就這樣慢慢長大作文【精品】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的就這樣慢慢長大作文，希望能夠幫助到大家。

就這樣慢慢長大作文1

一個人的成長過程，在生命的漫漫長河中無疑是短暫的。不置可否的，它在人一生的光陰裏也是漫長的。就這樣慢慢地長大……

風，更加凜冽了。我剛跨出校門，等候已久的爸爸就已經迎了過來，接過我手裏大包小包的行李，還關切地說道：“辛苦一個星期，累了吧？現在天氣越來越冷了，要注意多添點衣服啊！”我的眼神卻徘徊在路邊的豪車上，絲毫沒有聽進爸爸說的話。爸爸彷彿感覺到了我的異樣，喋喋不休地問道：“怎麼了？是不是着涼了？你還小，要當心身體……”我皺着眉，緊咬着下嘴脣，不耐煩地搶回了我的行李：“我已經長大了，不用你來接我……”爸爸聽了，低着頭，不作聲。“我真的長大了嗎？爸爸從數百里之遙的老家趕來接我，我卻這樣對他……”我嘆了一口氣，發神地望着天空。此時的天空，被一團團灰墨色的烏雲給擋住，像一個陰鬱的孩子在策劃着什麼……

經過一路顛簸，我們終於回到了租住的小屋。這時，我突然想起了一件重要的事情——老師要求買一本練習題。爸爸聽到後，立即拍了拍身上的灰，準備馬上去買。“等一下！”我叫住爸爸，“算了吧！馬上要下雨了……其實我可以請老師通融一下的……”我憂心忡忡地望着窗外越發密集的烏雲。它們彷彿按捺不住心中的激動，想立刻壓下來似的。爸爸愣了一下，旋即又欣慰地笑了笑，道：“兒子真是長大了啊！你只需要好好學習，其它的不用操心。”說完，就徑直走出了家門。

我愣了愣，心中涌起一股暖流，彷彿讓我在這個秋天不畏寒冷。忽然，我看到了爸爸遺留在沙發上的雨傘。壞了！我的心怦怦地跳了起來。“哐當！”剎那間，一陣響雷劃過我的耳膜，天際好像炸開了一朵銀花。狂風收攏着烏雲，像驅趕着無數黑色的野馬，狂怒地在天池中撞着，涌動着。天和地像被翻滾的烏雲緊拉着，連成了一線。風四處亂躥着，像不聽話的孩子。我不停地在家中走來走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。怎麼辦啊！我要不要去給爸爸送傘呢？如果去了，沒準會錯過；不去，只有乾等着……他是坐公交去的呢，還是坐地鐵去的？還有……

正當我抓起兩把雨傘，準備跨出家門時，門竟然開了。只見爸爸被淋成落湯雞，渾身都溼透了。他把藏在懷裏，被層層塑料袋包裹住的練習題小心翼翼地遞給了我。爸爸一邊搓着被凍僵的雙手，一邊大口大口地喘息着，說：“幸好，沒有被打溼。”我雙手捧着還帶有餘溫的練習題，淚珠卻不自覺地掉落下來。一顆一顆，在練習題上開出了晶瑩的花朵。“爸……！”爸爸把身上擦乾淨，把我攬入他的懷抱。他用粗糙的手，輕輕地擦去我的眼淚，又自言自語地說着：“我兒子已經長大了！”

雨停了。烏雲在天空中被驅散了。現在的它，彷彿是一顆用清水洗過的藍寶石一般。它好像從來不曾被污染，像一顆純潔的.心，是那麼的湛藍，透亮。而在這顆精妙絕倫的藍寶石上，一抹雲彩，像一片潔白的羽毛，漂浮在它的表面，淡淡的，輕輕的。幾縷陽光穿透白雲，彷彿金針一般散落到了爸爸的頭髮上。這時，我突然發現，在印象中年輕力壯的爸爸，已經白髮叢生；而曾經高大魁梧的身軀，也顯得有些佝僂。不！那不是白頭髮，那是雲，那是親情的象徵。它經歷過的風風雨雨，將永遠陪伴着下一代的成長……

就這樣慢慢地長大

就這樣慢慢長大作文2

在成長的道路上，你是否曾像我一樣快樂？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊……

成長中的快樂

國小一年級剛開學時是我最快樂的時光……從那時起，我由一個幼兒園小朋友變成了一個名副其實的國小一年級的大朋友。開學第一天的情景我久久不能忘記。教室裏，一個個天真可愛的孩子坐在那裏，有的在那不停地笑着；有的端端正正地坐在那裏悉心聽老師講述國小生活中的酸甜苦辣；還有的一個勁地望着窗外的父母，生怕自己被老師“拐賣”了。而我卻在那觀察這些同學，觀察這些即將與我相處六年的同學們……就這樣，我漫長而又美好的國小時光開始了……

成長中的悲痛

六年的國小時光轉瞬即逝，就如同白駒過隙，不知不覺，我就要畢業了。在畢業典禮來臨的前一個月的日子裏，同學們有的抱怨作業太多，天天在教室裏喊：“啊——啊——作業太多了！怎麼還不畢業啊！畢業就沒作業了！”還有的抱怨時間過的太慢了，也想要快點畢業，打算在暑假裏瘋狂的玩耍。

考試之前的最後一節語文課，老師並沒有讓我們進行復習，而是讓同學們自由上講臺發言，說說自己對這六年生活的感悟以及對同學和老師的不捨。

一開始沒有一個人敢上場，過了一會，一個敦實而又憨厚的小胖子登場了，沒錯！這就是我們的班長——楊宗山！他大步流星邁到了講臺上，先清了清嗓子，然後說道：“在這六年的生活中，最感謝的是老師們對我的幫助，其次是同學們對我的幫助，以及我們之間六年的美好友誼！畢業非要拆散我們，我也無力阻擋，但是我們要珍惜這剩餘的最後的時光！”我注意到他的眼眶溼潤了。“讓它成爲我們人生中的一段美好的回憶！爲它畫上一個完美的感嘆號！”說完後，同學們一個個嚎啕大哭起來，可總有幾個逞強的，老是說：“我是男子漢，不哭！”不過我注意到，他們的眼眶也被淚水打溼了。就在這時，語文老師說：“同學們，你們能分到一個班級就是一種緣分，而我能夠做你們的老師更是我的榮譽，雖然只有一年的時間，可我能感受到同學們之間這種融洽的關係！祝願你們能夠考一個理想的成績，進入理想的中學。”接下來，伴隨着一個又一個的同學的上場，這節有意義的語文課結束了，我的'國小課程也全部結束了，即將迎來第二天的期末考試！

考完試以後的幾天中，那些之前抱怨時間過得太慢或作業太多的同學們一個個都如同變了一個人似的，別的同學似乎也吃了失魂丹，精神不振。有的趴在桌子上抱頭大哭，直叫着：“我不要畢業啊！”有的注視着黑板，似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣，我快樂的國小生活結束了……

成長中的疲憊

進入國中生活的我，更加需要勤奮刻苦了，國小玩了六年，國中三年可不能太放鬆了。根據其他人告訴我的經驗，我知道，我要加把勁了！每天早上我不到六點就起牀，七點鐘就到學校，每天要上九節課。坐在公交車裏去上學的我，總會不由自主的睡着，很多次都坐過了站；有時，在上課時，自己就像瞌睡蟲一樣，隨時都能睡着。我的生活真是疲憊不堪……就這樣，我的漫長的國中生活又開始了……

成長中的快樂，成長中的傷痛，成長中的疲倦，使我慢慢的長大，慢慢長大，慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文3

夏日，公墓。我佇立在太爺的墳前，凝視着墓碑。上冰冷的石頭上，太爺那張仍舊慈祥和藹的面孔，衝着我笑，一別如斯，落盡梨花我長大。我的內心，久久無法平靜。

兩三歲時，屋檐下。太爺總是摟着我，躺在躺竹椅上，給我講着各色各樣的神話傳說，敘述着一個個跌宕起伏的歷史故事。有時候，太爺還會把他竹椅搬拿到小院裏，摟着我在屋檐下靜靜地乘涼。夏日的午後，祖孫倆一起躺在屋檐下，靜靜地享受熱，卻溫暖這美好的午後時光。

六歲，校門口時光荏苒，我到了上學的年紀。太爺領着我，走在上學的路上到校門口還不肯撒手，讓我覺得有些丟人。“到學校要聽老師的話，上課好好聽課，別給老師搗亂……”我對太爺的嘮叨有些極其不耐煩，“您別操心了，我長大了，不是不聽話的小孩了。”我搪塞了一下，然後，轉身，大搖大擺，大踏步走進了學校的大門。

十歲，窗前。轉眼間，四年的時光已經過去。再有兩年，我就要成爲國中生了，。學習的壓力，令我心煩意亂，尤其是。一個夏日的傍晚，煩躁的我正在對着一張空空如也的紙發呆。“不會寫啊？”太爺不知何時走來到了我的身後。“嗯，一點思路也沒有。”我開始抱怨。“爲什麼不寫一寫你的成長經歷？這不也是一個很好的題材嗎？”太爺在稿紙上比劃着，瘦弱的雙臂在空中揮舞着，唾沫星子時而濺到我的臉上不停地開導着我。他的滿頭白髮，在燈光下，擡起已有思路的頭，太爺的白髮的照耀下竟是如此的晃眼。一瞬間，有些酸楚，我發現，在我在成長的同時，太爺卻也在逐漸的衰老。

十二歲，病牀。在我即將升入國中的那一年冬天，太爺突然病倒了，沒有任何先兆，讓我猝不及防。心情，像大人一般陡然變得成熟而蒼涼。我來到了他的病牀前上，他太爺原本硬朗的身板，如今卻無比消瘦得像根麻桿，彷彿回到了他年輕時的乾瘦。“太爺，我來看你了。”展開迷離的眼神老人見了我，太爺吃力地緩緩的坐起身來，我趕緊伸出手，上去攙扶住太爺的.身子，拉住太爺的手，卻發現太爺是如此的瘦弱，如此的單薄，如此的輕盈。“孩子，你長大了，是時候挑起家裏的擔子了。”老人一邊說着，一邊太爺用手撫摸着我的後背，語氣緩慢，卻堅定。那隻手，已經不像我小時候那樣剛勁有力了。我的鼻頭不禁一酸。“太爺，您放心吧，我已經準備好了，您要好好配合治療，很快就出院回家了您的病早晚會好的……”強顏歡笑之下，內心早已我波濤洶涌，語氣掩飾不住的哽咽哽了一下，心中無限酸楚如漲潮的水，蔓延，奔涌，一波接一波。我長大了，太爺，卻要離去了……

那一天，終究還是來了，太爺永遠地的閉上了眼睛，永遠的地離開了這個世界。我長大了，太爺卻走了。我呆呆地守候在太爺身邊，無言，任憑淚流我在病房門口徘徊，承受着親人離去的悲傷，咀嚼着成長帶來的分離，默唸着太爺教我長大後的但當那一份悲痛。

墓碑上，太爺依舊是那麼慈祥與而平靜，我卻無法阻止長大後太爺卻不在的蒼涼與孤獨。臨走前，我俯下身子，貼着太爺的墓碑，耳語道：“太爺，您放心去吧，我，長大了……”

就這樣慢慢長大作文4

我雖然是一個女孩，但媽媽卻經常說我是一個“假小子”，因爲我天生好動，積極樂觀，喜歡接收新的事物，這樣的性格，使我整天樂呵呵的，好像一個“瘋丫頭”。回想我在農村那幾年的生活，至今想起來還是多麼的精彩豐富。

我比較快樂的童年就是在農村度過的。我的家在彭溪鎮大楠村，是一幢一樓一底的小洋樓，家鄉主要以種蔬菜爲主。我家在公路旁邊，前面是大片的菜園地，遠處是岷江河。在農村的那十年使我比較愉快的十年。

春天，我們這裏雖然沒有太多的豌豆花、胡豆花和油菜花，但卻有它自己的特色，到處白茫茫的。你可不要以爲是下雪了，其實是農民伯伯們實行了科學種植，在新種的蔬菜上面覆蓋了一層薄膜。每當這個時候，我和弟弟也來田裏幫忙。大人們挖坑、挑水、播種，我就負責拉着薄膜幫着覆蓋。由於我的不懂事，手攥着薄膜的一角在田裏飛奔，只要風一吹，薄膜就如同風箏似的飛起來，我就吆喝着：“耶！放風箏啦！”因爲這樣常常使得薄膜被風吹得很遠，所以我經常被婆婆罵，但心裏還是覺得喜滋滋的。

夏天，路邊的池塘裏的青蛙醒了，荷花開了。採摘了一上午四季豆的大人們午休了，我和我們這羣小夥伴卻不畏酷暑開始“忙碌”了。我們說說笑笑來到荷塘邊，捲起褲腳光着腳丫，採蓮花，捉龍蝦，全然不顧烈日當空，炙熱難當，玩的不亦樂乎！

秋天，也是我們這兒豐收的季節，我們也種有稻穀，採收的時候，外省的收割機就來到我們這兒幫着收稻穀。這個時候的我也特別的“忙”。大人們把收好裝進袋子裏的穀子忙着往家裏挑，我卻跟在收割機的後面亂跑。媽媽大聲吆喝還有穀穗灰，不讓我回田裏，而我卻不以爲然，一蹦一跳地繼續“忙”，假裝沒有聽見。你知道嗎？谷杆被收割機一割下，好多好多的蚱蜢到處亂竄，隨便捉都能捉到，可肥呢！

冬天我們這兒比較清閒，氣溫低，蔬菜長勢緩慢，大人們也就有時間外出做工，家裏也就變成了我的“天下”。早晨早早地起牀，窗外就是霧濛濛的一片。我還真是不畏“嚴寒”。來到菜田裏，在那些蓮花白下的葉子裏拿出一塊塊“玻璃”（溫度太低了，蓮花白下面葉子裏的水早就結成冰了），我便叫來小夥伴一塊兒打冰仗，特別好玩。

在農村的那段時間比較令我難忘的.還是一年一度的正月十五晚上“偷青”，就是正月十五的晚上你可以隨意去別人家的菜園子裏摘菜。每當這天夜晚，我當然也不會閒着，和約好的夥伴們一起，“偷”些青菜、花菜、白菜等，管他天黑不黑的，也忘記了怕，到處跑，到處“偷”，是不是很瘋呢？

我清楚地記得四年級那年，就因爲我的“積極好動”，我從一棵樹上摔了下來，使得左手骨折，打石膏吊了兩個多月。後來，手好了，“教訓”也就忘了。每當星期五、星期六或者節假日的晚上，我依然和夥伴們到處嬉戲，媽媽說我就是一個長不大的孩子。

20xx年，我們在農村的家還有土地被政府徵用，作爲“失地農民”我們住進了城裏。城市的繁華熱鬧與農村的無拘無束形成了鮮明的對比，雖然城市的內容比農村更加豐富多彩，但我總覺得缺少了什麼……好不容易盼來了一個週日，我迫不及待地給朋友打電話，打算約他們出去好好享受享受，可我的興奮激動換來的卻是這樣的結果：“不了，我想睡個懶覺”“算了，這個週日不容易，我想玩玩電腦”唉！我只好自己出去了，我走到外面，想找棵樹活動活動筋骨，還好還好，放眼望去，全是綠油油的大樹，可走近一看，樹枝上全掛着“嚴禁攀爬圍欄”的標語……

唉，我的歡樂童年到哪去了呢？

就這樣慢慢長大作文5

成長是一個漫長奇妙的旅程。成長是一次次的蛻變，痛苦，流血，失敗，但會變得成熟美麗；成長是一段美妙的回憶，無憂無慮，永遠那麼天真；成長是一段蛻變的過程，從叛逆到穩重。每個人都有屬於自己的獨家記憶。走在這條路上，就這樣慢慢地長大。——題記

我們終究會長大，然後各自遠去。

20xx年農曆4月18日早上5點28分。作爲幸運兒的我，被上帝派作醉珍貴的“禮物”來到這個無與倫比的大千世界。一聲啼哭，父親母親心裏的石頭便順利落地，一家人圍着我團團轉。“咔嚓”一聲記錄我人生中的新旅程，我的成長之路開始了。

20xx年9月1日早上7點25分。即將滿七歲的我，踏入了自己充滿好奇的國小。依賴爸爸媽媽的我，上學便成爲一種煎熬。難抑制我心中悲傷，我便放聲大哭。爸爸媽媽連忙相繼安慰我，就連漂亮的新班主任我也絲毫不給面子。媽媽可是我肚子裏的蛔蟲：“乖寶寶，在學校聽話，回家獎勵你最喜歡的糖果。聽到我的最愛，我破涕爲笑，使勁的點頭。用那比真誠淚汪汪的眼睛望着媽媽。適應能力強的我，不一會兒就與同學玩得不亦樂乎。“咔嚓”一聲，便記錄我人生中的奇妙旅程，照片裏的那個女孩笑的好燦爛。

20xx年9月1日早上8點02分。即將滿13歲的我，走進了我日思夜想的國中。第一次月考後拿着97分的試卷，洋洋得意地拿給媽媽看，臉上抑制不住的笑容，媽媽看的.合不攏嘴。我便鎮定自若地說“這次只是失誤，下一次拿一個一百給你看看。”“寶貝加油”。“咔嚓”一聲，記錄我人生中的甜蜜旅程，照片裏有個媽媽臉上洋溢着欣慰的笑容，女孩臉上抑制不住的喜悅。

20xx年6月18日早上7點。滿15歲的我，迎來了人生重要的第一個轉折點—會考。三年的辛苦耕耘，只爲最後填上滿意的答卷。爸爸媽媽的殷切期望，老師的諄諄教誨，自己的努力。我充滿信心的走進考場，在試卷寫上自己給國中三年的完美答卷。“咔嚓”一聲，記錄我人生自己的旅程，照片裏有個女孩鎮定地在試卷上答題。

20xx年農曆4月18日晚上8點。在這天我迎來了自己的成人禮。在自己理想的高中與高中同學度過高中三年最後珍貴時光。教室齊唱生日歌，我也小聲哼着：“祝自己十八歲生日快樂。”咔嚓”一聲，記錄我人生的幸福旅程。照片裏有許多同學還有老師在齊唱生日歌，那個女孩站在中間對着蛋糕許願，臉上瀰漫着幸福。

20xx年農曆4月18日晚上7點。下班後開車回到家。一開門熟悉的味道，桌上擺滿了我喜歡吃的菜。突然一片漆黑。爸爸媽媽捧着生日蛋糕，姐姐唱着生日歌齊聲說：“24歲生日快樂”。一下讓我眼淚在眼眶打轉。連自己忘記了。咔嚓”一聲，記錄了我人生中的感動旅程。照片裏有一個爸爸媽媽姐姐捧着生日蛋糕唱着生日歌，那個不再是小女孩，變得更漂亮了，眼淚在眼眶打轉。

20xx年我30歲。家人在，老友也在。

20xx年我50歲。我和姐姐牽着爸爸媽媽的手迎着夕陽，享受陽光曬在臉上。咔嚓”一聲，記錄我人生中的美妙的旅程。照片裏四個大大小小的影子，手牽手真幸福。

成長是緩慢而又飛快的過程。在成長的路上，充滿着美好的回憶，一生中珍貴的東西。我們應慶幸和珍惜有這樣美好回憶，珍惜這一路陪你走來的人！

有你們陪在我身邊，我便能夠享受生命中各種美好時刻，就這樣慢慢地長大，真好！

就這樣慢慢長大作文6

滴答，滴答 雨就這樣一直下個不停，天空被籠罩了一層灰紗，鳥兒匆忙地飛入屋檐下。我捧着龍應臺的書也沉思着我如何長大。

幼兒園時，奶奶拉着我的小手，拎着小布包，爲了幫我找個合適的幼兒園，穿過了一條條街，換乘了不知幾輛公交車，記得那時也下着小雨，囡囡，你看這幼兒園怎麼樣？奶奶抱起我，我倆從大門前望進去，那時我哪知道好壞？搖頭直說不，就這樣找了好幾天，終於找到合適的。雖然內心一萬個不願意，但是看着奶奶認真的眼神還是選擇了順從。上幼兒園的每個早晨，都是奶奶牽着我的手一起步行去的。把我安安穩穩地送進了教室門，我一擡頭總能看到奶奶在門外，就這樣注視着我直到開始上課。那時我體會到了奶奶對我的關心和愛護。

上國小不久，我乘着校車回家，每次我都從窗口與奶奶打招呼，我拼命挨擠地出了車門，奶奶慈祥地笑着，也從一羣家長裏擠出來，伸出雙手擁抱我，一邊背上我的小書包，一邊說錦錦上學累不累呀，有沒有交到新朋友？我蹦蹦跳跳地點點頭，奶奶被我落在了後頭，我在前頭招呼着奶奶往超市裏去，因爲我知道只有奶奶會願意帶我去逛超市，而爸爸媽媽總說那些東西不好，得去商場買。錦錦，天這麼熱買個棒冰吧！奶奶總是這麼瞭解我，知道我的眼睛已經直直地盯着這些美味的.冰淇淋了。我在冰櫃裏挑了三色杯記得在夏天奶奶總會帶我去買棒冰，我最愛吃的就是三色杯。每次買零食我總會把第一口給奶奶吃，我除了受到寵愛還學會了分享。

五年級時我已經不坐校車回家了，和同學一起乘公交車回去。下了公交車奶奶已經等在了馬路對面，我知道奶奶是老花眼，所以邊揮手邊大喊：奶奶，我來嘍！並興沖沖地跑過馬路，奶奶看見了我並對我大喊着過馬路小心點。等我過了馬路，奶奶立馬捧出了手中的一盒三色杯，笑咪咪地說：錦錦，快吃吧，都要化了，過馬路可要小心哪！下雨天，奶奶會撐着傘在站頭接我，手裏往往會再帶一把，怕我沒帶傘，街坊領居總對奶奶說，孫女都這麼大了還要接啊！那時真覺得奶奶太累了。於是我明白了體諒，下雨時，爲奶奶撐傘；天熱了，把風扇朝奶奶那兒吹；放學回家也不用奶奶特意來車站接我了。

可現在搬了家，和奶奶差了好幾條馬路。地理上面的距離就這樣拉開了我和奶奶之間的距離，本來每天都能見到奶奶，如今兩個多月了只見了奶奶兩面，還是奶奶特意來看我的，坐下來和我簡單聊了幾句，看我放在桌子上那堆積如山的作業後又匆匆離開了。那公交站對面再沒有撐傘人，沒有了冰爽的三色杯。考試失利，也得不到奶奶的安慰了；放學後，只有我一個人在試卷堆中，課桌熟悉的位置沒有了牛奶，腦海中卻常常想到奶奶的笑容。看到原來的路口成了一片廢墟，兒時的記憶也慢慢地磨滅了。但永不磨滅的是奶奶和她教給我的一切，因爲是奶奶一直伴隨着我的成長。

一個拿三色杯撐傘的老人，正在慢慢老去，她的身影在我記憶中卻從未褪色，一個揮手朝她呼喊的我嚐到了分別的痛苦，而我卻在這離別的隱痛中堅定着成長的步閥，一路向前，承載着老人的期盼和愛，慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文7

以這種方式成長很有趣。童年常被稱爲黃金時期。在操場上玩耍，在草地上扔手帕，在河邊抓魚和蝦是非常有趣的。我童年時學到了很多東西。

我的父母和老師幫助我成長。我的朋友和家人鼓勵我接受挑戰。老師和同學幫助我突飛猛進。漸漸地，我長大了。不像我小時候那樣無憂無慮、無法無天、沉默寡言。在回家的路上，我聽到了童年的歌曲“扔手帕”，我不禁哼了起來:扔，扔，扔手帕，悄悄地把它放在孩子們身後。不要告訴他路邊的行人在笑。我知道他們在嘲笑我:一個國中生在唱兒歌。

是的。這很有趣，但也很天真。每個人都有自己的童年。無論什麼樣的童年是有趣的，那都是他一生中最純潔、最快樂、最珍貴的時刻。雖然我想唱歌，但我的臉頰變得像塗了辣椒醬一樣熱，我的'頭被深深地埋了起來，加快了切腳的速度，很快就離開了。回到家，我找到了我童年的玩具，擦了擦，撫摸了一下。兩行滾燙的淚水順着我的臉頰流下。她多大了，還在玩這些小玩意？我媽媽在問我，但我沒有回答。她補充道:“你清理這些廢品。我明天就扔掉了。我大聲喊道，這是我童年的記憶，也是我成長的見證，”不是廢品，寶貝。母親輕蔑地笑了笑，丟下這句話:“童年的見證，哼！”當我生下你並撫養你的時候，爲什麼我沒有看到你對我這麼好？然後他去做飯。她一進廚房，廚房就變得熱鬧起來。切菜、煮菜和煮粥的聲音變成了泥濘的池塘。兩行水印順流而下，就像它們在被上游弄溼之前就已經打開了一樣，用眼淚擦去最後一個玩具，把它放進一個袋子裏，然後扔掉門。當我來到河邊看河水流動時，我坐下來，撿起我旁邊的鵝卵石，扔進了河裏。我看着卵石在空大氣中滑出的完美曲線，以及落入水中引起的漣漪。悲傷的心情漸漸好起來，我不知道石頭是悲傷還是漣漪是悲傷，總知道已經像烏雲一樣散開了。媽媽，我的禮物是什麼？一個孩子用溫柔的聲音問他的母親，但是母親很尷尬，不知道如何回答。我跑過去對孩子說:"你喜歡你媽媽給你的禮物嗎？"我媽媽驚訝地看着我。當孩子打開書包時，他興奮地擁抱了他的媽媽，然後跑去玩了。我坐在河邊，和他媽媽聊天。這個玩具多少錢？她問我，不要錢，送你。那個叫孩子的女人，我快攔住你幹什麼，送你不好嗎？我說，不，我不想要別人的施捨。女人堅定地說。我說:好吧，先看看玩具，善待它們，因爲它們是我童年的寶貝。把玩具留下，我以後會帶走的！這位婦女趕緊拿出紙和筆，留下了她的聯繫方式。我離開了，夕陽照在她的臉上。

我看到她笑得如此燦爛美麗。轉了幾圈後，我看見一個女人在門口看着她的孩子回家吃飯。我跑過去擁抱了她。她哭着對我說，“都是我媽媽的錯。你不應該扔掉它們。留住他們！”媽媽錯了。不，媽媽，我哭着說我已經長大了。有些人比我更需要這些東西。我把它們送走了。吃完飯，我拿起手機，給那位女士發了一條短信，上面寫着:阿姨，等我長大了，那些玩具對我真的沒什麼用了。

如果你不介意，留下來！我寄出去了。過了一會兒，那個女人給我回信說，“你爲什麼拋棄我？謝謝你來得太晚了！”當我長大後，玩具只是記憶，童年的記憶。我已經漸漸長大，不需要玩具了。

就這樣慢慢長大作文8

所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啓航，卻忽然忘了是怎麼要瓣一個開始，在那個古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如雲影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落後的羣嵐，遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極爲拙劣，含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。——題記

再好的東西，也有失去的時候；再深的記憶，也有淡忘的時候；再唯美的歲月，也有流逝的時候；再愛的人，也有逝去的時候；再蒼白的夢想，也有振翅高飛的時候。

也許，劉塘說的對：“成長是一種美麗的痛。”暖暖的斜陽熨貼在剔透的雪花上，溫柔而不張揚，卻透着一種青春蓬勃的力量。那些或喜或憂爲成長歲月擔擾的日子，漸漸被埋葬在如風的歲月中，若干年後，漸漸成熟的我們或許會嚐出那些以夢爲馬的日子裏醞釀出的甜味。

心碎——考試成績

心怦怦直跳的感覺，刻骨銘心。

灰暗的天，似乎滲出雨水，可我乾澀的眼角，卻落不下一滴淚水。

心似流螢漫舞，雜亂無章。——懊悔

心似雙絲網，中有千千結。——糾紛

只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。

無意間瞥到曾經信誓旦旦、胸有成竹寫下的勵志留言：

眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你只能選一個。

可是，爲什麼，我明明已經很努力了，但那冰冷的試卷卻足以將我最後的驕傲毫不留情地擊得“粉身碎骨”，只剩下一堆後悔的自責無聲地消磨着我最後的信心。

雨終於開始瓢潑起來，狂風也開始張開它那猙獰的面孔，恣意地揮霍它的任性。

烏雲濃黑，像是要透過大氣重重地砸落到我瀕臨絕望的心上。

守着窗兒，獨自怎開心得了！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴憂傷襲上心頭！

這次第，怎一個“煩”字了得！

考試，就像壓在心的一塊大石頭，令莘莘學子整天心神不寧，、惶惶不安。但時間這個鐵面無私的.教員卻正襟危坐地等着學子的考卷，然後再麻木不仁地甩到學子面前。學子接過試卷的那一霎那，心碎的聲音不知從何處傳來，像在吶喊，更像在嗚咽。

成長——像在蛻變

那一滴滴懸垂在網絲上的露珠，欲墜而不墜，像是我們回不去的童年時代。

葳蕤的青春，掎鬱的年華，是的，我們總是要一步一步走向成長。

而那些追蝴蝶、聞花香，踮起腳尖與太陽比高的日子，已經一去不復返了……

從何時起，敏感的心情被密密麻麻的鋼筆字裝進了帶鎖的日記本里……

從何時起，在一次次的挫敗中，我開始變得不再那麼脆弱，不堪一擊；在一次次的跌倒中，我開始總結經驗，我也開始明白：吃一塹，長一智……

從何時起，那個曾經懵懵懂懂、大大咧咧的小女孩也已學會了感恩，學會了把爸爸媽媽的辛苦記於心中，學會了在他們忙碌、東奔西走的時候，向他們祝賀那早已被他們所遺忘的生日……

光陰年華荏苒，煢煢孑立於歲月的甬道中，我竟也聽到陌生卻又熟悉的寂寞在呼喚我。

也許，未來的人生，註定得一個人踽踽獨行……

後記

秋日繾綣多日，歲月恍惚中打了個盹，我便已經有十四歲了。

也好，就這樣慢慢地長大，歲月的帷幔被忽然掀起，下一站，也許，成熟的我會邁着更堅定的步伐面向人生。

周國平說過：“因爲失去童年，我們才知道自己長大；因爲逝去歲月，我們才知道自己活着。因爲失去，我們才知道時間。”因爲成長，我們纔會淚眼婆娑地躲着它。

庭院裏的花落了一地，天空中的大雁正展翅翱翔，而我，就這樣，慢慢地長大……

就這樣慢慢長大作文9

太陽給了小草溫暖，於是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，於是我快樂地成長。 ——題記 (用題記的形式，濃縮主旨,開啓下文，形式新穎別緻。)

5歲，關愛藏在奶奶的毛衣裏。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”於是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。

(奶奶眼中笑出了一朵花，生動形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現出奶奶對“我”的關愛之情。) 我每天都穿着這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，於是我發現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。

8歲，關愛藏在爺爺的招手裏。每到放學，跟着隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑着。以後每天放學，爺爺總在人羣裏向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂裏，我感受到溫暖，感受到愛意。於是我發現，我就是在爺爺的招手中慢慢地長大。

14歲，關愛藏在爸爸的雞湯裏。“來，嚐嚐這雞湯怎麼樣，好不好喝?”說着，一股濃濃的香味鑽進了我的鼻子裏。“嗯，真好喝!”止不住的讚美之情流露出來。“是嗎?那以後常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑着，又一頭鑽進廚房裏忙碌着。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。於是，我發現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

(後一個“鑽”字寫出了爸爸爲我後勤工作忙得不亦樂乎，表現出爸爸對“我”的關愛之情。)

而今天，關愛藏在媽媽的叮囑裏。“要細心，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易後難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身後有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關切的目光，在這目光裏，我感受到期待，感受到力量。於是我發現，我就是在媽媽的`叮囑中慢慢地長大。(校門口媽媽不再多說，一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。) 因爲有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機盎然;因爲有了親人的關心和愛護，我的心中才有着永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進的征途中，默默地爲我加油，爲我鼓勵。

我快樂，我自豪，我就是這樣在親人的關愛中慢慢長大。

(呼應題記，首尾圓合。點晴之筆。)

描寫生動，層次清晰

文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關愛，從不同的視角來表現考生在親人的關愛中慢慢長大。行文中，考生精心選擇了語言、動作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動逼真，呼之欲出，讀來如在眼前。考生的選材也頗爲精心：5歲時奶奶給“我”織毛衣，8歲時爺爺接送“我上學，14歲時爸爸爲“我”熬雞湯，會考當天媽媽叮囑“我”考試要細心，四幅畫面緊扣一箇中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯起來，思路清晰，層次井然。

就這樣慢慢長大作文10

總有一天我們不再是孩子會伸手牴觸自

己的藍天。

——題記

種子破土而出是一次成長，花朵的含苞而放是一次成長，蝴蝶的破繭成蝶也是一次成長……所謂成長，無非是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也有對未來的憧憬和期待，變得成熟和美麗。我們終究逃不過成長。卻也學會了堅強，就這樣，我從懵懵懂懂的女孩到了漸漸成熟的少女。悄悄地，我長大了。

“你以爲你還小，可是已經沒人把你當小孩子了。”不覺國中畢業了三年就過了。在記憶裏，我與他們是最美麗的相遇也是最悲傷的離別。

三年裏，我們一起笑過哭過吵過鬧過玩過痛過傷過也放棄過失敗過成功過快樂過不捨過。我想，或許國中三年是我此生最難忘的，因爲一些人、一些事。但漸漸的我長大了，慢慢的我懂了：成長是無盡的階梯。一步的攀登，回望來時路，轉過頭，對面對前方，無言而努力的繼續攀登。曾經我是一個愛哭的女孩，因爲有了她們，我很少哭泣；我是個害怕孤獨的女孩，因爲有了她們，我不再孤單……現在，畢業了，他們全都不在了，更不會在我身邊陪我哭陪我鬧。

我在這，他們在那，他們也會偶爾來找我。我應該感到高興，爲什麼卻滿滿傷心。一次來疏遠，一次比一次更陌生了。親愛的，我們究竟怎麼了？我們明明從不談學習，也卻擁有說不完的話題。可現在似乎只有學習可談。你不再把你的祕密給我說起，我也學會把情緒隱藏。或許，不是我們變了，而是走了不同的路。

我熱愛的朋友們，你們可曾看見我那充滿無奈和期待的眼神了嗎？有聽見我那早已斯聲揭底的哭聲了嗎？我們曾經說好的一起長大。你們教會了我如何堅強，但沒有教會我如何忍心失去你們。

要知道你們不是我生命中的過客，而是我生命中的一部分。你們都說離別是爲了下次更好的重逢，可是爲什麼沒來當初那腔熱血？還是會時常想起，你們說的`：閨密大過天！

我也會偶爾想起：開始的開始，我們都是孩子，最後的最後渴望變成天使……曾經我們一起編制的花船，偶爾，看着曾經我們一起嘻哈的照片……偶爾含着眼淚睡着。我知道，若沒有離別，成長也就無所附麗。我輕輕祈禱：成長是否能把脆弱的女孩變成堅強的男孩。從此我記住了他們對我說的不管世界怎樣變都不能改變你的笑容。

儘管我們之間疏遠了，但我依然感謝青春裏出現的你們，因爲沒有你們，我的青春就有遺憾，我的生命就不完整。我相信現在的我們只是我跌跌撞撞的成長中我們一起的磕磕碰碰，最後換來傷痕累累的成熟。

或許，此刻你們會在筆記本中寫道：我們之間陌生了。但我想告訴你們的是，我們只是更親密了以至於彼此看透彼此。我的國中同學們，我們不僅僅相處了三年，從20xx年入校20xx年畢業我們走過了1314。在這，我想說：感謝生命中出現的你們，你們教會了我成長。

成長是緩緩流淌的溪流，悄然的我們就長大了。

每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會感覺痛。許多事情總是在經歷過後才明白。過了，便堅強了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。

我喜歡現在的自己，我懷念過去的我們。我希望來日方長，我們會回到最出的起點，拉着彼此的手，就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文11

小時候的我們，是父母手中的一塊寶，長大後，要飛向屬於自己的藍天。可是，我多希望，多希望就這樣慢慢地長大……

五歲

“門前大橋上，遊過一羣鴨。”新學了一首兒歌，我便迫不及待地唱給爺爺奶奶聽。好強的心理總是圍繞着我幼小的心靈：“奶奶，我唱得好不好聽呀？”迎來的總是一陣喝彩和掌聲。

放風箏，捉蜻蜓，無疑是我的最愛。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……鳴蟬在樹葉里長吟，黃蜂伏在菜花上，雲雀從草間直竄向雲霄。一切都是那麼的生機。

拉着那長長的線，任由風箏飛得多高，多遠。我呆呆地望着它，羨慕極了：“要是我也能飛，那該有多好啊！”

伴着那份純真我就這樣慢慢地度過了自己的童年。

十歲

窗外，淅瀝的雨點“啪啪”敲打着窗上的玻璃，檯燈下，一個小女孩緊緊地攥着手中的試卷，偷偷地抹着眼角的淚水。

這次考試，我可謂是信心十足，回家後還不忘向爸媽炫耀了一番：“肯定能上九十！”

帶着激動的'心情，試卷發下來了。我一看，一下子跌入了谷底。那紅紅的“72”猶如一道晴天霹靂打在了我的頭上。一個個的紅叉叉猶如一團團火焰，在我心中熊熊燃燒。頓時，同學們的嘲笑聲，老師的責備說，父母的訓斥聲彷彿縈繞在我的耳畔……

我不想在多想什麼，只是拖着沉重的身子回到了家裏。母親也許是發現了我的不對勁，便來到了我的房間。望着桌上"72”分的試卷，便知道了一切。她走到我的跟前，慈祥又嚴厲地說："這次沒考好不算什麼，但如果你態度不佳，就得捱罵，我希望你調整好狀態，仔細反省反省，是自己哪裏做得不夠好！"聽了媽媽的話，我不禁有幾分自責：“是啊，沒考好就仔細分析其原因嘛，這樣頹廢又有什麼用呢？哪裏跌倒就從哪裏站起來！”

伴着成長道路上的坎坷，我就這樣慢慢地懂得了，感悟了。

十三歲

如果說十五歲是花季，那麼十三歲對於我來說就是一次蛻變。

十三歲的我快樂少了，煩惱多了，脾氣大了，性格變了。對於父母的一些話，我總是表示不贊同，有自己的想法，卻又不願表露出來。

學習壓力越來越大，晚上十點多了，我仍在緊張地複習。“你怎麼還不去洗澡！”父親突然走進我的房間，嚇得我心臟都差點跳出來了。“你管我幹嘛！沒看見我在複習嗎？小點聲不行啊！”可能是我的不耐煩惹怒了父親，我倆就“大吵了一架”。

也許是因爲這次家訪，班主任也聽聞了這件事，放學後便把我叫到了辦公室。老師溫柔地對我說：“每一個女兒都是父母的小棉襖，父母也希望得到兒女的理解。你可是我們班的乖學生，老師希望你能夠處理好。”老師說的都對，其實我也知道，只是有時候太激動，沒有抑制住。“老師，我會的！”我暗暗地發誓。

回到家後，我主動爲爸媽做了一次晚餐。我們吃着，聊着，笑着，臉上洋溢着幸福的微笑。同時，我想到：我已經不再是小孩子了，要學會做一個有擔當的人了，加油！

伴着我內心的蛻變，我就這樣慢慢地“長大”了。

那份純真，那成長路上的“苦”，那次蛻變，我多希望就這樣慢慢地長大。

就這樣慢慢長大作文12

歲月流轉，彷彿在彈指之間，名曰時間的誰悄悄撥弄生命的齒輪，成長的人兒一刻也不停歇地邁開腳步，在路上……滿面清風拂過，竹簾輕擺，繁華落盡，只餘暗香浮動。

我在時光的百轉千回中慢慢地長大，經歷着各不相同的經歷，品味成長的韻味。

小時候，我在親友的話語中體驗成長——“哎呀，又長高啦!”、“長得那麼快呢!”、“是啊，一段時間不見都要認不得啦!”……我搖搖擺擺地一天天長大，從牙牙學語到蹣跚學步，甚至是個子冒了一點點尖，穿了一件新衣服，在大人的眼裏都是個新奇的變化，昭示着我在慢慢長大。

童年的天空飄滿了陪伴和關愛，天空是湛藍的，世界在我眼中是神祕的。我常常會靠在老家庭院的藤椅上，看着微風調皮地吹着藤椅擺啊擺，藍天悠悠地飄着幾朵雲彩，還有牆上爬滿的爬山虎，好不愜意!然後我仰起頭，望着坐在樹蔭底下乘涼的外婆，高興地說：“外婆，我要快快長大，認識這個美麗的世界!”那時候，生活很簡單，穿着外婆親手做的衣服，吃着媽媽做的飯菜，上學有奶奶接送，每天只有很少的作業，可以和鄰近的小孩玩耍，順便做着些不切實際的美夢……成長浸在童年的糖果罐中，透着濃濃的甜味——我在慢悠悠地長大。

時間的指針繼續擺動。

又大了一些，我在母親的眼眸中體驗成長——當我做出了第一頓飯菜時，母親眼裏流動着光彩;當我通過自己的努力取得了優異的成績時，母親眼裏綻開了一朵花;當我在母親節送給母親一束花時，母親眼裏跳躍着快樂……我的每一點每一滴的進步，都被母親銘記在心底，成爲我成長的一個一個記號。

進入國中階段，隨着年齡的增加，我被要求承擔起更多的責任，有了更多需要完成的`目標。我扔掉了以前的自由懶散，驕傲放縱，投入到新的學習中。這一時期，每個人都在步履不停地奔跑，奮戰在題海之中，夜裏挑燈看“題”，彷彿時間在推着我們不停向前跑，不回頭看。有時候，繁重的學習任務會壓得我喘不過氣，老師家長的期待更像是一種無形的枷鎖;每一次的挫折和失敗，都讓我多一份失望與沉重。但——長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海———現在我的每一分努力與汗水，一定會換來等值甚至更多的回報;現在這個不斷拼搏的我，一定不會讓未來的我後悔。我在學習中收穫自我，提高文化和品格的修養，不斷充實並完善自己;我在面對困難中鍛鍊毅力，打磨堅持不懈的精神，使自己在下一次挫折來臨時越來越能勇敢面對、鎮定自若……成長隨着我的不斷跌倒又站起，透着淡淡的苦澀——我在一步一步地長大。

細品成長這杯茶，氤氳着淡淡的霧氣，押一口是滿腔的甘甜，在脣齒間卻轉爲一抹苦澀，最後在舌尖留下淺香縷縷——正如童年的時光帶給我無盡的甜蜜，慢慢長大後它卻透着絲絲的苦澀，可孰不知苦盡甘來，最後收穫的是比之前更甚的美好——因爲成長註定是蜿蜒崎嶇的，每一階段都有其值得細品的味道，只有集結了人生百態的茶，才稱得上是一杯好茶。

在時光的迴廊上，擺滿了我們成長的不同瞬間，有哭，有笑，有彷徨，有堅定——時間像一位並不業餘的導演，仔細地記錄着我們成長的每一個微小的細節。這裏演繹着不同的故事，每個人都出演着不同的角色，共同豐富了人生的大舞臺。成長的代名詞有很多，也許你會喟嘆，或沉默，但請相信，成長的這段旅途，一定不會讓你失望。

又一陣風拂過，捲起時光繾綣，我帶上行囊——包括時間給予我的一切寶藏：自信、勇氣、決心、毅力、希望……繼續出發，慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文13

滿是老繭的右手牽過我已經不算小的左手，父親飽經風霜的臉上似乎又多了幾道歲月的痕跡，時光的拖尾。哦，那是一道道深刻的皺紋。指尖觸到父親手心的那一瞬，時間彷彿就這樣定格了。似乎我又回到了很久很久以前，時光之頁被重翻，時光沙漏被倒放。

那時，年幼無知的我總是不願意父親用手碰我。因爲父親的手是粗糙的，手心，指關節，指尖，都有着厚厚的繭，摸起來如砂紙般粗糙。在父親又一次用手捏我的小臉後，我跑到媽媽那哭訴：“我再也不想爸爸碰我的臉了！”父親臉上露出一絲不易察覺的失落。我卻仍是毫不在意，依舊不依不饒地地嚷嚷着“本來就是嘛！”父親呵呵的傻笑着，雙手交互搓着。

這一幕，即使是事隔多年後的今天，我也仍記憶深刻。但與此同時，每次回想我都會問自己：那個扎着小辮的小姑娘是否傷了父親的心呢？

那是一個寒冷的冬夜，怒吼的寒風灌進狹小的房間，母親去外地出差了，而父親又因爲手臂骨折在家休息。恍惚中，我似乎渾身都燥得難受，踢開了蓋在身上的棉被，刺骨的風立刻將我包圍，我抱緊肩膀，整個人縮成小小的一團蜷在牀的一角。這時，一隻溫暖的大手覆上我滾燙的額頭，那粗糙的感覺清晰地告訴我，是父親的手！我彷彿一下子找到了依靠，緊緊地抓住了那結滿老繭的粗礪的手。父親用另一隻沒受傷的手摟起渾身燒得滾燙的我，快步跑下了樓。

樓下，風依舊怒吼着，父親用堅實的臂膀緊緊將我護在懷裏，受了傷的手臂也極力爲我擋住迎面而來的寒風，那風如刀般割在父親的手上，臉上，也割在父親的心上。時間一分一秒地過去，可風這樣大，計程車都不知哪去了。我感到父親抱着我在奔跑，我聽見父親沉重又急促的呼吸聲。天知道受傷的父親是怎樣將我抱到幾公里以外的醫院的！醒來時已是深夜，我看着雙眼佈滿血絲的父親，把頭埋在醫院潔白的.被子上哭了。一瞬間，我彷彿長大了許多，心裏有個聲音在不停責問着自己，沒有這雙爲你披荊斬棘的大手，又哪來你那毫髮無損的小手呢？我伸出手緊緊地抓住父親的手，小手和大手在一起，一個白嫩嫩的，一個黑黝黝的。一片氤氳，成了我眼前最美的一幅畫，如同春天裏最溫暖的那縷陽光，在寒冬的夜裏，融化了我的淚，融化了我的心。

而現在，當年肉嘟嘟的小手也成了十指纖細的“大手”了，只是那雙刻着許多傷痕的手，在時間老人的磨練下，更蒼老，更粗糙。如今父親遠在他鄉，而母親每日也爲工作繁忙，作爲家中長女，我盡力打理着並不豪華奢侈卻充滿溫馨的家，父親時常也會打電話詢問我家中情況。每當這時，我總是自豪地回答：“一切都好！”某天，當我掛下電話，擡頭仰望着一塵不染的天時，發現自己似乎在不經意間長大了，懂得了許多。於是在心裏默唸着：離家的父親，放心吧！女兒已經從牙牙學語的小屁孩長成大，變成勇敢堅強的小大人了。哪怕是在伸手不見五指，漫長未知的黑夜裏，我也能夠摸索着磕磕絆絆地走下去，即使遭受無邊風雨，在泥濘的道路上舉步維艱，我也會綻放出最無畏，最燦爛的笑容！

時光，請你快些走，讓我快快再長大些，再長大些，讓我有更強的能力保護這個家，保護這一切美好。時光，請你慢些走，別讓父親那樣快地老去，別讓父親偉岸的身軀變得傴僂。就讓我在父親的陪伴下，慢慢地長大……

就這樣慢慢長大作文14

“本場考試結束……”廣播中又傳出了那熟悉的聲音，意味着升學考試的結束，也落下了國小生活的帷幕。

同學們陸陸續續的回了教室，與以往的考試不同，這一回沒有人在交流考試的答案，而是默默地收拾起書包來。或許，大家都沉浸在離別的悲傷之中吧。

當最後一位老師講完了他該講的東西，大家都默默地背起書包，在教室外的走廊上，站在自己已站了三年的位置，在體育委員的帶領下，頭也不回地走了。或許，大家轉頭的那一刻，在眼眶中打轉已久的淚珠會斷線般落下吧。

還是和往常一樣，幾個關係還算不錯的同學又勾肩搭背在了一起，晚風拂過樹葉發出的聲音還是那麼清脆動聽，校門口也已就是那麼的熱鬧。那些在校門口等候已久的家長們看見孩子，好似餓狼看見了羔羊，在孩子走出校門的那一刻，以迅雷不及掩耳之勢拉孩子上車。不論是轎車，電動車，亦或是自行車。父母們都想趕快把孩子接回家，又開始用所謂“家長”的身份來剝奪孩子們自主“制定國中學習計劃”的權利。在這種“搶人”速度下，熱鬧的校園轉眼就空蕩蕩的了。只剩下幾個無人幫憐的可憐兒，需要自己拖着沉重的書包，回家。很幸運，我就是其中的一員。

夕陽一絲一毫地從西邊落下，只剩下了最後的一小塊了，而我也在這時走上了那條被我“踐踏“了三年的小路。小路兩旁的樹，也算得上我的.半個朋友。它們見證了我從青澀走向成熟，從三年級走到六年級，從家走到學校的過程。此刻的他們，在風的促使下如同綠色的精靈，舞出令人驚歎的華爾茲。樹葉摩挲發出的聲音好似肖邦的夜曲，讓人肝腸寸斷，讓人愴然淚下。

給此刻的場景平添了一絲憂傷。時不時有幾隻鳥兒停留在樹枝上，把樹枝壓彎，又在一聲啼鳴後飛走，它來過，又走了，留下的只是震動的樹枝罷了。那隻剩下一絲的殘陽此刻扭過了他高傲的頭，憐憫的看着那也在望着他的少年，用自己最後的餘暉把少年的身影無限拉長。也不知太陽是否疑惑，昨日他一同照耀的其他人，哪去了。

夜晚，一輪圓月高高地掛在天上，可週圍卻失去了星星的身影，這使得月亮也是如此的暗淡。我坐在椅子上，周邊滿是被我撕下並揉成團的紙張。我本想在這個月光略帶憂傷的夜晚寫下那份屬於自己的趕上，卻不料自己根本無從下筆。扭頭，看向窗外，不斷地想着同學們都在幹些什麼。

或許同我一樣的心緒不寧，或許在某個角落默默地拭去眼角的淚，或許早已放下，在某個我們曾經嬉戲過的地方奔跑，身邊的人卻不再是我們。沒有人知道自己在幹什麼，只知道自己是在用自己的方法來逃避離別的哀傷，或放下，或忘記，或根本就沒有感受到離別的哀傷。

我的方式，銘記，將它如紋身一樣紋在自己的大腦，永不遺忘；遺忘，將它如煙雲一樣任由它隨風消逝，不曾銘記。我起初選擇了遺忘，可我發現，我忘得了什麼呢？

我難道是可以忘記在那星光照耀，夜幕籠罩下一同奔跑的少年嗎？

我難道是可以忘記在那書香環繞，歡聲笑語中一起學習的少年嗎？

我難道是可以忘記在那諄諄教誨，次次鼓勵中不斷成長的自己嗎？

是的，我什麼都忘不了，我只能選擇銘記。而就這樣慢慢長大，挺好，挺好。

我不知道在你心裏，我是否是唯一。

就這樣慢慢長大作文15

“滴答，滴答……”，牆上的鐘表的指針孩子轉着。不知不覺，我已經12歲了，步入了國中的殿堂。莽莽撞撞地衝進了12歲的門檻，在老師家長們一雙雙“憂國憂民”的眼睛裏，開始學着審視自己的人生，爲自己的爲了構造淺藍色的夢一般的圖畫。

未來的我，遠嗎？

門前的老樹露出光禿禿的枝丫，隨着秋風的承載，一片落葉不偏不倚，正好落在我的書上。我合起書本，望向遠方，又一陣的秋風襲來，令我不禁打了個冷顫，是啊，已經步入深秋了，這樣的季節，總是令人憂傷的感到窒息。

老樹依舊是老樹，可我，卻不會再像以往圍着老樹蹦蹦跳跳了，我已經不再是以前的我了。踏上小路，以往的青春鮮花已經被水泥公路代替，現在的現在，也不是以往了，已經物是人非。

呵！我多懷念，懷念在金秋時節，男女老少收穫的快樂；多懷念，懷念在銀色的月光下，與孩童捉蛐蛐兒的日子；懷念，在小河裏，嬉戲打鬧的日子；多懷念，懷念在百花盛開之季，與同伴採花捕蝶的快樂！

可我是國中生了，是大孩子了，不能再像小孩子一樣了。我該做的就是努力學習，考取好的成績，認真挺好喝，努力做到家長老師想要的模樣。可我喜歡這樣嗎？每天忙碌不停，如同電腦程序一樣按部就班的生活着，過着教室、食堂、寢室三點一線的日子。不，我不想要這樣，我想要有自由，快樂的生活，我希望有能與童年一樣純真快樂的歲月！

我希望，我波瀾不驚的生活能出現波瀾；我希望，我有自己的一片天空，我甚至希望，我自己是一個壞孩子。

可我做不到，在老師家長的眼神中，我能讀出他們的關心；在她們不厭其煩的教導中，我能讀出她們的耐心，在她們不辭辛苦的操勞中，我能讀出她們的疲憊。我愛他們，我不想讓他們失望。

所以，我只好將一切埋入心中，記錄在我的文字中，放進我一個個夢想裏。我希望自己能做得更好，我其實並不清楚，我的夢想到底是什麼？而我僅僅只希望我的家人能夠開心，僅此而已。我承認，我也有過一段時間，厭倦嘈雜的街道，厭倦乏味單調的生活，厭倦來來往往的`人羣。我只想帶着自己疲憊不堪的心，在一個安靜的地方看着遠處的山山水水，一個人孤獨的存在着。

而現在，我才意識到，我在逃避，逃避害怕的現實。我多像一個可愛的小丑，自憐自艾！我有疼惜我的家人，我有愛我如子的老師，我有與我談心的好友，我有關心愛護我的同學，我有一個完整的家。我是多麼的幸福！而我卻在逃避，害怕，害怕什麼呢？我這麼問自己，原來，我在害怕我自己，我害怕自己不夠完美，害怕一個人的孤獨！

可笑！我生活在如此幸福的環境裏，卻渾然不知！我在老師家長的關心愛護下成長，在好友同學的熱心幫助下成長，我比許多孩子都幸福，卻總在抱怨，幸好，我發現的不算太晚。想到這些，心裏暖烘烘的，不自覺地，眉毛、眼睛、嘴成了月牙，溢滿了幸福。

我的未來，近了。

成長也許就在一瞬間，只要我們心上，掃去一分空虛和等待，那麼我們仍然能夠用夢想寫詩，用純真歌唱，因爲我們畢竟年輕，畢竟還擁有年輕的風采，年輕的光芒，在愛的淋浴上，我就這樣慢慢地長大。