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關於學習的作文集合15篇

作文2.78W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關於學習的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於學習的作文集合15篇

關於學習的作文1

在學習中,有辛酸,有苦辣,有喜悅學習的五味瓶不知何時會被打翻,也不知何時會被塵封,一切都在意料之外

曾幾時,我看這積堆如山的作業愁眉苦臉,一邊小聲抱怨,一邊低頭奮筆疾書,直到十點,身體才得以放鬆

曾幾時,司馬光用圓木做警枕,早上一翻身,頭滑落在牀板上,自然驚醒,早早起牀讀書,堅持不懈,終於成了一個知識淵博的人編出了著名的《資治通鑑》,讓全人類都在他的文章中深深陶醉,並且永遠記住他。

曾幾時,匡橫家中貧苦,晚上無法讀書,鄰居家是一戶富人,徹夜點着蠟燭,他就在牆上鑿一個小洞,借鄰居家的燭光讀書,最終成爲一個大學問家。

曾幾時,祖體和劉琨二人交爲好友,他們都立志報效國家,便互相勉勵,半夜裏聽到雞叫就起牀練劍習武,最終學有所成,成爲國家的棟樑。

曾幾時,蘇秦發奮讀書,但一到晚上就忍不住打瞌睡,他迫於無奈拿着錐子向大腿刺去,劇痛使他立刻清醒,繼續學習。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦坐舟。只有努力刻苦並努力學習,才能收穫豐碩的成果。但我們也要勤奮,想要學習好只有勤奮纔是唯一的途徑。

任務只是及格,而興趣卻是優秀。,無噢們不能把學習當成一種負擔,一項任務。只是隨意扒拉一下。應務必將它轉變成快樂。解除一道難題,心中便有無限欣喜,這就是學習的快樂,快樂很容易。

現在的'學習是爲以後的生活打下良好的基礎。只有知識面廣並知識淵博,才能在社會中立足,更好地去工作,去生活。

學習其實很快樂,其中有帳無噢知識的滿足,解除難題的喜悅學習是對未來的嚮往,是我們踏上人生路途的第一步。

關於學習的作文2

學習就像一羣人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然後遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎?只要稍稍放鬆一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

也許我並不算得上是個好學生,至少我的成績就不是優秀的。在國小的時候,我的成績總不低於全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧着手中如稀世珍寶的 優秀生 獎狀,心裏有說不出的甜蜜。但是上,。了中學後,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻 闖彩 的了個 三好學生 ,拿着手中的獎狀,並不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心裏在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

學習就是當你越過重重高山,鬱鬱蔥蔥的`森林後,一跟橫架在河流上的獨木橋,你不敢過去,那麼你就讓路,站在一旁眼睜睜地看着勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪着圓圓的雙眼看着別人陸續不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨木橋,到達鳥語花香的彼岸。

學習,用金錢買不到,也借不着,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

關於學習的作文3

3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒做好事“活動,各班同學踊躍參與,每個班都分配了不同的任務,在學校裏幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任,後來有一個教師找到我們讓我們去幫她,大家都很高興,一起跟着教師走了。

到了化妝室,教師給我們分配了不同的任務。女生負責幫教師洗化妝棉,男生跟教師去貼東西。大家收到任務後,各忙各的,但每個人都面帶笑容,因爲我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什麼。印象最深的是有幾個女生,教師讓她們每人拎一個桶,去一層女廁所打水。幾個人很高興的`去了,去的時候沒什麼桶很輕嘛,可是回來時候就不一樣了,桶裏裝滿了水,很沉。幾個女生一步步艱難的走着,卻爲聽到他們說累。走到化妝室,教師驚訝的說:”你們幾個自己拎回來的?“”嗯嗯當然啦!哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的,累不累啊?“”一點也不累,因爲我們要向雷鋒叔叔學習,再累我們也要堅持!“幾個女生的回答很堅定。對,我們要向雷鋒叔叔學習。

從一點到兩點,雖然只有短短的一個小時,但我們過得很快樂,因爲我們在勞動中體會到了快樂!有那麼一句話說得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會體會到快樂!幫助別人,從我做起!

關於學習的作文4

春去春又來,花謝花又開。又是一個輪迴。

河畔校道旁的柳樹,在這個春分時節,枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀,轉眼間,又晃了一年,回憶過去,我有何作爲?

人生難免會有挫敗。並非每一個拐彎處都有明燈,並非每一個缺口都有救命稻草。我總是害怕着什麼。漫漫徹夜無盡的孤獨;黑燈瞎火在角落的寂寞等待;還有的就是那忽如其來,殺你措手不及的'暴風雨。這就是人生的挫敗。處於危難之間,我選擇逃避;面對着洶涌的波濤,我只能坐以待斃;受難於困苦之中,我渴望希望之臂。在這條無止境的長路上我任命宰割,怨天尤人地在這個弱肉強食的世道上苟延殘喘。

嫩黃的新芽點綴着老柳枝,枯木逢春。

人生是風雨同路。世間萬物都有生存規律,生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”一隻海燕渺小的力量不可能改變壞天氣,但壞天氣卻可以將一隻微不足道的小海燕煉就偉大。如果說我這隻小海燕正處於水深火熱這中,無力改變什麼。那麼我唯有改變自己!不再躊躇彷徨,不再奢望命運與人生對我的眷顧。我要用堅強來迎戰挫敗,磨鍊腰板,挺直胸膛越挫越勇。不經歷風雨,怎麼見彩虹,不經歷寒冬如何吐新芽?

歷史的滄海桑田,春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個人都將成爲歷史,也註定成爲歷史。何必爲了個人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾經的輝煌不代表以後的燦爛,枝繁葉茂的壯柳,冬至也必乾枯;眼下的沉淪也不註定永遠以埋沒,雪融化後的春天,春柳依舊生機重現。

欣欣向榮的春柳告訴我,人生是有限的輪迴,你會遇見四季,你會遇見風雨,不要悲傷,不要恐慌,相信自己,始終能夠綻放鋒芒。

又是一年春柳綠。

關於學習的作文5

生活,這兩個不起眼文字,不知包含多少人生意義;生活,這兩個不起眼文字,不知當了多少人老師。

那一天,父親、母親爲了讓我體驗生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那麼好機會竟然落在了我身上,我一定要好好把握。反正時間還有那麼多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!於是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點多鐘,“不如去看一會電視吧!反正才九點多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味看了起來。看到了中午,纔想起吃飯,於是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務事忘到了九霄雲外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡時候我做了一個奇怪夢。

夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成人,說那個人懶惰無比,不會有好日子過得。這是我發現,這個人有點眼熟,再仔細看了一下,這一個人正是長大後我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務事,於是我趕緊從牀上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,彷彿變了一個人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會,我便將家打理井井有條。這時我向天邊眺望太陽,發現太陽公公似乎在對我微笑,表揚我做很好。“叮鈴鈴”我家門鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發現是父親母親回來了,他們看見家中是那麼井井有條,會心笑了。這時,我要由衷感謝我老師——生活。

生活,這倆個不起眼字,卻包含了人類靈魂中全部美麗。

關於學習的作文6

一輩子,總有一個夜晚,我們是一個人,一盞燈,一杯咖啡,一首音樂,一夜無眠,望着天空的一點星光,落下一滴眼淚,想起一張漸漸模糊的面孔,感覺自己佔領了一整個世界,孤獨地等待着下一個日出……

那是個帶着淡淡傷感的秋天。

心愛的小狗死了,我把它葬在蒲公英園。我的眼淚一點一滴地落在泥土上,最後一片一片地化開來。曉拍了拍我的背,心疼地對我說:“與其悲傷,不如選擇遺忘,好嗎?”曉的臉很蒼白。全身上流露出陽光的`味道。她幫我擦乾了眼淚,接着我坐在園中央。

“國小籬笆旁的蒲公英,是記憶裏有味道的風景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少後也還是很好聽……”輕輕的旋律從曉的嘴裏流出,淌進了我心裏。曉是懂我的,我把頭靠在她的肩膀,聽着這略帶憂傷的歌曲。

在那之前,我並不知道這將是我和曉最後一起沉賞日落。

和曉相識不過兩年,但我們總是一起上學,一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看書,一起聽音樂,一起說不知天高地厚的話,一起做不着邊際的夢。我總覺得自己和她是投胎時一個被扯成兩半的靈魂,是一朵雙生花。

曉離開了,毫無預兆,我連“再見”也來不及對她說。

我不知道她去了哪裏,我總覺得我們再也無法見面。世界是那麼大,而一切又是無法預料。我坐在蒲公英園裏,看着她寫給我的告別信,眼淚一串串地落下,打溼了信紙,她滴在蒲公英上。風一吹,蒲公英飄向藍天,我的悲傷,我的眼淚,我的思念,也飛向了天空。

滾滾紅塵中,有些事情我們必須遺忘,不然我們會難過,悲傷、絕望,既然我躲不過悲傷,那麼我會從悲傷中學習遺忘。

關於學習的作文7

一步步邁上學習的階梯,並不是說我們追求最高的榮譽,而是說我們希望自己學有所成。

作爲學生,我們在學習上應該繼承併發揚愚公的執着精神,一步步邁進和走上學習的階梯,使自己在學業上更上一層,讓自己的成績不斷提升,學習到的知識越來越多。在日常生活中,要保持一個求真踏實的精神,一定要堅持,而且不能夠懈怠於每一份面臨的困難,我們不僅要在學習上取得勝利,而且我們也要在生活的各個領域像學習一樣取得偉大的成就。

縱觀整個歷史,那些在我們看起來非常優秀的人,讓我們記住的比較深的人,他們都是通過自己的腳步,慢慢的邁進和登上歷史的階梯,使我們從史書和課本上逐漸瞭解的。正是有了那些值得我們記住的人物,我們纔可以慢慢的發揚古人的優秀文化。古人之所以優秀,是因爲他們在學習上有着執着的毅力,我們這一代人之所以感覺到壓力很大,是因爲我們既需要在學習上表現出執着的毅力,又要面對身邊各色各樣娛樂產品的誘惑。

不管是生活在古代的人,還是生活在現代的.人,都有着一腔熱血,有着屬於自己的夢想。古時候有人爲了實現自己在學習上的造詣,不惜大冬天大雪紛飛跑出去求學,四肢凍的不能夠動彈,仍然選擇在寒冷的冬天求學知識。現代人雖然沒有了古時候人的那種可憐,但是也有那些爲了理想而不斷堅持的人們,通過自身的勤奮刻苦實現了自己的成功。他們都是通過一步一步的邁進,實現自己人生的成就。

學習並不是一個簡單的事情,任何知識都需要我們刻苦學習、勤於功課,只有這樣我們才能一步一步的邁進,直到學有所成。

關於學習的作文8

語文是和我們聯繫最爲緊密的學科,從我們出生就時時刻刻接觸着語言文字,態度決定一切。想要學好語文,就要喜歡甚至熱愛它,否則,語文就變成一門枯燥無味的拉分學科。

語文的作用不言而喻,所以端正態度,培養興趣在我看來是學習語文的第一要素。要學好語文就要有自己的學習方法,以下是我給大家介紹的`我的學習方法。

1、多看:就是要多看課外書籍,從而豐富了自己的詞彙和開拓了自己的視野。

2、多讀:就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的。

3、多寫,就是要多寫作,提高自己的寫作水平。

4、多思:在背書的同時,也要進行思考,思考這個句子的意思。

5、多練:可說是幫助記憶的好方法,同時也可以擴展你的知識面。

6、多問:在學習方面,有不懂的問題就要善於向他人請教,要做到不恥下問。

在語文學習過程中,除了做到這“六多”,認真聽課纔是學習的核心。聽課時應全神貫注,聚精會神,跟着老師的思路走,積極舉手發言。上課時不能開小差,切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記,不要等老師說把這句話記下了才動筆。總之,聽講要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。

“六多”“五到”是我學習語文的學習方法,但科學的學習方法不止這些,大家應互相交流,取長補短,成績一定會有所提高的。

關於學習的作文9

爸爸媽媽都說我沒有長數學腦瓜,理解問題總是那麼慢。我自己也覺得我的腦瓜笨,學數學超吃力。所以,一上數學課我就頭疼,就更別提完成老師留下的那一大堆的作業了。

可老師對我卻不那麼看,說我語文能學得這麼好,不是腦瓜不聰明,而是由於你自己對自己學習數學沒有信心,再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了!耽誤了學習,漸漸地對數學失去興趣。

老師幫我找到了原因,主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了:一是落下這麼多作業什麼時候可以補完啊!二是晚上就不能看電視了,叫人怎麼受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我,我纔不去呢。唉,真是讓人煩死了。我人在補課,心早就飛到家裏看電視了。不過時間久了,我也就慢慢地靜下心了,數學逐漸爬上來了。後來老師說:“爲什麼佔用你的晚上時間,就是要轉移你的興奮點。現在你對數學已經有了興趣,即便有的題不會,也不會這般煩惱呀!

果然,功夫不負有心人。一次數學考試,有一道題只要我和班裏的.尖子生做對了,我得了100分。我高興地簡直要飛起來了!

放學後,我像一隻小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉着卷子說:“我考了100分!”媽媽笑着說:“你還是有數學頭腦的呢!今後可要好好學習,不要在落下了。”我馬上來了個立正,說聲“是”,然後調皮地做了一個鬼臉。

從此,我覺得數學並不難,只要對它有興趣,上課認真聽,鑽進去,就是天生笨的,也能學好。我終於愛上了數學,享受到其中的快樂。

關於學習的作文10

不要學躲避大海的企鵝,因爲大海永遠不會平靜;不要學在屋檐下苟且偷生的家雀,因爲長空永遠不會晴空萬里。困難,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因爲,我曾克服過它!

五年級第一學期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!

我不信我與前三名無緣,於是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學習。擡頭看,牆角上的蜘蛛在得意地吃着它網到的獵物。我什麼時候才能達到自己的目標,捕捉到自己的“獵物”呢?

在六年級第一學期裏,我發奮學習,同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的`生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學習中尋找快樂。終於,我成功了,六年級第一學習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽綻開笑臉。

不要因爲摔過交而放棄奔跑,不要因爲受過風雨的襲擊而憎恨大自然;不要因爲曾經失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因爲只有那樣,他才能找到生活中的閃光點!克服困難,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因爲,我曾經克服過它!

關於學習的作文11

我有一把學習的金鑰匙,那就是認真。

認真是做事中最重要的,也是學習中最重要的。認真了,你的成績就會刷刷地往上升, 如果不認真,你的`成績就會嘩嘩地往下滑。

記得這學期春遊之前,因爲我太興奮了,做數學周練時,一會看看書,一會兒喝喝水,一點都不認真。結果,老師把周練發下來時,我看到一個很差的成績:82分!老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理,教導我。聽了媽媽的教導,我決心要把不認真這個壞習慣改掉。從此,我天天上課認真聽講,不懂就問,回家寫作業仔仔細細。終於,我的認真得到了回報,我的作業全都是滿分。老師還當着着全班的面表揚了我。我心裏美滋滋的,爲什麼我的變化那麼大呢?那是因爲我認真了呀。

只要你認真做好每一件事,你就是最棒的!

每個人都有學習的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學習英語的金鑰匙吧!

以前,我總是因爲英語考試沒考好而發愁。現在,我的英語成績更好了,考試也是組內前幾名,其實,這也都是由於我的勤奮、努力而成的。

每天回到家,我一放下書包,就開始寫作業。寫完作業後,打開文件夾,拿出英語書開始預習課文:首先,把課文完整的瀏覽兩遍,接着,再打開收音機。聽英語句子和跟讀,最後,再把單詞背下來,這樣不但積累了詞語,語音語調上也越來越生動了。

這就是我學習英語有金鑰匙:多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙,我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的這把金鑰匙對你有幫助的話,你也可以試一試,也許它對你而言,也是一把獨特的金鑰匙。

關於學習的作文12

不久前,我去茅林石道地游泳,我很興奮,因爲我已經很長時間沒遊過泳了,一路上,我覺得天特別的藍,空氣特別清新。

石道地終於在我的盼望中到了,我迅速換好衣服,帶上游泳眼鏡,撲通一聲跳進水中,結果發現我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了,喝了幾口水,好不容易纔掙扎到岸上,於是我不得不再次練習。

我學游泳已經是幾年前的事情了,我也記不清到底該從何開始,我覺得游泳最重要的是憋氣,所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣,把腦袋整個浸如水中,時間一秒一秒地過去了,我腦袋越來越麻木,莫名其妙涌出一種難受的.感覺,一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來,大口喘着氣。我嘗試了幾次,感覺已經回到之前的水平了,於是我進行下一項練習項目。

我以前認爲游泳挺簡單的,就算再過幾年也不會忘記,沒想到現在這麼狼狽,看着剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的遊着,我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣,與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時後,我終於把以前學的游泳技巧都連熟了。溫故知新,我經爸爸指點迷津,我連自由泳也學會了,我如同一隻小魚,在波浪裏起伏,激起一圈圈的漣漪。

學過的知識不去經常複習它,終究會遺忘,只有不斷複習,不斷更新,才能懂得更多,走得更遠。

關於學習的作文13

時常流逝,日月如梭,很快國小就要畢業,我們面臨着一個比較重要的轉折點,許多家長爲此傷透腦筋,我也正爲此做着準備。

畢竟,經驗不足,我並沒有選擇報一些目標學校的培訓班,只是報了一些學習性的奧數班和英語班,所以少了一些面試和考試的機會。但是,我抓住了一些來自學校的招生機會。在小升中期間,有一些中學爲了招到一些好學生,會來到各國小報名,我抓住了寒假裏的一次機會考上了十三分。

後來陸續去一些學校報名投檔,交大、理工西外、首師大等等。由於今年限制跨區,西外只招海濱的寄宿生。這樣一來,去參加面試的我沒有了想法。然後,面試卻出奇的簡單,一開始先考英語的閱讀短文,然後聽考官提示作一段簡短的自我介紹,英語就OK了,緊接着是你的EQ(情商:交際能力),畢竟是住宿,要準確地處理好同學之間的關係也不容易哦!我從小這方面就是特長,這一部分也過關。如果EQ部分你沒有過得話,就直接進入最後一項,廣播操展示。我是通過考,就進入了倒數第三項,學習方面,其實也就是簡單地問兩句,你的`學習態度,學習方法,學習習慣。我輕輕鬆鬆地把廣播操做完以後,就興高采烈地出來了,因爲我知道我肯定考上了,儘管我不去。

過了一兩天,我媽的手機響了,兩條短信送來了西外的錄取通知和交大的考試通知。但由於今年跨區制度,我們不得不把粉卡交到十三分。這樣這場奇怪的小升中戰役提前結束了。

總體來看,收穫很不錯,但是有一點遺憾沒上到一些市重點。最可惜就是沒上培訓班,希望在以後的學習中,更加努力吧!

關於學習的作文14

愛因斯坦說過:“A=B+C+D”。A這就是成功,B就是努力,C就是方法,D就是天賦。一個好的學習方法加上一個人的堅持不懈,再加上1%的天賦和靈感就能成功。

這句話對我的啓發很大,在學習中,我就善於總結學習小竅門和方法。

我以前總是閱讀不好,字認得少,一到考試慌里慌張,總是不會寫字,但是我越來越發現,有了竅門,學習字詞句快捷有效。

一,遇到不會的字查字典,寫出來之後把這個字想一想,把它分成好幾個會寫的字當口訣來記,比如“贏”字,就可分成爲亡、口、月、貝、凡這幾個字,你看,這樣是不是很好記。再比如一個“碧”字,就可以編成一個故事,一個王老師和一個白老師坐在一塊大石頭上,看着綠色的風景。這樣的字其實還有很多。

二、學習一定要刻苦努力。如果一個人沒有耐心,那他絕對成不了大事,一個人做事只要有耐心,從小事做起,就能成就大事。

三、我們學習一定要勞逸結合,學的`時候要努力學,玩的時候就放開玩,這樣纔不會把學習當成一種煩惱和一種心理的負擔。

四、學懂之後,也要複習,“好記心不如爛筆頭”,“溫故而知新”。在每星期複習的時候把一些重點的東西摘抄下來,反覆地讀、理解,就能記住了。

掌握了好的學習方法,學習效率也就提高了,使人輕鬆開心快樂,所以我不斷的總結更多的方法,讓我的學習更加快樂!

關於學習的作文15

時光荏苒,自己現在已是高三了。自己可以說是獨立了吧,但是,自己總是控制不住自己。內心總是有說不出的感覺。

隨着時間的流逝,自己也花了不少時間去解決這個問題,說來也奇怪,月照越發現其實和我一樣的感覺的人也不少,活血都是處在青春期吧,或許都有這樣的感受吧,或許自己也在徘徊路上吧!更多的.或許,但是我也漸漸的發現,解決這件事的最好的辦法就是,學會獨立,學會自主,學會把握自己的人生。 記得自己看過這樣一篇文章。一位老人快80歲了,仍然在爲自己的人生做計劃 在太空中飛一次在未來的五年裏,這是有位年輕人問他,現在會不會太晚了,你年輕的時候都沒去做過,現在還來得及嗎?那位老人笑了笑說,過去我不懂得如何自己掌握自己的命運,現在我想好好自己把握一次,要知道,只要你肯開始一切都不算晚,這是大家衆所周知的啊。小夥子,你有什麼計劃就趕快做吧!年輕人笑了笑。時間飛逝,轉眼間五年過去了,小夥子意外的看見那位老大爺 ,或許是由於好奇吧,就問這位老大爺說,你好,還記得我嗎,大爺?那位大爺笑呵呵地說,記得。我一直都在這等你,你知道嗎,我成功了。小夥子,你呢?小夥子笑了笑,仍舊一如既往,生活毫無方向可言。同樣的生命你會如何抉擇呢 ?

想想自己,自己何嘗又不是那個小夥子呢,整天毫無計劃,上課,睡覺,吃飯,每天過着無聊有無方向的生活,朋友你也是這樣嗎?如果是的話,咱們一起加油吧!

與拖延時間的人說bye,與無計劃的人說bye,與自主的人說yes,讓我夢一起監督一起加油,未來一定說是我們的 。期待吧!

標籤:學習