思念的學生作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的思念的學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

思念的學生作文1

“爺爺，孫女想您了......”我在睡夢中呼喚着爺爺，爺爺您聽到了嗎?

今天晚上的月兒格外明，明月是否將我的問候用快遞傳到您的手中呢?中秋節您過得開心嗎?您是不是和我一樣做着同一件事呢?

好多好多的話想對您講，好多好多的事想對您說。可惜的是：我與您相距千里只能在不同的地方看着同一輪明月。

“每逢佳節倍思親”爺爺，在這麼中要的日子裏，您知道我有多麼的思念您嗎?我來到廣東已經有兩年了，在這兩年裏我又是多麼的思念着自己的家鄉，多麼的思念着爺爺。我還記得每年的'中秋節我都和爺爺共渡，可如今已經有兩個中秋節沒有和爺爺共渡了，也沒有在見您一面。沒有了爺爺在我的身邊一點也不習慣，沒有了爺爺在的中秋節一點也不開心。爺爺在，他會哄我開心，他會逗我笑，雖然有時候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛我的，疼我的。爺爺現在我好想回到以前呀!

沒有爺爺在的中秋節我感覺那天好象少了點什麼?好象缺了那點什麼就會讓我今年的中秋節遺憾萬分。對，是爺爺，沒錯，是爺爺，沒有爺爺與我看明月過中秋，讓我在中秋節的夜晚留下一絲遺憾，此時此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽爺爺講那關於那月亮的故事，再一次，把我逗得開懷大笑。

年年中秋與爺過，唯有今日少了他。月兒圓了人未圓，好想人月兩團圓。我不禁感嘆到!爺爺，明年的中秋節我一定要和您一起過，不會讓此種遺憾再次重演。

“今秋度良辰，留意月下絲絲白雲，許是我問候萬千，倍相思，只祝你佳節如意.花好月圓。”爺爺，您聽到我爲您寫的祝福語了嗎?我包含了我對您的無限思念無限情意。

思念的學生作文2

蕭瑟秋季的夜晚，一輪皎潔的月亮掛在天空中，清輝中滲透出一絲絲清冷。圓月之下，是團聚還是離別？是快樂還是憂愁？折射出了一份又一份濃濃的情。

蘇東坡言：“但願人長久，千里共嬋娟。”父親因長時間出差，很少有時間回家，今年的中秋，他就在外地度過。今年的月亮在我眼裏失去了原有的光澤明豔，秋風吹過，一絲悽清的寒意便涌在心頭。當父親出差回家，我問他在中秋節的度過心情時，父親淡然一笑，引用了杜甫的名言：“露從今夜白，月是故鄉明。”

張九齡道：“海上生明月，天涯共此時。”臺灣，你可聽到祖國母親急切的呼喚：快回來吧，我的孩子！臺灣同胞，你可聽到大陸朋友盛情的邀請，我們的大門永遠爲你而敞開，我的朋友！一灣淺淺的海峽，蘊藏着百年的隔閡；一輪圓圓的月亮，書寫着深情的召喚。明月，跨過了山的高度，越過了海的寬度，把海峽兩岸同胞的心連在一起：因爲相信，臺灣，自古是中國的，現在是中國的，未來更是中國的！

李太白曰：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”出國留學的同胞們，在奧運會舉辦成功之際，你們的心是不是也隨着祖國歡騰了呢？在殘奧會圓滿落幕的時候，你們是不是也激動的'淚流滿面了？皓月當空的中秋之夜，你們是否在說“不知秋思落誰家”呢？我想是的，因爲你們“洋裝雖在我身，但我心依舊是中國心！”

月球這顆距離我們最近的天體給了我們無限的遐想和暢思。我國古代文人騷客不惜筆墨，對月抒懷，寫下了許許多多的千古絕唱。“青女素娥俱耐冷，月中霜裏鬥嬋娟。”“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。”給人無限遐想，更有“明月出天山，蒼茫雲海間”的奔放豪氣，“月上柳稍頭，人約黃昏後”的柔情婉約……在形形色色的詩詞背後，都有着一段感天動地的故事。

世界之大，我們共享一輪圓月，共思一段真情，讓我們共同努力，攜手共繪一幅世界人民大團圓的盛景！

思念的學生作文3

如果物件可以表達一種情感的話，那麼對於我來說，思念非項鍊莫屬。

我有一條特別重要的項鍊，這條項鍊是在我四歲的時候媽媽送給我的，它雖然不貴重，卻表達了媽媽的心意。

我五歲時，因爲家裏太窮，所以爸媽被迫出去打工，而我也就被送到爺爺奶奶家，成爲了一名留守兒童。但隨着我逐漸長大，知道了父愛母愛的滋味，就開始思念爸爸媽媽。每當看到別人家的父母帶着孩子出去玩，我都會想，我的.父母在哪裏。

等我到了十歲。

有一天，奶奶叫我過去，說是要給我一個東西，等我過去我看見奶奶的手裏有一條項鍊，項鍊上面有我剛出生時和爸爸媽媽一起照的相片。奶奶說：“這是你媽媽在你四歲的時候給你的，你玩的時候弄掉了，我撿起來，怕你再弄丟了就一直沒給你，現在你大了，能看住東西了，就還給你吧。”我結果那條項鍊，眼圈不禁紅了。我回到我的屋子裏，把它拿出來，掛在牀頭，就像爸爸媽媽在我旁邊。每天出去，我都把它戴在身上，當看到別人一家在外面玩。我就想：沒事，我爸媽很快就會回來的，這樣想着心裏就舒服多了。

有一天，奶奶突然叫我去找她，說要給我一個驚喜，我回到家，看到一對陌生的男女坐在沙發上，我問奶奶，他們是誰，奶奶驚訝地看着我說：“你真不認識？她們可是你每天做夢都想見到的人呀。”我一下子就明白了，他們就是我的父母！我眼淚流了下來，撲倒了他們的懷裏，他們流着淚說：“孩子，這些年你受苦了，現在我們回來了，就再也不走了。”

項鍊，它給我帶來了慰藉，也滿足了我對親情的渴望。所以，請各位父母多關心一下留守兒童，給他們成長所需的愛。

思念的學生作文4

有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中；有些顫抖，身體瑟縮着，心也在抖動着，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環視了一個周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……就在這時一個人走進了我的世界，她就是每當我傷心、難過時逗我微笑的人；她就是常常包容我的人；她就是朋友中對我最好的一個……她就是佳。

佳是我以前國小中最要好、最不能離開的朋友。可就在三年級她轉學了，所以我只能每天在我的腦海中回憶着和她在一起的美好日子。記得有一次，考試時我有幾道題不會寫，我那一瞬間感覺時間上只有我一個人，周邊都很空虛，我好害怕，就算是死掉都不知道要怎麼死。我的一顆心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難。我害怕急了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，彷彿有一個兔子在心裏蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都可能砸到我的頭上。那時我跟佳傳了一個紙條，要她告訴我。可她不但不理我，還不回紙條。仇恨，像怪獸一般吞噬着我的心，使我不思飲食，坐立不安。終於下課了，我一個人坐在位置上生悶氣。那時她叫我，我沒理會她。後來放學了，她寫了一張紙條放進了我的`家庭作業本里，上面寫着：萌，對不起！不是我不想告訴你，而是因爲老師那時正盯着我，再說如果你不會，我光顧着給你寫答案，那你這道題就永遠不會。如果是那樣，我覺得應該選擇等考完了再跟你仔細講解。原來這樣，是我錯怪了她。

第二天清晨，我看見她，便主動跑過去拉她的手，她又驚又喜，說：“謝謝不生我的氣。”我說：“是我不好，你也是爲我好。”

風空空洞洞的吹過，一年又一年就這樣過去了，我把我們一起玩耍的美好日子放在我的腦海裏。記憶就像倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。我希望我們的友誼是永遠不會淡忘的。

思念的學生作文5

世上有兩種人，一種是幸福的人，一種是不幸的人。而我幸運地屬於前者。從小到大，幸福總是包圍着我。周圍的人，對我都是疼愛有加，他們給了我許多關懷和愛護。然而給我印象最深的，卻是我的爺爺。他對我的愛，有時像大海一樣寬宏，有時又像綿綿的細雨，輕輕地滋潤着我。

我的童年是在爺爺家度過的，那段時間，我嚐到了爺爺細膩的，輕柔的愛。小時候我非常調皮。記得有一次，爺爺用自行車載我去外婆家，在馬路上，我看到一個人在慢慢地騎着三輪車，從車上掉下來了一根麻繩，我覺得很好玩，便在爺爺騎車經過的那一刻用手抓住繩使勁拽。終於，被那個人發現了，也許是他心情不好，回頭就揪我大罵，我嚇得摔下了車。爺爺急了，便下車，但是他並沒有先來扶我，而是跑去向別人道歉。一會兒，他走到我面前，我哭着怨爺爺爲什麼不替我報仇，而爺爺卻狠狠地訓了我一頓。我當時氣極了，整整一天都沒有理他。到了晚上，當我迷迷糊糊地醒來時，發現有一雙寬大的手在爲我蓋被子。是爺爺，當時我只覺得心裏有種酸酸的感覺，可能那就是感動吧。

上了國小後，我又品嚐到了爺爺那深沉的愛。那時候，從爺爺家到學校又一條長長的'馬路，爺爺領着我兩次後就要我自己過，並說以後不再送我上學。當時我聽到這話的時候，我腦子裏冒出的第一感覺就是爺爺不再喜歡我了。就在我走過馬路後扭頭的瞬間，透過來往的車輛，我看到一個熟悉的身影，是爺爺。我突然感到鼻子酸酸的，眼前的車輛也變得狠模糊，，只是一些影來晃盪，只有爺爺那高大的身影，是如此清晰，我知道，這就是感動。

現在，爺爺一個人去了很遠的地方。每當我看到爺爺的照片心裏就酸酸的。我總想，爺爺去那個地方一定很美，因爲爺爺在那個地方。

思念的學生作文6

張籍是一位詩人。這天，他因爲要辦事，便匆匆忙忙來到了洛陽。時間一久，張籍便按捺不住自己的思鄉之情，正工作的時候，也會朝家鄉的方向望去。有一天，外面“呼呼”颳起了秋風。張籍來到窗邊，吶吶自語：“是啊，秋天到了......”

張籍擔心這涼颼颼的秋風會傷着遠方親人們的身體，便想寫封信寄回家鄉去。他動筆開始寫了，爲了表達思鄉懷親的.心情，他費了九牛二虎之力，絞盡腦汁才寫好信，但是他總覺得沒有充分表達自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要說的話實在是太多了，又想早些把信寄出去，所以寫的飛快。張籍想：“我要把自己的感情充分發揮出來寫好這封信，否則父母一定會很不高興的......”改了千萬遍後，張籍終於決定把這封信寄出去了。

他緩緩地將信遞到捎信人手中，並叮囑捎信人：“一定要快快寄去，千萬不要寄錯。”“哦，知道了，好的。”寄信人時而點頭時而搖頭，就好像一個撥浪鼓。不一會兒，捎信人對張籍說：“我該出發了，再見！”張籍想了想，好像對什麼恍然大悟一樣，連忙說：“等一下，先不要走，請把信給我！”捎信人疑惑地看了看他，遞過信說：“給你。”張繼奪過信，快速地檢查了一遍，然後鬆了一口氣，又把信交給了捎信人。“再見，我走了。”捎信人揮揮手說。張籍心裏“咯噔”一下，不好意思地說：“抱歉。麻煩您再把信給我一下，多謝，多謝。”捎信人不耐煩地把信又給了張籍。這次，張籍一字一字地看，好好看了一遍，然後把信交給了捎信人。“謝謝，你可以走了。”張籍說。捎信人不客氣地接過信，連招呼都沒打就走了。

望着捎信人，張籍的眼眶溼潤了......

思念的學生作文7

今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚溼春衫袖。

——題記

在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記……

小時候我最親的人一直都是奶奶，也因此父母和親戚總說我們這叫“隔輩兒親”。

那是我無憂無慮，沒有任何煩惱。或許，過了這麼多年，我還是能說出許多當年的囧事以及奶奶說過的話。

奶奶對我說過人一定要踏踏實實的，穩紮穩打的走過一生，不能忘想走捷徑。

這句話對我來說很重要，很重要。這個人，對我來說更重要!這句話支撐着我走過了我心情最低落的時候，支撐着我熬過了我最低谷的時刻，是這句話讓我沒有一蹶不振，是這句話讓我重新振奮起來，讓我重新有了勇氣去擁抱光明。

我印象中的她，有着滿頭花白的頭髮，一雙明亮的眼睛，還有那慈祥的笑容。每當我犯錯時，總是他先教導我;每當我失落時總是她的話來開導我，激勵我。

可是，她很久以前就去世了，去了另一個世界，過上了另一種生活。起初的我，不懂事，也從未去仔細揣摩父母騙我的話。可越長大，心也就越孤單，對奶奶的思念也就如洪水決堤似的抵擋不住。每次想到奶奶，總是先溼了眼眶。奶奶的.好，是我一輩子都忘不了的事。

現在的我，常常會想，會問“奶奶，您在那個地方過得還好麼?還快樂麼?會不會受委屈?您和您的爸爸媽媽團聚了麼?”如今的我，靠着奶奶的話，躲過了一次又一次的誘惑;扛過了一次又一次的苦難;熬過了一個又一個難免的夜晚……

奶奶，天堂裏不會再有哭泣，也別再惦記，想念的時候，就變成一顆星星，會有月亮替我抱緊你。

評語：文章構思巧妙，新穎奇特，具有吸引力，情感真摯，用語準確，描寫生動，從文章中可以看出奶奶對自己生活中的影響非常大，如果再舉一些具體的事例，回憶與奶奶在一起的日子，會讓內容更加充實，更能表現出對奶奶的思念之情。(輔導教師：錢萌)

思念的學生作文8

有一種聚會叫團圓，有一種溫暖叫感恩，有一種衝動叫思念。春節期間，遠離故土身居他鄉異國的朋友們總會情不自禁地在心裏激起一股暖流。要是能回家和親人一起過年多好啊！

各地的打工者從離開家鄉到回到家鄉，那是一段多麼艱難的過程。他們來自不同的`城市，卻有着同一個夢想：努力掙錢，努力養家。他們努力地拼搏着，在哪個地方，幾乎都能看見外來務工者的身影。不論他們身在何處，但總是會有一顆思念故鄉的心，一份思念故鄉的情。

打工者們在工作期間一定不會忘記親情與思念。確實，這一切都只能日日盼望着春節。春節到了，和家人團圓的日子也就到了。他們想着賺來的錢帶回家，給孩子、給伴侶、給長輩、給親屬……

不僅是打工者們思念家鄉，可別忘了還有一羣特殊的孩子們——大學生。他們爲了事業、爲了理想，努力地讀書。我曾經用QQ和一個女的學生聊天時，我恍然間看到她的QQ簽名：我的新年願望是，明年春節回家還能對外婆說一聲：外婆，我回來了。我愣了一下，突然心裏非常感動，但是也說不出理由。他們的思鄉情，比山還高比海深，誰看了會忘懷呢？

相比之下，身居異國打拼的華僑就不那麼幸運了。他們只能用QQ、YY或者MSN等即時通信軟件和家人團聚。獨自吃着飯，然後看着家人一起吃飯，心中能說的只有思念，能想的也只有思念……

有一次團圓叫聚會，有一次感恩叫溫暖，有一次思念叫衝動。這個元宵節前後，農民工們又要回到辦公場所，繼續拼搏。下一個春節，他們又要返鄉……生活、思念、團圓，就是這麼交相輝映，一次又一次地輪迴着，沒有盡頭……

xx實驗國小六年級:胡逸洋

思念的學生作文9

我最思念的人就是我的爸爸媽媽。媽媽在我讀二年級的時候，就出去打工了，她出去打工後就再也沒有回來過了。我真的希望她能回來看看我，抱抱我。我只要聽到“世上只有媽媽好”這首歌，我就會跑到一個角落裏去哭。

我的媽媽是一個洗碗工，之所以她只是一個洗碗工，是因爲她是一個殘疾人，但我還是很愛她。媽媽小時候有蟲子爬到她耳朵裏面，把她的耳膜弄破了，所以她就失去聽力了。我媽媽之所以出去打工，是因爲她想把掙的錢供我和姐姐讀書。

有一次，我生病了，是腦積水，又叫腦膜炎，花了三萬多。媽媽休息的時候，她不在家裏休息，跑到醫院陪我。其實我不想讓她來陪我，因爲我想讓她休息。她平時上班每天都要上12小時，已經很累了。媽媽，你回去歇歇吧！我不忍心你太操勞。我好像對媽媽說：“媽媽，你不要在外面打工了，媽媽你回來吧！你過年的時候都不回來，我真的非常想念你。媽媽，回來吧！”

我想媽媽的時候就會聽“世上只有媽媽好”這首歌，因爲它是關於媽媽的。我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”

我的`爸爸是個瓦泥工，他總是在外打工，也很少回來。他回來的時候我總會拉着他的手迎接他，可他總不讓我摸，是因爲他不想讓我知道他的手爛掉了。後來我才知道那是爸爸在工作的時候由於經常碰石灰，石灰腐爛了他的手。爸爸一年只回來一次，那就是過年。因爲爸爸想把錢省下來讓我和姐姐讀書用，給我們買吃的用的。

爸爸媽媽，你們回來多陪陪我吧！少賺一點也沒關係。我會好好讀書，珍惜你們用血汗換來的錢，珍惜這來之不易的讀書機會。

我最思念的爸爸媽媽，你們放心吧，我會照顧好自己，我會好好讀書學習，你們也要照顧好自己。

思念的學生作文10

在寧靜的夏夜，我一個人把椅子般到陽臺上，看着美麗的夏夜。

在寧靜的夏夜，我一個人把椅子般到陽臺上，看着美麗的夏夜。

城市的街道燈光閃爍，但這時街道上的'人很稀少了，汽車也少了，沒有聽見像白天一樣那麼吵鬧的聲音。住宅區有些燈還開着，有些已經關了。此時，我凝視着夜空，想起了在遠方的父親，不知父親現在還在連夜上班呢？還是一個人獨自在想念我和媽媽呢？還是也像我一樣，看着無邊無際的夜空和燈光閃爍的街道呢？我也不知母親現在是否在牀上忍受着手術後的痛苦？不知母親現在是否在想念着我和爸爸呢？不知她現在還在辛苦的做家務？我從小就不和父母在一起，雖然這樣我已經習慣了，但每次凝視夜空就會想起父母，忍不住地哭起來。我們一家人都是分開的，我不和爸爸媽媽在一起，爸爸也不和媽媽在一起，但是我們是一個幸福美滿的家庭。

看着浩瀚的夜空，月亮就像我的父母，星星就像我的好夥伴。每一次我失敗時，就去看夜空，我感到月亮是半圓形的，月亮和星星就在天空鼓勵我，告訴我不要傷心，也不要放棄；每一次我犯錯時，就去看夜空，我感到月亮像月牙似的彎彎的，月亮和星星就在天空批評我，告訴我不要再次犯錯，還要改正；每一次我成功時，就去看夜空，我感到月亮是圓形的，月亮和星星就在天空爲我高興，告訴我要堅持，不能退步。每一次我都會對着夜空把我想要對父母說的話，全部說出來。

月亮和星星讓我有着想象的翅膀，飛向夢幻王國。我愛夜空，我愛星星，我愛月亮，但我最愛的是我的父母！爸爸媽媽，感謝您養育我，要不是沒有你們，我也不可能有今天。謝謝您親愛的爸爸媽媽！祝願你們健健康康，幸福快樂！

思念的學生作文11

敬愛的黃老師：

我是佳怡，您還記得我嗎？雖然您只在幼兒園教了我短短一年，雖然我離開您已經有三年了，但我永遠忘不了您。因爲我的改變是從您手中開始的。

那時的我，可以用“膽小如鼠”來形容，一點兒也不誇張。在學校裏，我從不主動開口說話，更別說舉手發言了，即使老師在課堂點到了我，我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒，誰會喜歡呢？只有您例外。

說也怪了，我想什麼，您都知道，當我想舉手又舉不起來的時候，您就點我的名字。我發言聲音小，您告訴大家：“佳怡的聲音可好聽了，我們請她再說一遍，好不好？”結果，全班同學都爲我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞，可從不敢表現自己，看到別的小朋友在臺上又蹦又跳，我心裏羨慕極了。這心思，不知怎麼您又猜到了，還一個勁地誇我，還讓我當小老師領唱、領舞，我打心裏喜歡您。喜歡您用讚賞的`目光注視我，爲了贏得這種目光，我喜歡舉手了，喜歡大聲說話了，喜歡上臺表演了。

儘管我喜歡您，我也曾有一回偷偷說過您的壞話。那年六一節前，班裏排練節目，因我班是電子琴班，您就讓我們8個小朋友準備一臺電子琴合奏，您讓我領彈，對我的要求比別的小朋友都要高，每一段都得重複彈上五遍、十遍。到最後，我也數不清練了多少遍，當時，我就在心裏埋怨：“壞老師，天底下第一壞的老師！”

六一節到了，幼兒園裏來了好多的家長和客人。我哪看過這麼大的場面，嚇得手都軟了。“佳怡，好好露一手哦！”也怪了，一聽您這句話我不怕了，反倒盼着快快上臺，好卯足勁地彈。那天，我們班的節目得到的掌聲是最熱烈的。在臺下，我聽到了好多好多的誇獎，別提有多自豪啦！現在我更加懂得了，您對我付出的一切是多麼寶貴，我想您一定會原諒我那時的無知吧！

黃老師，如果沒有您的關愛和鼓勵，就沒有今天活潑、開朗的我，謝謝您，黃老師！我永遠是您的學生。

祝您更美麗、更快樂！

　　您永遠的學生：周佳怡

　　20xx年8月28日

思念的學生作文12

從我生下來開始，就和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起生活，我是在蘇州的九龍醫院出生的，小時候的我一直以爲我出生的地方——蘇州，是我的家鄉。

從我會走路開始，我的姥姥經常帶着我去方洲公園玩，那裏有一個大大的沙池，好多小朋友都在那裏玩沙子。姥姥還總是帶我去艾拉國際小區裏的那個小超市，那裏有我最愛的搖搖車。姥姥和姥爺帶我去市場買菜，他們一起拉着我的手去吃KFC，我們一起有說有笑……還有蘇州最有名的觀前街，人來人往，好不熱鬧，我們總是坐着熟悉的2路公交車去那裏買衣服。坐着205公交車去歐尚大超市，在那裏有一個蹦牀項目，我喜歡玩，姥姥毫不猶豫地就給我辦了一張卡，可惜我沒有蹦幾次就離開了蘇州。

我五歲那年，爸爸和媽媽把家遷到了黃山，同時，我的姥姥姥爺也在向太原遷移。從那年開始，每年寒暑假分別回去看望他們，但是，我還是懷念在蘇州的生活，因爲我覺得那裏是我的故鄉……我第一次真正地感受到了時光正在逝去，美好的時光。

但現在還是不能回到蘇州那樣的生活，儘管太原現在的生活環境比在蘇州那時的好，可我還是喜歡原來的生活，在我的心中，並不是哪裏的生活環境好就喜歡哪裏的，在我心中，它們的`價值不同。我最思念的還是姥姥姥爺，不是地點，更不是環境，那些只是體面的，是硬邦邦，因爲人和人之間，是有感情的，是有電流的！還記得我走的那天晚上，我的姥姥爲我哭了三天三夜，但姥姥又不能和我們一起走，只好跑去太原……每年我都會去看望我的姥姥姥爺，也會想他們。

真的好懷念小時候的無憂無慮的我，時光匆匆，像一個時鐘，在滴答滴答地響，恰似這流走的時間，時光一去不復返，但是，我可以帶着我的思念，做更好的自己，讓他們放心，我們還可以創造新的相遇！

思念的學生作文13

中秋那天，我早早地就起了牀，看見媽媽在忙碌，我跑過去一看，原來媽媽在做果盤，有蘋果，梨子，桔子，柿子……這些水果真讓人垂涎三尺啊！

中午，雖然果盤和午餐都十分好吃，但我更急切地盼望着月亮早些升起。

終於等到了晚上，一輪明月冉冉升起，那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲，美妙極了！這時，我突然想起了一個辦法，藏寶-----就是把月餅藏起來，找不到的人不能吃月餅。

首先是爸爸找，我和媽媽來藏，我們把月餅藏在紙巾盒裏。爸爸左看看，右看看，邊找還邊唱歌，突然他一揮手，碰到了紙巾盒，月餅掉了出來。

輪到我了，我走進客廳，想：在哪呢？我看音響前面，電視後面，櫃子裏都沒有，我又趴在地上看沙發下面，沒有！又跳在沙發上面，左摸右摸都沒有！窗簾後面還是沒有！哎！我當時急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。爸爸見我找不到，便提示我：“在沙發的縫隙裏。”我根據提示在沙發上又摸了一遍，還是沒有！媽媽在一旁笑了：“還是水平不行！”真不知如何形容我當時的心情，我急躁的在沙發縫隙裏又摸了一遍，還是沒有！爸爸又提示我：“下面呢？”我聽了把手再往下伸了下去，終於-----我找到了！

到媽媽了，媽媽找的最輕鬆。她在沙發旁找月餅時無意發現月餅在客廳一幅畫的後面。

我們尋完“寶”便在陽臺賞月，吃着美味的月餅，聽着爸爸和媽媽講着中秋節的來歷，我們一直玩到很晚很晚……

夜，深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都披上了一層薄薄的銀紗，房屋樹木都睡了，它們睡在大“搖籃”裏。我也睡了，銀色的.月光灑滿了我的房間，灑在了我的身上。圓圓的月亮伴我進入了圓圓的夢……

思念的學生作文14

每當看到這張照片，都會喚起我兒時的記憶，激起我對姥爺無限的思念......

姥爺離開我已經五年了，這是他老人家留下的唯一的照片。照片上的姥爺安詳地坐在椅子上，黑色的中山服，雙手放在膝蓋上，面帶微笑，慈樣地望着我，好像有許多話要對我說。每當這時，我便忍不住熱淚盈眶，彷彿看到姥爺拄着柺杖，蹣跚地向我走來，再一次用他那溫暖的大手撫摸着我。

聽姥姥講，姥爺過去是個游擊隊員，由於戰爭年代打游擊，不論白天黑夜都在莊稼地裏進行鬥爭，風餐露宿，因此，落下了老寒腿的'毛病，離休以後只能待在家裏。腿疼使他痛不欲生，走路要依賴那根永遠扔不掉的柺杖。姥姥總是吃力地扶着姥爺行走。那時我還小，跟姥姥住，每當這時，我就學着姥姥的樣子，模仿姥姥的動作，扶着姥爺。姥爺笑着，摸着我的頭，艱難地放下柺杖，牽着我的手，吃力地一步一挨地和我一起走，好像腿也不疼了，還邊走邊說：“楠楠真是個好孩子，又聰明又懂事。”我瞪着眼睛似懂非懂，但知道這是在誇我。看到姥爺要起牀了，我搶先姥姥一步，把柺杖送到姥爺手裏，然後，拿起大拖鞋給姥爺穿上。這時姥爺的臉上露出慈祥的笑容，問：“楠楠長大後想幹什麼？”我認真地說：“給姥爺放柺杖、拿拖鞋呀。”姥爺總是笑着說：“機靈鬼，小人精，又來騙姥爺的糖吃。”說着，手已伸進兜裏，“來，給你一塊大的。”接着便往我的嘴裏塞進一塊冰糖。我當時好美啊，那冰糖，吃在嘴裏，甜在心上。姥爺是多麼疼我、愛我呀！那一次次甜蜜的感覺，一直融進我溫馨的夢幻中。

姥爺，清明節又要到了，我要去看望您老人家，給您帶點好吃的，告訴您許多好消息：祖國申奧成功，奧運的腳步越來越近了，我也要升入六年級了。我要努力學習，長大當一名醫生，專治老寒腿。姥爺，您的照片就掛在我的房間裏，每當我遇到難題，擡頭看到您，我就有了克服困難的勇氣。

姥爺，五年了，我好想您呀！

思念的學生作文15

有一種情感，它遙遠、靜謐；有一種情感，它委婉、悠揚；有一種情感，它可以在霎時之間迸發；有一種情感，它可以望川千年；有一種情感，它或含蓄；有一種情感，它或莞爾。

這種情感，便是思念。

思念朋友，思念那相識相知的快樂；思念朋友，思念那在教室裏的書聲朗朗；思念朋友，思念那重逢時的感動；思念朋友，思念那在痛苦時的柔聲安慰；思念朋友，思念那吶喊聲中的浪浪激昂；思念朋友，思念那些年並肩走過的青蔥時光。

思念家人，思念父親那堅實的臂膀，爲我遮風擋雨；思念家人，思念母親那柔和的目光，爲我指明方向；思念家人，思念奶奶那慈愛的雙手，牽着我長大；思念家人，思念爺爺那臉上的汗水，爲我詮釋過往；思念家人，思念外婆頭上的根根銀絲，使我珍惜時間；思念家人，思念外公口中的筆墨紙硯，令我感慨萬千。

思念故鄉，思念那遠處直插雲霄的高山；思念故鄉，思念那隨風而去的裊裊炊煙；思念故鄉，思念那飄渺無形的雲霧；思念故鄉，思念那高懸千尺的清泉；思念故鄉，思念那淙淙流動的股股溪流；思念故鄉，思念那在枝頭時時鳴唱的黃鶯；思念故鄉，思念那路邊筆直挺立的棵棵白楊；思念故鄉，思念那縈繞在花叢中的蝶舞芬芳；思念故鄉，思念那一朵花，一株草，一寸土地，一片藍天……

思念童年，思念那明亮瞳孔裏的天真；思念童年，思念那銀鈴般笑聲裏的快樂；思念童年，思念那兒時純真的友誼；思念童年，思念那曾經做過的遊戲；思念童年，思念那藏在心底的祕密；思念童年，思念那陽光般稚嫩的笑臉；思念童年，思念那曾經做過的可笑的傻事；思念童年，思念那些，無法釋懷的.曾經。

思念，就像一朵小花，沒有紅玫的絕豔瑰麗，沒有牡丹的國色天香；沒有雛菊的可愛嬌俏，沒有雪蓮的高貴聖潔；沒有幽蘭的馥郁芬芳，沒有茉莉的清淡典雅；沒有茶花的清新宜人，沒有櫻花的唯美浪漫。可思念卻擁有着脫離世俗的無與倫比。

思念啊，思念……