[集合]放風箏作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的'輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏，準備把它放上蔚藍的天空。

我帶來了個三角形的風箏，上面畫着一隻可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大，我怕風箏飛不起來。於是我靈機一動，想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風箏平鋪在車後的地上，然後拉住風箏線高舉過頭，坐上爺爺的車子，車子一啓動，風箏就騰空而起了。車子前進，風箏就越飛越高，等它穩定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風箏呢!

後來，我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預備，開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒，我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了，我沒有爲輸了這場比賽而難過，因爲有了這一次的經驗，下一次我會做得更好!

這真是一次快樂的課餘生活!它不僅豐富了我們的課餘生活，還帶給我一次難忘的親身體驗。

放風箏作文2

三月的一個星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。

他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風箏，小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿着線軸，左手拿着風箏，他把風箏往天上一拋，左手抓住風箏線，可是，風箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風箏是一件不容易的事，要掌握技巧，不能蠻幹。風箏要頂風而上，這樣才能飛起來。”小白順手舉起風箏，小明則拿着線軸迎着風快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的`小美緊緊地盯着，時不時地喊“加油，加油”！小白一鬆手，風箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩了。”他慢慢地放着線，風箏緩緩上升，越飛越高。看着在天上隨風起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。

這邊小明的風箏剛放起來，天上已經佈滿了形態各異的風箏，有被稱爲“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶着泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……

小明看着滿天的風箏，覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。

放風箏作文3

今天下午，我和小朋友在咸陽湖風雨廊橋下放了一次風箏，那裏陽光明媚、春風習習，將陽春三月的美好發揮到了極致。

我剛開始放，突然來了一陣強風。我連忙調整風箏的狀態，想巧借東風使風箏飛上高空指點江山，可天有不測風雲，風突然變小了，我是一個完全的唯心主義者，在心中大喊：蒼天呀，大地呀，如來、上帝、高爾基，讓風來的更猛烈一些吧！

可是是福走不了，是禍躲不過，風箏原來放開的線早已纏繞在線軲轆上難解難分。我站在原地努力找到風箏線規律，千方百計想把它解開，可線繞得太亂了，解出來一條再來一條，令我心灰意亂、垂頭喪氣，眼看着纏成亂麻的線軲轆愛莫能助。還好，老師見我遇到麻煩，就給我換了個風箏，不然，今天我可就被這些線纏死了。

看到了高高飛揚的碧空上的風箏，我不由得心生感慨！我們國小生也像開始那隻風箏一樣，本應飛翔於天空，可被一團又一團地作業纏住，被一個又一個不合時宜的補習班拖住了飛往自由的'翅膀。只有像這隻風箏這樣，一鬆一緊張弛有度、學玩結合，“風箏”才能飛的更高。

我希望我今後的學習生涯也如第二隻風箏。否則的話，不說學習，什麼都做不好。

放風箏作文4

一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂着我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！

看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！於是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先鬆鬆線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉着線軸，媽媽端端正正地託着風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一託，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美着呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然後我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。

這時候，我的.同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎麼辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎麼不肯飛了呢！

天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起遊戲呢！

風箏帶着我的好心情越飛越高，今天真開心呀！

放風箏作文5

大年九年級，爸爸決定帶我去蘆蕩湖溼地公園玩，那是一個新開發的溼地公園。一進停車場，我看到了許多空車位，哈哈!真是選對了地方。

走進公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風輕輕地吹拂在我的臉上，彷彿是媽媽的.手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風還把一隻只風箏送上了高高的藍天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風箏的要求。

爸爸返回車裏拿來了風箏，我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子，拿出風箏，搭好骨架，拴好繩子。接着，爸爸握住繩子揚了一揚，告訴我：“放風箏前，要先看看風箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿着風箏逆風跑一段距離。我照着爸爸的話，雙手高高舉着風箏，跑了將近二三十米的距離，只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風箏往上拋了出去，但是風箏沒有飛起來，因爲我把風箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風箏，使出渾身氣力再次一拋，風箏終於扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放，風箏越飛越高。不一會兒，就比其它的風箏飛得高了。

不知不覺，太陽下山了，風箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!

放風箏作文6

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。一個陽光明媚的週日下午，老師組織同學們到時代廣場放風箏。一路上，同學們有說有笑，興奮不已。

一來到時代廣場，我們看到這裏雖然長滿了花草樹木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學們便迫不及待地分散開來，有的熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風箏，正在飛快地奔跑着，好像在尋找風的.方向；還有的已經把風箏放上了天，飛得高高的。

看着大家忙碌而開心的身影，我也不甘落後。我找了一塊人少的地方，從揹包裏把風箏拿出來，平放在地面上，開始組裝風箏。風箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風箏，迅速地跑了起來，接着快速地將風箏拋出去。可是，一連好幾次都以失敗告終，風箏就像是被擊中的小鳥，從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時候，老師走過來鼓勵我說：“不要灰心，再試幾次一定會成功的。”於是，我重拾自信。我迎着風跑去，接着抓準時機，用力地將風箏拋到空中。同時，趕忙轉動線軸放線。終於，我的風箏成功地飛上了空中，看着高高飛起的風箏，我心裏頓時無比開心！

我望了望天空，各種各樣的風箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛的小鳥……

我想，自己要是能像風箏一樣，在這湛藍的天空中自由翱翔該多好啊！

放風箏作文7

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”在這陽春三月裏，怎能不出去放風箏呢！

我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這裏的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閒地躺着曬太陽，有的人在嬉笑着打撲克牌，有的.人獨自玩着手機遊戲，還有的人歡快地聊着天……更多是來這放風箏的。瞧，那位穿着藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！

望着這滿天的風箏，我早已經迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說：“我拿着線軸，你舉着風箏跟着我跑，叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的時候，他卻不知道鬆手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜着大眼睛瞪着我說：“你是順着風跑的，應該逆着風跑，這樣風箏纔會越飛越高。”我恍然大悟，再次拿起線軸，拽着線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁着急的看着風箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風箏落下來了。

一陣風吹來，我連忙加快腳步向前跑，風箏飛起來了，越飛越高，我們跟着風箏奔跑起來，開心極了。可在這時，一隻蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來，眼看着就要來個親密的擁抱。我看在眼裏急在心裏，怎麼辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！

看着滿天的風箏，真希望它們能載着着我們的夢想越飛越高，越飛越遠。

放風箏作文8

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好季節，我也要去放風箏。

一天放學後，我和小軍跑到附近公園的`一塊大草坪上放風箏。我拿線，小軍託着風箏。我跑啊跑，這時，我說了聲：小軍，放！”小軍立刻放開風箏，那風箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍，都沒成功。於是小軍對我說：“一直放不了，要不我們別放了吧。”我搖搖頭說：“小軍，這樣不行。我們不能半途而廢。”於是，小軍突然像換了個人似的，立刻就有了精神。之後，我們配合得很好，我們的小燕子風箏飛得很高很高，就像一隻真的燕子一樣。

這時，一個小女孩過來對我說：“哇，你們可以教教我怎麼可以放這麼高的風箏嗎？”我笑嘻嘻地說：“當然可以啦！”不一會兒，我們就成功啦！那個小女孩兒高興地對我說：“謝謝你！”我也笑着說：“不用謝，這是應該的。”

遠處還有一家人也在放風箏，那個小弟弟把風箏放得很高，他的爸爸媽媽正在誇他呢！

這次放風箏可真有趣，還告訴了我們不能半途而廢，也告訴了我們做事要有耐心。

放風箏作文9

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。

這個地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土裏鑽出來，花朵們爭着搶着開放，還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一隻風箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時，小明說：“不如我們比比誰的`風箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。

他們誰也不理誰，把風箏的線放到最長。可是，小明的線太細了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。

這時，小紅跑了過來，對他說：“小明，別哭了，我把我的風箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友。”“沒關係了！”小紅不好意思地說。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前，說：“走，我們一塊玩去。”小明站起來說：“好，我們一起玩。”說着，和小紅一起玩了起來。

天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不捨地告別了，他倆說好下次還來玩！

放風箏作文10

今天是正月初八，外面風和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們去放風箏吧，今天天氣這麼好，放風箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決。“耶！全票通過。”我激動地喊着。

姥姥拿出老舅去年買的，至今還沒放過的大風箏。我們按照說明書將零散的各部件不費吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現的‘大蝴蝶’。

我們帶着大蝴蝶，來到空曠的田野上。我迫不及待的`拿着風箏迎風跑着，大哥拿着線軸，在後面跟着。不一會兒，風箏就飛在了半空中。我心想放風箏也沒那麼難嘛，正當我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風吹了過來“呼”。風箏就像喝醉了一樣晃晃噹噹的紮了下來。“唉，怎麼飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭。“不行！不行，咱們再試一次！就一次。”我懇求道。這次我拿線軸，大哥拿風箏，我倆配合相當默契。再加上風小了些。風箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩啊，兩隻彩色大翅膀撲扇着像真的一樣，漂亮極啦！

今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！

放風箏作文11

春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風箏，也是一種享受。

今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風箏。我們去了許多地方，卻都沒感到一絲風。最後終於找到了個有風有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！田梗很寬很長，旁邊都是盛開的、金黃色的、生機勃勃的`油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托，整個田野美極了！“喂！小英，怎麼不放呀，發什麼呆呢？”姐姐大聲說着。我這才從“景色的美酒”中醒來。擡頭一看，五顏六色的風箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的願望貼在風箏上，邊迎着風跑，邊把線放長，讓我的風箏也加入“蝴蝶種族”。風越來越大，風箏飛得越來越高，我的夢想也隨着風箏越飛越高，越飛越遠。最後線沒有了，我將線剪斷，它帶着我的夢想越飛越遠，以至無影無蹤。我暗暗祈禱着：希望它能幫我實現願望。

一天過去了；一天就這樣過去了；一天就這樣快樂地過去了。俗話說：開心是一天，不開心也是一天。所以要笑口常開，因爲笑口常開，好彩自然來!

放風箏作文12

春姑娘踏着輕快的腳步，悄悄地來到這裏。你看！它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機勃勃的景象！

一個陽光明媚的早晨，我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風箏。來到公園，我擡頭一看，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，千姿百態，奇特極了。空中的風箏好像在和調皮的雲朵做遊戲。可愛的小金魚甩着扇子一樣的尾巴，在雲朵之間游來游去；威風的大鯊魚張開大大的嘴巴，露出尖利的牙齒，好像要把大家都吞掉似的；敏捷的老鷹展開雙翅，在空中自由自在地翱翔……

我們趕緊拿出春天的使者——我們的.小燕子風箏，瞧！她好像已經迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉着風箏線，他在後面高高舉起風箏，一陣風吹來，孫楊大聲喊“跑”！我撒開大長腿跑了起來，孫楊把風箏用力往天上一拋，“小燕子”乘着溫暖的春風慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會兒就加入了空中的遊戲隊伍。

我看着小燕子在空中自由自在地飛翔，彷彿聽到了她嘰嘰喳喳地叫着，好像在感謝我們呢！我的心彷彿也跟着“小燕子”一起飛上了天空！

放風箏作文13

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來了，它帶着花草的芳香來到了我們身邊，令人忘掉所有的煩惱。看，那蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲，就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中甦醒，花兒露出了美麗的笑臉，大樹抽出了新的枝條，那麼嫩，那麼綠。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊！

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。二三月的春日裏，正是放風箏的最佳時節。看，草地上，小朋友們正在放風箏呢！小紅拿着一個蝴蝶形的風箏，那蝴蝶的身子是紅白相間的，翅膀上有紅、藍、黃的花瓣，可漂亮了。

小明和小剛正在放一個燕子似的`風箏，它有白色的身體，紅色的頭，那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢！風吹來，小剛就把手中的風箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握着拉住繩子，時不時回頭，努力地往前跑。這時，小明把線放長了些，不時還拉一下線，風箏越飛越高，載着他們的夢想，飛上天空，飛上九霄，這時，一朵白雲飄過來，風箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進了雲裏，一會兒又出現了。小明開心地叫道：“我們的風箏飛得最高了。”小剛也在一旁蹦着、跳着、歡笑着。他們的風箏加入了高空的風箏家族裏，天空簡直成了風箏的樂園，蜈蚣風箏，老鷹風箏，金魚風箏……它們，在空中飄着，蕩着……

遠處，爸爸媽媽帶着小金也放着風箏，小金開心地笑了起來，爸爸媽媽看了，也笑了。

天上的風箏越來越多，草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。

放風箏作文14

三月的一天，陽光明媚，天空湛藍深遠，清新甜潤的空氣中瀰漫着淡淡芳香。

“哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來是有人在草坪上放風箏，我連忙帶着夥伴們過去。

春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來，大樹長得枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

我擡頭一望，看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風箏：有威風凜凜的'老鷹；衣裙飄飄的“嫦娥”；呆萌可愛的小黃人；又細又長的蜈蚣……各式各樣，千姿百態。我們也拿出準備好的風箏放了起來。

我的風箏是一隻勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線，小欣負責指揮，而我則負責拿着風箏跑。我們準備就緒，等待風的到來。忽然，來風了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來，一陣陣風從我耳旁吹過，我又聽見了小欣的指令；“放手！”我連忙鬆手，“蜜蜂”飛上了天，可沒過多久就掉了下來，不偏不倚落在了一棵大樹上。哎，真是出師不利啊！我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹杆，用竹杆把“蜜蜂”救了下來，我們繼續放風箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。

時間過得飛快，“太陽公公”下班了，歡樂的時光總是這麼短暫，今天真是讓我難忘。

放風箏作文15

冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸着大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。

“放風箏嘍！放風箏嘍！”一羣孩子們踏着歡快的腳步來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！

帶頭的那個小女孩打開風箏，像一隻小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”

其中的一個孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的最高、最遠！”“好哦！好哦！”其餘的孩子們異口同聲地喊道。

“準備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

看！那一隻只栩栩如生的風箏就像一隻只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一隻蜻蜓風箏由於飛得太高太遠而卡在了樹杈上，經過大人們的一番努力，終於把被卡在樹杈上的.風箏取了下來，那個孩子開心地笑了。

突然，空中來了一陣亂頭風，原來在空中展翅飛翔的風箏好似一隻斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩裏的畫呀！