍受着。一條路，一次可以承受幾噸，十幾噸，但它從無怨言，任勞任怨地服務人類，這種精神多麼值得我們學習。

生活中有這樣的人嗎？

有！

城市裏最普通的清潔工人們，他們是城市裏的“美容師”，他們不管嚴寒酷暑，天天早晨5點起牀出來工作，晚上8點多回家，日日夜夜地忙碌換來了城市裏的整潔。他們默默無聞，無私奉獻着自己的勞動，從來沒有抱怨的聲音，他們的背後有四個大字——“環衛工人”。因爲這四個大字，所以我們應該尊敬他們，他們便是那些擁有路的.精神的人！

路有平坦的，也有泥濘的，他們同樣默默無聞，但你會選哪種？平坦或泥濘？要我說，我會選擇泥濘。越是泥濘，越能把我走過的腳印留下，腳印越深，越能證明我曾一步一步地，從遙遠的那頭緩緩地，吃力地走到期盼已久的這頭。就算歲月使這原來深深的腳印變得模糊，變成舊跡，雖然光陰帶走了它們，但留在我們心底的印記卻愈發清晰。

路，從最普通的公路，到一個默默無聞的奉獻者，再到一個歷史印記的記錄者，從頭到尾它的經歷就如同一場人生，慢慢昇華自己。