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作文 我很幸運

作文2.64W

作文 我很幸運

作文 我很幸運

時光如水, 逝不去您的恩情;光陰似箭,忘不了您諄諄教誨;往事如煙,散不去您高大的身影······人生的路口,總有您的攙扶;知識的殿堂,總有您的薰陶。不得不承認,因爲有您,我摯愛的老師,我真的很幸運!

我很幸運,失意時,是您給了我力量,讓我揚帆遠航。那次考試中的失利,使得我淡去了往日的笑容,遺失了美好的希望,無精打采的趴在桌旁,心中無限愧疚。您彷彿看出了我的失落,面帶微笑地向我走來,語重心長地對我說:“佳卓,你知道嗎?小鳥在學習飛行時,要經歷無數次摔傷的折磨,可他們只有經歷了那麼多傷痛,才能學會飛行。想一想,我們人類和鳥兒不也是一樣的嗎?我們只有經歷了失敗,才能見的成功的曙光!”望着您那充滿希冀的目光,我便又有了暢遊學海的勇氣······

我很幸運,因爲有您,是您教會了我堅強,教會了我勇敢,教會了我永不服輸的鬥志,也教會了我搏擊長空的信念。

我很幸運,生病時,是您將我背到醫院。烈日炎炎,您的汗水浸透了衣襟。將我背到醫院時,您以是累得氣喘吁吁。卻依舊等到我的父母來到醫院,才放心的離開。看到您那高大的身影的離去,讓我感動不已,不禁淚如雨下。

我很幸運,幸運能有這樣愛我們的好老師!

因爲有了您,讓我找到了前進的方向;因爲有了您,讓我學會了堅強;因爲有了您,讓我找到了智慧的寶藏;因爲有了您······

風再大,也吹不走對您的敬愛;雨再大,也澆不滅對您的思念!悠悠師恩怎能忘?我真的很想說:因爲有您,我真的很幸運!

作文 我很幸運

上帝的手隨意一揮,我便恍恍惚惚,跌跌撞撞地來到人間,成爲了幾十億人中的一個,如此之奇妙,如此之幸運。

我是如此幸運,沒有成爲南極冰山的`一角,而永遠永遠冰錮,我說如此幸運,沒有成爲薩哈沙漠的中心而永遠永遠寂寞,我是如此之幸運,沒成爲宇宙中一枚石子而永遠永遠漂泊。

我很幸運,能感受文字的奇妙,能看見那一滴滴墨汁在紙上化開,又在風潮中綻放,悄悄地,往人間播撒着文明。文字穿越了古今在歷經磨難而不朽後,端坐在我的桌上,保存在人類歷史的長河。

我很幸運,能夠擁有一種叫做感覺的奇妙而又虛幻的事物。她們藏匿在我的身上,覆蓋在我皮膚的表層。當我觸摸水的柔情,當我觸摸鐵的堅固,當我觸摸大地的粗糙,它們便躍然而上。它們讓我有幸嗅到百合花的清芬,她們讓我有幸觀賞到晚霞的瑰麗,她們讓我有幸聽到窮上青天的銀河瀉下的水聲,她們也有幸讓我舔到掛滿樹的桑葚的甘甜。

我很幸運,在我的心底深處有一種令人感到溫暖的東西,名叫愛。每當晨曦初露,母親便爲我準備好早餐,濃濃的豆漿中有着似瓊漿玉液的愛,待我喝完豆漿,母親早已爲我準備好書包,我擁抱了母親,母親的臉上洋溢着幸福的微笑。

我很幸運,能夠坐在學堂中,與同學一起翱遊在知識的海洋。在讀書的過程中,我有幸結識了海明威,邂逅了三毛。在做題過程中,我有幸認識了達芬奇,莎士比亞。他們引領我敲開了一扇扇知識的大門,爲我指明瞭前方之路。我真是太幸運了,能在這個時代讀到他們的名著,品咂他們的心聲。

我亦是如此之幸運,能夠乘舟揚帆縱情於險山大海,放浪自己的一腔豪情。在斜風細雨無所歸時,我能輕輕地收留它們,在黃海怒嚎響天徹地時,我能陪它一同高歌。

也許是上帝的仁慈,十幾個春夏秋冬的更迭我都幸運地度過,那些生活中的美好也一定會化成溫室中的一朵朵花兒,幸運而又張揚地盛開。

作文 我很幸運

一朵失去自主能力的蒲公英,只能隨着風兒飛,它不奢求什麼,只是偶然間飄到了它的夢中之地。我知道,那是幸運!人生在世,幸運之事可遇不可求。有人爲撿到一張一百元大吵而幸運,而我,爲生在這個世界而感到幸運。

友情,伴隨着我們走過一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆,因爲有了友情,我們的人生纔不會孤獨寡言,纔會有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過一場場失意與挫折,走過一站站痛苦與折磨,在生命的最終交界處,與我們共患難的,一定有朋友。

親情,伴我們走過一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一彩,因爲有了親情,我們的親情纔不會枯燥乏味,纔會有一朵朵美麗的百合,伴我們走過一場場困難與憂愁,走過一站站失敗與憂傷,在生命的最終交界處,與我們共患難的一定有親人。

師生情,伴我們走過一生,一生中,師生情是我們生命中最絢麗的一線,因爲有了師生情,我們的人生纔不會碌碌無爲,而去開創出一片新天地,纔會有一朵朵美麗的康乃馨,伴我們走過一場場悲傷與煩惱,走過一站站煩惱與困難,發現前面的路是寬廣的,在生命的最終交界處,與我們共患難的一定有老師。

生命,因老師綻放出美麗的花。

一個失去自主能力的蒲公英,只能隨着風兒飛,它不奢求什麼,只是忽然間飄到它的夢中之地。我就是這個蒲公英,飛到了我心中的夢中之地。生命,因有了這些感情纔會多姿多彩,我爲我有這些而感到幸運。

作文 我很幸運

呵!我的老朋友!你何時才能從鏡中走出,去撫慰我那疲累不堪的心

靈?繁重的學業壓力讓我變得焦頭爛額,但我知道,且急切地想要告訴你:我很幸運。 我很幸運,我是個男孩。你會見到我,見到我拾起棍棒搗毀蟻穴,見到我洗淨瓶子扣住蟋蟀,見到我和夥伴們嬉笑着打成一團,見到我在陽光下奔跑着把皮球踢向遠方,見到我大筆一揮留下剛勁有力的方塊字„„自從降生以來,我一直爲自己是男孩感到快樂。當我羨慕女孩手中可愛的洋娃娃,驀然感到,自己腰間別着的木刀木槍更有吸引力;當我羨慕女孩嫺熟的套繩技巧,驀然感到,自己手中緊握的球拍更爲有趣;當我羨慕女孩細膩而又飽含感情色彩的習作,驀然發現,自己嚴謹縝密的文風更爲美妙„„我的老朋友,你不覺得我很幸運嗎? 我很幸運,我生活在濟南市最和睦的社區。夏日,挺拔的白楊樹隨風擺動着繁茂的枝葉,“沙沙”作響;陽光如利劍般透過梧桐樹那寬大的五角形葉片的縫隙,落在暗灰色的石板上。傍晚,老人們紛紛搬出杌凳,坐在樓前的空地上,饒有興致地談天說地,好不熱鬧!孩子們在曲折而又錯綜複雜的巷子裏捉迷藏,或進行“街頭足球賽”,其樂融融。我常參與其中,去享受少年時代獨有的遊戲之樂。這所經歷了二十多年風雨的老社區,大到樓房倉庫,小到一草一木,都滲透着時間遺留的溫馨的和諧之風,它陪伴我度過在這裏的每一段時光。我的老朋友,你不覺得我很幸運嗎? 我很幸運,我的六年國小生活是在歷城區實驗國小這樣一所美麗的學校度過的。或許是因爲坐落在我們社區的緣故,校園中增添了其它學校所沒有的清新、安樂的自然之風。瞧啊!薔薇裝點着四月的校園,芙蓉樹、五角楓的綠蔭讓夏時的校園變得清涼;銀杏那嫩黃的葉子是秋日最美,不期而至的雪花則爲寒冬之美景。除了別緻的校園,我還在這裏認識了不少同學,其中許多成爲了我的莫逆之交。他們純真、可愛,值得信賴。還有老師們,她們和我的家長都是最關心我的人,我亦收穫了許多知識,悄然地成長着。在我的童年,生活在如此美麗的校園,遇到如此開朗的同學、如此可敬的老師,我的老朋友,你不覺得我很幸運嗎? 回想這十二年,我一直是幸運的。無論痛苦與挫折,上帝總把幸運賞賜給我。既然如此,我何須爲眼前的愁苦而煩惱?應該邁步向前躍纔是。我突然感到,每一個人都是幸運的,只是大多數人並未發現而已。當一個人感到自己平常生活的幸運,那他就成了一個幸運的人。這是生活的真諦。 我的老朋友啊,聽了我的講述,你定然會認爲我很幸運。

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